专题2 专题学习活动-2024-2025学年七年级语文下册期末复习精品题组训练（广东专用）

专题2 专题学习活动 1．2025年5月，班级准备开展主题为“走近鲁迅”的实践活动，为了搜集素材，小越提议参观广东文学馆与鲁迅家属合力打造的“鲁迅家”展厅。请根据材料完成以下任务。 【参观展厅】 小越和你在展厅获得了以下信息： “鲁迅家”展厅回顾了一代文学巨匠鲁迅先生与夫人许广平从相遇、相知到结为伴侣的革命历程。1927年，鲁迅到达广州之前，由于工作的关系和许广平分隔两地，其间他们互通书信，鲁迅把这段时间的通信结集称为《两地书》。展厅特别设计了互动装置“两地书”，浪漫地再现了当年鲁迅许二人互通书信的景象。 【查阅资料】 参观后小越和你查阅报刊，看到了媒体对鲁迅长孙周令飞先生的采访： 羊城晚报：现在国内外关于鲁迅的纪念机构已不少，这个展厅有什么特别的地方？ 周令飞：讲到中国现当代文学，一定会提到鲁迅，那么如果用“鲁迅家（+）”这样一个概念，可以有别于其他的鲁迅纪念馆，让它更生活化，更立体化，把人间鲁迅、立体鲁迅呈现出来。 羊城晚报：为什么您会呼吁还原“真的鲁迅”？ 周令飞：鲁迅去世后，当时的现实需要一个“斗士”给人们以鼓舞，这是19世纪的选择。如今进入和平、和谐的新时期，一味强调战士的鲁迅未免偏颇。他更多的时候也是一个慈祥的、幽默的、有鲜活生命的人。新的时代是“还原一个真实的鲁迅、文化的鲁迅，去探究一位曾为战士的鲁迅的思想精神核心”的时候了。 (1)任务一：请根据材料写一则宣传语，向同学们推荐“鲁迅家”展厅。 (2)任务二：以“走近鲁迅”为主题，班级计划出一期墙报。小越想在其中一个板块分享鲁迅和许广平写《两地书》的故事，并以“侠骨柔情”作为该版块标题。请你结合材料，简要说说这个标题的妙处。 (3)任务三：小越想用一副对联作为活动总结，展现他对“文化的”鲁迅的敬仰之情。请运用下面的词语或短语，帮他完成对联。 墨洒   春秋   长河   夜度   慨而慷   光和热 上联：笔耕大野，胸怀日月 。 下联： ， 。 【答案】(1)示例：鲁迅家，情深两地书；鲁迅展，立体现真身。 (2)示例：侠骨柔情常形容这样一个人外表坚强果敢，内心却充满温柔和情感。以“侠骨柔情”为标题，既符合所分享的鲁迅与许广平温馨书信故事的内容，又能表现兼具革命家战斗精神和为人丈夫温柔情感的立体鲁迅的形象。 (3) 示例：上联：笔耕大野，胸怀日月光和热。 下联：墨洒长河 夜度春秋慨而慷。 【解析】（1）本题考查宣传语。 宣传语需要突出 “鲁迅家” 展厅的独特之处，吸引同学们前往参观。从材料“‘鲁迅家’展厅回顾了一代文学巨匠鲁迅先生与夫人许广平从相遇、相知到结为伴侣的革命历程。1927年，鲁迅到达广州之前，由于工作的关系和许广平分隔两地，其间他们互通书信，鲁迅把这段时间的通信结集称为《两地书》”可知，展厅特别之处在于呈现了鲁迅与许广平的革命爱情历程，有互动装置 “两地书”，且能将鲁迅更生活化、立体化地展现。 创作时可从情感体验、独特展示方式、对鲁迅新认知等角度入手，语言要简洁明了、生动形象，富有感染力。 示例一：鲁迅家中，探寻爱之轨迹；特色展厅，还原立体文豪。 示例二：鲁迅许氏情牵两地书，特色展厅展现真文豪 （2）本题考查理解标题。分析标题妙处，要先理解“侠骨柔情”这个词本身的含义，再结合鲁迅与许广平写《两地书》的故事以及鲁迅的人物形象进行阐述。从故事角度，看这个词如何契合两人书信往来所体现的情感；从人物形象角度，思考它怎样展现出鲁迅作为革命者的刚强与作为丈夫的柔情两个方面。答案不唯一，言之有理。 示例：“侠骨柔情”原指既有英勇无畏的气概又有温柔细腻的情感。在此标题中，“侠骨”可对应鲁迅作为革命家的战斗精神，他在时代浪潮中以笔为剑，奋勇抗争；“柔情”则对应他与许广平通过《两地书》所展现出的夫妻间的深情厚谊。这个标题巧妙地将鲁迅的两种特质融合，既概括了鲁迅与许广平书信故事的温馨浪漫，又突出了鲁迅形象的多面性，使同学们能从一个独特的视角了解鲁迅。 （3）本题考查拟写对联。 对联需满足上下联字数相等、词性相对、结构一致、语义相关以及平仄相协等规则。 已知上联“笔耕大野，胸怀日月”描绘了鲁迅以笔为武器，心怀天下的形象。 从词性上看，“笔”是名词，“耕”是动词，“大野”是名词；“胸怀”是名词动用，“日和月”是并列短语。上联中结合“胸怀日月”可知，空缺处应补为“光和热”，展现鲁迅精神层面的伟大。“热（rè）”为仄声，符合上联尾字仄声的要求。 给定词语“墨洒”“春秋”“长河”“夜度”“慨而慷”中，要组成下联需从词性、结构、语义等方面与上联呼应。 “墨洒”与“笔耕”都是创作行为，词性结构相符；“长河” 与“大野”都可表示广阔空间，词性一致；“夜度春秋”能体现鲁迅作品对时间的跨越，与上联从空间到时间相对，且结构上“夜”（名词作状语）“度”（动词）“春秋”（名词），和上联结构对应；“慨而慷”可体现鲁迅的精神气质，与上联“光和热” 展现的精神层面呼应。最后一字“慷（kāng）”为平声，能与上联平仄相对，符合对联要求。 据此，上联：笔耕大野，胸怀日月光和热。 下联：墨洒长河，夜度春秋慨而慷 。 2．小语是红星中学七（1）班班刊编辑部一员。请根据提示，完成以下任务。 (1)任务一：请以小语的身份给班刊取一个有意蕴的刊名，并简要解释刊名寓意。 刊名：《 》 寓意： (2)任务二：小语利用班会课号召同学们投稿，下列各句中，表达最得体的一句是（    ） A．同学们，鄙人高见，你们应该踊跃投稿，没有投稿的同学名单将会在班务栏公示。 B．同学们，我们的班刊征稿了，奉劝大家积极投稿，否则我们的班刊就办不下去了。 C．同学们，好消息！我们的班刊开始征稿啦，请把你的大作放进投稿箱，谢谢支持。 D．同学们，我们已经收到了几份拙作了，还没有投稿的同学请抓紧时间，感谢配合。 (3)任务三：请你以小语的身份邀请校刊主编刘老师下周五下午四点来给编辑部成员开一个关于“如何编辑班刊”的讲座。 你这样说：________________________________________________ 【答案】(1) 刊名：《晨曦》 寓意：晨曦代表着新的开始和希望，象征着七（1）班的同学们充满活力，迎接每一个崭新的日子。 (2)C (3)示例：尊敬的刘老师，您好！我是七（1）班班刊编辑部的小语。我们正在筹备新一期的班刊，非常希望能得到您的指导。请问您下周五下午四点是否有空？我们想邀请您来给我们编辑部的成员做一个关于“如何编辑班刊”的讲座。期待您的回复，谢谢！ 【解析】（1）本题考查刊物名称设计。 需要根据寓意来取名，名字要富有内涵，寓意要积极向上，体现班级特色。 示例：采撷阳光；文学以其独特的魅力滋润着我们的心田，就像阳光一样伴随我们成长，温暖着我们，我们要不断汲取文学的力量。 （2）本题考查语言表达能力。 A.“鄙人”，这是一种过分谦虚的表达方式，不太适合在班级内部的交流中使用。“高见”用于别人的建议。同时，要公示未投稿同学的名单，可能会让同学们感到压力，而不是鼓励。 B.“奉劝”语气稍显强硬，可能会让同学们感到被强迫。此外，“否则我们的班刊就办不下去了”这种表达方式带有一定的威胁性，可能会引起同学们的反感。 C.使用了积极的语言，如“好消息”和“谢谢支持”，营造出一种鼓励和感激的氛围。这种表达方式更能够激发同学们的积极性，使他们更愿意参与投稿。 D.“拙作”谦辞，用于形容自己的作品，有自贬的意思，可能会让已经投稿的同学感到自己的作品不被重视。同时，这种说法可能会让未投稿的同学感到自己的作品不会被认真对待。 故选C。 （3）本题考查礼貌用语和邀请技巧。 需要使用礼貌用语，表达清晰，明确邀请的时间（下周五下午四点）、地点（编辑部）和目的（给编辑部成员开一个关于“如何编辑班刊”的讲座），同时要表现出对老师的尊重。 示例：刘老师您好，我是红星中学七(1)班班刊编辑部的小语。我们正在努力提高编辑水平，很希望能邀请您于下周五下午四点来我们班给编辑部成员开办一个关于“如何编辑班刊”的讲座。您的经验与指导对我们来说非常宝贵，非常期待您的光临！谢谢您！ 3．阅读下面材料，完成各题。 材料一 2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。任务期间，酒泉卫星发射中心东风电视台记者精心记录火箭飞船进场、测试、转运、出征、发射全过程，展现中国航天人逐梦浩瀚宇宙、建设航天强国的生动实践和伟大梦想。 材料二 航天捷报频传，背后是广大科技工作者攻坚克难、不懈追梦的艰辛付出。对于青年人而言，幸福是奋斗出来的，生活属于积极进取、不懈追求的人们。怀抱梦想，我们的前路才有方向，脚踏实地，才能助力我们走得更远。让我们在时代洪流中，做一个热爱生活、努力奋斗的追梦人，成就更有价值的人生。 (1)请为【材料一】拟写标题，不超过12字。 (2)有同学看到【材料二】深受感染，根据【材料二】的内容写了一句座右铭勉励自己，请你仿照前句补充完整。 怀抱梦想，用奋斗创造幸福； ， 。 【答案】(1)神舟十八号发射成功 (2) 脚踏实地 用拼搏成就人生 【解析】（1）本题考查拟写标题。拟题要紧扣材料中心事件，标题要与材料有关系；要紧扣关键词；紧扣材料中的关键人物；应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子；拟题时，尽力不用态度而用看法或观点；能运用约定俗成的词句加以改造则为上策；能标新立异就更加理想。拟的题目一定要准确鲜明，紧扣话题，有的放矢，让人一看就知道题目与材料的关联，一看就知道写作者对话题是什么样的观点态度；要简洁凝练，高度概括，言简意赅，忌拖沓冗长；关键词代入，用以揭示材料中心，直言事理，可以避免偏题，跑题；用修辞用典；字数对偶型等等，平时学习要有意识的归纳分析。 材料一共两句话，第一句是导语部分，交代时间、地点、人物、事件；第二句记者精心记录这次事件，所以在第一句中归纳：什么事+怎么样，即神舟十八号发射成功。据此得出答案。 （2）本题考查仿写。仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同。仿写答题思路是一看题干，审清题意，明确要求；二分析例句，研究例句内容、句式、语言或情感，三巧构思，确定仿写对象，注意文采，最后答题注意聚义连贯，内容合理。 上联的上句前半句四个字，是一个动宾短语，下联的前半句也应该是四个字，而且应是动宾短语，如：砥砺前行、不忘初心、脚踏实地、勇往直前、不负韶华等；后半句：“用+名词+动宾结构”，如“用智慧点亮未来”“用拼搏成就人生”等。 示例：勇往直前，用智慧点亮未来 4．班里要开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性活动，请你参与并完成各题。 (1)小语找到下面的一张图画，请你用文字向没看到这幅画的同学描述画面的内容，不超过60字。 (2)小语想拟一副与孝亲敬老相关的对联，他只想出了下面几个词，请你帮他组合成一副契合主题的对联。 孝亲敬老  饮水思源  扬传  古训   美德 上联：      下联： 。 【答案】(1)画面中间是一个戴着红领巾的男生，眼睛大大的，露着微笑，他背上背着一位爷爷(老人)，他们的组合(样子)投影在墙上，成为一个“孝”字。 (2) 饮水思源传古训 孝亲敬老扬美德 【解析】（1）本题考查图文转换能力。解答本题的关键是认真观察图表，找到关键信息，然后进行归纳，从而得出答案。图片描述了男生的特征“戴着红领巾，面带微笑背着老人”，使男生的形象清晰呈现。