第1步 单元归类过课本 第1单元-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年五年级下册语文期末试卷精选(统编版)湖北专版

2025-06-03
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 第一单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.42 MB
发布时间 2025-06-03
更新时间 2025-06-03
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2025-06-03
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来源 学科网

内容正文:

期末复习小助手 朝 答案精解精析 竭力使答案更美好 第1步·单元归类过课本 答题技巧1如何运用衬托的手法写句子 第一单元思维导图梳理练 恰当地运用衬托的手法写句子,可以使句子 要求掌握的会认字 表达的情感层次更加丰富,增强感染力。遇到这 zhou yun zhi yi zha ken ge ying 类题时应该怎么做呢?一起来看看吧」 bang du wo shuan luo guang miao ①村托类型: gou meng rui yin qing juan zhui qiu dian ma zheng bing ligo juan giao 正衬:用与主体事物相似或相 e cheng sou che lai sai yint pai huai 同特质的事物来衬托主体, 多音字 从而强调其独特的美或优点。 yanyan gonggong 第一步: 反衬:用截然相反的事物来 要求掌握的会写字 确定衬托 衬托主体,使其特点更加突出。 昼夜耕耘桑叶通晓蝴蝶蚂蚱嗡鸣 类型 烘托:一种特殊的衬托方式, 樱花榆树拔河瞎闹铲除 锄头割舍 常通过环境或情境的描写来 蜻蜓承认拴紧 水瓢随意 闲逛樱桃 运 烘托人物的情感或性格。 圆滚滚明晃晃 ②分析例句的表达特,点,确 常考形近字 衬托 定衬托类型 [示例]「清澈 公顷 「拴马 稚嫩 「瑞雪 可使用“对比之下"“无论如 撤离 (倾斜 L栓塞 维形 端正 手 第二步: 何比不上”“也比不上”“远比 榆钱 绢花 挺拔 一望无垠 选择对比 不上”等不同的表示对比的 愉快 杜鹃 L拨打 根深蒂固 句 的词语 词语,这些词语是衬托手法 常考字义、词义 句子中常用的 幼小的孩子。 池岸。 随口。 在田间除草。 把麻搓成线。 仿写句子,检查衬托的手 第三步: 理解,懂得。 从事。靠近 树荫。 仿写并检查 法运用得是否得当,句子 四字词语 是否通顺,并进行修改。 可数立地波渺成趣 波顷盛名妙伦 其烦 五、1.忽作玻璃碎地声 2.山衔落日浸寒漪 辰景不疲 然悟 背并 3.也傍桑阴学种瓜 彩丝穿取当银钲 背默填空 牧童归去横牛背短笛无腔信口吹 1.村庄儿女各当家 也傍桑阴学种瓜 4.富有生命力、充满灵气、不受约束 向往和追求 2.彩丝穿取当银钲 忽作玻璃碎地声 热爱与依恋 深深怀念 3.山衔落日浸寒漪 牧童归去横牛背 5.月场院上数星星坑边望月思念 4.游子身上衣 意恐迟迟归报得三春晖 6.因为“我”弄脏墨梅图而发脾气 因年龄大不能回 国而哭泣思念家乡、眷恋祖国 第一单元基础知识过关练 六、慈母手中线临行密密缝谁言寸草心 一、1.樱桃蝴蝶嗡嗡 唐孟郊母爱孩子母爱 2.铲锄瓢瓢拔草收割耕耘 七、[示例]①您小时候最喜欢的玩具是什么?有没 二、1.D2.C3.B 有和小伙伴一起玩玩具的趣事? 三、蓝悠悠明见晃圆滚滚懒洋洋毛嘟嘟 ②在您小时候,过年时有哪些特别的习俗或者有 四、1.[示例一]冷屋外北风怒号,大雪纷飞。