大单元6 人体健康与防护-【一战成名新中考·5行卷】2025云南中考生物·大单元结构化复习手册

参考答案及重难题解析·云南生物学 大 单 元 结 构 化 复 习 手 册 综合提升练 1. D 2. (1)反射弧　 (2)感受器　 ①　 [②]神经中枢　 [③]传出神 经　 (3)促进 3. (1)[①]晶状体 　 大脑皮层的视觉中枢(或大脑的特定区 域)　 (2)变长　 近视　 (3) ⑤　 (4)读书姿势要正确(或定 期检查视力;认真做眼保健操等) 4. (1)①　 ③　 C　 [2]关节囊 　 关节腔 　 (2)收缩 　 舒张 　 (3)支点　 神经 大单元 6　 人体健康与防护 答题高频字词默写 病原体　 传染源　 传播途径　 易感人群　 抗原　 抗体 淋巴细胞　 特异性免疫 分层训练 基础巩固练 1. A　 2. C　 3. A　 4. C　 5. D　 6. B　 7. A　 8. D 综合提升练 1. C 2. (1)病原体　 没有细胞结构　 (2)空气、飞沫　 (3) ①②③　 (4)淋巴　 抗体　 特异性　 (5)抗生素用于治疗细菌性疾病, 对病毒无效(合理即可) 3. (1)麻疹病毒　 (2)传播途径　 (3)胎盘　 (4)保护易感人群 (或预防、控制和消灭传染病等) 4. (1)监视、识别和清除　 CAR(肿瘤嵌合抗原受体) (2)抗原　 保护易感人群 人体生理与健康综合训练 类型 1 1. (1)C　 (2)分裂　 芽孢　 (3)静脉　 右心房 (4)简单(或非条件) 2. (1)小肠　 (2)心脏　 (3)肺　 (4)肾小管　 (5)神经 类型 2 1. (1)大脑　 (2)动脉　 胃　 (3)气体交换　 能量　 (4)日常 作息有规律,早睡早起,适当运动 2. (1)淀粉(糖类)、蛋白质、脂肪　 ②④　 (2)呼吸运动　 二氧 化碳　 (3)房室瓣(或瓣膜)　 (4)③　 血细胞 3. (1)左心房　 两　 (2)小肠绒毛　 [⑤]毛细血管 (3)肾小囊　 葡萄糖　 (4)功能 类型 3 1. (1)吸收　 氨基酸　 下腔静脉　 (2)[2]左心室　 关闭 (3)肾小管的重吸收　 (4)动脉 2. (1)血红蛋白　 (2)静脉　 C　 (3)收缩 ⑦→⑤→⑥　 ④←③←①　 (4)0　 (5)乙、丙、戊 主题六　 遗传与进化 大单元 1　 生物的生殖和发育 答题高频字词默写 睾丸　 卵巢　 输卵管　 雌性激素　 胎盘　 无性生殖　 扦插 嫁接　 接穗　 砧木　 变态发育　 胚盘 分层训练 基础巩固练 1. A　 2. C　 3. D　 4. B　 5. A　 6. A 综合提升练 1. D 2. (1)[①]卵巢　 卵细胞　 雌性激素　 (2)受精卵　 胎盘 (3)不能　 精子和卵细胞无法结合形成受精卵 3. (1)形成层　 蜜桃　 (2)胚盘　 ④　 (3)变态发育 (4)D→A→C　 C　 D→A→B→C　 A 大单元 2　 生物的遗传与变异 答题高频字词默写 染色体　 遗传　 变异　 基因　 相对性状　 隐性基因 生殖细胞 分层训练 基础巩固练 1. C　 2. B　 3. C　 4. B　 5. D　 6. D　 7. C　 8. C　 9. B　 10. C　 11. D　 12. D　 13. C　 14. C 综合提升练 1. (1)相对性状 　 生殖细胞(或精子和卵细胞) 　 ( 2)红色 　 (3)Aa　 (4)可遗传　 (5)基因　 环境 【解析】(2)第 1组中,亲代性状表现为红果和黄果,而子一代 全部为红果,黄果性状消失(第 2 组中亲代全部为红果,而子 一代出现了黄果),所以红果为显性性状,黄果为隐性性状; (3)由(2)可知黄果基因组成为 aa,第 1 组中,亲代黄果一定 传递给子代 a基因,子代全部为红果,所以含有 A 基因,故子 代红果番茄基因组成为 Aa。 