第3步 期末真题试卷3 黄石市(2023一2024学年)-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年四年级下册语文期末试卷精选（统编版）湖北专版

突然而至时，左邻右舍帮忙收粮食、衣物的 (一)欧阳询观古碑 事，由此可以概括为“邻里互助之美”。根据 1.(1)曾经。 (2)同“返”，返回。 以上分析概括作答即可。 2.他停下马来观赏这块碑，看了很久才离开。 17.①孩子们自在玩耍：②母亲安心纳鞋底或缝 3.动作欧阳询观古碑时的痴迷、忘我、刻苦、 补衣物；③父亲摆弄心爱的二胡、笛子。 专心致志【解析】本题考查对描写方法的判 18.(1)村子父亲用二胡、笛子奏出的旋律优 断及人物形象的分析能力。由“驻马观之”“良 美，婉约动听 久而去”“数百步复反”“下马伫立”“布装坐观” (2)雨后秧苗生机勃勃 可知，这篇文言文主要运用了动作描写，从欧 19.B【解析】本題考查对短文内容的理解能 阳询停下马观赏石碑很久才离开，后又返回继 力。短文中作者看到女儿淋雨的样子想起 续观赏，并且在石碑旁住了好几日才离开可以 了自己儿时关于雨的几件趣事，感慨自己随 看出，欧阳询观古碑时的痴迷、忘我、刻苦、专 着年龄的增长，对雨的感受愈发迟钝，不确 心致志。根据以上分析作答即可。 定是否有勇气像女儿一样淋雨。由此可见， 【译文】欧阳询曾经在一次出行时，看到一块 作者并没有对雨完全失去兴趣，讨厌下雨， 古碑，上面刻有西晋书法家索靖所写的字。 只是怀疑自己是否有勇气感受淋雨的快乐。 他停下马来观赏这块碑，看了很久才离开。 走了几百步后，他又折返回来，下马站在碑前 B项说法有误，故本题答案选B。 仔细观看。等到他感到疲倦时，就铺开皮袍 试卷3。黄石市 坐在地上继续观赏，并且决定在碑旁过夜。 就这样，他在那里住了好几日，直到完全领略 (-) 描绘隧道蔬菜藤萝 了碑文的精髓后才离开。 (二) 遭殃慰藉窟窿敏捷 1.(1)寻问交通员李大叔的行踪 (二) (2)鹰的爪子凶狠、残暴憎恨 1.D2.B3.B4.C5.B6.C (3)沉着冷静、机智勇敢 (三) 2.(1)A(2)B 1.[示例]车胤先把装满萤火虫的袋子放在桌子 (三)这首乐曲的名字叫《文王操》 上，接着掏出自己珍藏已久的书，一边看一边 1.学会曲谱掌握弹奏技巧体会作曲者的为人 小声诵读起来。 2.②① @ 3.C【解析】本题考查对文章内容及名言警句 2.[示例]3月5日，是学雷锋记念日。为了发 的理解能力。A项“学习不怕根底浅，只要迈步 精神一 同学们 总不迟”的意思是学习不怕晚，只要努力就会 扬雷锋品质，帮助他人，也为了使（在活动中 有进步。B项“人非生而知之者，孰能无惑？”的 意思是人不是生下来就懂得道理的，谁能没有 号召 疑惑？C项“百尺竿头，更进一步”比喻到了极 受到教育，我们建议少先队员在全校开展 高的境地，仍需继续努力，争取更高的进步。 “献上我们的一片爱”活动。 D项“三人行，必有我师焉”的意思是几个人一 (四) 起走路，其中必定有值得我学习的老师。文中 1.强烈感情的自然流露艾青 按着节拍飘动 本就精通音乐的孔子还不满足，向师襄学习弹 在一起依恋 琴想让自己的琴艺更好，由此可知，孔子的做 2.飞入菜花无处寻梅子金黄杏子肥 法更符合“百尺竿头，更进一步”的意思。故本 平明送客楚山孤犹有花枝俏 题答案选C。 考点链接4《卜算子·咏梅》（陆游） 4.[示例]只见孔子正毕恭毕敬地弹那首曲子， 弹完一遍又弹一遍，丝毫没有厌倦的样子。 学过毛泽东的《卜算子·咏梅》，让我们再来 从“毕恭毕敬”“弹完一遍又弹一遍”“没有厌 读一读下面这首描写梅花的词作，体会梅花的 倦”可以感受到孔子对学琴的重视，以及勤 高洁品质，感受作者对梅花的喜爱与赞美吧。 奋、丝毫不懈怠的精神。 卜算子·咏梅 5.