内容正文:
15.[示例]学校新建的体育馆可大了,有三四个
子中的“紧握”“调整”可知,这是对刘传健的
篮球场那么大。
动作描写,体现了他虽然身处困境,但仍能
16.[示例一]妈妈炒菜:妈妈先把燃气灶打开,
保持冷静思考,展现出他临危不惧、沉着冷
再往锅里倒了点油,油热后,迅速把鸡蛋倒
静的品质。根据以上分析作答即可。
进锅里,不断地用锅铲翻炒。
24.A
[示例二]放学回家:我放学一回到家,就放
25.(1)×(2)×(3)W
下书包,换上拖鞋,坐在桌子前开始写作业。
【解析】本题考查对短文内容的理解能力。
五、17.[示例]②爷爷奶奶的脸上
读第③段,由“刘传健在第二机长梁鹏的配
③美丽的五线谱④让他们在红红的晚霞下
合下戴好氧气面罩,…精准无误地完成手
⑤弹奏甜甜的歌谣
动返航的动作”可知,刘传健在第二机长梁
六、18.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可
鹂的配合下戴好氧气面罩,不是自己戴好
能就是一种小型恐龙的后裔。
的,故第(1)题说法错误。读第②段,由“砰!
19.高兴到了极点自豪、兴奋
话音未落,一声巨响,…飞机开始刷烈抖
20.(1)研究大量化石(2)找到化石证据
动”可知,这一段主要描述了飞机在飞行过
21.[示例](1)“点睛之笔”在选文中指什么?
程中突然遭遇驾驶舱玻璃破裂等一系列危
(2)指的是辽宁西部发现的有羽毛的恐龙化石
险情况,强调了险情的突然发生,不能体现
为古生物学家的研究提供了强有力的证据。
人物的优秀品质,故第(2)题说法错误。由
答题技巧4阅读策略一提问的角度及解决问题的方法
第③段中的“精准无误地完成手动返航的动
作”和第④段中的“这场历时34分钟的手动
阅读时,我们可以从哪些角度提出问
备降过程,成为中国民航史上一次‘史诗级
题?又该如何解决这些问题呢?一起来了
壮举’”可知,刘传健的这次成功备降被称为
解一下吧。
“史诗级壮举”,故第(3)题说法正确。
针对文章
如针对《飞向蓝天
26.[示例]我认为他是“英雄机长”。刘传健在
内容提出
的恐龙》,我们可以提出
驾驶飞机时遇到极端且少见的危险情况,他
问题
“恐龙都演化成鸟类了
临危不惧,以过硬的飞行技术和沉着的心理
吗?”这样的问题。
素质驾机成功备降,使乘客无一人受伤,全
如针对《纳米技术
机组安全,十分了不起。
针对文章
就在我们身边》,我们可
提问
写法提出
以提出“作者为什么要
试卷6天门市
角度
问题
列举不同的例子?”这样
-、1.C2.D3.C4.A5.D6.C
的问题。
7.D8.B
二、地球寂静奇幻闪烁
如针对《千年梦圆
繁星尽职光荣艰巨
联系生活
在今朝》,我们可以提出
三、1.(1)②④(2)⑤⑥(3)①
经验提出
“我国在航天领城有哪
2.[示例一]囊萤夜读悬梁刺股
问题
些最新成就?”这样的
[示例二]程门立雪
手不释卷
问题。
3.⑦⑧
①联系上下文并结合生活经验作
解决
四、1.[示例一]飞翔的燕子,嫩绿的柳条,碧绿
的田野,构成了生机勃勃的春天。
方法
答。②通过查阅书本或上网查询资
料作答。③向他人请教。
[示例二]穿梭飞行的春燕,婀娜多姿的杨柳
