第3步 期末真题试卷4 仙桃市(2023一2024学年)-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年四年级下册语文期末试卷精选(统编版)湖北专版

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2025-06-09
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 仙桃市
文件格式 ZIP
文件大小 5.50 MB
发布时间 2025-06-09
更新时间 2025-06-09
作者 匿名
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2025-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52409619.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3步·期末真竖演炼卷 6.从短文中提着脖儿和“提着身儿”的两个“提着”,我 11,城入②处最恰当的句于是( (2分) 试卷4仙桃市 们可以感受到鸡站持( )的形象:(2分) A学习不简根底浅,只要近步高不迟 2024年存季学期四年级语文期末学业质量拾测 A,明敢 B.辛苦 C,总爱 D.负责 B,社人者有力,自融者盔 7,读画”的句子,体会冒号的用法,从斯给词语中选 C.不怒天,不龙人 满分0分 得分1 等M 一个,传里着写一写。(3分) D.生于优惠而死于安 一、识字与写字。【本大题10分 活减的小狗每心的小亮热心肠的老折好 12.下列书精适合摆在科普读物书架上的是( 2分) 1,请用蕲书工工整整地沙写下面的面子,注恋字亚斯匀, A.(小装雄而泉) B.《宝葫芦的秘密) 字的大小基本一致。(2分) C(景星3 D,《灰尘的兼行 爷山有露勤为径,学善无涯苦竹丹 13.小红想道清小涛一起来当志岛者,下面的转述最恰当 8.老会先生塑凌了一位“伟大的鸡母帝”形象,表达了对 数 的是()(2分) 2,书写时字连端正,卷西整洁。(3分) 母爱的赞烦之情。这让我想起了这心先生童年时和: A.小海,小红感道请你和我一起当新华书店的志区者 3.根据语境,读拼膏,写词语。〔5分) 亲在一起的温禁画面。请讲一读短诗,注意加点的邮 B,小涛,小红想邀请体和地一起当新华书店的志鹿者 人生的和子从一开给就受和好。休浴在党的阳光下, 分,再仿园着写一首超诗。(3分) C,小海,我希望你和我一起当新华书店的志岳者 成千上万的少年几童廷在祖需大家庭中的n kang 这些事 D.小涛,小红遮清我去当新华蒋店的忘思者 成共。少年元堂为zh0z0 自己 是永不浸灭的可忆: 三,阅读与鉴赏。(本大题30分) 的命运而努力学可,为争微时代表率而产予律己,为造 月明的日中, (一〕古计坷句康写,(7分,每空1分》 辱萝的时下, xing fu 生活而持检春千。祖国术来由体们来 14.我们来到乡并山间,看“离落疏疏一径深, 号帝的尊占 “的景致,赏“梅子全黄杏子影 mioo hu 电周德们而cn的r (二)读下面一经文学,完成9-13题。11分) "的风光,品“众乌高飞尽 星期天,小红和同学们到新华书店微志岛服多。 “的秋意前青,领略“ 二,语言文字积紫与梳理。【本大题25分) 红发挥①作用,在同学们送到因难的时候,地总可一②“动 犹有花技衍”的皋梅雪景 (一)读老会(诗坞》节选,完成48是。(14分) 齿网学们不要艳怨,危诸积权面对。在地的数顿下,可坐 15,读(周易》,铭记“天行健, )是在院里,(》在院外,它总是挺着盼儿, 们国雄充暖了,很好地出色地完成了各项任等。日家的 的民族精神:实《墨梅》,依会王冕“ 表示出世界上并没有可治的东而。一只鸟儿老过,成是什 时候,同学们都感到心里甜溢滋的 ,只智清气满乾帅“的高黄品格:悟(笑蓉機送 么东西响了一声,它立刻(①》起桑:至着头听:挺着身儿 9.语段中属““的部分有三处错说.请你用修改符号 平渐》,感受“洛阳帝友知相问, 到各作战:看看着,看看后,咕咕地(②)鸡单要马上装合 到它身边来。 修改。(3分》 的岳落情怀 4.文中①.②处应城填入的调语旅次是( N。