第④段通过对师襄的描写，从侧面表现孔子 [宋]陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独 琴技高超的特点。 自愁，更着风和雨。 无意苦争春，一任群 6.D 芳妒。零落成泥巖作尘，只有香如故。 三、1.C 2.人们的日常生活看到的现象 食物烹饪后 3.一日不读十日空君子以自强不息 的状态 湖北专版 语文 四年级 下册 人教 3.[示例]第一站：自来水龙头为什么水能带 线索，小男孩售卖黑节草，作者与小男孩的 走脏东西？水之所以能够带走脏东西，是 故事也因黑节草展开，所以A项“黑节草”以 因为水具有流动性，能够清洗物体表面的灰 及D项“小男孩与黑节草”都可以作为本文 尘及不干净的地方，随着流动的方向把这些 题目。“我爱摄影”作为开头，引出了下文的 东西带走。 内容，并非本文的重点和主旨所在，整篇文 章围绕小男孩铁皮的经历和他展现出来的 试卷4仙桃市 品质展开，与摄影的关系不大，所以B项“我 一、3.健康主宰幸福描绘 灿烂 爱摄影”不适合作为本文题目。“男子汉铁 二、 (-) 皮”突出了本文的主要人物铁皮，并且强调 4.AD5.D6.A 了他男子汉的形象特点，与短文主旨相符， 7.[示例一]隔壁有一位热心肠的老奶奶：经常 C项可以作为本文题目。故本题答案选B。 给大家送蔬菜，每年春节还会免费给大家剪 20.①采黑节草②寄黑节草③怜惜④感动 窗花。 【解析】本题考查对文本信息的提取和概括 [示例二]我家的小狗非常活泼：家里来客人 能力。阅读文本，第①段写了小男孩在集市 时，它会摇着尾巴表示热烈欢迎；大家拍照时， 上卖黑节草，看到小男孩小小年纪就已经在 它也会立起双腿，摆出可爱的姿态来凑热闹。 为生活奔波，“我”的内心感到十分酸楚；第 8.[示例一]这些事一是永不忘却的友谊：失 ②⑥段讲述了小男孩的身世，了解小男孩的 落时的倾听，获奖时的拥抱，伤心时的关怀。 身世后，“我心里不禁涌起怜惜之情”，由此可 [示例二]这些事 一是永远难忘的快乐：草 知，③处“我”的心情是怜惜；第⑦段描写了小 地上捉蟋蟀，小河里捕鱼虾，山坡上采蘑菇。 男孩在峭壁上采黑节草的场景，看到小男孩 (二) 敏捷的动作，“我的内心产生了一股难以言表 带 的敬佩之情”，由此可知，①处的事件是采黑 9.[示例]在她的戴领下，同学们困难克服了， 节草；第⑧~⑩段介绍了小男孩给“我”寄黑节 草，看到小男孩的纸条，“我”感动得眼眶湿润 很好地出色地完成了各项任务。 了，由此可知，②处的事件是寄黑节草，④处 10.D 11.C12.D13.B “我”的心情是感动。根据以上分析概括作 三、 (-) 答即可。 14.树头新绿未成阴麦花雪白菜花稀 21.C 22.C D B A 孤云独去闲已是悬崖百丈冰 23.[示例]黄继光面对敌人的炮火毫不畏惧， 15.君子以自强不息 不要人夸好颜色 英勇顽强，不怕牺牲。 ·片冰心在玉壶 四、24.动作 (二)囊萤夜读 25.[示例一]蝴蝶飞舞：蝴蝶轻轻地落在花枝 16.博学多通 17.疲倦。 上，俏悄地吮吸着甘露，随后扇扇翅膀向远 18.车胤用白绢袋装萤火虫照明读书 处飞去。 [示例一]悬梁刺股 手不释卷 [示例二]小男孩打羽毛球：小男孩左手举起 [示例二]凿壁偷光 铁杵成针 羽毛球向上一扔，右手中的球拍先向后移 考点链接5古人刻苦读书的成语故事 动，再用力向上一挥，“嗖”的一声，羽毛球向 古人刻苦读书、勤奋求学的精神值得我 对面飞去。 们学习。与古人读书求学有关的成语故事还 有很多，让我们再来积累一个吧。 试卷5孝感市 牛角挂书 一、1.寂静 繁星热辣辣波涛闪烁 隋朝有个读书人名叫李密，他十分喜爱 催眠曲博学慰藉幸福 读书，从不浪费能够用来读书的点滴时间。 