第3步 期末真题试卷3 黄石市(2023一2024学年)-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年三年级下册语文期末试卷精选(统编版)湖北专版

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教辅图片版答案
2025-06-09
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄石市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.14 MB
发布时间 2025-06-09
更新时间 2025-06-09
作者 匿名
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2025-06-03
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3步·期末真竖演坏卷 5.下列句于中,使用的修锋子法与其他不同的是( 2分) 小杰吃完零食,喝完放料后,随手把包蒙聚,处料瓶湖到 试卷3黄石市 A,篇子带着剪刀似的尾巴,从和田这边飞到那边 地上。这时你附好看到了,你会对小杰说什么呢! 2023一2024学年度下学期三年级语文用末拾爵试卷 B.宁静的夜晚,四周一片寂静,只有小虫在编窃私语 (注老说诉的语气,不委用看★的口吻) C这些小斯,有的通依遂明,檬玻病叙的,这是才长大的 满分0分 得分1 等M D,天空偶尔飘浮着几朵淡淡的白云,像几片银色的羽毛 四,按要求完成句子练习。(7分】 第一部分:积累与运用(40分) 第二部分:阅读与理解(30分) 1套登平爷爷说:“我幻搞农业的,一定要为保障国窄缓 、请正确、规范地书写下面的句子。(2分】 七、阅读理解。 食交金,尽我们的努力。”(改为转追句)〔2分) 玉色的浮老,在那轻清遗明的球面上乱转 (一惯性子戴线和急性子颜客(节选(10分) 顾常液气了,但栽缝又拍拍饱的痛.说:“放心,凭 我的手艺,不同接物子也能始您微出一件装漂逃的春装” 二,极据语境,看拼音,写词语。(7分】 幅客感动杠寸:“那太谢谢中。您真的不用接袖子? 2.我们要起作文多族几通,把不正确的错别宇聋正过来 我在球语文书,从谋本里我认识了hu心p6司 )的 “根衣不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的矩子 (用修改#号修改病句(2分) 里搁着,我还波开6装料呢” 内 小燕予,qing xi0ng )四滋的h白hui( ).qion ×0( )的肉罐,会bian ren( )方向的mi feng 3.小丽多才多艺。地能写一手漂亮的好字,能洗一及优 顾客惊讨储格地壁大了里睛! )。它们b0d0n( 本富了我的知识,还找 美的骨给,能把故事讲得验声绘色 “烧可刷忘了,”装健提凰地说,“我是个慢性子我缝啊。 给我微人的道理 (仿佩例句,围挑一个意思来写(3分) 1.顾客的心情经两了怎样的变化?填一萌。(2分) 花因真美啊! 三,选择题.(10分] 滋气→ 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( (2分) 2,读画“”的部分时语流要 (城授急切), A.抛错(ma0)梦场(I0o)B.张格(伯o)山意(dion) 五、根据所学知识填空。(10分 表观出载健 的特点。(3分) C.替案(dbng)故腾(zh)D.妈(ma)强骑(n) 1.我们在名古警句中感悟真理:“见善则迁, 3,裁缝不用接袖子,也能给丽客收条装的原圈是 2.下列调语转写有误的一项是()(2会) “告诉我们要知错就改:“眼见为实。 (2分) A,聚桃琴火民铃独有B篷延代价记录检查 ”告诉或们不能轻信传闻,帝最见证更可意 4,张系画““的句于,想一想:此时顾客会说些什么? C.道里迅地武负青D,芦芽痕迹分裂导至 2走在山阿,看到塔上苍萃的树木,听到青叫的欢鸣,我 发挥想拿写一写。(3分) 3.下列向于中加点珂语与~帽于戴在头上,义舒厘义漂 不禁想起了曾几在《三衡进中)所写的“ 亮”中的“漂亮邀恶相同的一项是((2分) A,战士们打了一个漂毫仕,转别高兴 (二1截竿入城(8分】 3.清明节是我国岭传统节日,有 等习 B姐姐关得很漂毫,像亭亭玉立的仙女 鲁有执"长竿入城门者,初经执之,不可入。横执 俗,清明节时,天降细雨,诗人社牧孤身廷路,心情昼 C.他黄然是个外国人,但是中国话说得十分漂亮 之,亦不雪入。计无所出。俄有老父至,日:“吾非圣 苦,不龄低吟出诗询: D.爸爸这件事办得弃源亮,我和妈妈都为他经起大标指 人包见事多矣!何不以锯中裁而入?”逐候而戴之 4.镇入语段中情线上的关联鸿,正确的一项是()(2分) 【注释引①执:拟,并,幸着。2初:开始时,文中表示第一次 4 中华民族两未具有不屈不挠,团然奋战的光荣传 ”这个八字成 横:一会儿,不久,①老爱:对老年男于的章将,以:用,使用 说 什么因难, 压不宵载们中国人 语告诉我们:客观环境对人的影响很大,换近人品好的 1,文章写的是一个鲁网人提着行竿进城,由于竹竿大长, 挺拔的补梁 人可以使人变好,接避人品不好的人可以使人变杯 他“ “《用原文 A.无论…都 B.时侵…也 六,口语交际。(4分) 语句回答),后桌一个老人帮助他想出了办法。(2分】 化.不是…而是 D.如果…就… 星期天,你和同学们在老师的带桶下去植物国春游。 2老人想出的是什么办法?用“”4出来。(2分) 期生专组语文三年其下喷人其 试卷3 3.选出句于的念思。(2分) 过了一会儿,妈妈打了个哈父它来到小青蛙的朱前。 小女减重者闭上了眼情 (1)计无斯出。( “空具,税安”妈马吻了它,替它械了被子,阿去脸 小王子不想让小女琉流润,地吃掉了小女孩的悬梦 A他不能计其出竹竿的长度了。 纶了 小女就不再哭泛,又四到了香群的险修中 B.他实在是想不出什么办法桑了 我知道别人家没有的东西了,小青蛙想。一原最, 从那以后,小王子回到了家里,并决定以容好好吨神 (2)遂像而藏之。( 别人家建没有爸爸妈妈给我的爱肾 孩子们的叠梦,这样绝们就不会流润了 A于是就校明老人的方法黄嘶什竿 吃量梦的小王子 1,用画””部分中的加点得语“或然“写句子。(2分) B.于是就很靠着什竿连了城门 梦王国的居民都很小,只有我们手拿一搬大吨上, 4.你认为老人的办法好吗?你认为怎样进城更方便?(2分】 如果有人做量梦,梦王国的人就会记他的意梦吃掉,而小 2.小青姓为什名会溜出案门?后来为什么又回来了?(2分) 致子的卷梦都是由梦王国的小王子来吃掉,似小至子非 常讨厌吃叠梦 (三1爱(12分1 终于,小王子再也忌受不了垂梦的味道,从梦王国逸 3.这两葛童语的相同点是主人公都有 裁在家里钠爱 了出来。他落到了一个富台上。征还没等小王子姑憶, 的经历,站某义 (2分) 要哈凳在,可小青娃有点儿城了。它丸希种溜下床 一滴水就掉到了他的头上,小王子不知道完竟发生了什么 4小王子是一个怎样的孩宁?( )(多这(2分) 飞陕地捧起朵上的虫子 事,梦王国从没下过雨 “小男真,快来我的叶下粮雨,”一株绿萝冲着小王子 A.当别人帮购她,他逢得说谢南,是个有礼礼的孩于 “不许光着脚下床!”“不许在床上吃东西!”妈妈尖厉 招子说进 .当他了解到吃漫梦能让孩子们不再流润的时侯,就 的叫声国着小青蛙转来转去。 “谢衡您“小王于试堆 决党回去吃垂梦,他是一个有爱心的孩子 唤,小青姓书乖地把虫子送国桑子上的坑晚里。再 没意恐呀!也并别人家里狼好玩吧,小青蛙想 “不用客气,我微高兴能有人和我就诗,我很寂寞。