第2步 1～2 看拼音，写字词、形近字、同音字、字义、词义、语句辨析-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年三年级下册语文期末试卷精选（统编版）湖北专版

第2步·分类强化专项域 二、读语段,看拼音,写字词。(每字0.5分,共30分) 1."qiānx 使人选步,ji00'à0 专项训练1 看拼音:写字运 使人落后。”我们取得成绩时不 能zhonzhān zìxī 满分:75分 得分。 .而是要总结成功的jingyor 再l 再j .再chung 准确斜读字音、掌握汉字字形是拿下基础分的关键。遗过种对性的缘习,技斗拼读能力和没 罐 字书写能力,为语文学习扣下坚实的基动 2.让我们插上想象的趣膀,来到春天的河边,看vuānyāng 在水中戏: 一、看拼音,写词语。(45分) 飞到夏天的chl tng tn frg 边,看荷花粉嫩的花bàn bo ctn jing y zhi hui chu li :树 :落到秋天的田野 里.xin shàng 白鹭li (长)甚 过湖面的美景;停在冬天的森林里,看桂 m frg mrzú wi w x shu xr 条上悬挂的bing 社闪耀guāngmáng 3.童年生活多么有趣!和小伙体们一起分享ai00目 z shi mg jié shn ìō wō do .文提chong ,糖果等ling 食:学着大人的祥子握着diáoqr 等鱼儿 chènshān s hi hin rr rI fngf 明、玲选jioour 上钩;吹起一个个轻清tou 的foi zo poo 高山:yāng .目送它们chrg 着风飞y l shf bōo ku j lrg q mip xiārg 望天 空,看变hun 莫测的火烧云chergxiàr 出不同的xinzhuàng chuàrg jo m fon lin peng un rn .....我会将这些美好的记忆永远珍藏在心中。 4.革命年代,无数先烈奋勇抗争,哪怕付出生命的d0ilin trg bō dong s xirg p te rì 也在所不惜,这 坚点难,shoj 是爱国!航天事业中,科研人员ong “神舟”系列 _ shijiō moxirg tn ō nu r xiū jpn 的mimi 飞,探zhu ,这是爱国!生活中,无数p 1答 tn 的劳动者认真和路 h h dnxin zhn jng xō xionmng ,坚守岗位,这也是爱国!我会学 习他们chorg 高的品质,不断进取,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量 湖远区 语文 三提 下册 人校 湖效 语文 三年级 下册 人数 项1 第2步·分类强化专项练 回字义、词义 专项训练2、形诉字:同意字,字V:词V:词语辨析 五、选择题。(每题3分,共6分) 1.下列加点字词解释错误的一项是( ) A.冀复得免(看望) B.因释其来而中株(效下) 满命:55分 得。 C.辽日江山丽(落日) 2.下列句子中,加点词语意思相同的一项是( ) 准区分形远字、网音字,深度掌握字义,竭文,强化词语部析能力,助力突破字词重难点,路 A.天热得厉害,让人难以忍受。/这个画家很厉害,他笔下的人物都相相如生。 高! B.老师痛快地答应了我的请求。/看到载人飞船发射成功,我的心里真确快。 形近字,同音字 C.看到孩子上台领奖,母亲心里满是骄傲。/我骄傲,因为我有强大的祖国。 $ 一、选字组词。(6分) 六、给下列句中的加点字词选择恰当的解释。(填序号][9分) 【卷 倦】( )发 疫( ) 【模奠】()些 ()望 1.益:①更加。②好处。③有益的. ) 【材付】( )也()衫 【摊 神】( ) (1)“天宫课堂”的一系列课程让我受益良多。 【验检】()测 经() (2)电影《哪咤之魔童网海)创作园队精益求精的精神令人敬饭。 【凑奏】拼 ) 演( 二、看拼音,写同音字组词。(8分) (3)燕子不仅是报春的使者,还是一种益鸟,能够捕食害虫。 2.:①明朗;清亮②舒服;畅块。③率直;痛抉。 【2] ()态 (效 ) )格 f )ō (1)他性格直爽,心里想什么就说什么,从不拼弯抹角。 