错落有致的房屋,构成了一幅生动的乡村美
七、22.[示例]突发险情临危不惧
景图。
23.C动作沉着冷静【解析】本题考查对
2.[示例一]这只小猴真淘气:它一会儿吊在树
标,点符号作用、人物描写方法及人物品质的
枝上荡秋千,一会儿与小伙伴追逐打闹,一
分析能力。感叹号主要用于表达强烈的情
会儿钻到妈妈的怀里撒娇。
感,刘传健机长说的话中用了很多“!”,表现
[示例二]元元总是乐于助人:每当有人需要
了刘传健在面对突发险情时的临危不乱,突
帮助,他总是第一个伸出援手,从不计较得
出了他在紧急情况下决策的果断、毫不犹
失;即便是陌生人遇到困难,他也会耐心倾
豫。故本题第一空选C。从画“
”的句
听,尽力相助。
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四年级
下册人教
答题技巧5运用冒号写句子的方法
下来一旦你带它去公园,它就会立刻变得
异常兴奋和贪玩,四处奔跑,尽情释放自己的
明确所写主题及其特
点。如“热心肠的门卫叔
活力
第一步
叔”“课间活动真是丰富多
八、1.(1)15.38
彩”等。
(2)课堂上老师传授
先用一句话总体描述
【解析】本题考查对材料信息的提取能力。
选定主题的特点,再通过
阅读材料一中的表格,“你读过几部中国的四
具体的动作、典型事例等
大名著呢?”右侧的第一个数据即是四大名著
运用
来说明。如门卫叔叔是一
都读了的数据,为15.38%。阅读材料一的“我
冒号
个热心肠的人:他发现有同
市中小学生了解传统文化的途径”统计图可
写句
第二步
学情绪低落,会主动上前询
知,中小学生了解传统文化的途径有“旅游参
子的
问,给予安慰和鼓励;看到
观展览等”“课堂上老师传授”“课外书本”“网络
方法
同学手里拿很多东西,他会
赶紧上前开门,还帮忙提东
电视传媒”,分别占比为8.46%、52.07%、15.48%
西;对于来学校参观的人
32.99%,其中主要途径即占比最多的是“课堂上
员,他也总是热情接待,耐
老师传授”。根据以上分析作答即可。
心解答他们的问题。
2.[示例]大家好,我叫唐婉,来自长安。我生
检查语句是否通顺、冒号
活在一个充满诗意与舞韵的时代,大约是公
第三步
的使用是否正确、冒号后的内
元621年一698年。我自幼深受音律的熏
容是否与前文紧密相关等。
陶,对音乐有着与生俱来的感悟力。每当宫
3.(1)[示例蹬抬跃
中的乐师奏起那悠扬的古曲,我便随着旋律
(2)[示例]佳佳右手托着铅球,放在肩上,左
翩翩起舞
脚向前迈一步,右脚点地,右腿绷紧,身体前
3.[示例《中国诗词大会》等节目在电视和社
倾,然后猛地发力,将铅球推了出去
交媒体上引发了国学热潮。这些节目通过
互动方式构建网络社群,使年轻观众在欣
(3)[示例]昨天,一年一度的我们迎来了校
赏精彩内容的同时,也能学习和分享传统
运动会。天空万里无云,阳光明媚,操场上彩
文化知识。
网
4.[示例]如何利用网络渠道和技术手段有效地
旗漂扬,各班啦啦队都在喊着响亮的口号,
创新传播中华优秀传统文化,吸引青少年的
为运动员加油。通过这次运动会,同学们锻
注意力并增强他们的文化自信?
