八年级物理期末模拟卷(北京专用)-学易金卷:2024-2025学年初中下学期期末模拟考试

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精品解析文字版答案
2025-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 53.28 MB
发布时间 2025-06-03
更新时间 2025-06-03
作者 xkw_077816975
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2025-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52408335.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年八年级物理下学期期末模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 : 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 : 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ / ] 1 .答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2 .选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3 .请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 .保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名: __________________________ 准考证号: )答题卡 ( 一、单项选择题 ( 下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每题2分 ) 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 0 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、多项选择题 ( 下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每题2分。每题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分 ) 1 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 三、实验探究题 ( 共28分,16、1 8、19 题各 2 分, 17题3分,20题5分,21题6分,22、 23 题各4分 ) 16 . ( 1 ) ____________ ; ( 2 ) ____________ ; 17 . ( 1 ) ____________ ; ( 2 ) __ _____ ________ ; ( 3 ) __________ _________________________________________ __ ; ( 4 ) 18 . ( 1 ) __ ________ ____ ; ____ __ _______ ; 19 . ( 1 ) ______ _ __ _____ ; ( 2 ) ____ _______________________ ________ _ _ ________________ _______________________________________________ _____ ____ ; ( 3 ) ______________ ; 20 . ( 1 ) ____________ ; ____________ ; ( 2 ) ____________ ; ____________ ; ( 3 ) _______ _____ ; 21. ( 1 ) ____________ ; __________ __________________ __ ; ( 2 ) _ __ __________ ; __________ __________________ __ ; ( 3 ) _ __ ___ __ _______________________________________________________________________________________ ___ ; ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 22. ( 1 ) ____________ ; ( 2 ) _____________ ; ( 3 ) ____________ ; 23. 四、 科普阅读 题 ( 共 4 分 ) 24. ( 1 ) ____________________________ ; ( 2 ) _____________ ; ( 3 ) ______________ ; ______________ ; 五、计算题 ( 共 10 分。25 题 5 分, 26 题 5 分 ) 2 5 . ( 5 分) 26. ( 5 分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) 学科网(北京)股份有限公司 $$2024-2025 学年八年级物理下学期期末模拟卷 答题卡 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共 24分,每题 2分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共 6分,每题 2 分。每题选项 全选对的得 2分,选对但不全的得 1分,有错选的不得分) 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名:__________________________ 准考证号: 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 三、实验探究题(共 28分,16、18、19题各 2分,17题 3分,20题 5分,21题 6分,22、23题各 4分) 16.(1)____________;(2)____________; 17.(1)____________;(2)_______________;(3)_____________________________________________________; (4) 18.(1)______________;_____________;19.(1)______________;(2)____________________________________ _________________________________________________________________________;(3)______________; 20.(1)____________;____________;(2)____________;____________;(3)____________; 21.(1)____________;______________________________;(2)_____________;______________________________; (3)__________________________________________________________________________________________________; 22.