【1】 . )气 美 )益 (2)秋高气色,风轻云淡,我和苍爸妈妈一起来到郊外游玩 【m]】( ) C 典 )蜂 神 )微 (3)收到大学录取通知书的哥哥笑客满面,真是人逢喜事精神爽啊 ( )外 【o】( )就 . )布 3.味道:①趣味;情趣。②气味。③舌头尝东西所得到的感觉。 三、比一比,组词语。(8分) (1)这碗汤药的味道闻起来很奇怪。 #( 池 (2)2025蛇年春晚越看越有味道。 透 ) ) _~ 一~” (3)第25届中国美食节上的美食种妻丰富,味道鲜美。 {五f 短 过 国词语辨析 七、用“ ”画出下列括号中使用恰当的词语。(8分) 1.有复眼的器虫,视觉一般都很(是巧 灵数). 四、读句子,用“”画出括号中正确的汉字。(10分 2.景德镇的浇器十分(优美,精美).在国际上享有盛名。 1.太阳的光(苍 茫)穿过云层,照在苍(苦 茫)的大地上。 3.余晖照在水波(荡漾 飘荡)的湖面上,像是给湖面墩了一层金粉。 2.(设 社)区组炽了一场房屋意(设 社)计大赛,妙妙的概法别出心裁 4.在张桂梅的努力下,华坪县女子高级中学的学习条件得到不断(改进 政善)。 3.党的(息 慧)民政策让者百姓得到了实实在在的好处,而智(虑 慧)科技又不路 5.这应宫殿造型优美,构思精巧,简直是建筑史上的一个(创新创举)。 改变着人们的生活。 6.一个国家想委实现高水平科技自立自强,归根结底要靠高水平(创新 创举)人才。 4.柳枝在表风的吹(弗 拂)下微微摆动,仿(佛 拂)在向人们打打呼。 7.教室里(安静 宁静)极了,只能听到同学们写字的沙沙声。 5.他带领着小(组 阻)成员定破重重(组 阻)力,成功进入了决赛。 8.仰望着浩瀚的星空,我的心中一片(安静 宁静)。 项2 元益 语文 三 下册 人数 湖花专题 语文 三年组 下册 人救多音字 七、人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开 feng jia 「xuan zhe 长恨春归无觅处不知转入此中来 Lfeng LiiG [xuan zhe 八、[示例]田螺姑娘从前，一个勤劳善良的青年检 zhǎng [rang 「tuio 到了一个大田螺，他将其带回家养在水缸里。有 zhang rang Itu liu 一天，他提前回家，突然发现竟然有一位美丽的 要求掌握的会写字 姑娘从水缸里走出来，帮自己打扫屋子，还微好 笑话提前 名声松手甘心 了饭。他感到十分震惊。原来这个美丽的姑娘 性子 胶卷 肥胖 毛驴交货 打算漏雨 喂养夹袄 夸赞 是田螺精，她被青年的善良感动了，决定留下来 服务 衬衫 负责 手艺 盗贼 帮助他。最终，两人结为夫妇，过上了车福美满 狼狗莫非 厉害 怀抱 支架 的生活。 粘贴 偏见布料 感动发抖 ①[示例]增加表情变化 常考形近字 ②[示例]加上适当的手势 [示例]「拥抱 胶带 衬托 泡沫 郊区 付钱 学校 第2步·分类强化专项练 跑道 乡村 「犁地 「核心 辩论 专项训练1看拼音，写字词 黎明 止咳 辨别 一、智慧垂柳芬芳保存惊讶 梨花 应该 花瓣 威武蜜蜂吸收满足迅速 四字词语 蘑菇节省姿势 继续舞蹈 人海 麻麻一惊 [示例]正正 各样越岭 村衫似乎 辨认艳丽仿佛 转向 [示例]稳稳 甘休大笑 大摆 闯北 奇妙历史 包括聚拢相遇 背默填空 山寺桃花始盛开 长根春归无觅处 沿途创举麻烦 莲蓬圆润 扑腾苏醒流淌 拨动赶集 第八单元基础知识过关练 世界叹气模型懦弱 修建 一、衬衫负责胶 粘夸奖 镇静思绪凶猛葫芦 胆小 二、B 二、1.谦虚骄傲沾沾自喜 三、艺意易偏篇偏 经验接厉创佳 狼郎狼报抱 暴 2.鸳鸯池塘瓣欣赏掠冰光芒 四、口嘴巴[示例]吐 叹 3.巧克力肠零钓竿 语言[示例]谈说 五、1.(1)[示例]咔嚓一声 透娇软肥皂泡乘越 (2)[示例一]哥哥套上游泳圈，扑通一声跳进了游 仰幻呈现形状 泳池里。 4.代价攻设计宇宙秘密普通负责崇 [示例二]石头砰的一声落在了地上。 2.哥哥说，他的梦想是成为一名航天员，为此他要努 专项训练2形近字、同音字、字义、词义、 力学习，强身健体。 词语辨析 六、1.(1)N(2)N(3)× 一、莫模卷倦辨辩付衬凑奏 急性子顾客的 慢性子栽缝的 检验 时间 要求 反应 二、姿资咨 姿历力丽利 耐心说服顾客 密秘蜜秘骄 交胶郊 在这儿做衣服， 三、[示例]「拔河「水泡「透明「狼狗 第一天 想做一件棉袄 并且让他明年 L拨开拥抱诱人浪花 冬天来取 「粘贴「旗杆「葫芦∫形状 L沾水竹竿胡须壮大 把棉袄改成夹 第二天 满口答应 四、1.