一,增进了
利用青少年常用的社交媒体平台,发布有关
炼了身体和友谊。
中华优秀传统文化的创意短视频、图文和故
五、1.可爱深红爱浅红
儿童急走追黄蝶
事,让青少年在轻松愉快的氛围中接触和了
麦花雪白菜花稀
解传统文化。
2.朝向理想的勇气音乐
自然流露
5.[示例一]两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
六、1.③①②
[示例二]明月松间照,清泉石上流。
2.(1)C(2)C3.D
4.[示例]夏天来了和果儿玩游戏
和雪花儿
试卷7随州市
跳支舞冬天来了
一、1.潇洒独特和谐描绘
七、1.神态暂时抑制呼吸,聚精会神地看
奇幻灿烂幸福
2.A
2.he zhuo w心jué3.D
3.出走一天一夜,怎么呼唤也不回来。
屏息
二、1.(1)A(2)B(3)C
凝视,一连几个钟头等老鼠出来。
2.领头羊应声虫井底蛙
4.[示例一]小乌龟迟钝敏捷它迟钝任
3.(1)×(2)N(3)×(4)×(5)N
凭你怎么催它,它也是慢腾腾地爬动它一
4.(1)海上日出是很伟大的奇观。
旦受到惊吓,就迅速将头和四肢缩回壳里
(2)雨来摇摇头,说,他在屋里,什么也没看见。
[示例二]小狗温顺活泼它温顺它会
(3)[示例]花儿无精打采地低着头,知了在树
安静地躺在你的脚边,仿佛整个世界都静了
上叫着:“热呀,热呀!”
湖北专版语文
四年级
下册
人第3步·期末真题演练卷
B.湖水清澉近明,如同一换蓝宝石镶龚在大地上
3.学校的运动会正在进行,宣传组的同学们喻纷向学校
C.鲸的一条舌头就有十几头大配猪那么重
广格室投稿。请你站合情境,完成蛛可。(8分)】
试卷6天门市
D,的一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太
(1)小兰在报道中写张怒跳高,但不如道怎样描写他的
2023-2024学年度第二学期四年级语文期末考试试是
二、一起看拼音,写词语。(8分】
动作,请你帮地补充完整。(3分)】
满分:120分
得:
等复:
“神舟十八号”三位航天翼起离d1q0(
),在
我判黄一声令下,只见他奔到横杆下,左望一
),右腿一《
》,身平一()而起,绿一只飞
同章们,天门市平办的一年一度的让调读谓泽生命,让文字
jing(
)的太空中飞行。有时,他们能俄赏到q可
见任成关”系列阅集活动开站了,让线门一起去参加吧!
huon(
)的夜空,shon shuo(
)的fan xing
燕粒滑过横杆。
)。但他们更多的时候是inzh(
)地坚中
(2)请你至少用三个表示连续动作的鸿语,来写一写某
活动一展示阅读能力
着自己的岗位。一次次的太空运狂,体现了一代艾一代
位同李参加运动会时的表观。(2分)
一、一起去做选择题,比一比,看谁选得对。(16分)
航天人岭理想,信念。他们必将完成本次gu0肌g rong
1.下列进项中加,点字续音完金正确的一项是(
》而又ji6n(
)的就天任务。
A.刺开(o).崎图(q)
B.慰籍()刮$(chO》
三、一超梳理本学期积累的词语吧。〔9分)】
(3)小林在报道中写的这段话有三处错误,请用修改转
C.花格(g)竟荷(he)D.越法(qie)立和(he】
①心花怒数②鸡犬相闻③丰水马龙
2.下面是一位可学的四次听写,哪一次全部正确?〔
④处烟桑表
号进行修改。(3分)
A造秩格博青蜒
B,找虑辟如蒲酒
⑤面壁偷光⑥铁朴成针⑦领头平
⑧老黄牛