最后说明整体效果“他们的组合投影在墙上，成为一个‘孝’字”，点明了画面的主题和寓意。 示例：请看画面，右面的“孝”字是由“老”字的上半部分和“子”字组成，深刻阐释了“孝”的含义：子女应奉养老人。在画面的左边，一位男子正背着一位老人涉水，两人都面带微笑，男子的行为正是对“孝”的生动阐释。 （2）本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。 根据对联的基本特征来组合，“孝亲敬老”对“饮水思源”都是并列短语，“扬”对“传”都是动词，“美德”对“古训”都是名词，“扬美德”对“传古训”都是动宾短语，词性相对、结构相应，符合对联要求。据此，上联为：饮水思源传古训；下联为：孝亲敬老扬美德。 5．阅读回答问题。 材料一： 为推广粤语，赓续广府文脉，2022年起，广东省立中山图书馆推出粤语阅读会，带领少年儿童学粤语、讲粤语。通过粤语环境感受中华传统文化与人文精神，增强大湾区少年儿童热爱祖国、热爱家乡的文化情感，推动粤语文化的传承和发展。 材料二： 广州市人民政府文史研究馆馆员曾应枫在采访中表示，近几十年，随着城市化进程的不断加快，不少家庭出现了小朋友不会讲粤语、不懂广东音乐的情况。粤语是岭南文化的血脉，如果我们忽视这一文化传承，让年轻一代缺少对粤语文化的认识，将是一大缺憾。 (1)根据材料一，请你为“粤语阅读会”写一条宣传标语。 (2)请你针对材料二中的现象，设计两个活动，激发同学们学习粤语的热情。 活动一： 活动二： 【答案】(1)示例一：粤语流芳，久远不忘。 示例二：岭南风起处，粤语飘香来。 (2) 活动一：举行中小学生粤语演讲比赛 活动二：举办“粤语音乐节” 【解析】（1）本题考查拟写宣传标语。解答此题，要仔细阅读题干要求，扣住“粤语阅读会”来拟写宣传标语，要倡导大家学粤语、说粤语，还可以说明粤语对于岭南文化的作用和意义等。还要注意使用恰当的修辞方法，如比喻、对偶。 示例：弘扬粤语文化，赓续广府文脉；粤语魅力，迷人无比。 （2）本题考查活动设计。解答时，要针对“不少家庭出现了小朋友不会讲粤语、不懂广东音乐的情况”进行设计，要考虑活动的可操作性。一般针对学生的活动有：演讲比赛、歌唱比赛、知识问答赛、话剧节、电影配音等。一般按照“举办+有关粤语的主题名称+活动形式”的格式。 示例：举办经典粤语歌曲知识问答赛；举办粤语话剧节；举办粤语电影配音大赛。 6．近期，弘毅中学正在开展“天下国家”爱国主义教育活动。请你以活动组织者小语的身份，根据提示完成以下任务。 (1)任务一：请你以“爱国”为主题，仿照示例，再设计两个活动方案的名称。 ① ② ③爱国歌曲演唱会 (2)任务二：请你为“爱国歌曲演唱会”活动的两个节目写一段串词。 节目名称 表演者 表演形式 《龙的传人》 七（8）班 合唱 《灯火里的中国》 七（5）班 合唱 (3)任务三：为了更好地了解家乡的爱国志士，学生会全体成员共10人打算在本周六去“洪秀全故居”纪念馆参观。为避开客流高峰，大家决定一开馆就入场，并预约馆内的讲解。请你根据网上搜到的信息，进行电话预约。 “洪秀全故居”纪念馆地址：花都区秀全街大㘵村官禄㘵电话：020——3686**** 开放时间：9：00——17：00（16：30停止进场，周一闭馆，节假日正常开放） 工作人员：您好！这里是“洪秀全故居”纪念馆。 你： 工作人员：可以，我们为您和同学们安排讲解，请留下您的联系方式。 你：我的联系电话是136********，谢谢您！ 【答案】(1)示例：①爱国人物故事会②爱国名言展示会 (2)示例：感谢七（8）班同学为我们带来的合唱《龙的传人》，《龙的传人》唱出了我们作为中国人的骄傲和自豪，接下来请欣赏由七（5）班同学带来的合唱《灯火里的中国》，让我们一起感受祖国的繁荣昌盛吧！ (3)示例：您好！我是弘毅中学学生会的小语，我们学生会全体成员共10人打算在本周六去洪秀全故居纪念馆参观，想一开馆就入场，并预约馆内的讲解。请问您们可以为我们安排吗？ 【解析】（1）本题考查设计活动的能力。解答时，要围绕“爱国”这一核心，设计易于组织、参与度高的活动形式。仿照已给出的示例“爱国+名词+活动形式”，可以考虑与文化、艺术、历史等元素相结合的活动。合情合理即可。 示例：爱国诗歌朗诵会；爱国名著宣讲会。 （2）本题考查串词。首先，需要明确每个节目的主题和所要传达的情感。《龙的传人》是关于中华民族的自豪感和归属感，而《灯火里的中国》则更多地描绘了中国的温暖、希望和发展。在两个节目之间，需要构建一个情感上的桥梁，使得过渡自然且富有感染力。这通常通过语言上的衔接来实现，比如从“龙的传人”的自豪过渡到“灯火里的中国”的温暖和希望。在串词中，要突出每个节目的独特之处。对于《龙的传人》，强调的是中华民族的坚韧和归属感；对于《灯火里的中国》，则强调的是中国的温暖、希望以及发展的壮丽图景。 示例：感谢七（8）班同学们演唱的《龙的传人》，让我们在旋律中铭记，无论身在何方，我们都是龙的传人，心中永远燃烧着对祖国的热爱与忠诚。七（5）班的同学们将用他们清澈而充满力量的歌声，为我们带来合唱《灯火里的中国》。请闭上双眼，让心灵随着这温馨的旋律遨游，感受那份来自心底的温暖与希望，共同见证灯火璀璨下，中国更加美好的明天。 （3）本题考查情景对话。首先，需要明确打电话的目的，即预约参观“洪秀全故居”纪念馆，并请求安排讲解员。电话接通后，首先要礼貌地打招呼，清晰地表达自己的需求，包括参观的时间、人数、以及需要讲解服务等。开放类试题，表意明确，言之有序即可。 示例：您好，我是XX学校学生会的代表，我们计划本周六前往贵馆参观学习，以更好地了解家乡的爱国志士洪秀全先生的生平事迹。我们共有10名成员，想了解一下是否可以提前预约一下开馆时间（即9:00）的入场，并希望能安排一位讲解员为我们详细讲解，您看可以吗？ 