(1)____________;(2)_____________;(3)____________; 23. 四、科普阅读题(共 4分) 24.(1)____________________________;(2)_____________;(3)______________;______________; 五、计算题(共 10分。25题 5分,26题 5分) 25.(5 分) 26.(5 分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 2024-2025学年八年级物理下学期期末模拟卷 第Ⅰ卷(选择题) 一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每题2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C A A B B B D D D B D B 二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每题2分。每题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分) 13 14 15 BD BC BCD 第Ⅱ卷(非选择题) 三、实验探究题(共28分,16、18、19题各2分,17题3分,20题5分,21题6分,22、23题各4分) 16.(2分)(1);(2)2.6 17.(4分)(1)匀速直线;(2)压力;(3)没有控制物体间的压力相同 (4) 实验次序 甲 乙 接触面 较光滑的木板 较光滑的木板 压力 木块 木块压放金属块 弹簧测力计示数/N 18.(2分)(1)乙丙;(2)内 19.(3分)(1)1.0;(2)当液体密度一定时,物体所受浮力的大小与物体浸入液体中的体积成正比;(3)50 20.(5分)(1)右;3;(2)0.6;B;(3)< 21.(5分)(1)乙;减小摩擦对实验的影响;(2)不能;两个力作用在同一条直线上;(3)是否只有作用在同一物体上的两个力才能平衡 22.(3分)(1);(2)甲;(3)低 23.(4分)实验步骤: ①将微小压强计的探头放入水中10cm深度处,读出微小压强计U形管两侧液面的高度差,将水的密度和记录到表格中。 ②将微小压强计的探头放入盐水中10cm深度处,读出微小压强计U形管两侧液面的高度差,将盐水的密度和记录到表格中。 实验表格: 四、科普阅读题(共4分) 24.(1)地表粗糙程度;(2)太阳;(3)大;0.25 五、计算题(共10分。25题5分,26题5分) 25.(5分) 解:(1)从图中可知绳子的股数,工人对绳子的拉力,不考虑绳重和滑轮转轴的摩擦,根据可知,绳子对物体的拉力 斜面与水平地面的夹角为,平台高,根据数学知识可知斜面的长 则绳子对物体做的功(2分) (2)重物沿斜面移动到高台上拉力的有用功 物体克服摩擦力做的功(1.5分) (3)工人对绳子的拉力做的总功 整个装置的机械效率(1.5分) 26.(5分) 解:(1)物体浸没在水中时,受到重力、浮力、拉力,如图所示。 (2分) (2)物体所受浮力的大小(1分) (3)由得(2分) 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理下学期期末模拟卷 (考试时间:70分钟,分值:70分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:第7~11.2章(人教版2024八年级下册)。 4.难度系数:0.7。 第Ⅰ卷(选择题) 一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每题2分) 1.在国际单位制中,功的单位是(  ) A.牛顿() B.瓦特() C.焦耳() D.帕斯卡() 【答案】C 【解析】A.在国际单位制中,牛顿是力的单位,故A不符合题意; B.在国际单位制中,瓦特是功率的单位,故B不符合题意; C.在国际单位制中,焦耳是功和各种能量的单位,故C符合题意; D.在国际单位制中,帕斯卡是压强的单位,故D不符合题意。 故选C。 2.杠杆在生活中很常见,下列属于省力杠杆的是(  ) A.树枝剪刀 B.举哑铃时人的手臂 C.食品夹 D.停车场栏杆 【答案】A 【解析】A.树枝剪刀在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A符合题意; B.人的手臂举哑铃时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故B不符合题意; C.使用食品夹时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故C不符合题意; D.停车场栏杆升起时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故D不符合题意。 故选A。 3.如图所示的四种现象中,属于增大压强的是(  ) A.压路机的碾子很重 B.铁轨下铺有枕木 C.图钉帽的面积较大 D.运输车安装有很多车轮 【答案】A 【解析】A.压路机的碾子很重,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故A符合题意; B.铁轨下铺放枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意; C.图钉帽做得面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意; D.运输车安装有很多车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。 故选A。 4.在下图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是(  ) A.脚蹬上刻有纹线 B.轴承中装有滚珠 C.轮胎上刻有花纹 D.防滑手套上的凸起 【答案】B 【解析】A.脚蹬上刻有纹线,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意; B.轴承中装有滚珠,用滚动代替滑动来减小摩擦,故B符合题意; C.轮胎上刻有花纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不符合题意; D.防滑手套上的凸起在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。 故选B。 5.如图是八达岭长城无人机帮助运送物资的情景,下列说法正确的是(  ) A.无人机上升过程中,货物的重力势能减小 B.无人机水平匀速飞行时,货物的机械能保持不变 C.无人机到达送货地点上空悬停期间,始终对货物做功 D.无人机下降过程中,货物的动能一定增大 【答案】B 【解析】A.无人机装载的货物的质量不变,高度增加,因此货物的重力势能会增大,故A错误; B.无人机装载货物的质量不变,水平匀速飞行时动能不变,因为高度不变,所以重力势能也不变。机械能是动能和重力势能的总和,因此货物的机械能保持不变,故B正确; C.无人机到达送货地点上空悬停期间,有力的作用,但在力的方向上没有移动距离,此时不做功,故C错误; D.无人机装载货物的质量不变,下降时,如果货物是匀速下降,则动能保持不变;如果货物是减速下降,则动能减小;如果货物是加速下降,则动能会增大。但题目中并未明确说明下降的速度情况,因此不能断定货物动能的变化情况,故D错误。 故选B。 6.如图所示的实例中,不属于利用连通器原理工作的是(  ) A.