“ C他分不清泪水和雨水,是一个愚叠的孩子 小青蛙溜出家门,输偷地朵列小泥鳅家 小王子抬起头级着棒萝,它的叶片在水滴的冲击下 5.这两篇童话内客不同,但主题相同,就是( )(2分】 小泥架在底上也不老实呢,看到了小青蛙,哈哈,两 轻轻地颜将着。“德是在哭拉吗?父王配人在哭注时会有 A爱,钝得爱,付出爱,都是幸福的。 逐明的水滴落下桌,跳慕急现在一样“ 个好朋友正奶可以一块儿玩 B.助人为乐,帮助他人是换乐的 绿萝笑了起来:“这步是雨水,你说的是眼酒,眼泪是 小膏蛙和小泥繁在床上玩,簧然小泥鳅的妈妈叹着 6.离家出走的行为好吗?如果你有了类似的想法,会怎 思伤聚集多了,从人的心中掉下来的” 气,但还是家气地拿点心招待它呢 杯部决?(2分) 一阵风吹址,小王子脚一常,从窗台上政倒在通路零 小青城和小泥搬在洁白的珠单上留下一个个蜂花 的积水里。他被雨水淋将发烧了。 御,小泥献的爸爸虽然歧了就后头,可是后头很快就好展 一个小女孩瑶过,以为小王于是被人丢舞的日姓姓, 开来:“漫事,明天洗一下。” 就捡了起来。小玉子在小女孩的手掌中打了一个喻定, 第三部分:习作与表达(30分)】 玩了一会儿,要睡爱了,可是小青蛙怎么也睡不着 小女擒吃了一惊:您真是个精彩的址址,” 小泥揪家好像缺了,点什么。块什么呢?蓝然想不明 八、习作。{30分) 小王子设说出话,貌晕例了。 白,可小青蛙记得它的常里是有的 2024年5月3日,我国探月工程再次地来重大突攻 等到小王子醒来时,看到小女孩正队在染子上望着他 回案吧,把想要的点西拿泉 落载“塔旅六号”月球探测渴的“长猛五号”递入运我火 “谢潮你服顺我”小王子向小女孩行了一个礼。 小青蛙四到家的时镜妈玛的院还漫洗完,爸爸的报 晚上晚觉时,小王子看见大颗的眼泪从小女孩的眼 萧,成功发射丹空。这一壮袋是示了我国就天科挂的孩大 燕还没看完。没有人注意它。小青姓衣来地能上床,等 精里流了由泉 实力,色燃了无批青少年的“飞天梦”。知果有一天“意 着它感要的东西 “为什名有雨水从你的脸上掉下未?”小王于可小女孩。 天梦“成为现实,你想飞往哪个芏球?在那里,你艾会延 这了一会见,爸爸神了个渊候,它来到青址的床育 “这是眼泪”小女琉流道 到哪些动物?它们的生活会有什么变化?还会发生哪些 “堂见,晚安一爸爸吻了它一下,回去陆凳了 “我听说,泪水是悲仿聚集多了,从心里掉下来的。” 奇异的事情妮?请你大但想泉,遍一种动指为主角,编一 啊,小青壮的眼晴像电女泡一样亮了起来,它想起来 小王子问道,“你现在孩难过吗?” 个童话故事巴!要求:题日白机:想象大胆有地:不少于 小呢鳅家块少什么了 ”我做了可怕的梦,不这我不会敏给最梦的”说着, 300字,(境自备作文纸进行习作) 试地3 斜生◆线语文三年组下骨人美试卷2 黄冈市 正的友谊不是建立在利益或成绩之上的,你要学 一、1.吹拂 宁静 清香 舞蹈 洒落 会真诚地对待身边的人,不要因为别人的成绩好 感叹 迷人 坏而改变对他们的态度。只有这样,你才能交到 2. sàn xiān m6 真正的朋友。 3.(1)春风花草香 竹外桃花三两枝 牧童遥指杏花 (二)牵牛花 村 日出江花红胜火 山寺桃花始盛开 1.娇 朗 形 (2)笔墨纸砚 善莫大焉 2.含义不一样。前一个“这样”指的是只要天天早晚 考点链接2关于改过的名言 不忘浇足两次清水就行了;后一个“这样”指的是 一株牵牛花一天可开花十几二十朵,一开就是几 人的成长进步离不开敢于改过的勇气和担 个月,天天如此,从不爽约。 当。让我们再来积累一些关于改过的名言,培养 3.牵牛花具有索取少、奉献多的品质;同时,牵牛花 知错就改的美好品质吧。 纯洁无瑕,还具有与光明同在、只前进不倒退的 有则改之,无则加勉。 品质。 改过不吝,从善如流。 4.不把它当一回事 对它产生了尊敬之情 十分敬 不贵于无过,而贵于能改过。 -王守仁 --陆九澜 重它【解析】本题考查对作者情感变化的理解 闻过则喜,知过不讳,改过不惮 能力。