7．从一朵木棉花，读懂一座英雄城。班级开展“英雄花开英雄城”语文实践活动，请你参与，并完成以下任务。 (1)任务一：请将词语“润”“童心”“浩气”组成下联，作为活动宣传语。 上联：英姿展春意       下联： (2)任务二：下面两幅作品都展现了木棉花开的盛景，图A画的是烈士陵园，图B画的是广州农民运动讲习所旧址（简称“农讲所”）。请你任选一幅作为宣传海报的配图，并说明理由。 (3)任务三：请你另外设计一项实践活动，让活动形式更丰富多彩。 活动一：“绘红棉”大赛。用绘画的形式进行创作，尽显英雄花、英雄城之美。 活动二：“咏红棉”大赛。创写诗歌，展现诗意红色广州，追忆英雄峥嵘岁月。 活动三： 【答案】(1)浩气润童心 (2)示例1：选《英烈永垂》。画面中间是烈士陵园的纪念碑，一只巨手紧握步枪，周围是红棉绽放枝头，彰显了革命的力量，表现了缅怀英烈、弘扬英烈精神的丰富内涵，这幅画更符合“英雄花开英雄城”的活动主题。示例2：选《星火燎原》。画面描绘了昂扬挺拔的木棉树围绕在农讲所周围，体现了广州这座城市英雄辈出，寓意星星之火，可以燎原，这幅画更符合“英雄花开英雄城”的活动主题。 (3)示例：“唱红棉”大赛。创作歌曲，唱出英雄情怀，展现红色文化、木棉文化的深厚底蕴。 【解析】（1）本题考查拟写对联的能力。 根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求，从题目设定的情景中选取词性相同的词语和结构相同的短语，如“浩气”与“英姿”相对，同属名词；“润”对“展”，同属动词；“童心”对“春意”，同属名词。“气”为仄声，“心”为平声，根据对联“仄起平收”的知识，为“浩气润童心”。 （2）本题考查图文转换。 描述宣传海报内容时要注意宣传海报的标题，宣传海报中的人物的表情、动作和宣传海报中的文字。 示例一：选《英烈永垂》。描绘这幅海报时，可以按照由中间到四周的顺序。中间是一个造型独特的纪念碑，一只强劲有力的大手紧紧握着一把步枪，周围是棵棵木棉，红色的花朵迎风绽放。整个画面充满了积极昂扬的革命力量，墓碑前是缅怀英雄的人，表现了弘扬英烈精神的丰富内涵，这幅画更符合“英雄花开英雄城”的活动主题。 示例二：选《星火燎原》。描绘这幅海报时，可以按照由中间到四周的顺序。中间是农讲所，周围环绕着一棵棵高大挺拔的木棉树，海报的题目是“星火燎原”，中间的农讲所寓意着革命的火种，昂扬挺拔的木棉树寓意着革命的气势越来越旺盛，这幅画更符合“英雄花开英雄城”的活动主题。 （3）本题考查活动设计的能力。为某个主题设计活动，活动的内容要与主题密切相关，要有可行性。如讲故事比赛，征文比赛，演讲比赛、知识竞赛等，本活动主题是“英雄花开英雄城”。内容上：“动词+红棉”大赛。具体说出哪一方面的大赛，说出大赛的目的和意义。 示例：“唱红棉”大赛。吟唱革命歌曲，展现激情四溢的红色广州，弘扬英烈精神。 8．光明学校将举办“光明岁月”故事分享会，计划邀请参与设计“光明之眼”的设计师胡叔叔。下面是小光拟写的邀请函，请按要求完成下列任务。 邀请函尊敬的胡叔叔： ㅤㅤ您好！ ㅤㅤ我是光明学校的学生，您的事迹深深地感动了大家，我们诚挚地邀请您于2024年7月10日上午9时来我校报告厅参加“光明岁月”故事分享会，分享您的拙见。恭候您的光临！ 2024年7月3日 光明学校学生会活动策划组 (1)邀请函中有一处语言表达不得体，应将“ ”改为“ ”。 (2)邀请函的格式有一处错误，请提出修改意见。 (3)小光是本次故事分享会的主持人，请你帮他拟写一段开场白（100字以内）。 【答案】(1) 拙见 高见 (2)应将署名“光明学校学生会活动策划组”和日期调“2024年7月3日”换位置。 (3)示例：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：“光明”是美好的象征，古往今来，多少仁人志士为了追求光明不畏艰险、勇敢追梦。今天，我们有幸请到了参与“光明之眼”设计的胡叔叔来到现场，为大家作报告，现在欢迎胡叔叔登台演讲！ 【解析】（1）本题考查敬辞与谦辞。 “拙见”是对自己的见解的谦称。这里指的是对方的见解，应改为表示见解独到精辟，不落俗套的敬辞“高见”。 （2）本题考查邀请函格式。邀请函的一般结构由标题、称谓、正文、落款组成。第一行正中间首先写标题，标题可以直接写为“邀请函”三个字；然后第二行顶格写称呼及问候语（如：尊敬的某女士/先生/职务等，您好）；接着另起一行空两格写正文，交代清楚邀请的原因（某中学举行“光明岁月”故事分享会），活动的具体时间(某年某月某日)，具体地点(某中学报告厅)，最后加上礼节性问候语或恭候语“敬请您拔冗与会”或“敬请光临”等语结束；右下角分两行写落款，上面是举办单位（某中学学生会），下面是具体的邀请时间（某年某月某日），注意发函日期要早于活动举行的日期。 本题中这则邀请函落款格式不当，署名“光明学校学生会活动策划组”和日期调“2024年7月3日”换位置。 （3）本题考查拟写开场白。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。要注意语言要有现场感，情感真挚，开头要有人称。注意100字以内的字数要求。 示例：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：“光明岁月”承载梦想，今天我们邀请到胡叔叔，他参与设计了“光明之眼”。让我们以热烈的掌声欢迎胡叔叔为我们分享精彩故事！ 9．学校开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动，组织学生走进敬老院，与老人们一起欢度重阳节。小荔同学所在的小组负责活动的宣传工作。