二、2.B3.C4.A5.B6.C7.D 一次，李密骑着牛外出办事，就把一套《汉书》 8.B9.A10.D 挂在牛角上，从中抽出一本，坐在牛背上一边 三、11.儿童急走追黄蝶溪头卧剥莲蓬 赶路，一边读。后来，人们常用“牛角挂书”来 12.下的雨流的水阳光梅子金黄杏子肥 形容读书非常刻苦努力。 麦花雪白菜花稀朵朵花开淡墨痕 13.犹有花枝俏一片冰心在玉壶 (三) 四、14.[示例们这只小松鼠可真灵活：它甩着大 19.B【解析】本题考查给短文选择题目的能 尾巴，前腿微屈，纵身一跃就跳到了另一棵 力。阅读文本可知，“黑节草”是文中的重要 树上。 湖北专版语文 四年级 下册 人批C.那数声真好听,赛过催眠南,让那些苦一天的人 第3·期末直题演怀卷 3.名言警句令人终身受益。“一日读书一日功。 们,甜地进入多。 试卷3 黄石市 ”告诉我们读书要持之以愤。“天行健, D.我像鱼儿一样在知识的海详里自由自在地滋游。 ”告诉我们做人要自立自强 202-2024学年下学图在级语位图量检 6. 下列说法不正确的一项是( A.老舍先生先写自己讨厌母鸡,然后又写它负青、络 二、间读与理解。(27分) 满分:100分 得分: 等级:_ 。 爱、勇敢、辛苦,这是先抑后扬的写法 (一)文言文阅读。(5分) 一、积题与运用。(36分) B.《天窗》是茅盾写的,表达了孩子们对大自然奥秘的 欧阳询观古碑 (一)看拼音,写词语。(8分) 欧阳询会行,见吉碑,骨索晴^{③}所书。慰马现之,良久 好奇和向往,表现了他们丰富的想象力 miáo hui suì dho shū cài teng luǒ 而去一数百步复反,下马公立,及数,乃布^{③}^{生观,因 C.《繁星》是冰心的第一部诗条,《短诗三首》中的三首 诗有一个共同的主题一一对母亲的深深依虑。 容其旁,三日方去。 【注】①欧阳询:书法家,“书四大家”之一,② :孜 D. 《清平乐·材居》中”清平张”是词牌名,“材居”是词的题目 zāo yāng wèi jiè ki long min jié :晋书这末。③在:排开,哥。④:发。因:于是。 (三)按要求完成句子结习。(6分) 1.解释下列句子中的加点字。(2分) (长) (1)欧阳询要行 1.当你读到”夏月则练拿盛数十劳火以阻书”时,你眼前 )(2)数百步复反( 会逐现车脱夜读的情景,请用一组连续动作写一写车 2.用现代汉语解释下面的句子。(1分) (二)选择题。(每题2分,共12分) 凰开始夜读的情景。(2分) 驻马观之,良久而去。 1.下列加点字的读音完全正确的一项是 3.本文的 A.允许(yn) 疫(sou) 主字(z0i)解剖(po) 描写常修神,从中能感受到 殊(kon)(c) B.湃(peng)韩念(y) 2.用修改符号修改下面的一段话。(共4处错误)(4分) (2分) 将征(chàng)利郡(c)窥何(si) C.xi) 3月5日,是学雷锋记念目,为了发扬雷锋品质 (二)课内阅读。(9分) D.厌恶(w)率领(shuà)疼(ge)杜甫(f) 扁鼻子军官压住肚子里的火气,用手轻轻地拍着雨来 2. 下列成语中有错别字的一项是( 帮助他人,也为了使在活动中全到救育,我们建议少头 的肩睛,说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?说啊!” :斑 A. 密映雪 悬梁料股 B.天高地阔 迫不急持 队员在全校开展“献上我们的一片爱“活动。 雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。” D.一丝不萄 程门立雪 C.手不释卷 凿壁偷光 扁葬子军官的目先立刻变得凶感可恰,他向前弓着身 (四)日积月累。(每空1分,共10分) 3.下列加点字词解择有误的一项是( ) 子,仲出两只大手,啊!那双千就像鹰的爪子,抓着雨来的 1.