从“刚开始种牵牛花”可定位至短文第② 耳听为虚 段,由第②段中的“当然不把它当一回事”可知,作 二、1.C 2.D 3.C 4.C 者刚开始的情感是不把它当一回事。从“发现牵 5.(1D③(2)①(3)②(4) 牛花索取少、回报多”可定位至短文第②段,由第 三、1.(1)总有一天,你要被我碰成碎片。 ②段中的“这不禁使我对它产生了一种尊敬之情” (2)它们飞得这么低,不能看到遥远的家 可知,作者对牵牛花的情感发生了变化,由不在意 (3)[示例]妈妈去超市买了很多蔬菜,有土豆、白 转为尊敬。从“发现牵牛花主蔓下垂后必然枯萎” 茄子 可定位至短文第段,结合第段内容可知,作者 对牵牛花的情感再次发生了变化,由尊敬转为敬 菜、苹果和黄瓜。 重。据此分析概括作答即可。 通知 2.[示例] 5.这个规律是下垂就是倒退,倒退就是死亡。 为了庆祝中秋节,学校将于9月19日下午3:00 [示例]如果我们在学习上停滞不前或满足现状 在报告厅举行朗诵比赛,请全班同学按时参加。 那么我们的成绩就会下滑。同样,在生活中,如果 班主任王老师 我们缺乏积极向上的精神,那么我们也会原地踏 9月16日 步,走向平庸。因此,我们应该像牵牛花一样,始 (一) 四。 终保持积极向上的态度,不断追求进步和发展,实 ② 1.① 现自己的人生价值。 2.“ 试卷3 黄石市 “狐狸同学,你不认识我了吗?”野免跟上去问,接 二、活泼 清香 荷花 谦虚 辨认 密蜂 不但 着说,“我是你的同学野兔呀!” 三、1.C 2.D 3. B 4.A 5.B 3.[示例]多变的狐狸 毕恭毕敬、亲 四、1.袁隆平爷爷说,他们搞农业的,一定要为保障 4.以礼相答 一声不响、努力学习 国家粮食安全,尽他们的努力。 热【解析】本题考查对短文内容的理解和信息 提取能力。从“野免成绩好”和狐狸的表现“客 2.[示例]我们要把作文多读几遍,把不正确的错别 气”可定位至短文第①段,由这段话中的“狐狸一 字改正过来。 见到野兔,就很客气地打招呼,......野兔也总是以 3.[示例一]这里有清新淡雅的菊花,有雍容华贵的 礼相答”可知,野兔的回应是以礼相答。从“野兔 牡丹,有高洁素净的百合。 成绩落后”和孤狸的表现“不屑一顾”可定位至短文 [示例二]一走进去,满眼都是五颜六色的花朵,红 第②、③段,由第③段中的“野兔感到很委屈,..... 的像火,粉的像霞,白的像雪.....一丛丛,一簇簇, 开始努力学习起来”可知,野兔的回应是一声不响 开得热闹极了。 并努力学习。从“野兔成绩名列前茅”和野兔的回 五、1.有过则改 耳听为虚 应“走开了”可定位至短文第④、段,由第④段中 2.绿阴不减来时路 添得黄鹏四五声 的“狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说”可知,狐 3.[示例]扫墓 踏青 清明时节雨纷纷 路上行人 狸此时的表现是毕恭毕敬、亲热。据此分析概括作 欲断魂 答即可。 4.近朱者赤 近墨者黑 5.[示例]我觉得狐狸做得不对。我想对狐狸说:真 六、[示例]小杰,随手乱扔垃圾的行为是不对的。植 湖北专版 语文 三年级 下册 人教 10 物园属于公共场所,美好的环境需要我们共同维 溜出家门,是因为它感觉妈妈对它的要求太多,还 护。请你把垃圾捡起来扔进垃圾桶,好吗? 猜想别人家很好玩。由第9、10自然段可知,小青 答题技巧④劝告他人的方法 蛙觉得小泥繁家缺了点什么,所以想要回家找一 找;由第17自然段中的“别人家里没有爸爸妈妈 劝告他人要/不要做某件事时,有以下步骤: 给我的爱呀”可知,小青蛙后来又回来了,是因为它 {第一步: 明确劝告的对象, 觉得小泥献的家里缺少爸爸妈妈对自己的爱。 有称呼 尊重对方,称呼要恰当。 3.离家出走 回来了 4.AB【解析】本题考查对人物形象的分析能力。 