你作为宣传组的一员，请根据提示，完成以下任务。 (1)下面是本次活动宣传工作的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍。要求：内容完整，条理清楚，语言简明。 (2)下面是这次活动的宣传标语，请你结合上句，补写下句。要求：切合主题，句式整齐。 上句：欢声笑语迎重阳 下句： 【答案】(1)示例：本次活动宣传工作围绕“孝亲敬老，从我做起”这一主题展开，整体流程清晰、条理分明。首先，在准备阶段，我们积极组织拍摄与孝亲敬老相关的素材，为后续的宣传工作奠定坚实的基础。接下来，进入采编阶段。我们精心选编与主题紧密相关的稿件，力求每一篇都能触动人心，传递正能量。同时，对选定的稿件进行细致的编辑工作，确保文字表达准确、流畅，符合宣传要求。随后，便是报道阶段。我们充分利用多种渠道，包括公众号、校刊和校园广播，将采编好的内容展现给广大师生和社会公众。 (2)示例：孝心敬老庆佳节 【解析】（1）本题考查图文转换。 从图表可以看出，该活动主题是“孝亲敬老，从我做起”，这是整个活动和宣传工作的核心；下面分三部分，分别是准备部分，具体工作是拍摄素材；采编部分，要编选稿件，包括征集稿件和编辑稿件两个部分；报道部分，通过三个途径“公众号”“校刊”“广播报道”来展示成果。对于流程的描述，要有清晰的顺序，按照“准备—采编—报道”的顺序依次进行介绍；在表述过程中，注意语言简洁明了，不要遗漏重要环节，同时要使各个环节之间的衔接自然流畅。 示例：本次“孝亲敬老，从我做起”的活动宣传工作分为三个流程。首先是准备阶段，需要拍摄素材，积极准备并拍摄与孝亲敬老相关的素材；接着进行采编，首先要向全体学生征集稿件，然后对稿件进行精心地选择编辑，选择与主题密切相关的稿件；最后是报道环节，通过公众号、校刊、校园广播等多种宣传渠道对采编好的内容进行宣传和报道，将结果展示给广大师生。 （2）本题考查拟写宣传标语。 拟写宣传标语，内容要具体、紧扣主题，语言简洁、通俗易懂，巧用修辞、妙达情意，也可以利用谐音、熟语等，使标语具有感染力和号召力。上句“欢声笑语”为并列短语，“迎重阳”为动宾短语；拟写时要切合“孝亲敬老”的主题，围绕其内容、意义，怎么去做等来拟写，注意与上句的句式保持整齐。 如：尊老敬亲承传统。 阅读下面的材料，完成下面小题。 据中国航天科技集团消息，北京时间2月3日7时37分，中国在西昌卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭（简称“长二丙火箭”），成功将吉利星座02组卫星发射升空，11颗卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。本次发射是长二丙火箭有史以来单次发射卫星数量最多的一次任务，刷新长二丙火箭一箭多星发射纪录。吉利星座02组卫星可为全球用户提供卫星应用服务，通过融合通信、导航、遥感技术，在车规领域为汽车自动驾驶、智能网联赋能。 10．请为材料中的文字新闻拟写标题，不超过20字。 11．请紧扣长二丙火箭徽章的主体要素和寓意，拟写对中国航天的美好祝愿，至少运用一种修辞。 【答案】10．示例一：一箭11星！我国成功发射吉利星座02组卫星 示例二：长二丙火箭成功发射吉利星座02组卫星（包含新闻陈述对象“吉利星座组卫星”和主体事件“成功发射”） 11．示例一：愿祖国航天事业如龙腾飞，穿越星辰，不断取得新突破。 示例二：愿中国航天人像腾龙一样，保持昂扬斗志，勇攀科技高峰。 【解析】10．本题考查拟写标题。 结合新闻的导语句“中国在西昌卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭（简称‘长二丙火箭’），成功将吉利星座02组卫星发射升空，11颗卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功”可拟写为：长二丙火箭成功发射吉利星座02组卫星。 11．本题考查语言表达。要求紧扣长二丙火箭徽章的主体要素和寓意，拟写对中国航天的美好祝愿，至少运用一种修辞。 长二丙火箭徽章的设计寓意深刻，主要采用了中国结作为主体外形，充满了年味，中国结作为中华民族传统文化的体现，是中国劳动人民的智慧结晶，象征着人们对美好生活的祝福与期盼，以及对真善美的追求与渴望。徽章中还包含了西昌当地特有的民族纹饰、福字、祥云、瑞雪等元素，这些符号彰显了中国悠久的历史文化底蕴和浓厚的人文情怀。徽章尾部的中国结红穗是可活动的，为徽章增添了灵动感。此外，徽章还巧妙地融入了地球和太空轨道元素，象征着享有“太空摆渡车”美誉的远征系列上面级。 示例：祝福祖国航天事业如龙腾飞，不断创新、不断超越，铸就更加辉煌的未来。 12．广州某中学701班围绕“中学生劳动教育”这个主题开展了综合性学习活动，下面是同学们搜集的材料。请根据要求，完成学习任务。 材料一：近日，教育部发布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。从2022年9月起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，平均每周不少于1课时。劳动课程的内容共设置了十个任务群，每个任务群由若干个项目组成。 材料二：某中学在校园内开辟了劳动实践基地。在实践基地里，每个班级都拥有一块属于自己的地方，可以用来种植蔬菜、中草药、水果等。在学习之余，同学们轮番播种、浇水、施肥、除草，感受劳动实践带来的乐趣。 材料三：在班级博客中，同学们就“中学生劳动教育”这个话题各抒己见。秦立同学留言：我觉得学生应该以学业为重，劳动就是扫扫地、擦擦灰，又不需要考核，长大以后再做都可以，最好的光阴应该用来学习文化知识。 (1)结合材料一，请用简洁的语言概括图的主要信息。 (2)请你根据对联常识，在下面词语中挑选合适的词，组合成一副五言对联，把它张贴在学校劳动实践基地的门口。 万里路 万卷书 千字文 千钟粟 八方地 晴 雨 阴 春 秋 行 读 拥 种 耕 (3)请你针对材料三中秦立同学的留言，回帖表达你的观点。 【答案】(1)示例：劳动课程对不同年龄阶段有不同的任务要求，随着年级升高，劳动课程内容难度加大。 (2)上联：春耕八方地 下联：秋拥千钟粟 (3)示例：中学生在校进行劳动教育非常有必要。劳动教育有助于学生德、智、体、美全面发展，能够培养学生的生活自理能力、动手能力、创造力和责任感等等，从而促进学生在当代社会学会生存。如果片面追求文化成绩，忽视对学生劳动技能的教育，将导致培养出来的学生失去劳动的热情和生存的本能。 【解析】（1）本题考查图文转换。 仔细阅读示意图可知，劳动课程内容的任务群中，清洁与卫生、整理与收纳、传统工艺制作等较简单的课程内容从一年级开始作为劳动课程内容，工业生产劳动、新技术体验与应用等难度较大的内容到五年级才开始作为劳动课程内容，由此可知，劳动课程对不同年龄阶段有不同的任务要求，随年级升高，劳动课程内容难度也加大了。据此作答即可。 （2）本题考查对联。 仔细阅读题干可知，拟写的对联要张贴在学校劳动实践基地的门口，故对联内容应与所给词语中的“千钟粟”“八方地”相关。结合生活实际，春天耕种，秋季收获，对联可拟写为“春耕八方地”“秋拥千钟粟”。 （3）本题考查谈观点。 解答此题，首先要针对秦立同学的留言表明自己的观点，即“中学生在校进行劳动教育非常有必要”，然后言简意赅地阐述理由，可从劳动的好处、忽视劳动教育的坏处来阐述。注意语言简明得体。 示例：我认为学生固然应以学业为主，但劳动教育同样不可或缺。劳动不仅是日常生活的基本技能，更是培养责任感、锻炼意志的重要方式。劳动教育有助于我们形成勤劳、节俭、自立的优秀品质，而这些品质在学业和未来生活中都至关重要。劳动与学习并不冲突，相反，它能帮助我们放松身心，培养时间管理和自律能力。因此，我们应珍惜劳动的机会，将其作为成长的必要部分，以实现全面发展。 13．班级开展“少年正是读书时”为主题的综合实践活动，请你参与并完成任务。 (1)任务一：（如图）书法作品的内容是一副关于读书的对联，请用楷书把它工整、完整地抄写在横线上。 上联： 下联： (2)任务二：请结合自身的阅读经验，仿照例句，表达出你的读书感受。 示例：读书如畅饮甘甜的清泉，使你酣畅淋漓。 读书如 ，使你 。 【答案】(1)发奋识遍天下事，立志读尽人间书。 (2) 示例：品尝香醇的美酒， 陶醉其中 【解析】（1）本题考查汉字临摹。注意“奋”“遍”“读”的正确书写。 （2）本题考查仿写句子。仿写句式：读书如……使你……答案不唯一。 示例：读书如聆听智者的教诲，使你茅塞顿开。 阅读下面的文字，完成各题。 材料一 北京时间11月7日18时51分，王亚平走出空间站，成为中国首位进行出舱活动的女航天员，迈出了中国女性舱外太空行走第一步。太空是一个微重力环境，女性体内有较高的雌激素，一些微量元素如镁的代谢也比男性好，而铁的含量较低，因此不易出现铁中毒、血栓、血管痉挛、心律失常等症状。在太空探索领域，女性出舱将获得更全面、更可靠和更实用的科学证据。可以说没有女性参与载人航天，空间生命科学研究成果是不完整的。王亚平迈出的这一步不仅为科学研究提供了可靠依据，更用实际行动彰显了女性力量。 材料二 “燃灯校长”张桂梅用全部的生命教书育人。她数十年如一日，始终冲在最前线，与时间赛跑，和病魔抗争，竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起她们的希望和梦想。 14．材料一是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过16字。 15．请根据材料二，模仿所给例句再写一个句子，使之构成排比句。 王亚平飒爽的身姿划过苍穹，她如飞天仙女，缥缈的太空因这样的女性而璀璨； 李兰娟奔波的身影驱赶病魔，她如白衣天使，慌乱的人们因这样的女性而平静； ， ， 。 【答案】14．示例：王亚平出舱，彰显女性力量 15． 张桂梅瘦弱的身躯托起梦想， 她甘当人梯， 贫瘠的山区因这样的女性而丰盈。 【解析】14．本题考查拟写新闻标题。 根据“人+事”的结构，注意字数限制。结合材料一中“王亚平走出空间站，成为中国首位进行出舱活动的女航天员，迈出了中国女性舱外太空行走第一步”可拟题为：王亚平迈出太空行走第一步；结合材料“王亚平迈出的这第一步不仅为科学研究提供了可靠依据，更用实际行动彰显了女性力量”可拟题为：王亚平出舱，彰显女性力量。 15．本题考查句子的仿写。 结合材料二内容选择人物——张桂梅校长，再结合示例运用比喻的修辞方法，写出人物所做的贡献。 示例：张桂梅无私的精神铸就大爱，她甘当蜡烛，迷茫的孩子因这样的女性而坚定。 1 / 21 1 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题2 专题学习活动 1．2025年5月，班级准备开展主题为“走近鲁迅”的实践活动，为了搜集素材，小越提议参观广东文学馆与鲁迅家属合力打造的“鲁迅家”展厅。请根据材料完成以下任务。 【参观展厅】 小越和你在展厅获得了以下信息： “鲁迅家”展厅回顾了一代文学巨匠鲁迅先生与夫人许广平从相遇、相知到结为伴侣的革命历程。1927年，鲁迅到达广州之前，由于工作的关系和许广平分隔两地，其间他们互通书信，鲁迅把这段时间的通信结集称为《两地书》。展厅特别设计了互动装置“两地书”，浪漫地再现了当年鲁迅许二人互通书信的景象。 