(4分) (二)恶辞除阅论。(8分) 在地的戴烦下,同学们用难克及了,很好地出色地 A整煮B.备 C告减 D.警杏 囊萤夜读 5.速择关联词填入第一句中,正确的应是( (2分) 完成了各暖任鼻 胤恭勤不德, 家黄不常 A,国为…所以 B影然但是… 10.填入①处量恰当的河语是()(2分】 得灿,夏月则练囊盛数十堂火以凰书,以夜城日秀 C.不包…而且 D.不论…还是… A.老黄牛B.症声虫 C.千里马 D.领头羊 16.把文中的空白处补克完整,(2分) 到生专组译文回年其下喷人其 试4 17.鲜释句子中加,点的字。(2分)】 大约三今月后,我收到一个包泉,没想列是一大色黑节草 23.在生洁和阅读中,你一定还认识了很多男于汉,请选 胤恭动不疼( 和一张纸条。就条上写道:“叔,爷爷说新解的黑节草 择一生,结合事件和同学们分享。(3分》 18.《案赏夜续》的主人公是 ,妊文许了他 邦学过来会长参,客易环,叮嘴我暗千了寄给您。" )是男千汉,因为他 的数事。关于古人读书束学 D找的眼重混润了,眼前又浮搅出那个黑黑救瘦,报 的成语还有 (4分) 晴却亮亮的小男琉 (三)文学阅诈。(15分) 19.下面不适合作为本文题日的一项是( (2分》 四、梳理与探究。{本大题5分) A.黑节苹 B.我爱摄影 ①我爱摄影,一次我在集市上湖提镜头。突品一个 24.请你填一填。(2分) C男子议铁皮 D.小男孩与黑节草 小男碱说道:“叔叔,上好的累节草,关一点吧"这是一个 他张开双骨,向喻射着火舌的火力点延补上去, 20.短文国绕小男孩写了几件事?“我”的心情发生了怎 十来岁的男孩子,藏规的,黑黑的。途么小的孩子巴经为 用自己的胸敢堵住了放人的轮口 样的变化?清完戏恶维导阁。(4分) 生治奔波,想到这里,我心里有一种酸楚。 我发现从人物的( ②我忙问:“这黑节草是哪儿采的?”小男孩说:“山上 卖黑节草 谈说身世 2 中可以感爱到人物的品质 采的,山可高呢” ③我来了共地,再问:“你家里人呢?为什么德一个 酸楚 数佩 25,仿程上面的句子,选一种情况写一城连续的动作 人来集市” 21。下列对文本的理解,说法正确的一项是( )(2分) (3分】 ④“爷爷犯消了,爸妈去外地打工了。我是家里唯一 A“我“决完买下小男孩的黑节草,就是同为苹药的 物爆飞鼻小男孩打用毛妹妈妈下址回到掌 的男子汉,我不来,谁桑?“ 效菜好,包治百病 ⑤“好,这些黑节草我全曼了”我掬了钱始小男孩 B小罗弦向“我”诉说自己的身世,主要是为了诉苦, ⑥“能去你家看看吗?”我有点好奇。小男孩点以买 从而孩得别人的同情 是了德长一及路,才来到一座攻阳的屋子官。爷爷连忙从 C爷爷了编线皮西千黑节草,就明斧爷以言传身教的 是里出来招待我。小野孩帝诉我,他叫铁皮,爸老蚂妈已 方式未引等铁皮成长 经几年不回家了,他和斧爷两个人相欣为命。听了小野孩 22.“男子汉”是第六单元中一个有分量的称呼。请根挑 的身世,我心里不物调起怜惜之情 五,表达与交流。{本大题30分】 ⑦战后,铁皮领我到山上看看。来到半山屁,只见铁 提示,对本文和第六单元微一次学习梳理。4分】 26.在学习与生活中,我们留下了深深浅浅的种印:或是 皮热继地将麻栀的一,系在悬星边的一棵机树上,另一 A.有青任心,勒劳守常 B.卖芦花轻 领略了祖国山河的壮国,多了一份美的感受;或是走 偏相在自己的腰间。他攀着情壁边的树权一点一点降 C.机智剪敢 D.买精子水 近了一种小动斯,多了一份暖暖的爱心;或是间读了 落,最后稳隐地站在一块石头上。他小心翼翼地将一辣 小莫雕而桌 我们家的男于议 一安静志故事,多了一份面对困难的尊气:或是今会 袜草药剪下来。此时,我的内心产生了一殿埠以言表的 事件:同做人斗争 事件:( 了什么技能,多了一项生活的本领“请你选择其中 撒似之情 男子汉特点:( 男子汉臀点:秋立沉着 一个话题,写一篇作文 国害别时,我说:“我还要去来风拍照,这样吧,草药先秋 要求:1)题日白标 在你这儿,有机会再寄给我。”铁皮运疑了一下,狼慎重地与 青钢 铁皮 (2)按一定的源序把过程写清建 我揽:“叔叔,您暗个地址拾我吧”我摸出一张名片逾给他 事件: 事件:东黑节草 (3)书写工整,语句通顺,不写辑莉字,写出你的 ②采风园去后,我轮于处理凰片,也就品记了这事 另子议特点:箭劳地补 男子汉特点:( 感受。