明确劝告的目的, 第二步: 仔细阅读第二篇童话,由第4自然段中小王子对 是要让对方去做什么 表观点 或者不做什么。 招手让自己躲雨的缘萝说“谢谢您”,以及第12自 然段中小王子对照顾自己的小女孩说“谢谢你照 针对问题谈劝告 顾我”可知,小王子懂得向帮助自己的人说谢谢, 如封标送 理由,理由可从原文或 由此可以看出他是一个有礼貌的孩子,A项正确。 材料中摘取相关语句 由第18自然段中“小王子不想让小女孩流泪,他 加以概括总结,也可以 吃掉了小女孩的番梦”以及第19自然段中“从那 选用具体的事例,总之 以后,......这样他们就不会流泪了”可知,当了解 第三步: 语句要通顺明白,要动 到自己吃掉垂梦能让孩子们不再流泪的时候,小 谈理由 之以情,晓之以理。 王子决定回去吃垂梦,由此可以看出他是一个有 爱心的孩子,B项正确。小王子分不清泪水和雨 在劝告最后可以 水,说明他是一个天真的孩子,C项错误。因此本 给予对方鼓励或象征 性的询问,引导对方改 题答案选AB。 5.A 正现在的不良习惯或错 6.离家出走的行为不好。 误做法,建议对方应该 [示例]如果我有了类似 第四步: 怎么做等。注意态度要 的想法,我会及时和父母沟通,分析这种想法产生 提建议 诚恳,语气要委婉。 的原因,采用更恰当的方法解决问题 七、(一)慢性子裁缝和急性子顾客(节选) 试卷4 仙桃市 惊讶、恼怒 1.感动 二、3.奇妙 苏醒 匀称 密蜂 透明 慢性子 2.缓慢 宇宙 秘密 3.布还在他的柜子里搁着,他还没开始裁料 4.C 5.A 4.[示例]顾客会说:“你这也太慢了,估计等到后年 6.C 冬天,你也做不好!” 考点链接3 八个字组成的成语 (二)截竿入城 ①明枪易躲,暗箭难防。 1.初竖执之,不可入。横执之,亦不可入 2.以锯中截而入 【解释】比喻公开的攻击容易对付,而暗中的攻击 3.(1)B (2)A 不容易提防。 ②八仙过海,各显神通 4.我认为老人的办法不好 [示例]我认为把竹竿 【解释】八仙:民间传说中的八位仙人,即汉钟离。 的一头放在地上,手握竹竿的另一头,拖着竹竿进 城更方便。 张果老、吕洞宾、铁拐李、韩湘子、曹国舅、蓝采和、 【译文】鲁国有个拿着长竿子进城门的人,开始时 何仙姑。比喻各自有一套办法,或各自施展本领, 互相竞赛。 他竖立起来拿着它想要进城门,但不能进去。他 横过来拿着它,也不能进去。他实在是想不出什 ③人无远虑,必有近忧。 【解释】人没有长远的考虑,就会有近在眼前的忧 么办法来了。不久,有个老年男子来到这里说:“我 患。表示人看事情或做事情应该有远大的眼光、 并不是圣贤,只不过经历了很多的事情!你为什么 周密的考虑。 不用锯子将长竿从中间截断后再进入城门呢?”千 ④一叶障目,不见泰山。 是那个鲁国人依照老人的办法将长竿子载断了。 【解释】一片树叶挡住了眼晴,连面前高大的泰山 (三)爱 都看不见。比喻被局部现象所迷惑,看不到全局 1.[示例]虽然遭受了许多挫折,可他仍然积极地面 或事物的本质。 对生活。 2.[示例]因为小青蛙感觉妈妈对它的要求太多,它 7.B 8.A 猜想别人家很好玩,所以它才会溜出家门。后来 9.“六一“期间,学校通知同学们每人选择玩具一种 它又回来了,是因为它觉得小泥锹的家里缺少爸 带到学校进行展示。 爸妈妈对自己的爱。 10.老师说,他已经迫不及待地想看到我们的玩具了。 【解析】本题考查对故事内容的理解能力。仔细 11.[示例]井井有条 欣欣向荣 阅读第一篇童话,由第2自然段中妈妈尖厉的话 12.[示例]赠的一下子 语,以及第3自然段中的“真没意思呀!也许别人 13.[示例]它既可以变成机器人,又可以变成玩具 家里很好玩吧,小青蛙想”可知,小青蛙之所以会 车,按下按纽,它还会唱歌呢! 湖北专版 语文 三年级 下册 人教

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