【查阅资料】 参观后小越和你查阅报刊，看到了媒体对鲁迅长孙周令飞先生的采访： 羊城晚报：现在国内外关于鲁迅的纪念机构已不少，这个展厅有什么特别的地方？ 周令飞：讲到中国现当代文学，一定会提到鲁迅，那么如果用“鲁迅家（+）”这样一个概念，可以有别于其他的鲁迅纪念馆，让它更生活化，更立体化，把人间鲁迅、立体鲁迅呈现出来。 羊城晚报：为什么您会呼吁还原“真的鲁迅”？ 周令飞：鲁迅去世后，当时的现实需要一个“斗士”给人们以鼓舞，这是19世纪的选择。如今进入和平、和谐的新时期，一味强调战士的鲁迅未免偏颇。他更多的时候也是一个慈祥的、幽默的、有鲜活生命的人。新的时代是“还原一个真实的鲁迅、文化的鲁迅，去探究一位曾为战士的鲁迅的思想精神核心”的时候了。 (1)任务一：请根据材料写一则宣传语，向同学们推荐“鲁迅家”展厅。 (2)任务二：以“走近鲁迅”为主题，班级计划出一期墙报。小越想在其中一个板块分享鲁迅和许广平写《两地书》的故事，并以“侠骨柔情”作为该版块标题。请你结合材料，简要说说这个标题的妙处。 (3)任务三：小越想用一副对联作为活动总结，展现他对“文化的”鲁迅的敬仰之情。请运用下面的词语或短语，帮他完成对联。 墨洒   春秋   长河   夜度   慨而慷   光和热 上联：笔耕大野，胸怀日月 。 下联： ， 。 2．小语是红星中学七（1）班班刊编辑部一员。请根据提示，完成以下任务。 (1)任务一：请以小语的身份给班刊取一个有意蕴的刊名，并简要解释刊名寓意。 刊名：《 》 寓意： (2)任务二：小语利用班会课号召同学们投稿，下列各句中，表达最得体的一句是（    ） A．同学们，鄙人高见，你们应该踊跃投稿，没有投稿的同学名单将会在班务栏公示。 B．同学们，我们的班刊征稿了，奉劝大家积极投稿，否则我们的班刊就办不下去了。 C．同学们，好消息！我们的班刊开始征稿啦，请把你的大作放进投稿箱，谢谢支持。 D．同学们，我们已经收到了几份拙作了，还没有投稿的同学请抓紧时间，感谢配合。 (3)任务三：请你以小语的身份邀请校刊主编刘老师下周五下午四点来给编辑部成员开一个关于“如何编辑班刊”的讲座。 你这样说：________________________________________________ 3．阅读下面材料，完成各题。 材料一 2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。任务期间，酒泉卫星发射中心东风电视台记者精心记录火箭飞船进场、测试、转运、出征、发射全过程，展现中国航天人逐梦浩瀚宇宙、建设航天强国的生动实践和伟大梦想。 材料二 航天捷报频传，背后是广大科技工作者攻坚克难、不懈追梦的艰辛付出。对于青年人而言，幸福是奋斗出来的，生活属于积极进取、不懈追求的人们。怀抱梦想，我们的前路才有方向，脚踏实地，才能助力我们走得更远。让我们在时代洪流中，做一个热爱生活、努力奋斗的追梦人，成就更有价值的人生。 (1)请为【材料一】拟写标题，不超过12字。 (2)有同学看到【材料二】深受感染，根据【材料二】的内容写了一句座右铭勉励自己，请你仿照前句补充完整。 怀抱梦想，用奋斗创造幸福； ， 。 4．班里要开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性活动，请你参与并完成各题。 (1)小语找到下面的一张图画，请你用文字向没看到这幅画的同学描述画面的内容，不超过60字。 (2)小语想拟一副与孝亲敬老相关的对联，他只想出了下面几个词，请你帮他组合成一副契合主题的对联。 孝亲敬老  饮水思源  扬传  古训   美德 上联：      下联： 。 5．阅读回答问题。 材料一： 为推广粤语，赓续广府文脉，2022年起，广东省立中山图书馆推出粤语阅读会，带领少年儿童学粤语、讲粤语。通过粤语环境感受中华传统文化与人文精神，增强大湾区少年儿童热爱祖国、热爱家乡的文化情感，推动粤语文化的传承和发展。 材料二： 广州市人民政府文史研究馆馆员曾应枫在采访中表示，近几十年，随着城市化进程的不断加快，不少家庭出现了小朋友不会讲粤语、不懂广东音乐的情况。粤语是岭南文化的血脉，如果我们忽视这一文化传承，让年轻一代缺少对粤语文化的认识，将是一大缺憾。 (1)根据材料一，请你为“粤语阅读会”写一条宣传标语。 (2)请你针对材料二中的现象，设计两个活动，激发同学们学习粤语的热情。 活动一： 活动二： 6．近期，弘毅中学正在开展“天下国家”爱国主义教育活动。请你以活动组织者小语的身份，根据提示完成以下任务。 (1)任务一：请你以“爱国”为主题，仿照示例，再设计两个活动方案的名称。 ① ② ③爱国歌曲演唱会 (2)任务二：请你为“爱国歌曲演唱会”活动的两个节目写一段串词。 节目名称 表演者 表演形式 《龙的传人》 七（8）班 合唱 《灯火里的中国》 七（5）班 合唱 (3)任务三：为了更好地了解家乡的爱国志士，学生会全体成员共10人打算在本周六去“洪秀全故居”纪念馆参观。为避开客流高峰，大家决定一开馆就入场，并预约馆内的讲解。请你根据网上搜到的信息，进行电话预约。 “洪秀全故居”纪念馆地址：花都区秀全街大㘵村官禄㘵电话：020——3686**** 开放时间：9：00——17：00（16：30停止进场，周一闭馆，节假日正常开放） 工作人员：您好！这里是“洪秀全故居”纪念馆。 你： 工作人员：可以，我们为您和同学们安排讲解，请留下您的联系方式。 你：我的联系电话是136********，谢谢您！ 7．从一朵木棉花，读懂一座英雄城。班级开展“英雄花开英雄城”语文实践活动，请你参与，并完成以下任务。 (1)任务一：请将词语“润”“童心”“浩气”组成下联，作为活动宣传语。 上联：英姿展春意       下联： (2)任务二：下面两幅作品都展现了木棉花开的盛景，图A画的是烈士陵园，图B画的是广州农民运动讲习所旧址（简称“农讲所”）。