2. (1)乙　 (2)长翅　 (3) 1 3 　 (4)Bb　 1 ∶1 3. (1)28　 2　 (2)湿桑叶降低了家蚕肠道内蛋白酶的活性,影 响家蚕对蛋白质的消化　 (3)广食性 (4)BB、Bb　 1 4 (或 25%) 4. (1)杂交　 (2)显性　 aa　 A 或 a　 不能,有一部分紫心白菜 基因组成为 Aa。 其自交后代中还是会形成基因组成为 aa 的 非紫心白菜　 (3)液泡　 叶绿体　 (4)叶绿素只有在光下才 能合成 大单元 3　 生命起源和生物进化 答题高频字词默写 原始海洋 自然选择　 化石　 生存斗争　 分层训练 基础巩固练 1. D　 2. D　 3. D　 4. B　 5. C　 6. A　 7. A　 8. A 综合提升练 1. D 2 . (1)食物　 变异　 选择　 (2)尖而长　 生存斗争　 遗传 自然选择　 (3) 不定向　 生物种类(物种) 主题七　 生物学与社会·跨学科实践 类型 1 1. (1)①细胞质　 ②线粒体　 ③细胞壁　 ④细胞质　 ⑤细胞核 ⑥浓稠淀粉糊　 ⑦绿豌豆、大米粒　 ⑧透明保鲜盒　 ⑨扎上 小孔(合理即可)　 ⑩细胞核:添加标识或说明、模拟染色体 (或线粒体:制作结构模型、模拟其能将化学能转换为其他能 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6 大单元结构化复习手册·云南生物学 人 体 生 理 与 健 康 大单元 6　 人体健康与防护 大单元知识串讲 答题高频字词默写 bìng yuán tǐ ( 病原体 ) 　 　 　 　 chuán rǎn yuán (　 传染源 　 ) 　 　 　 　 chuán bō tú jìng ( 传播途径 ) 　 　 　 　 yì gǎn rén qún ( 易感人群 ) kàng yuán ( 抗原 ) kàng tǐ ( 抗体 ) lín bā xì bāo ( 淋巴细胞 ) tè yì xìng miǎn yì ( 特异性免疫 ) 63 大单元结构化复习手册·云南生物学 人 体 生 理 与 健 康 分层训练 基础巩固练 1.艾滋病在我国正处于蔓延发展的危险阶段, 它是由哪种类型的致病生物引起的 ( A ) A.病毒　 　 　 　 　 　 B.细菌 C.霉菌 D.寄生虫 2.夏天,草原上的蚊子很多,牧民们想方设法消 灭蚊子,是因为蚊子是某些传染病的 ( C ) A.传染源 B.病原体 C.传播途径 D.易感人群 3.蛔虫病是世界上感染率很高的一种疾病,下 列措施对预防蛔虫病无直接关系的是 ( A ) A.早晚刷牙 B.蔬菜瓜果洗净后再食用 C.防止粪便污染水源 D.饭前便后洗手 4. 2024年 2 月,国际血液与骨髓移植研究中心 向中国工程院院士黄晓军教授颁发杰出服务 奖,以表彰他创建半相合骨髓移植“北京方 案”。 从免疫角度看,移植的骨髓属于 ( C ) A.病原体 B.抗体 C.抗原 D.疫苗 5.免疫是人体的一种生理功能。 下列属于非特 异性免疫的是 ( D ) A.注射疫苗 B.花粉过敏 C.器官排斥 D.唾液杀菌 6.在一个家庭中,姐姐长了水痘,两个星期后,3 岁的妹妹也长了水痘,下列有关说法错误的 是 ( B ) A.水痘是一种传染病 B.可以通过接种水痘疫苗治疗水痘 C.姐姐和妹妹痊愈后一般不会再患水痘 D.水痘疫苗是用减毒的水痘病毒制成的 7.在学校开展的急救培训课上,同学们积极参 加学习讨论。 下列四位同学的叙述中,错误 的是 ( A ) A.甲:“动脉出血时要按压伤口的远心端止 血” B.乙:“发现有人煤气中毒,将被救者移到通 风处,同时拨打‘120’急救电话” C.丙:“人工呼吸时首先要使病人仰卧,保持 呼吸道畅通” D.丁:“心肺复苏过程中,先做 30 次心脏按 压,再做 2次人工呼吸,交替反复进行” 8.保持心情愉快是儿童青少年心理健康的核 心。 当你心情不好时,下列做法不恰当的是 ( D ) A.向知心朋友倾诉 B.积极参加文体活动 C.多去郊外呼吸新鲜空气,转移注意力 D.冲路边的陌生人发泄一下 综合提升练 1.