茶壶 B.用吸管喝饮料 C.船闸 D.水池下的回水弯管 【答案】B 【解析】A.茶壶的壶身和壶嘴构成连通器,故A不符合题意; B.用吸管喝饮料时,将吸管内空气吸走,饮料在大气压作用下进入嘴里,故B符合题意; C.船闸底部阀门打开时,上游和闸室、闸室和下游之间都可以构成连通器,故C不符合题意; D.水池下的回水弯管底部连通,上端开口,构成连通器,形成水封防止难闻的气味进入室内,故D不符合题意。 故选 B。 7.第十九届杭州亚运会的田径赛场上,首次使用了我国自主研制的智能机器狗运送铁饼。如图所示,工作人员将铁饼固定在机器狗身上,机器狗按指令将铁饼运送到指定地点。在机器狗运送铁饼的过程中,下列说法正确的是(  ) A.机器狗的运动状态始终保持不变 B.机器狗具有惯性,铁饼不具有惯性 C.铁饼对机器狗的作用力与地面对机器狗的作用力是一对平衡力 D.机器狗对铁饼的作用力与铁饼对机器狗的作用力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】A.机器狗的运动方向、速度可能发生改变,运动状态可能改变,故A错误; B.一切物体均有惯性,机器狗具有惯性,铁饼具有惯性,故B错误; C.铁饼对机器狗的作用力与地面对机器狗的作用力作用不在同一物体上,不是一对平衡力,故C错误; D.机器狗对铁饼的作用力与铁饼对机器狗的作用力作用在两个相互的物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对相互作用力,故D正确。 故选D。 8.如图所示,关于托里拆利实验,下列说法中正确的是(  ) A.将玻璃管倾斜,水银柱的长度将不变 B.将玻璃管向下压,水银柱的高度将变小 C.将该实验装置向上移至山顶,水银柱的高度将变大 D.将粗玻璃管换成细玻璃管进行实验,水银柱的高度将不变 【答案】D 【解析】A.在托里拆利实验中,玻璃管倾斜时,大气压不变,能支持的水银柱高度不变,但水银柱长度会变长,故A错误; B.将玻璃管向下压,大气压不变,能支持的水银柱高度不变,故B错误; C.海拔越高,大气压越低。将实验装置移至山顶,大气压变小,能支持的水银柱高度变小,故C错误; D.大气压能支持的水银柱高度只与大气压大小有关,与玻璃管粗细无关。将粗玻璃管换成细玻璃管,大气压不变,水银柱高度不变,故D正确。 故选D。 9.水平桌面上有完全相同的两个柱形容器A、B,分别装有甲、乙两种液体。将一个装有适量细沙的柱形平底试管先后放入甲、乙液体中,静止后均处于漂浮状态,放入试管后两容器中液体深度相同,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.甲液体的密度大于乙液体的密度 B.试管在甲液体中漂浮时排开液体的质量大于其在乙液体中漂浮时排开液体的质量 C.试管在甲液体中漂浮时液体对试管底部的压强大于其在乙液体中漂浮时液体对试管底部的压强 D.当试管分别在两种液体中漂浮时,容器A对桌面的压力小于容器B对桌面的压力 【答案】D 【解析】A.当试管分别在两种液体中漂浮时,均浮力等于重力,重力不变,则试管受到的浮力不变。由图可知,试管在甲液体中漂浮时排开液体的体积较大,根据可知甲液体的密度小于乙液体的密度,故A错误; B.试管在两种液体中受到的浮力相同,根据可知试管在甲液体中漂浮时排开液体的质量等于其在乙液体中漂浮时排开液体的质量,故B错误; C.试管在两种液体中受到的浮力相同,根据浮力的产生原因可知液体对试管底部的压力相同,试管底面积相同,根据可知试管在甲液体中漂浮时液体对试管底部的压强等于其在乙液体中漂浮时液体对试管底部的压强,故C错误; D.甲液体的密度小于乙液体的密度,由图可知,当试管分别在两种液体中漂浮时,甲液体的体积较小,根据可知甲液体的质量较小,试管相同,容器相同,则A容器总质量(含内部液体和试管)较小,则容器A对桌面的压力小于容器B对桌面的压力,故D正确。 故选D。 10.如图所示,一架直升机从静止在平静海面上的军舰上起飞并远离。与直升机起飞前相比(    ) A.军舰会略向上浮,其所受浮力变大 B.军舰会略向上浮,其所受浮力变小 C.军舰会略向下沉,其所受浮力变大 D.军舰会略向下沉,其所受浮力变小 【答案】B 【解析】军舰始终处于漂浮状态,受到的浮力等于重力,当直升机从军舰上起飞后,重力变小,所以军舰受到的浮力变小,根据可知,ρ液不变,g不变,V排减小,故舰体略上浮。所以,与直升机起飞前相比,军舰会略向上浮,其所受浮力变小,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 11.用某滑轮组提升质量为27kg的物体,在绳子自由端沿竖直方向施加的拉力为100N。绳子自由端竖直移动的距离、物体上升的高度,二者分别随时间变化的关系如图所示。g取10N/kg。下列说法正确的是(  ) A.在绳子自由端施加的拉力的功率为50W B.滑轮组中动滑轮所受重力为30N C.滑轮组的机械效率为80% D.物体上升2m,滑轮组所做的额外功为60J 【答案】D 【解析】A.由图知道,在0~4s过程中,物体上升的高度是2m,绳子自由端移动6m,拉力F的功率为 故A错误; B.由s=nh知道,动滑轮上绳子的段数 如果忽略绳重和摩擦,根据知道,动滑轮重为 题目中没有说明忽略绳重和摩擦,则动滑轮的重力不是30N,故B错误; C.滑轮组的机械效率为 故C错误; D.滑轮组做的有用功为 由于,故滑轮组所做的额外功为 故D正确。 故选D。 12.如今大城市普遍存在着停车难的问题,图甲是路边空中绿化存车亭,图乙为其工作原理图, A为存车架,O为转动轴,B端固定悬挂泊车装置,BC为牵引钢丝绳,M为电动机。汽车从水平地面被提升到BC与OB垂直的过程中,B 点到地面的距离为3m,OB长为5m(忽略OB 的重力和机械的摩擦力),A和汽车的总质量为1200kg, 以下说法正确的是(    ) A.整个过程中B端固定不动,O 点逐渐向左移动 B.在这一过程中,作用在B点的动力将逐渐变小 C.当处于图乙位置时,OB属于费力杠杆 D.当处于图乙位置时,钢丝绳所受拉力为7200N 【答案】B 【解析】ABC.小汽车从水平地面被提升到BC垂直于杆OB的过程中,整个过程中O端固定不动,B点逐渐向右移动,如下图所示 动力的力臂L1逐渐变大、阻力臂L2变小,且阻力不变(阻力为车架和汽车的总重力),根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知,在此过程中作用在B点的动力逐渐变小;由图2可知,动力臂大于阻力臂,所以该杠杆为省力杠杆,故B正确,故AC错误; D.如图2所示,在直角三角形OBE中,OB=5m,BE=3m,故 B点受到拉力 由杠平衡条件F1L1=F2L2可得拉力 故D错误。 故选B。 二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每题2分。每题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分) 13.如图所示的现象,能用流体的压强与流速的关系解释的是(  ) A.用吸盘吸起瓷砖 B.飞机机翼产生的升力 C.使用胶头滴管吸取液体 D.在地铁站台上,画有一条安全线,地铁进站时,人越过安全线就会有危险 【答案】BD 【解析】A.用吸盘吸起瓷砖,是先把吸盘内空气挤出,外界大气压大于吸盘内气压,从而把吸盘紧压在瓷砖上,利用的是大气压,不能用流体压强与流速关系解释,故A不符合题意; B.飞机机翼上凸下平,飞行时上方空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,产生向上的压强差,从而产生升力,能用流体压强与流速关系解释,故B符合题意; C.