昨天,一年一度的我们迎来了校递动会。天空万
内
C额种餐我检顿
D.拂状程例调遣
1.请你根据提示,逃行鸿语归类。(填序号)〔5分)
3.《十万个为什么》中有一的语:“世界上第一本书是活的””
(1)描写乡村生活的鸿语:
里无云,阳先明媚,操崎上彩禁漂柄,各庭林地队都在
这“活的”书指的是(
(2)写古人读将求学的词语:
A,书史
B流水
或着响亮的口号,为运动员加油。通过这火运动会,可
C.人
D.歌声
(3)描写人物心情的词语:
亩4.特警叔叔像(
)一样,补向穷曲极品的罗桃
2请再写两个占人读书求学的胡语。(2分】
学们能炼了身体和灰谊。
A,升豹
B,忌维
C.一道睛天岸常
D.出很的银镜蛇
3.从上面选择合适的河语填入句子中。(填序号)(2分)】
五、填写名句,完成阅读积累。《6分】
5.路危不棋”可以形客下列一个人物?(
我为班干部点餐。随长小推就像
1.在杜甫眼里,大自然是张漫的桃红色,“桃花一藕开无
A,王襟
B.青解
事事当先:劳动委夏小勇则檬一头
主
?”:在杨万里看来,大自然
C.就山工
D.哈尔成船长
起活朵任劳任级;文艺委圆位仕…
是无满童趣的黄色,
,飞入菜
6.下列句子中加,点宇词的解释不正确的是(
四、一起去完成句子练习,看谁完成得好。【13分)
龙无处寻“:而范成大的请句“梅子金资春子配,
A巷豹不德(肃敬舒魅)B过是流(这)
1,根摄给出的图西,程样子描给美景,(2分)
”,更是将田图茹绘成一幅色彩输丽
C.夏月则旅套盛散十莹火以照书(炼习)
的图画。
D.武作针(想妻)
创:飞椭的海感,全色的沙滩,白色的浪
2艾青说:“诗是人类向未来所寄发的信息,诗给人奥
7。下列句于中,加点问语意思相同的一项是(
花,构成了速人的海滨景规。
钟
朱光潜说:“计和
A,雨沙科岛有很多能潜农的海城。他惑在醉天群里
一样,生命全在节奏。华弦华斯说:“诗是强烈感情
香水。
,它源于宁静中回比起来的情感。”
B.我把下载的电影保存在电脑文件夹里。地送给我
2任进一个河语,积样子写一写。注意冒号的用法。(3分》】
一个墓色的文件央。
例:后来我看到篇果然能看守门户:凡有生客进来,鹅
活动二交流阅读方法
C大檬橡的太阳奚烤着大地。他羞槐得险上大林辣的
必然厉声叫黑:甚至篱笔外有人走路,它也委引元大
六、一起来参加学校“诗歌嘉年华”阅读体验话动吧。
D,企业在厂房建设竿硬件方面投入很大。这所评校
叫,不亚于狗的狂吹
(13分1
的晚件爱她很好。
淘气的小餐乐于贴人的元元勇兼的乐乐
1.给制作诗集的步骤排序:
(填序号)(3分)
8.下列句中介绍事物的方法与其她三项不同的是(
①城非顺序,鸽写日录
②设计封面,装订成册
A.胡夫金字塔现高的137米,相当于45盛那样的摩天大楼
①防选请耿,整理分是
南花专越语文得界域下母人能
南专盛语文刚年线下骨人轮
试卷6
2.根据下边编好的许集日豪完成练习。(4分】
老实成天瞻大,什么事不这问
【材料三】日算,有人在该度”马面裙热”时表帝,这两年
(1)根露母录猜想,适合这本诗集
食玩
中华优秀传就文化超来感受青少年关注,这是一种对中国文
名字的是(
)(2分)
00
艾青:爆
尽和
化的探寻。无论是马面裙,还是地方戏曲,都所射出中华优
444…
A《四季之歌》
米:春叶
413
4选段写出了篇既老实义贪玩、食玩又尽积的特点。你
秀传纯文化的无限魅力。中华优秀传就文化玩可以蒙点、美
B.《家乡餐数)
来角清:幅雨
…3
喜欢的小动物或某个人有没有选祥看似矛盾的精立?