张大娘最近头晕严重,医生测得她的血压为 190 / 115 mmHg,并询问了她家族高血压情 况。 医生为她开了药(说明书如图,节选), 服药后明显好转。 下列叙述错误的是 ( C ) A.通常测量血压的部位是上臂肱动脉处 B.她的收缩压和舒张压都高于正常范围 C.该药为非处方药,可自行购买 D.每日服用 1粒,还需清淡饮食、适量运动 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 73 大单元结构化复习手册·云南生物学 人 体 生 理 与 健 康 2.如图为某学习小组就冬春季高发的甲流制作 的“传染病校园宣传手册”。 请回答相关 问题。 (1)甲型流感病毒是引起甲型流感的　 病原 体　 　 　 ,和其他生物在结构上的主要区别 是　 没有细胞结构　 。 (2)用咽拭子、鼻拭子在人的咽部或鼻腔擦 拭采集样本是因为甲流病毒可通过　 空气、 飞沫　 　 　 传播。 (3)甲流的传播途径有多种,该手册上“对付 甲流有妙招”中　 ①②③　 (填序号)属于预 防传染病措施中的切断传播途径。 (4)接种疫苗是预防甲流的有效措施,在接 种后该疫苗作为抗原刺激　 淋巴　 细胞产生 一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质叫作 　 抗体　 ,它与抗原的结合可以促进吞噬细 胞的吞噬作用,使甲型流感病毒失去致病性, 这属于　 特异性　 (填“特异性”或“非特异 性”)免疫。 (5)小华患甲流后自行服用抗生素进行治 疗,但效果并不明显,原因是　 抗生素用于治 疗细菌性疾病,对病毒无效(合理即可) 　 。 3.阅读资料,回答下列问题。 　 　 麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传 染病,主要通过飞沫传播,也可经口、鼻或眼 结膜侵入人体。 已获得麻疹免疫的母亲,在 孕期会向胎儿输送抗体,但这些抗体在婴儿 生长至 9个月后会逐渐消失。 我国计划免疫 规定 8月龄婴儿要接种麻疹疫苗。 近年来, 我国麻疹类疫苗接种比例都保持在 99% 以上。 (1)引起麻疹的病原体是　 麻疹病毒　 。 (2)从传染病流行的基本环节看,划线处属 于　 传播途径　 。 (3)母亲血液中的抗体通过　 胎盘　 和脐带 输送给胎儿。 (4)我国实行计划免疫的意义是　 保护易感 人群(或预防、控制和消灭传染病等) 　 (写 出一点即可)。 4.阅读资料,回答下列问题。 资料一:CAR-T(嵌合抗原受体 T细胞)疗法 是近年来在肿瘤尤其是血液瘤治疗领域最为 瞩目的创新疗法之一。 这是一种新型精准靶 向疗法,技术人员通过基因工程技术,将 T细 胞(一种淋巴细胞)激活,并装上定位导航装 置 CAR(肿瘤嵌合抗原受体),将 T细胞这个 普通“战士”改造成“超级战士”,即 CAR-T 细胞。 CAR - T 细胞中的“定位导航装置” CAR可专门识别体内肿瘤细胞,并通过免疫 作用释放大量的多种效应因子,高效地杀灭 肿瘤细胞,从而达到治疗恶性肿瘤的目的。 资料二:疫苗是抗击传染病有力的科技武器, 腺病毒载体疫苗正是其中之一,其原理是利 用改造后不具有致病性的腺病毒作为载体, 将提取出的病毒抗原基因“移花接木”植入 腺病毒上,使腺病毒表达出病毒的抗原而不 产生病毒的毒性。 腺病毒载体疫苗注射入人 体后,免疫系统会识别出这种病毒抗原,激活 机体免疫反应获得免疫力。 (1)有些肿瘤细胞可以通过“伪装”自己逃过 免疫系统的　 监视、识别和清除　 ,而资料一 中的 CAR - T 疗法则是通过人工的方法给 T细胞装上了专门识别肿瘤细胞的“定位导 航装置”,即　 CAR(肿瘤嵌合抗原受体) 　 , 从而专一性地清除恶性肿瘤细胞。 (2)从免疫的角度看,接种的腺病毒载体疫 苗属于　 抗原　 ,接种疫苗属于预防传染病 措施中的　 保护易感人群　 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 83