请你任选一幅作为宣传海报的配图，并说明理由。 (3)任务三：请你另外设计一项实践活动，让活动形式更丰富多彩。 活动一：“绘红棉”大赛。用绘画的形式进行创作，尽显英雄花、英雄城之美。 活动二：“咏红棉”大赛。创写诗歌，展现诗意红色广州，追忆英雄峥嵘岁月。 活动三： 8．光明学校将举办“光明岁月”故事分享会，计划邀请参与设计“光明之眼”的设计师胡叔叔。下面是小光拟写的邀请函，请按要求完成下列任务。 邀请函尊敬的胡叔叔： ㅤㅤ您好！ ㅤㅤ我是光明学校的学生，您的事迹深深地感动了大家，我们诚挚地邀请您于2024年7月10日上午9时来我校报告厅参加“光明岁月”故事分享会，分享您的拙见。恭候您的光临！ 2024年7月3日 光明学校学生会活动策划组 (1)邀请函中有一处语言表达不得体，应将“ ”改为“ ”。 (2)邀请函的格式有一处错误，请提出修改意见。 (3)小光是本次故事分享会的主持人，请你帮他拟写一段开场白（100字以内）。 9．学校开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动，组织学生走进敬老院，与老人们一起欢度重阳节。小荔同学所在的小组负责活动的宣传工作。你作为宣传组的一员，请根据提示，完成以下任务。 (1)下面是本次活动宣传工作的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍。要求：内容完整，条理清楚，语言简明。 (2)下面是这次活动的宣传标语，请你结合上句，补写下句。要求：切合主题，句式整齐。 上句：欢声笑语迎重阳 下句： 阅读下面的材料，完成下面小题。 据中国航天科技集团消息，北京时间2月3日7时37分，中国在西昌卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭（简称“长二丙火箭”），成功将吉利星座02组卫星发射升空，11颗卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。本次发射是长二丙火箭有史以来单次发射卫星数量最多的一次任务，刷新长二丙火箭一箭多星发射纪录。吉利星座02组卫星可为全球用户提供卫星应用服务，通过融合通信、导航、遥感技术，在车规领域为汽车自动驾驶、智能网联赋能。 10．请为材料中的文字新闻拟写标题，不超过20字。 11．请紧扣长二丙火箭徽章的主体要素和寓意，拟写对中国航天的美好祝愿，至少运用一种修辞。 12．广州某中学701班围绕“中学生劳动教育”这个主题开展了综合性学习活动，下面是同学们搜集的材料。请根据要求，完成学习任务。 材料一：近日，教育部发布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。从2022年9月起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，平均每周不少于1课时。劳动课程的内容共设置了十个任务群，每个任务群由若干个项目组成。 材料二：某中学在校园内开辟了劳动实践基地。在实践基地里，每个班级都拥有一块属于自己的地方，可以用来种植蔬菜、中草药、水果等。在学习之余，同学们轮番播种、浇水、施肥、除草，感受劳动实践带来的乐趣。 材料三：在班级博客中，同学们就“中学生劳动教育”这个话题各抒己见。秦立同学留言：我觉得学生应该以学业为重，劳动就是扫扫地、擦擦灰，又不需要考核，长大以后再做都可以，最好的光阴应该用来学习文化知识。 (1)结合材料一，请用简洁的语言概括图的主要信息。 (2)请你根据对联常识，在下面词语中挑选合适的词，组合成一副五言对联，把它张贴在学校劳动实践基地的门口。 万里路 万卷书 千字文 千钟粟 八方地 晴 雨 阴 春 秋 行 读 拥 种 耕 (3)请你针对材料三中秦立同学的留言，回帖表达你的观点。 13．班级开展“少年正是读书时”为主题的综合实践活动，请你参与并完成任务。 (1)任务一：（如图）书法作品的内容是一副关于读书的对联，请用楷书把它工整、完整地抄写在横线上。 上联： 下联： (2)任务二：请结合自身的阅读经验，仿照例句，表达出你的读书感受。 示例：读书如畅饮甘甜的清泉，使你酣畅淋漓。 读书如 ，使你 。 阅读下面的文字，完成各题。 材料一 北京时间11月7日18时51分，王亚平走出空间站，成为中国首位进行出舱活动的女航天员，迈出了中国女性舱外太空行走第一步。太空是一个微重力环境，女性体内有较高的雌激素，一些微量元素如镁的代谢也比男性好，而铁的含量较低，因此不易出现铁中毒、血栓、血管痉挛、心律失常等症状。在太空探索领域，女性出舱将获得更全面、更可靠和更实用的科学证据。可以说没有女性参与载人航天，空间生命科学研究成果是不完整的。王亚平迈出的这一步不仅为科学研究提供了可靠依据，更用实际行动彰显了女性力量。 材料二 “燃灯校长”张桂梅用全部的生命教书育人。她数十年如一日，始终冲在最前线，与时间赛跑，和病魔抗争，竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起她们的希望和梦想。 14．材料一是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过16字。 15．请根据材料二，模仿所给例句再写一个句子，使之构成排比句。 王亚平飒爽的身姿划过苍穹，她如飞天仙女，缥缈的太空因这样的女性而璀璨； 李兰娟奔波的身影驱赶病魔，她如白衣天使，慌乱的人们因这样的女性而平静； ， ， 。 1 / 21 1 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $$