主题2 生物的多样性-【一战成名新中考·5行卷】2025云南中考生物·大单元结构化复习手册

大单元结构化复习手册·云南生物学 　 　 　 主题二　 生物的多样性(13. 5 ~ 15分) 　 　 生 物 的 多 样 性 主题知识串讲 答题高频字词默写 zǎo lèi ( 藻类 ) 　 　 　 　 　 　 　 tái xiǎn　 　 ( 苔藓 )植物 　 　 　 　 　 　 jué lèi　 　 ( 蕨类 )植物 　 　 　 　 　 luǒ zǐ　 　 ( 裸子 )植物 qiāng cháng　 　 ( 　 腔肠 　 )动物 fú shè　 　 ( 辐射 )对称 jié zhī　 　 ( 节肢 )动物 wài gǔ gé ( 外骨骼 ) jǐ zhuī　 　 ( 脊椎 )动物 　 sāi 鱼( 鳃 ) liǎng qī　 　 ( 两栖 )动物 bǔ rǔ　 　 ( 哺乳 )动物 qì náng ( 气囊 ) dà cháng gǎn jūn (　 大肠杆菌 　 ) rǔ suān jūn ( 乳酸菌 ) jiào mǔ jūn ( 酵母菌 ) méi jūn ( 霉菌 ) yá bāo ( 芽孢 ) bāo zǐ　 　 ( 孢子 )繁殖 qī xī dì ( 栖息地 ) 4 大单元结构化复习手册·云南生物学 生 物 的 多 样 性 分层训练 基础巩固练 1.某班活动小组的同学将校园内调查到的生物 进行了归类,将月季、雪松、连翘、丁香、柳树 等归为一类,将蚂蚁、蜻蜓、红蜘蛛、小鸟、蚯 蚓等归为一类。 他们的分类标准是 ( D ) A.经济价值　 　 　 　 B.生活环境 C.生物数量 D.形态结构特点 2.海带生活在海水中,素有“含碘冠军”的美 誉。 下列关于海带的叙述,正确的是 ( C ) A.仅有食用价值 B.叶可以进行光合作用 C.是多细胞藻类 D.依靠根吸收水和无机盐 新考法 主题式题组 中国诗词中蕴含着丰富 的生物学知识,彰显自然之美、生命之美。 请完 成 3~ 7题。 3. “墙角数枝梅,凌寒独自开。”诗句中涉及的 生物属于 ( D ) A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 4. “暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容。”松具 有的结构是 ( C ) A.花 B.果实 C.种子 D.果皮 5. “未游沧海早知名,有骨还从肉上生”出自唐 诗《咏蟹》,诗中所说的“骨”是指螃蟹的 ( C ) A.贝壳 B.角质层 C.外骨骼 D.外套膜 6. “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”诗句 体现了青蛙的繁殖现象,以下描述不符合青 蛙生殖发育特征的是 ( B ) A.没有卵壳 B.体内受精 C.幼体生活在水中 D.生殖离不开水 7. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”与诗 句中动物飞行特征无直接关系的是 ( A ) A.有脊柱 B.体表覆羽 C.前肢变翼 D.骨骼轻薄 8.哺乳动物是最高等的一类动物,下列关于哺 乳动物的叙述不正确的是 ( A ) A.所有哺乳动物的体表都被毛,有保温作用 B.牙齿有门齿和臼齿的分化 C.神经系统和感觉器官发达 D.生殖方式大多为胎生,以母乳哺育后代 9. “福仔”是中国首只预备役柯基警犬。 下列 与“福仔”搜查易爆品行为相同的是 ( A ) A.老马识途 B.蜜蜂采蜜 C.羔羊吃奶 D.蜘蛛织网 10.云南的松茸营养丰富、味道鲜美,被称为蘑 菇之王。 下列关于松茸的叙述,错误的是 ( B ) A.属于真菌 B.是单细胞生物 C.菌体由菌丝构成 D.