诗歌中常常饱含着真挚的情惑,英国诗人华兹华斯曾 A.平明送客楚山孤(天刚亮)B.欲将轻骑远(将委) 说:“诗是 两只耳朵,向两边拉,雨来魂得直啊嘴,鬼子又抽出一只 ,它浮于宁静中司忆 C.议夜继日焉(注续) D.逢考媒方铁料(正在) 手来,在雨来的脸上打了两巴字,又把他脸上的肉揪起一 起来的情感。”例如在诗人 的(绿)中,我从 4.下列句子中加点据语使用不恰当的一项是( 块,咬着牙控,雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块 诗句”所有的绿就整齐地 .____” A.她是我们斑里的“小书虫”,去春游的车上,仍手不释事。 电子又向他胸腻上打了一季,雨来打个起超,后退几步,后 体会到绿是生命的朋色,是生命的象枉:在诗人冰心的 B.我们在应级郡里讨论项旨式活动,大家助跃发言 脑句正球在根极上,但立刻又梳抓过来,姓子撞在远沿上 《繁星》中,我从诗句“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你 没有一个“潜永”的。 雨未丰天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,地叫 的怀里”,体会到诗人对母亲的 C.我们不能当“小蜜峰”,随声附和,要有自已的主见。 他两眼直冒金星,子流着红,一滴一滴的血演下来,溅在 2.诗词中有四季之美。“几童怎走追黄蝶, 课本郡几行字上: D.美回乡村在萧山,那里鸟语花香,依山傍水,给人一 是春日孩童喜戏的童趣之美。” ,麦花 12 “我们是中国人. 种宁静安闲的感觉 雪白菜花稀”是夏季果的缤纷色彩之美,”寒雨连江 我们爱自己的祖国。” 5.下列句子表达的感情色彩与其他三句不同的一项是 夜入某。 “是萧瑟秋季送别友人的情 鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!” A.一张张红扑扑的脸就像一桑沾满露珠的月季花 感之美。“已是悬崖百丈冰。 “是暂略 岛舞子军官气得暴跳起来,啦嫩地叫:“趁毙,枪毙!拉 B.敬人那双手就像鹰的不子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉 寒冬梅花做然开放的精神之美。 出去,拉出去!” 选专益 语文 耳过 下 入报 生题 话文 四耳过 下哥 人数 生数 文 四过 下哥 人数 试3 1.填一填。(5分) 门,他就被激情深溢的乐曲声逃住了,师裹听得如醉如痴 8.关千文章主要内容的概括,恰当的一项是 1(2分) (1)子抓住雨来是为了 .(1分) 仿佛被带到了一个从未到过的境地。一曲弹完,师襄好车 A.孔子是我国历史上伟大的思想家,教育家 (2)文段中画” “的句子把扁鼻子军官的手比喻 天才醒悟过来,他快步走了过去,激动地说:”你已经弹出 B.孔子精通音乐,尤其弹得一手好琴,他刻苦练习,学 ,写出了扁子军官的 了乐曲的思想感情,领会了音乐的精神,可以学一首新曲子 会了趣奏(文王操) 表达了作者对致人的 之情。(3分) 了!”孔子又摇摇头,认真地回答:“不行啊,我还没体会曲作 曲者是一个怎样的人呢!”说完,[B] (3)文段中画”“的句子写山了雨来的 C.音乐家师襄教学很耐心,使孔子的琴艺达到了炉火 纯青的境器。 .(1分) 不知又过了多少天,师襄又来听孔子弹琴,他静静 D.孔子向师衰学习弹琴,他勤学苦球,精益求精,最后 路 2.选一选。(4分) 地坐在孔子身旁,感情随着琴声抑扬起伏。突然,琴声夏然 琴艺达到了炉火纯青的境界。 (1)“我们是中国人,我们爱自己的祝国。这句话在文 而止,孔子激动地站起来,大声说:“我已经知道作声者是谁 了!她就是行善百姓,胸怀博大的周文王。” 中有什么作用?