化生活,也有时于增孩文化上的认同。国此,鼓购青少年了
C.《春之歌》
全置:春的消息…7
比如,小乌龟既迟纯又離捷,婷码阮严房又感爱。请
解中华倪秀传纯文化,并善用网络果道和技术手段予以创新
D.(童谣》
被仿佩速段并这一特点写一写。(4分】
传播,能让更大范围的群体闲有文化白信。中华优秀传统文
(2)我发现这表诗条是於照(
)来编的。(2分)
既
化不仅没有老烟过时,雨且具有巨大的时代魅力,在新兴的
传媒手假我社交方式支持下甚至烧发出特物生机
A.作者
B.体我
C内客
D.时间
吧,的确是啊
可
1.请根据材料一提供的信意填空。(2分)》
3.小龙想期词“赞美自然”主题的砖歌,下面不会入选的
(1)我市中小学生中,中国的四大名著全部都读了的占
诗歌是(
)(2分)
八、一起进行课外阅读,分享阅读体验。(15分】
%。
A《白释》
B.《在天睛了的时候》
班奴开展“中扬传能文化,树立文化自給“的语文实现
(2)我市中小学生了解传能文化的主委途径是
C.《绿)
D.(廷安,我花你追寻》
法动,请你参加。
4.学写短诗,你也是小诗人。(4分)
【材料一】天门市教科院对我市中小学生了解传魄文
2.材料二中,如果“唐宫小姐”从古老福套中走出,桌到现众面
树
化情况进行了问春调查。
前,极据给出的信息,请你蒂地写一侵自我介邻。(4分)
树忽和花儿开个会。
树想
我市中小学生对传统文化的了解情况(%】
于是春天果了。
于是秋天来了。
问恩
全事大邮分小部分标不(没】
姓名:唐航
语置:长安
树感和蝉儿聊个天
树想
你读过几,率中属的
生活年代:公元621年一9州年
四大名著呢?
15.38
21.61
56.21
6.80
特长:通青律,善母
于是
于是
你会情铺儿首学过
活动三分享阅读体验
的古请调呢?
4.37
38.46
5503
2.14
3.请举出生浩中的一两个事例,浅谈对材料三中属
句的理解。(3分)
七、一起进行课内阅读,分享阅读体验。(10分】
中圈的入大戏南剧
种你了解见种呢?
1.78
6.95
65.68
2559
猫(节迭)
说它老实吧,它的确有时候很车。它会找个暖和的地
七首天门民歌代表
作品你会喝几首呢?
2.07
1.18
22,49
7426
4.读三则材料,提出一个不懂的问题,并试着解决。(2分)
方,成天验大觉,无战无虑,什么事也不过问。可是,它决定
我市中小学生T解传统文化的途径
要出去玩玩,规会出走一天一夜,任凭堆怎么呼唤,它也不
故薄参观展克
22846%
肯问来。说它食玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不阿
课堂上老坪传授
s520%
5.请从体会背的古诗中选两句装喜欢的写在下面的方框
家呢?可是,它听到老鼠的一点此响动,又是多么尽职。它
课外书
3154%
里,(提示:从左向右辨着写,宇的大小基本一致,宇
屏息凝说,一连就是几个钟头,非把老鼠等出桌不可1
网结电现传娱
52.99%
矩均匀,布局合理)〔4分)
1.“屏息蔽说”是
描写,意思是
12%30%4%350%
【材料二】河渐台中国节目系列节月的“出图”缘于河南
。(2分)
台整转“内客为王”,加强形式创断。实我江明,委把文化经
2.美于文中加点的语气词,说法不正确的是(
(2分)
典特化为说听盛罢,关健要在种被赋能、移动作裤、年轻化
活动四讲述阅读故事
A表现了作者不善欢新的食玩。
表达上下动夫。通过VR、AR技术加持,技术有了忌越,视
九、习作。(30分1
B.流东出作者对编的喜爱之情。
凳有了灵魂,“唐官小妞姐从古老画套中是出,清明上河图
苷学家培根说:“读书给人以乐通,给人以光彩,给人
C.表达了作者对蓊的关切和爱衿
千里江山图等文化宝藏活了起来,动了起来。此外,节日从
以才千”的确,读书让我们快乐,让我们开傅眼界,让我
D.让文章充满了生活味。
策划到传播,始势起”小屏"放在首枝,注重用青少年喜欢的
们懂得诚信…请以“读书,让我
”为题,写
3.指的“老实,食死、尽职”朱现在一个个:节中,服样子
语言和表观方式,吸引更多青少年成为中华优秀传洗丈化的
一篇习作。爱求:先补全题日再习作:不少于400字。
简要机括。(2分)
传播者和狼受者。
(请自备作文旅地朴习作)
试卷6
◆道语文平下人根