树枝 趣的活动? 冷得在寒风中瑟瑟发抖,小河冷得冻成了一条冰 ③您小时候的课本是什么样子的?有没有哪篇 带,人们冷得躲在屋子里不愿出门 课文让您至今印象深刻? [示例二]黑夜晚的山里一片漆黑,黑得伸手不 第二单元思维导图梳理练 见五指,黑得看不到一丝亮光,黑得分不清河流和 要求掌握的会认字 小路。 yu du zhai nu man ling yi zhu ji 2.[示例一]其他地方的梨花再白,再美,都没有我家 die an cheng gin wu lei kua zhi sui 院子里的梨花那样白,那样美。 chul gie jian zhang mi yuan beng huo [示例二]虽然妈妈用彩纸做的灯笼有些粗糙,远 qiao jie kai juan nao lie yan dai hui 没有商店里卖的精致,但是它却饱含着妈妈对我 ming dian dun chai wen na xi jin li 的爱,对我来说珍贵无比 hui ti lei ye pao xiao pili liang qiang 湖北专版语文 五年级下册人数第1步:单元归类过课本 第一单元 思维导图梳理练 白(zuha0) 春田(yun yin) 幼等(zhi zhi》 澈( 顷( 栓( 益商(r) 蚱蜢(z0h的) 非咬(ken keng) 撤( L栓( 剂裂(gg6) 餐桃(yin ying) 蚌壳(bang beng)】 喜嘴(dud0) 楼瓜(wei wo》 锋住(sh0m shuon】 常考形近字 雅( 鲮呼(Iu6uo) 延街(guan guang》 举小(migo miso》 比一比,组同语 维( ( 怕( 膏火(gugu) 曹芽(mn mng) 样瑞(rufr》 钥( 拔( 限( 要求罩握的会认字 无垠(vin hen) 顷刻(qing qing) 行枣(花an juan) 速出如,点字词的正确读音 鸭( 级( 根( 点極(zul zhul) 氢枝(gi0qi0) 5污(dian zhan) 码头(mdmd) 承重(zhen zheng》 秉性(bin bing) 镶拔(1i6oi6o) 手组(juon juan) 华每(c0000) 推子金猛脱晓冰: 州娘(白e) 登碧(deng cheng) 凉发鹭(s0us0u) 草澜泡塘水澜破: 清澈(c电che) 蓬莱(oi) 夏帮子(s65h6i) 常老学义,词义 短前无臣琼g吹: 贵电(vinl vint) 徘相(poi hui poi huai】 昼出素田夜线麻: 童孙未解供耕织: 【yon yan】 也窃桑即学种瓜: 春日大地,杨糊含翠,一群阳幅归来的春 )子为燕( )山送米春的酒息 多音字 第一单元 不( )胜( 顶天( ) 【gong gong】 选出正府的字音填空 烟( )指( 相陕( )( 他供( )职于社区烈务站,为社区居民 碧( )万( 颜负( )( ) 提供( )各类公共报务是他的日常工作。 四字端语 美( 绝( 不厌( )( 良( )美( 乐此( zhou ye geng yun sang ve tong xibo ho de 要求掌握的会写学 恍( 大( 离多( ( 看拼青,写调语 ma zha weng ming ying hud yo sho ba he L《四时田图杂兴》(其三十一):是出耘日夜绩麻 童孙未解供新织 ([宋]忘或大】 xid nao chon cho cho tou ge she qing ting 2.《糖子弄冰》:雅子金拉脱晓冰 蔽成玉警穿林响, ( 。([宋】场万里) cheng ren shuan jin shui pido sul xian guang 背默填空 3.(村晚》:草满池塘水满破, ( 短首无腔信口吹。