使用胶头滴管吸取液体时,先挤压胶头排出空气,松手后胶头内气压小于外界大气压,液体在大气压作用下被压入滴管,利用的是大气压,不能用流体压强与流速关系解释,故C不符合题意; D.地铁进站时,人和地铁之间空气流速大、压强小,人外侧空气流速小、压强大,产生向地铁方向的压强差,人越过安全线会有危险,能用流体压强与流速关系解释,故D符合题意。 故选BD。 14.某同学练习排球垫球,某次排球在空中运动时先后经过甲、乙、丙三个位置,乙为排球运动过程中的最高点,如图所示。在排球运动过程中,下列说法正确的是(  ) A.排球在乙位置的动能为零 B.排球在甲位置的动能大于其在丙位置的动能 C.排球在甲位置的重力势能小于其在乙位置的重力势能 D.排球在甲位置的机械能小于其在丙位置的机械能 【答案】BC 【解析】A.排球在乙位置还有向前运动的速度,所以动能不为零,故A错误; B.排球在甲位置时,速度最大,动能最大,到丙位置时,部分动能转化为重力势能,所以排球在甲位置的动能大于其在丙位置的动能,故B正确; C.排球在甲位置的高度比乙位置的高度低,质量不变,所以排球在甲位置的重力势能小于其在乙位置的重力势能,故C正确; D.排球在运动过程中克服阻力做功,所以先后经过甲、丙位置时机械能减小,故排球在甲位置的机械能大于其在丙位置的机械能,故D错误。 故选BC。 15.如图所示,钩码挂在弹簧测力计下端处于静止状态,钩码所受的重力为G,钩码对弹簧测力计的拉力为,弹簧测力计对钩码的拉力为,下列说法正确的是(  ) A.G与是一对平衡力 B.G与大小相等 C.G与的合力为零 D.与是一对相互作用力 【答案】BCD 【解析】A.G与都是作用在钩码上的力,但方向相同,不是一对平衡力,故A错误; B.G是钩码的重力,是弹簧测力计对钩码的拉力,由于钩码静止,根据二力平衡条件可知G与大小相等,故B正确; C.G与作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,它们的合力为零,故C正确; D.F1是钩码对弹簧测力计的拉力,F2是弹簧测力计对钩码的拉力,这两个力大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上,是一对相互作用力,故D正确。 故选BCD。 第Ⅱ卷(非选择题) 三、实验探究题(共28分,16、18题各2分,17、23题4分,19、22题3分,20、21题5分) 16.(2分)按要求完成实验。 (1)一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示。鸡蛋所受浮力的示意图是________(选填:“”或“”)。 (2)如图所示的弹簧测力计的示数是________N。 【答案】(1) (2)2.6 【解析】(1)浮力方向总是竖直向上的,鸡蛋所受浮力的示意图是。 (2)如图所示,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.6N。 17.(4分)为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小华设计了如图所示的实验。将同一木块的同一接触面分别放在粗糙程度不同的两种水平长木板上进行实验,用弹簧测力计测量木块在水平长木板上匀速运动过程中所受的滑动摩擦力的大小。 (1)实验过程中,弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做________运动,此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小。 (2)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与________是否有关。 (3)比较甲、丁两次实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数,小华由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。他的结论有问题的原因是________________。 (4)请为第(2)问设计实验表格_______。 【答案】(1)匀速直线 (2)压力 (3)没有控制物体间的压力相同 (4) 实验次序 甲 乙 接触面 较光滑的木板 较光滑的木板 压力 木块 木块压放金属块 弹簧测力计示数/N 【解析】(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡原理,拉力大小才等于摩擦力的大小。 (2)甲、乙两图,接触面粗糙程度相同,乙比甲的压力大,是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关。 (3)由图甲、丁所示实验,发现实验丁弹簧测力计的示数小于实验甲中弹簧测力计的示数,不能得出滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关,因为接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,由于没有控制物体间的压力相同,所以他的结论是错误的。 (4)甲、乙两图,接触面粗糙程度相同,乙比甲的压力大,是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关,表格中应该记录接触面材料,压力以及弹簧测力计示数。如图所示: 实验次序 甲 乙 接触面 较光滑的木板 较光滑的木板 压力 木块 木块压放金属块 弹簧测力计示数/N 18.(2分)近年来,渣土车因“多拉快跑”而引发的交通事故时有发生,引起了交通管理部门的高度重视。某同学设计了如图所示的实验来模拟汽车超速、超载带来的危害,通过电磁铁的控制,让质量分别为m1和m2(m1<m2)的小钢球从圆弧轨道的一定高度(h1<h2)由静止滚下,撞击水平面上的纸盒并将纸盒推动一段距离(实验中的圆弧轨道、水平面和纸盒均不变)。 (1)比较______两图可以模拟汽车超载带来的危害; (2)忽略碰撞过程中机械能损失,小球的动能最终转化为______能。 【答案】(1)乙丙 (2)内 【解析】(1)汽车超载时的质量大,而乙、丙中小钢球释放的高度相同,则到达水平面时的速度相同,质量不同,结果动能不同,所以乙、丙两图可以模拟汽车超载带来的危害。 (2)忽略碰撞过程中机械能损失,小球在水平面运动时克服阻力做功,小球的动能最终转化为内能。 19.(3分)如图所示,小阳利用满足实验要求的弹簧测力计、实心圆柱体(标有均匀刻度线,相邻刻度线之间的体积为20cm3)以及盛有适量液体的容器,探究浮力的大小与物体浸在液体中的体积的定量关系,实验测得的数据如下表所示。 物体浸入液体中的体积 0 20 40 60 80 100 弹簧测力计的示数 4.8 4.6 4.4 4.2 4.0 3.8 物体受到的浮力 (1)物体浸没时受到的浮力为______N。 (2)分析实验数据可以得到的结论是______。 (3)当物体所受的浮力大小为0.5N时,物体浸入液体中的体积为______cm3。 【答案】(1)1.0 (2)当液体密度一定时,物体所受浮力的大小与物体浸入液体中的体积成正比 (3)50 【解析】(1)实心圆柱体标有均匀刻度线,相邻刻度线之间的体积为20cm3,实心圆柱体体积为100cm3,可知由表中可知物体完全浸没时,弹簧测力计示数为3.8 N,而物体在空气中的重力为4.8 N,因此完全浸没时的浮力F浮=4.8N−3.8N=1.0N (2)分析表中数据发现,随着物体浸入液体中的体积增大,测力计示数随之减小,根据称重法可知,物体受到的浮力在增大,且物体浸入液体中的体积每增加20cm3,物体受到的浮力增大0.2N,可得结论:当液体密度一定时,物体所受浮力的大小与物体浸入液体中的体积成正比。 (3)已由上述分析知,当液体密度一定时,物体所受浮力的大小与物体浸入液体中的体积成正比。且物体浸入液体中的体积每增加20cm3,物体受到的浮力增大0.2N,因此易得浮力为0.5N时,对应的浸入体积为50cm3。 20.(5分)在探究杠杆平衡条件时,所用每个钩码的质量均相等、杠杆上相邻刻线间的距离相等。 (1)如图1所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)端调节。杠杆水平平衡后,在A点悬挂2个钩码,如图2所示,为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂______个钩码; (2)如图3所示,若每个钩码质量为50g,则应在C点施加一个F=______N的竖直拉力作为动力,来维持杠杆水平平衡。此时该杠杆与下图中的______正常使用时的杠杆类型相同;(取g=10N/kg) AB.C. (3)在图3中杠杆水平平衡的基础上,在支架上固定1个滑轮,将悬挂钩码的细线绕过滑轮,如图4所示。若仍使杠杆保持水平平衡,则竖直拉力F′______F。(选填“>”“=”或“<”) 【答案】(1)右 3 (2)0.6 B (3)< 【解析】(1)[1]如图1,杠杆右端高,说明左端沉,所以应向右调节平衡螺母,直至杠杆在水平位置静止,这样便于读出力臂大小。 [2]设一个钩码重为G0,杠杆上一格的长度为L0,B点挂n个相同的钩码,由杠杆平衡条件知2G0×3L0=nG0×2L0 解得n=3,所以应在B点挂3个钩码。 (2)[1]每个钩码的质量为m=50g=0.05kg 重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N 所以A点所受拉力为FA=2G=2×0.5N=1N 由杠杆平衡条件可知FA×3L0=F×5L0 代入数据解得F=0.6N。 [2]此时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;A中天平的动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆,B中起子动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;C中食品夹动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;所以此时该杠杆与下图中的B正常使用时的杠杆类型相同。 (3)如图4,加上定滑轮后,A处拉力的力臂变小,拉力不变,C处拉力的力臂不变,由杠杆平衡条件可知,C处的拉力变小,即F′<F。 21.(5分)在探究“二力平衡条件”的实验中: (1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图甲、乙所示,______组同学选择的器材更加合理,其原因是:______; (2)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图丙中的位置,松手后,小车将______(选填“能”或“不能”)在此位置平衡;实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足______的条件; (3)丙组同学设计组装的实验装置如图丁所示,这一步骤的目的是探究______。 【答案】(1)乙 减小摩擦对实验的影响 (2)不能 两个力作用在同一条直线上 (3)是否只有作用在同一物体上的两个力才能平衡 【解析】(1)[1][2]由于压力一定时,滚动摩擦小于滑动摩擦,则比较甲、乙装置可知,甲装置木块受到的摩擦大于乙装置中小车受到的摩擦,所以乙组同学选择的器材更加合理,因为可以减小摩擦力对实验的影响。 (2)[1][2]保持F1与F2相等,用手将纸片扭转到图丙中的位置,则F1与F2不在同一条直线上,松手后,纸片将恢复到原来的位置,即纸片不能在此位置平衡,所以二力平衡时,两个力必须作用在同一条直线上。 (3)丙组同学设计组装的实验装置如图丁所示,如果将两个小车中间的细线剪断,则两个小车向两边运动,不能保持平衡状态,即二力没有作用在同一个物体上,物体无法保持平衡,说明二力平衡时,两个力必须作用在一个物体上。 22.(3分)小李在测定某滑轮组的机械效率时,得到下表中的两组数据。 序号 物质G/N 提升重物高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率 1 7.5 0.1 2.5 0.4 75% 2 16 0.1 5 0.4 (1)将上表填空完整______; (2)该实验采用的实验装置图应为如图中的______(填“甲”或“乙”); (3)比较两组实验数据可初步得出:使用同一滑轮组提升物体,物体所受的重力越小,滑轮组的机械效率越______(选填“高”或“低”)。 【答案】(1) (2)甲 (3)低 【解析】(1)第二次实验的机械效率为 (2)由图可知,甲滑轮组的有效绳子段数为4,乙滑轮组的有效绳子段数为5,表格中是的4倍,所以该实验采用的实验装置图应为如图中的甲。 (3)第二次实验的物重更大,机械效率更高,可得:使用同一滑轮组提升物体,物体所受的重力越小,滑轮组的机械效率越低。 23.(4分)水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺、分别装有适量水和盐水的烧杯。请你利用上述实验器材,设计一个实验证明:液体内部压强跟液体密度有关。写出主要实验步骤,画出实验数据记录表格。 【答案】见解析 【解析】实验步骤: ①将微小压强计的探头放入水中10cm深度处,读出微小压强计U形管两侧液面的高度差,将水的密度和记录到表格中。 ②将微小压强计的探头放入盐水中10cm深度处,读出微小压强计U形管两侧液面的高度差,将盐水的密度和记录到表格中。 实验表格: 四、科普阅读题(共4分) 24.请阅读《锁边塔克拉玛干》并回答题。 锁边塔克拉玛干 新疆的塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠,也是世界第二大流动沙漠。这片广袤无垠的沙海,以其极端的气候条件和恶劣的自然环境,对周边地区构成了严重威胁。为了有效阻挡沙漠的扩张、降低沙尘暴的影响,我国启动了塔克拉玛干沙漠锁边工程。 锁边工程的核心是构建一条绿色阻沙防护带,以阻挡沙漠的侵袭。工程固沙是重要的方法之一。工程固沙是通过铺设草方格沙障和高立式沙障实现的。其中草方格沙障利用芦苇秆等材料扎成方格,铺设在沙地上,通过增加地表粗糙程度来降低风速,以减少风沙的搬运能力,达到固沙的效果,从而能够有效地减少沙尘暴的发生。 除了工程固沙,还有光伏治沙。在沙漠边缘或内部建设光伏发电站,利用光伏板吸收太阳能并转化为电能。光伏板不仅提供了清洁能源,还起到了降低风速、削弱风的挟沙能力的作用。这是因为光伏板相当于一道屏障,能够阻挡部分风沙的流动,同时其遮阳效果也能降低地面温度,调节热力平衡,进一步减少风沙流动。 此外,还有生物治沙,如植树造林,通过种植胡杨、红柳、柽柳等林木,以及酸枣、沙枣、板蓝根、甘草、玫瑰花等经济作物实现扩绿增绿。 历经多年努力,一条长达3046km的绿色阻沙防护带终于在塔克拉玛干沙漠边缘形成,如同给塔克拉玛干沙漠戴上了“绿色围脖”。锁边塔克拉玛干,不仅为当地的经济发展提供了有力保障,也为全球沙漠治理提供了宝贵经验。 请根据上述材料,回答下列问题: (1)草方格沙障是通过增加______来降低风速,减少风沙的搬运能力,实现固沙。 (2)光伏发电板既可以将______能转化为电能,又可以阻挡部分风沙的流动。 (3)一种分析沙尘暴的模型如下: 竖直向上运动的气流将大量沙尘颗粒(每个颗粒可视为质量分布均匀的球体)扬起后悬浮在空中并保持不动,每个沙尘颗粒的体积V=,其所受气流竖直向上的作用力f=,其中ρ是空气密度、r是沙尘颗粒的半径、v是竖直向上的气流流速,忽略沙尘颗粒所受浮力。 根据该模型可知,某区域竖直向上的气流流速越大,可悬浮在空中的沙尘颗粒的半径越______。经过工程固沙等措施治理后,测得某区域发生沙尘暴时竖直向上的气流流速v降为4m/s,取该区域空气密度ρ=1.25kg/m3、沙尘颗粒的密度ρ0=3×103kg/m3和g=10N/kg,可知此次沙尘暴中悬浮在空中的沙尘颗粒的半径r=______mm。 【答案】(1)地表粗糙程度 (2)太阳 (3)大 0.25 【解析】(1)[1]由材料可知,其中草方格沙障利用芦苇秆等材料扎成方格,铺设在沙地上,通过增加地表粗糙程度来降低风速,以减少风沙的搬运能力,达到固沙的效果,从而能够有效地减少沙尘暴的发生; (2)[1]由材料可知,光伏发电板既可以将太阳能转化为电能,又可以阻挡部分风沙的流动。 (3)[1]重力为:; 气流的作用力:; 沙尘颗粒悬浮时,气流的作用力与重力平衡,所以得出; 化简得:;由此可见,气流流速v越大,悬浮在空中的沙尘颗粒的半径越大, 将v=4m/s,ρ=1.25kg/m3、沙尘颗粒的密度和g=10N/kg代入上式可得,。 五、计算题(共10分。25题5分,26题5分) 25.(5分)工人用如图所示装置把重的物体,从斜面底部匀速拉到高的平台上(斜面与水平地面的夹角为),用时。工人对绳子的拉力为,动滑轮重,不考虑绳重和滑轮转轴的摩擦,求: (1)绳子对物体做的功; (2)物体克服摩擦力所做的功; (3)整个装置的机械效率。 【答案】(1)3120J (2)1120J (3)62.5% 【解析】(1)从图中可知绳子的股数,工人对绳子的拉力,不考虑绳重和滑轮转轴的摩擦,根据可知,绳子对物体的拉力 斜面与水平地面的夹角为,平台高,根据数学知识可知斜面的长 则绳子对物体做的功 (2)重物沿斜面移动到高台上拉力的有用功 物体克服摩擦力做的功 (3)工人对绳子的拉力做的总功 整个装置的机械效率 26.(5分)将一物体悬挂在弹簧测力计下,稳定时弹簧测力计的示数为5N。如图所示,将物体浸没在水中,稳定时弹簧测力计的示数为3N。已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg。 (1)画出物体浸没在水中时的受力示意图。 (2)求物体所受浮力的大小F浮。 (3)求物体的体积V。 【答案】(1) (2)2N (3)2×10-4m3 【解析】(1)物体浸没在水中时,受到重力、浮力、拉力,如图所示。 (2)物体所受浮力的大小 (3)由得 / 学科网(北京)股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2024-2025学年八年级物理下学期期末模拟卷 (考试时间:70分钟,分值:70分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:第7~11.2章(人教版2024八年级下册)。 4.难度系数:0.7。 第Ⅰ卷(选择题) 一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每题2分) 1.在国际单位制中,功的单位是(  ) A.牛顿() B.瓦特() C.焦耳() D.帕斯卡() 2.杠杆在生活中很常见,下列属于省力杠杆的是(  ) A.树枝剪刀 B.举哑铃时人的手臂 C.食品夹 D.停车场栏杆 3.如图所示的四种现象中,属于增大压强的是(  ) A.压路机的碾子很重 B.铁轨下铺有枕木 C.图钉帽的面积较大 D.运输车安装有很多车轮 4.在下图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是(  ) A.脚蹬上刻有纹线 B.轴承中装有滚珠 C.轮胎上刻有花纹 D.防滑手套上的凸起 5.如图是八达岭长城无人机帮助运送物资的情景,下列说法正确的是(  ) A.无人机上升过程中,货物的重力势能减小 B.无人机水平匀速飞行时,货物的机械能保持不变 C.无人机到达送货地点上空悬停期间,始终对货物做功 D.无人机下降过程中,货物的动能一定增大 6.如图所示的实例中,不属于利用连通器原理工作的是(  ) A.茶壶 B.用吸管喝饮料 C.船闸 D.水池下的回水弯管 7.第十九届杭州亚运会的田径赛场上,首次使用了我国自主研制的智能机器狗运送铁饼。如图所示,工作人员将铁饼固定在机器狗身上,机器狗按指令将铁饼运送到指定地点。在机器狗运送铁饼的过程中,下列说法正确的是(  ) A.机器狗的运动状态始终保持不变 B.机器狗具有惯性,铁饼不具有惯性 C.铁饼对机器狗的作用力与地面对机器狗的作用力是一对平衡力 D.机器狗对铁饼的作用力与铁饼对机器狗的作用力是一对相互作用力 8.如图所示,关于托里拆利实验,下列说法中正确的是(  ) A.将玻璃管倾斜,水银柱的长度将不变 B.将玻璃管向下压,水银柱的高度将变小 C.将该实验装置向上移至山顶,水银柱的高度将变大 D.将粗玻璃管换成细玻璃管进行实验,水银柱的高度将不变 9.水平桌面上有完全相同的两个柱形容器A、B,分别装有甲、乙两种液体。将一个装有适量细沙的柱形平底试管先后放入甲、乙液体中,静止后均处于漂浮状态,放入试管后两容器中液体深度相同,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.甲液体的密度大于乙液体的密度 B.试管在甲液体中漂浮时排开液体的质量大于其在乙液体中漂浮时排开液体的质量 C.试管在甲液体中漂浮时液体对试管底部的压强大于其在乙液体中漂浮时液体对试管底部的压强 D.当试管分别在两种液体中漂浮时,容器A对桌面的压力小于容器B对桌面的压力 10.如图所示,一架直升机从静止在平静海面上的军舰上起飞并远离。与直升机起飞前相比(    ) A.军舰会略向上浮,其所受浮力变大 B.军舰会略向上浮,其所受浮力变小 C.军舰会略向下沉,其所受浮力变大 D.军舰会略向下沉,其所受浮力变小 11.用某滑轮组提升质量为27kg的物体,在绳子自由端沿竖直方向施加的拉力为100N。绳子自由端竖直移动的距离、物体上升的高度,二者分别随时间变化的关系如图所示。g取10N/kg。下列说法正确的是(  ) A.在绳子自由端施加的拉力的功率为50W B.滑轮组中动滑轮所受重力为30N C.滑轮组的机械效率为80% D.物体上升2m,滑轮组所做的额外功为60J 12.如今大城市普遍存在着停车难的问题,图甲是路边空中绿化存车亭,图乙为其工作原理图, A为存车架,O为转动轴,B端固定悬挂泊车装置,BC为牵引钢丝绳,M为电动机。汽车从水平地面被提升到BC与OB垂直的过程中,B 点到地面的距离为3m,OB长为5m(忽略OB 的重力和机械的摩擦力),A和汽车的总质量为1200kg, 以下说法正确的是(    ) A.整个过程中B端固定不动,O 点逐渐向左移动 B.在这一过程中,作用在B点的动力将逐渐变小 C.当处于图乙位置时,OB属于费力杠杆 D.当处于图乙位置时,钢丝绳所受拉力为7200N 二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每题2分。每题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分) 13.如图所示的现象,能用流体的压强与流速的关系解释的是(  ) A.用吸盘吸起瓷砖 B.飞机机翼产生的升力 C.使用胶头滴管吸取液体 D.在地铁站台上,画有一条安全线,地铁进站时,人越过安全线就会有危险 14.某同学练习排球垫球,某次排球在空中运动时先后经过甲、乙、丙三个位置,乙为排球运动过程中的最高点,如图所示。在排球运动过程中,下列说法正确的是(  ) A.