芒茫2.社设3.惠慧4.拂佛 袄 5.组阻 五、1.C2.C 第三天 把夹袄改成短 点头同意，表示 袖衬衫 很好办 六、1.(1)②(2)①(3)③ 2.(1)③(2)①(3)② 承诺为顾客做 又过了 把短袖衬衫改 3.(1)②(2)①(3)③ 一天 成春装 春装，并告诉他 七、1.灵敏2.精美3.荡漾4.改善 还没开始裁料 5.创举6.创新7.安静8.宁静 湖北专版语文 三年级下册人教 答题技巧1近义词辨析常见方法 2.[示例一]滔滔不绝 井井有条 一些近义词在运用时不好区分，这是很多同 [示例二]欣欣向荣碌碌无为 学的学习痛点。让我们一起学习几种常见的近 3.[示例一]各式各样自言自语 义词辨析方法，提高学习效率吧！ [示例二]一模一样半信半疑 辨析词语含义 五、C【解析】本题考查对词语的理解运用能力。 ·方法：准确理解词语的确切含义，从其细微差别 “滥竿充数”借指没有真正的才干，而混在行家里 入手，比较异同。 面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。C项 ·举例：品味一回味 中，在原本和谐自然的作品上加入其他颜色的做 “品味”有“尝试滋味，品尝”的意思，一般用于正 法属于“画蛇添足”，和“滥竿充数”的意思不相 在品尝某种食物。 符。因此本题答案选C。 “回味”指“食物吃过后的余味”，一般用于品尝 过食物之后。 六、津津[示例]忧虑盗铃 杞人蛇足 不斯之蛙弓蛇求剑 辨析词义轻重 1.[示例一]无边无际无时无刻 ·方法：根据词语表达程度上的轻重作区分。 [示例二]无缘无故无拘无束 ·举例：损坏一破坏 2.(1)杞人忧天(2)井底之蛙(3)源源不断 “损坏”侧重指残损变坏，多是无意的，词义在表 达程度上较轻。 “破坏”多用于主观故意的行为，词义在表达程 专项训练4标点符号、句式转换、病句修改 度上比“损坏”重。 、C 辨析适用对象和范围 二、1.， 2.“” ·方法：根据词语形容的事物及适用范围的不同 3.《》，！ 4., 作区分。 三、1.老师讲的革命先辈的故事把同学们深深地吸 ·举例：商量一商讨 引了。 “商量”多指私人之间交换意见 2.一卷布料被顾客放到桌上。 “商讨”一般指为了解决较大的、较复杂的问题 3.(1)儿示例]航天科技者的拼搏精神难道不值得我 而交换意见。 们学习吗？ 辨析不同搭配 (2)[示例]我们怎么能不继承中华民族勤俭节约 ·方法：结合词语常用的固定搭配作区分。 的优良传统呢？ ·举例：艰难一艰巨 4.(1)电线上停着几个小黑点，正是可爱的小燕子。 “艰难”侧重于困难繁多、条件差，可用于具体的 (2)人的聪明和愚笨不是天生的。 事物，如生活艰难，也可用于抽象的事物，如处 境艰难等。 5.(1)晓宇说，观看完“天官课堂”的直播，他收获了 “艰巨”侧重于事情繁重、责任大、难度高，多用 很多。 于较抽象的事物，如任务艰巨、使命艰巨等。 (2)班长对我说，李老师让我带着语文试卷去办公 室找他。 专项训练3三字词语、四字词语、特殊词语 四、1.[示例]《荷花》的作者是著名作家叶圣陶写的 一、轻悠悠笑盈盈金灿灿红彤彤 二、1.D【解析】本题考查对词语的理解运用能力。 2.[示例]能否实现伟大的中国梦，关键在于全国人 “耿耿于怀”的意思是事情在心里，难以排解。结 民团结拼搏，锐意进取。 合D项句子中的“很快就调整好了心态”可知，他 但是 对比赛没有拿到好名次这件事很快就释怀了，用 3.[示例]比赛时不小心他摔倒了，而且他没有停 “耿耿于怀”来形容不恰当。因此本题答案选D。 2.B 下来，而是继续向着终点跑去。 三、争斗学富彩目精采吁吁山岭 静 风日界闻态异头向人海翻来 4.示例]上课铃响了，原本喧闹的教室瞬间安（净下 1.学富五车人山人海 同学们 2.示例一]灰心丧气[示例二]有气无力 来，人拿出课本开始预习本节课要讲的知识。 3.(1)世界闻名(2)争奇斗艳 展出 (3)翻山越岭气喘吁吁 四、1.[示例一]梨黄茄子紫 5.[示例]历史博物馆近期展开了一大批两千多年 [示例二]橙黄苹果绿 前的新出土的文物。 湖北专版 语文 三年级 下哥人教 6