(【米】雪霜) ying too yuan gon gon ming huong huang 4.《游子吟》:墓母手中线 监行密密缝 。谁言寸草心 ([唐]孟鼻》 知北青烈语文五军氧下册人兼 期是专额语文五平城下册人兼 第1步·单元归类过课本 飞出菜。(从下列词语中选棒一个,厘样于写一写) 第一单元 基础知识过关练 心冷忙酸 一,读句子,看拼鲁,写字词。 2.届然站爹小船上。的贝是被旧的遥.远比不上绍兴的乌篷船精致,但结爹的小汾船仍然是那 1.春天,房前的ying ta0 树开出美丽的花桑,花桑的清吞引来翩翩起舞的údie 么亲切,那么难忘(朱会侧句在表达上的静点,丽样于写句子) 相"veng weng ”采蜜的蜜蜂 五、根据所学知识填空。 2.爸爸将地chdn 平,用chd 头挖出一道道沟,在里面量上芝麻种子,我负贵蓝土, 1.蔽成玉穿林响, 2.草虏泡塘水满破, 3.从诗数中感受童真童趣。《四时田园杂兴)(其三十一)中,“童孙未解供耕织, 并浇上一piao piao 小首碳土可出后,我和爸爸经常来b0cbc “写出了接子们学着大人的样子在树下种瓜的天直可爱:(雅子弄冰)中,“裤子金盆脱晓 冰, 一表现了儿童取冰时的欣喜和穿丝时的小心;《村晚)中, ”表现了牧童的调皮天直和悠闲自在。 淡水。到了秋天,我们把芝麻秆shg的 国去,最然得到了半袋芝麻,爸爸说: 4,“花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上盖似的。虫子叫了,就像在说话似的。这几 句话写出了蹈中动植物 的转点。作者通过 “这就到'一分gng0n 分收赛!” 对园中景物及活动的指写,表达了对白由的 ,对相父的 ,以及对重年园中生活的 二,选择屬。 5.《月是故乡明》中作者以“ “为战索,日忆了在故乡的蜜年生酒.描给了 1,下列加点字读音完全正确的一项是( ,古柳下点篝火 等美好的面,抒发了对故乡的 A.结罪(di0n) 兼持(bin) 辈气(z) 峨眉山(合) 之情。 R.思红(i) 梦花(mibo) 端得(md) 冷览(hau】 6,《梅花魂)依次写了外祖父的五件事:教“我”读唐诗宋词,读到思多的句子时会落泪: C.亲春(u心n) 侨胞(q0o) 口供(gng) 晴骨头(kn) 离别前一 D.撩进(ao)】 葫发(meng》 准碧(cheng) 双飞毒(yon) 天送给“我”塑物图:离刷当天送给“我”绣着族花的手钥。从中可以看出外祖父 2,下列词语书写有误的一项是( 的深情。 A.桑树极促承认 B.静遮栓住随意 六、将古诗游子吟》补充完整,并按要求填空。 C分料知晓蜻蜒 D蚂蚱榆钱酵猜 这首诗的作者是 代诗人 3.下列加点字司解释有误的一项是( ,静子身上我。 诗中通过描写游子唯行前母亲缝衣的场景,歌额 A.疑出耘阳夜绪麻(把麻接成线》 B.草演池塘水演陵(山坡) ,意悉这迟归。 的伟大,其中最后两句将 C罪子金盆脱骁冰(幼小的核子) D.童孙未解供株织(理解,懂得) ,极得三春军。 比陷为小草,将 比喻为春天的阳光, 三,迭词填空。(不可重复填】 寄托了孩子对结母发白附腑的爱。 网滚滚 明见晃毛第蓝然悠懒洋洋 七、口语交际。 我们的童年卡富多彩,长案们的童年也有着独特的魅力,请你思考一下,关于长辈的童年。 天空( )的,太阳( )的,菜地里一个个( )的大南瓜正《 你最想了解什么?请列出你准备而问的问感.以便更好地了解快门的童年岁月,(至少写3条》 地雨着太阳,柴地务那一丛丛( )的狗尾草,看起来多么可爱! 四,按要求完成句子练习。 1,亮:太闲光芒四射,亮得使人命不开限睛,亮得蚯不救钻山墟面来,解邮不致从属暗的地方 2 刻土青线语文玉年织下警人耗 潮土青做语文正平棋下骑人长

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