(请每备作文战遥粉习作) 试4 辆生专具场文四平红下青人氧 斜生◆线语文得平组下骨人美3.[示例]第一站:自来水龙头 为什么水能带 线索,小男孩售卖黑节草,作者与小男孩的 走脏东西? 水之所以能够带走脏东西,是 故事也因黑节草展开,所以A项“黑节草”以 因为水具有流动性,能够清洗物体表面的灰 及D项“小男孩与黑节草”都可以作为本文 尘及不干净的地方,随着流动的方向把这些 题目。“我爱摄影”作为开头,引出了下文的 东西带走。 内容,并非本文的重点和主旨所在,整篇文 章围绕小男孩铁皮的经历和他展现出来的 试卷4 仙桃市 品质展开,与摄影的关系不大,所以B项“我 一、3.健康 主宰 幸福 描绘 如烂 爱摄影”不适合作为本文题目。“男子汉铁 (一) 4.A D 5.D 6.A 皮”突出了本文的主要人物铁皮,并且强调 了他男子汉的形象特点,与短文主旨相符, 7.[示例一隔壁有一位热心肠的老奶奶:经常 C项可以作为本文题目。故本题答案选B。 给大家送蔬菜,每年春节还会免费给大家剪 20.①采黑节草 ②寄黑节草 ③怜惜 ④感动 窗花。 【解析】本题考查对文本信息的提取和概括 [示例二]我家的小狗非常活泼:家里来客人 能力。阅读文本,第①段写了小男孩在集市 时,它会摇着尾巴表示热烈欢迎;大家拍照时 上卖黑节草,看到小男孩小小年纪就已经在 它也会立起双腿,摆出可爱的姿态来凑热闹 为生活奔波,“我”的内心感到十分酸楚;第 8. [示例一]这些事--是永不忘却的友谊:失 ②~段讲述了小男孩的身世,了解小男孩的 落时的倾听,获奖时的拥抱,伤心时的关怀。 身世后,“我心里不禁涌起怜惜之情”,由此可 [示例二]这些事--是永远难忘的快乐:草 知,③处“我”的心情是怜惜;第段描写了小 地上捉蟋蟀,小河里捕鱼虾,山坡上采蘑菇。 男孩在峭壁上采黑节草的场景,看到小男孩 (二) 敏捷的动作,“我的内心产生了一股难以言表 的敬佩之情”,由此可知,①处的事件是采黑 9. [示例]在她的戴领下,同学们困难克服了 节草;第⑧~段介绍了小男孩给“我”寄黑节 草,看到小男孩的纸条,“我”感动得眼眶湿润 很好地出色地完成了各项任务。 了,由此可知,②处的事件是寄黑节草,④处 10.D 11.C 12.D 13. B “我”的心情是感动。根据以上分析概括作 三。 (一) 答即可。 14.树头新绿未成阴 麦花雪白菜花稀 21.C 22.C D B A 孤云独去闲 已是悬崖百丈冰 23.[示例]黄继光 面对敌人的炮火毫不畏惧, 15.君子以自强不息 不要人夸好颜色 英勇顽强,不怕牺牲。 一片冰心在玉壶 四、24.动作 (二)囊萤夜读 25.[示例一]蝴蝶飞舞:蝴蝶轻轻地落在花枝 16.博学多通 17.疲倦。 上,悄悄地吸着甘露,随后扇扇翅膀向远 18.车凰 用白组袋装萤火虫照明读书 处飞去。 [示例一]悬梁刺股 手不释卷 [示例二]凿壁偷光 [示例二]小男孩打羽毛球:小男孩左手举起 铁杵成针 羽毛球向上一扔,右手中的球拍先向后移 考点链接5古人刻苦读书的成语故事 动,再用力向上一挥,“嗖”的一声,羽毛球向 古人刻苦读书、勤奋求学的精神值得我 对面飞去。 们学习。与古人读书求学有关的成语故事还 试卷5 有很多,让我们再来积累一个吧。 孝感市 一、1.寂静 繁星 热辣辣 波涛 牛角挂书 闪烁 隋朝有个读书人名叫李密,他十分喜爱 催眠曲 博学 慰藉 幸福 二、2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.D 读书,从不浪费能够用来读书的点滴时间。 一次,李密骑着牛外出办事,就把一套《汉书》 8.B 9.A 10.D 三、11.儿童急走追黄蝶 溪头卧剥莲蓬 挂在牛角上,从中抽出一本,坐在牛背上一边 12.下的雨 流的水 阳光 梅子金黄杏子肥 赶路,一边读。后来,人们常用“牛角挂书”来 形容读书非常刻苦努力。 麦花雪白菜花稀 朵朵花开淡墨痕 13.犹有花枝俏 一片冰心在玉壶 (三) 四、14.[示例]这只小松鼠可真灵活:它甩着大 19.B【解析】本题考查给短文选择题目的能 尾巴,前腿微屈,纵身一跃就跳到了另一棵 力。阅读文本可知,“黑节草”是文中的重要 树上。 湖北专版 语文 四年级 下册 人教

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