( )(2分) 三、整本书阅读。[7分 【材料】家家户户每天都要生炉子,点煤油炉,煮马龄 鲜一听,惊叹不已,他站起身来,向孔子深深地行 封 A.揭示文章中心,它也是雨来经受打、利境时宁死 了一机,说:“你的琴艺真是炉火纯青啊!我的老师许过,这 不屈的精神力量。 善,也许,你们每个人都会生妒子,煮马拎善,而且都做 首乐曲的名字就叫《文王操》” B.推动情节发展,因为看到这句话,局享子军官意识 得非常好,那你们知道吗,为什么炉火中的染会唤作 响?为什么烟会从鹅凶里置出,却没有灌迷屋子里?烧 1.阅傍文章,孔子学琴经历了哪些阶段?我出关键词墙 到抓雨来没有用,析以雨来被杀害了 煤油护时,为什么会出现烟矣(t0)?为什么煎出来的马 )(2分) (2)用小标题的形式概括文段内容,恰当的是 入方框中。(3分) A.雨来机智选生 B.雨来勇斗盈人 →幅会思想内容一 拎薯会有一层硬壳,煮的却没有? 1.以上内容出自哪本书?( 1(1分) (三)课外阅读。(13分) B.(看看我们的地球) A.(在屋子里族行) 2.读读下面两个句子,想一提填入文章哪个地方合适 由 这首乐曲的名字叫《文王操) (填序号)(2分) C.《十万个为什么) ①孔子是我国历史上伟大的思想家,教育家。他有多 D.《灰尘的旅行) 填入A处的是 ,填入B处的是 2.阅读材料,从“每天”“每个人”这两个词语中呵以看出 方面的兴趣和特长、还精通音乐,如弹琴、鼓晶、吹望、击势。 ①又沉浸在琴声里,似乎想得很远很远..... 作者提的问题都源子 。作者还从听到的 他祥样都会,尤其弹得一手好琴,但孔子从不漓足。他五十 1 ②又席地而坐,线弹奏起来..... 声音(作响) (从却南里冒出) 岁郡年,还特意向鲁国的著名音乐家师炭学弹琴。 3.精通音张的孔子五十岁了还向师展学弹琴,下列句子 ②师襄将一首曲子教给孔子结习,一晃十天过去了。 (煎出来的马静著有硬壳)等方面 表达的意思最符合孔予的这一做法的是( )(2分) 轻震还不见孔子来学新的曲子,感到有些奇怪,便去看望 展开联想,提出问题。(3分) A.孕习不怕根庭浅,只要远步总不迟 他着琴声来到孔子的窗前,只笔孔子正毕益毕数地弹那 3.这本书一共设置了六个站点,除了以上介绍的关千”炉 B.人非生而知之者,熟能无态? 首曲子,锤完一遍又弹一遍,丝毫没有厌楼的样子,幅哀轻 子”的内容,你还对哪个站点产生了浓厚的兴趣?其中 C.百尺竿头,更逐一步。 D.三人打,必有我师焉。 轻地走进屋里,对孔子说:“你已经练了整整十天,这首曲子 哪个问题特别有地?这个问题的答案是什么?(3分) 4.孔子学琴的态度是怎样的?请从文中稿录一个句子 : 问题: 也会弹了,可以再学一首新的曲子了,“孔子连忙站起来,谁 并抓住关键词写一写你的感受。(2分) 等 高子:。 地说:“我只学会了面谱,迷没有真正掌握弹春的技巧呢!” 答案: 说完,A 画受: ③过了凡天,师裹又来看孔子练琴,他看到孔子的手 园、习作与表达。[30分 指运用自如,乐曲弹奏得像小溪流永一样顺畅自然、悦耳动 5.萧焉网学读了这篇文章后提出了一个同题,请你帮他 题目:游 听,便说:“你已经掌报了弹妻的技巧,可以学一首新的曲子 解答。(2分) 《旅游》杂志征稿,请你选一个印象深刻的旅游景点。 了”孔子摇摇头,说:”我还没有真正锤会这首曲子的思想内 这篇文章诀的是孔子学琴,第④段为什么细致地 换照游览顺序写写这个地方,注意把印象深刻的景物特点 描写了蝉案的神态、动作、语言? 客,这样弹奏怎么会使人感呢?” 写出来,别忘了给你的作品加上题目,文中不要出现真实 ④又过了些时候,师襄再次来到孔子的住处,刚一进 的姓名,按名。不少于400字。(请自备作文抓选行习作) 试卷3 期益级 语文 四年报 下哥 人叛 生级 语文 四年过 下册 人 初止数 语文 年级 下册 人短