通过孢子繁殖后代 11.细菌、真菌与人和自然界关系密切。 下列有 关细菌和真菌的表述,错误的是 ( D ) A.细菌和真菌在生物圈的物质循环中起重 要作用 B.污水处理厂经常利用细菌净化生活污水 或工业废水 C.生态农业方面,可以以菌治虫,减少农药 使用 D.有些细菌和真菌与人类共生,使人患病 12.生物多样性与人类的生存和发展息息相关, 下列活动有利于保护生物多样性的是 ( D ) A.大力引进外来物种,增加生物种类 B.禁止开发一切自然资源 C.生物多样性是指生物种类的多样性 D.严格执行海洋伏季休渔制度 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5 大单元结构化复习手册·云南生物学 生 物 的 多 样 性 综合提升练 1.无脊椎动物是动物的一大类群,下列关于无 脊椎动物的叙述错误的是 ( D ) A.蝴蝶、蜻蜓在仿生学上发挥了重要的作用 B.蚯蚓能够疏松土壤,提高土壤肥力,有助 于植物的生长 C.扇贝、海参等具有丰富的营养物质,丰富 了人们的食物来源 D.涡虫、蛔虫等都寄生在人体内,对人体造 成危害 2.华南虎是国家一级保护动物,如图是部分食 肉目动物的分类图解,下列叙述不正确的是 ( D ) A.华南虎和狮属于不同的种,种是最基本的 分类单位 B.华南虎与猫的亲缘关系比与狼的亲缘关 系近 C.动物分类的依据主要是比较形态结构和 生理功能 D.图中从大到小的分类等级依次是种、属、 科、目 3.某兴趣小组通过观察、实验及查阅资料等方 式,了解部分微生物的结构以及它们与人类 生活的关系。 请据图回答下列问题。 (1)引起人患流感的生物与图中　 ①　 (填 序号)属于同一类,无细胞结构,由蛋白质外 壳和内部的　 遗传物质　 构成,需借助电子 显微镜才能观察其形态结构。 (2)与③相比,②的细胞结构中没有 　 成形 的细胞核　 ,因此属于原核生物。 (3)制作云南红葡萄酒时主要用到的微生物 是　 ③　 (填序号),该微生物在日常生活中 还可以用来制作　 馒头(或面包) 　 (写出一 例即可)。 (4)与植物细胞相比,②③④的细胞中都没 有　 叶绿体　 (填结构名称),不能制造有机 物,大多数只能利用现成的有机物生活。 (5)古代有人会把长有“绿毛”的浆糊涂在刚 划破的手指上,可以起到杀死致病细菌的作 用,这与图中生物 　 ④　 (填序号)有关,长 有“绿毛”的浆糊(糨糊)中具有杀菌作用的 物质是　 青霉素　 。 (6)“鸡枞油腐乳”是深受人们喜爱的食品, 其中腐乳的制作主要利用了毛霉发酵的原 理。 毛霉的生殖与④相同,都是通过位于直 立(气生)菌丝顶端的　 孢子　 来繁殖后代。 (7)夏天人们将食物放进冰箱中以延长其保 存时间,其原理是低温能够　 抑制　 (填“促 进”或“抑制”)微生物的生长和繁殖。 4.在学习了植物类群的知识后,生物小组的同 学准备组织“地方特色植物”推荐活动,他们 进行了如下筹备讨论。 (1)甲同学说:“我推荐卷叶木灵藓。 这是近 年在百花山发现的我国特有濒危植物,它需 要在　 阴湿　 的环境中生长。 卷叶木灵藓的 叶只有　 一　 层细胞,二氧化硫等有毒气体 很容易侵入叶中,使它的生存受到威胁,所以 更需要宣传保护这种植物。” (2)乙同学说:“我推荐银粉背蕨,前两天爬 山我还看到了呢,小小的一株从石头缝里钻 出来,叶背面是银白色的,很漂亮。 咱们展示 它叶片背面的　 孢子　 囊,再做个有奖问答, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6 大单元结构化复习手册·云南生物学 生 物 的 多 样 性 让同学们从下列选项中选出属于它的特征 　 cd　 (多选)”。 a.根非常简单,称为假根 b.茎中没有导管 c.有根、茎、叶的分化 d.体内有输导组织 (3)丙同学说:“我觉得可以介绍一下国槐。 国 槐串珠样的果实里有像小菜豆一样的种子,去 掉外面褐色的种皮能看到两片　 子叶　 ,听说 可以入药呢。” (4)丁同学说:“为了更好地认识这些植物, 我们还可以让同学们尝试给前面三种植物排 序,并且简单说一下排序的理由: 　 　 　 　 　 　 。” (5)如果你是筹备小组的一员,对于本次推 荐活动,你还有什么其他建议? 　 　 。 5.正在建设的南岭国家公园是我国南亚热带常 绿阔叶林典型分布区,森林覆盖率高达 92. 48%,生物多样性极其丰富,是粤港澳大 湾区各条河流的重要源头区和重要生态安全 屏障。 资料一:目前,南岭国家公园记录野生高等植 物 4 748 种,国家重点保护野生植物 94 种。 野生脊椎动物资源 779 种,其中国家一级重 点保护野生动物 12 种,如中华穿山甲、大灵 猫、黄腹角雉、鳄蜥等。 资料二:鳄蜥是一种古老的原始蜥蜴,因尾部 像鳄鱼而得名,有“活化石”之称。 南岭国家 公园保存了全球数量最多的鳄蜥野生种群。 鳄蜥以蚯蚓、昆虫为食,活动有季节性,受温 度影响大。 在长期的进化过程中,鳄蜥学会 了变色的本领,其体色可以与周围环境融为 一体。 资料三:南岭山地因其气候温暖湿润、光照充 足、降雨丰沛、地貌奇特,为野生动植物繁衍 生息提供了理想环境。 南岭建设国家公园, 可以保护南亚热带常绿阔叶林生态系统、陆 地生物多样性、山字形构造体系、湿润区石灰 岩岩溶地貌景观和岭南历史文化重要传承地 南岭走廊。 (1)资料一反映了生物多样性中的　 生物种 类(物种) 　 多样性,实质是　 基因(遗传) 　 多样性。 南岭国家公园中所有的　 生物　 及 其生活的环境构成了生态系统。 (2)据资料二可知,鳄蜥属于脊椎动物中的 　 爬行　 动物,与蚯蚓之间是　 捕食　 关系。 鳄蜥活动有季节性,受温度影响大,说明其属 于　 变温　 (填“恒温”或“变温”)动物,其体 色可以与周围环境融为一体,这体现了生物 　 适应　 环境,从生物进化的角度看,这是 　 自然选择　 的结果。 (3)从资料三分析可知,可通过 　 建立自然 保护区　 措施保护生物资源;除此之外,还可 以通过　 迁地保护(或建立濒危物种种质库; 建立相关法律法规) 　 (写一条即可)等多种 措施来保护生物多样性。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 7 参考答案及重难题解析·云南生物学 大 单 元 结 构 化 复 习 手 册 大单元结构化复习手册 主题一　 生物体的结构层次 答题高频字词默写 显微镜　 凹面镜　 遮光器　 细准焦螺旋　 载玻片　 碘液 细胞壁　 细胞膜　 液泡　 线粒体　 叶绿体　 能量转换器 草履虫　 分裂　 输导　 结缔　 神经　 生殖器官 分层训练 基础巩固练 1. C　 2. D　 3. B　 4. C　 5. B　 6. C　 7. A　 8. C　 9. D 综合提升练 1. A　 2. D　 3. B 4. (1)受精卵　 细胞分化 　 (2) ②　 液泡 　 ( 3)右下 　 100　 (4)蛋白质　 复制　 相同 主题二　 生物的多样性 答题高频字词默写 藻类　 苔藓　 蕨类　 裸子　 腔肠　 辐射　 节肢　 外骨骼 脊椎　 鳃　 两栖　 哺乳　 气囊　 大肠杆菌　 乳酸菌　 酵母菌 霉菌　 芽孢　 孢子　 栖息地 分层训练 基础巩固练 1. D　 2. C　 3. D　 4. C　 5. C　 6. B　 7. A　 8. A　 9. A　 10. B　 11. D　 12. D 综合提升练 1. D　 2. D 3. (1)①　 遗传物质　 (2)成形的细胞核 　 (3) ③　 馒头(或 面包)　 (4)叶绿体　 (5)④　 青霉素　 (6)孢子　 (7)抑制 4. (1)阴湿　 一　 (2)孢子　 cd　 (3)子叶　 (4)卷叶木灵藓— 银粉背蕨—国槐;卷叶木灵藓属于苔藓植物,具有茎、叶的分 化,结构简单;银粉背蕨属于蕨类植物,具有根、茎、叶的分 化,但没有种子;国槐是被子植物,有根、茎、叶的分化并能开 花结果,结构最为复杂　 (5)加入互动体验环节,如组织植物 标本制作、植物养护知识讲座等(合理即可) 5. (1)生物种类(物种)　 基因(遗传)　 生物　 (2)爬行　 捕食 变温　 适应　 自然选择 　 (3)建立自然保护区 　 迁地保护 (或建立濒危物种种质库;建立相关法律法规) 主题三　 生物与环境 答题高频字词默写 生态系统　 生物圈　 食物链　 生产者　 消费者　 分解者 捕食　 竞争　 物质循环　 能量流动　 反应 分层训练 基础巩固练 1. B　 2. A　 3. B　 4. D　 5. C　 6. C 综合提升练 1. (1)生产者　 非生物部分　 (2)4　 绿藻→虾→鱼→鸟→猫头 鹰　 (3)增加　 自动(自我)调节　 (4)猫头鹰　 (5)光合作 用　 碳—氧 2. (1)温度　 (2)捕食和竞争　 水生植物→中华绒螯蟹→白鹭 (3)作对照　 菖蒲对水质有净化作用　 生物影响环境 (4)ACDE　 (5)不乱扔垃圾,爱护湿地动植物(合理即可) 3. (1)消费者　 (2)水稻→稻飞虱→鲤鱼 　 捕食 　 (3)减少 　 (4)①有机物　 生产　 ②生态瓶中的生物种类少,营养结构 简单,自动(自我)调节能力差 4. (1)生物圈　 (2) [ A]生产者 　 光合作用 　 (3)蕨类植物 　 二氧化碳　 (4)积极植树造林(或不使用一次性筷子等,合理 即可) 5. (1)小球藻　 有机物　 (2)3　 小球藻→水蚤→小鱼→鲇鱼　 (3)食物链和食物网　 (4)河蚌　 分解 6. (1)森林　 昆虫(或小鱼;虾)　 消费者　 (2)①　 (3)建立自 然保护区　 买卖鳄蜥会造成其数量骤减,不利于生态平衡 (合理即可) 7. (1)非生物部分　 竞争　 (2)水稻→害虫→蛙 (3)分解者　 (4)自动(自我)调节 主题四　 植物的生活 大单元 1　 绿色开花植物的一生 答题高频字词默写 子叶　 胚芽　 胚根　 胚乳　 分生区　 成熟区　 伸长区　 雌蕊 雄蕊　 子房　 胚珠　 受精卵　 授粉 分层训练 基础巩固练 1. B　 2. C　 3. B　 4. D　 5. B　 6. C　 7. C　 8. D　 9. D 综合提升练 1. (1)温度　 (2)胚芽　 花盆中营养物质、空间等资源有限,多 株幼苗会因为竞争而影响生长(合理即可) 　 减弱幼苗的蒸 腾作用　 (3)氮、磷、钾　 (4)②③　 [⑥]柱头 (5)受精　 子房 大单元 2　 植物的蒸腾作用和生物圈的水循环 答题高频字词默写 导管　 筛管　 保卫细胞　 蒸腾　 气孔　 水循环　 氮磷钾 成熟区 分层训练 基础巩固练 1. C　 2. C　 3. B　 4. D　 5. A　 6. B　 7. B　 8. A 综合提升练 1. D 2. (1)[1]成熟区　 导管　 (2)蒸腾　 温度　 [a]气孔　 [ b]保 卫细胞　 (3)森林中植物的茎、叶承接着雨水,能大大减缓雨 水对陆地的冲刷,植物的根系和枯枝落叶对地面土壤有很好 的固定和保护作用,能吸纳大量的雨水(合理即可) 　 (4)植 树造林,让绿色环绕我们(或青山绿水,保护植被等,合理 即可) 大单元 3　 植物的光合作用和呼吸作用 答题高频字词默写 氧气　 二氧化碳　 光合　 呼吸　 有机物　 能量　 合理密植 　 碳氧平衡 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4