排球在乙位置的动能为零 B.排球在甲位置的动能大于其在丙位置的动能 C.排球在甲位置的重力势能小于其在乙位置的重力势能 D.排球在甲位置的机械能小于其在丙位置的机械能 15.如图所示,钩码挂在弹簧测力计下端处于静止状态,钩码所受的重力为G,钩码对弹簧测力计的拉力为,弹簧测力计对钩码的拉力为,下列说法正确的是(  ) A.G与是一对平衡力 B.G与大小相等 C.G与的合力为零 D.与是一对相互作用力 第Ⅱ卷(非选择题) 三、实验探究题(共28分,16、18题各2分,17、23题4分,19、22题3分,20、21题5分) 16.(2分)按要求完成实验。 (1)一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示。鸡蛋所受浮力的示意图是________(选填:“”或“”)。 (2)如图所示的弹簧测力计的示数是________N。 17.(4分)为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小华设计了如图所示的实验。将同一木块的同一接触面分别放在粗糙程度不同的两种水平长木板上进行实验,用弹簧测力计测量木块在水平长木板上匀速运动过程中所受的滑动摩擦力的大小。 (1)实验过程中,弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做________运动,此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小。 (2)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与________是否有关。 (3)比较甲、丁两次实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数,小华由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。他的结论有问题的原因是________________。 (4)请为第(2)问设计实验表格_______。 18.(2分)近年来,渣土车因“多拉快跑”而引发的交通事故时有发生,引起了交通管理部门的高度重视。某同学设计了如图所示的实验来模拟汽车超速、超载带来的危害,通过电磁铁的控制,让质量分别为m1和m2(m1<m2)的小钢球从圆弧轨道的一定高度(h1<h2)由静止滚下,撞击水平面上的纸盒并将纸盒推动一段距离(实验中的圆弧轨道、水平面和纸盒均不变)。 (1)比较______两图可以模拟汽车超载带来的危害; (2)忽略碰撞过程中机械能损失,小球的动能最终转化为______能。 19.(3分)如图所示,小阳利用满足实验要求的弹簧测力计、实心圆柱体(标有均匀刻度线,相邻刻度线之间的体积为20cm3)以及盛有适量液体的容器,探究浮力的大小与物体浸在液体中的体积的定量关系,实验测得的数据如下表所示。 物体浸入液体中的体积 0 20 40 60 80 100 弹簧测力计的示数 4.8 4.6 4.4 4.2 4.0 3.8 物体受到的浮力 (1)物体浸没时受到的浮力为______N。 (2)分析实验数据可以得到的结论是______。 (3)当物体所受的浮力大小为0.5N时,物体浸入液体中的体积为______cm3。 20.(5分)在探究杠杆平衡条件时,所用每个钩码的质量均相等、杠杆上相邻刻线间的距离相等。 (1)如图1所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)端调节。杠杆水平平衡后,在A点悬挂2个钩码,如图2所示,为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂______个钩码; (2)如图3所示,若每个钩码质量为50g,则应在C点施加一个F=______N的竖直拉力作为动力,来维持杠杆水平平衡。此时该杠杆与下图中的______正常使用时的杠杆类型相同;(取g=10N/kg) AB.C. (3)在图3中杠杆水平平衡的基础上,在支架上固定1个滑轮,将悬挂钩码的细线绕过滑轮,如图4所示。若仍使杠杆保持水平平衡,则竖直拉力F′______F。(选填“>”“=”或“<”) 21.(5分)在探究“二力平衡条件”的实验中: (1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图甲、乙所示,______组同学选择的器材更加合理,其原因是:______; (2)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图丙中的位置,松手后,小车将______(选填“能”或“不能”)在此位置平衡;实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足______的条件; (3)丙组同学设计组装的实验装置如图丁所示,这一步骤的目的是探究______。 22.(3分)小李在测定某滑轮组的机械效率时,得到下表中的两组数据。 序号 物质G/N 提升重物高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率 1 7.5 0.1 2.5 0.4 75% 2 16 0.1 5 0.4 (1)将上表填空完整______; (2)该实验采用的实验装置图应为如图中的______(填“甲”或“乙”); (3)比较两组实验数据可初步得出:使用同一滑轮组提升物体,物体所受的重力越小,滑轮组的机械效率越______(选填“高”或“低”)。 23.(4分)水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺、分别装有适量水和盐水的烧杯。请你利用上述实验器材,设计一个实验证明:液体内部压强跟液体密度有关。写出主要实验步骤,画出实验数据记录表格。 四、科普阅读题(共4分) 24.请阅读《锁边塔克拉玛干》并回答题。 锁边塔克拉玛干 新疆的塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠,也是世界第二大流动沙漠。这片广袤无垠的沙海,以其极端的气候条件和恶劣的自然环境,对周边地区构成了严重威胁。为了有效阻挡沙漠的扩张、降低沙尘暴的影响,我国启动了塔克拉玛干沙漠锁边工程。 锁边工程的核心是构建一条绿色阻沙防护带,以阻挡沙漠的侵袭。工程固沙是重要的方法之一。工程固沙是通过铺设草方格沙障和高立式沙障实现的。其中草方格沙障利用芦苇秆等材料扎成方格,铺设在沙地上,通过增加地表粗糙程度来降低风速,以减少风沙的搬运能力,达到固沙的效果,从而能够有效地减少沙尘暴的发生。 除了工程固沙,还有光伏治沙。在沙漠边缘或内部建设光伏发电站,利用光伏板吸收太阳能并转化为电能。光伏板不仅提供了清洁能源,还起到了降低风速、削弱风的挟沙能力的作用。这是因为光伏板相当于一道屏障,能够阻挡部分风沙的流动,同时其遮阳效果也能降低地面温度,调节热力平衡,进一步减少风沙流动。 此外,还有生物治沙,如植树造林,通过种植胡杨、红柳、柽柳等林木,以及酸枣、沙枣、板蓝根、甘草、玫瑰花等经济作物实现扩绿增绿。 历经多年努力,一条长达3046km的绿色阻沙防护带终于在塔克拉玛干沙漠边缘形成,如同给塔克拉玛干沙漠戴上了“绿色围脖”。锁边塔克拉玛干,不仅为当地的经济发展提供了有力保障,也为全球沙漠治理提供了宝贵经验。 请根据上述材料,回答下列问题: (1)草方格沙障是通过增加______来降低风速,减少风沙的搬运能力,实现固沙。 (2)光伏发电板既可以将______能转化为电能,又可以阻挡部分风沙的流动。 (3)一种分析沙尘暴的模型如下: 竖直向上运动的气流将大量沙尘颗粒(每个颗粒可视为质量分布均匀的球体)扬起后悬浮在空中并保持不动,每个沙尘颗粒的体积V=,其所受气流竖直向上的作用力f=,其中ρ是空气密度、r是沙尘颗粒的半径、v是竖直向上的气流流速,忽略沙尘颗粒所受浮力。 根据该模型可知,某区域竖直向上的气流流速越大,可悬浮在空中的沙尘颗粒的半径越______。经过工程固沙等措施治理后,测得某区域发生沙尘暴时竖直向上的气流流速v降为4m/s,取该区域空气密度ρ=1.25kg/m3、沙尘颗粒的密度ρ0=3×103kg/m3和g=10N/kg,可知此次沙尘暴中悬浮在空中的沙尘颗粒的半径r=______mm。 五、计算题(共10分。25题5分,26题5分) 25.(5分)工人用如图所示装置把重的物体,从斜面底部匀速拉到高的平台上(斜面与水平地面的夹角为),用时。工人对绳子的拉力为,动滑轮重,不考虑绳重和滑轮转轴的摩擦,求: (1)绳子对物体做的功; (2)物体克服摩擦力所做的功; (3)整个装置的机械效率。 26.(5分)将一物体悬挂在弹簧测力计下,稳定时弹簧测力计的示数为5N。如图所示,将物体浸没在水中,稳定时弹簧测力计的示数为3N。已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg。 (1)画出物体浸没在水中时的受力示意图。 (2)求物体所受浮力的大小F浮。 (3)求物体的体积V。 试题 第11页(共12页) 试题 第12页(共12页) 试题 第9页(共12页) 试题 第10页(共12页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理下学期期末模拟卷 (考试时间:70分钟,分值:70分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:第7~11.2章(人教版2024八年级下册)。 4.难度系数:0.7。 第Ⅰ卷(选择题) 一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每题2分) 1.在国际单位制中,功的单位是(  ) A.牛顿() B.瓦特() C.焦耳() D.帕斯卡() 2.杠杆在生活中很常见,下列属于省力杠杆的是(  ) A.树枝剪刀 B.举哑铃时人的手臂 C.食品夹 D.停车场栏杆 3.如图所示的四种现象中,属于增大压强的是(  ) A.压路机的碾子很重 B.铁轨下铺有枕木 C.图钉帽的面积较大 D.运输车安装有很多车轮 4.在下图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是(  ) A.脚蹬上刻有纹线 B.轴承中装有滚珠 C.轮胎上刻有花纹 D.防滑手套上的凸起 5.如图是八达岭长城无人机帮助运送物资的情景,下列说法正确的是(  ) A.无人机上升过程中,货物的重力势能减小 B.无人机水平匀速飞行时,货物的机械能保持不变 C.无人机到达送货地点上空悬停期间,始终对货物做功 D.无人机下降过程中,货物的动能一定增大 6.如图所示的实例中,不属于利用连通器原理工作的是(  ) A.茶壶 B.用吸管喝饮料 C.船闸 D.水池下的回水弯管 7.第十九届杭州亚运会的田径赛场上,首次使用了我国自主研制的智能机器狗运送铁饼。如图所示,工作人员将铁饼固定在机器狗身上,机器狗按指令将铁饼运送到指定地点。在机器狗运送铁饼的过程中,下列说法正确的是(  ) A.机器狗的运动状态始终保持不变 B.机器狗具有惯性,铁饼不具有惯性 C.铁饼对机器狗的作用力与地面对机器狗的作用力是一对平衡力 D.机器狗对铁饼的作用力与铁饼对机器狗的作用力是一对相互作用力 8.如图所示,关于托里拆利实验,下列说法中正确的是(  ) A.将玻璃管倾斜,水银柱的长度将不变 B.将玻璃管向下压,水银柱的高度将变小 C.将该实验装置向上移至山顶,水银柱的高度将变大 D.将粗玻璃管换成细玻璃管进行实验,水银柱的高度将不变 9.水平桌面上有完全相同的两个柱形容器A、B,分别装有甲、乙两种液体。将一个装有适量细沙的柱形平底试管先后放入甲、乙液体中,静止后均处于漂浮状态,放入试管后两容器中液体深度相同,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.甲液体的密度大于乙液体的密度 B.试管在甲液体中漂浮时排开液体的质量大于其在乙液体中漂浮时排开液体的质量 C.试管在甲液体中漂浮时液体对试管底部的压强大于其在乙液体中漂浮时液体对试管底部的压强 D.当试管分别在两种液体中漂浮时,容器A对桌面的压力小于容器B对桌面的压力 10.如图所示,一架直升机从静止在平静海面上的军舰上起飞并远离。与直升机起飞前相比(    ) A.军舰会略向上浮,其所受浮力变大 B.军舰会略向上浮,其所受浮力变小 C.军舰会略向下沉,其所受浮力变大 D.军舰会略向下沉,其所受浮力变小 11.用某滑轮组提升质量为27kg的物体,在绳子自由端沿竖直方向施加的拉力为100N。绳子自由端竖直移动的距离、物体上升的高度,二者分别随时间变化的关系如图所示。g取10N/kg。下列说法正确的是(  ) A.在绳子自由端施加的拉力的功率为50W B.滑轮组中动滑轮所受重力为30N C.滑轮组的机械效率为80% D.物体上升2m,滑轮组所做的额外功为60J 12.如今大城市普遍存在着停车难的问题,图甲是路边空中绿化存车亭,图乙为其工作原理图, A为存车架,O为转动轴,B端固定悬挂泊车装置,BC为牵引钢丝绳,M为电动机。汽车从水平地面被提升到BC与OB垂直的过程中,B 点到地面的距离为3m,OB长为5m(忽略OB 的重力和机械的摩擦力),A和汽车的总质量为1200kg, 以下说法正确的是(    ) A.整个过程中B端固定不动,O 点逐渐向左移动 B.在这一过程中,作用在B点的动力将逐渐变小 C.当处于图乙位置时,OB属于费力杠杆 D.当处于图乙位置时,钢丝绳所受拉力为7200N 二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每题2分。每题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分) 13.如图所示的现象,能用流体的压强与流速的关系解释的是(  ) A.用吸盘吸起瓷砖 B.飞机机翼产生的升力 C.使用胶头滴管吸取液体 D.在地铁站台上,画有一条安全线,地铁进站时,人越过安全线就会有危险 14.某同学练习排球垫球,某次排球在空中运动时先后经过甲、乙、丙三个位置,乙为排球运动过程中的最高点,如图所示。在排球运动过程中,下列说法正确的是(  ) A.排球在乙位置的动能为零 B.排球在甲位置的动能大于其在丙位置的动能 C.排球在甲位置的重力势能小于其在乙位置的重力势能 D.排球在甲位置的机械能小于其在丙位置的机械能 15.如图所示,钩码挂在弹簧测力计下端处于静止状态,钩码所受的重力为G,钩码对弹簧测力计的拉力为,弹簧测力计对钩码的拉力为,下列说法正确的是(  ) A.G与是一对平衡力 B.G与大小相等 C.G与的合力为零 D.与是一对相互作用力 第Ⅱ卷(非选择题) 三、实验探究题(共28分,16、18题各2分,17、23题4分,19、22题3分,20、21题5分) 16.(2分)按要求完成实验。 (1)一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示。鸡蛋所受浮力的示意图是________(选填:“”或“”)。 (2)如图所示的弹簧测力计的示数是________N。 17.(4分)为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小华设计了如图所示的实验。将同一木块的同一接触面分别放在粗糙程度不同的两种水平长木板上进行实验,用弹簧测力计测量木块在水平长木板上匀速运动过程中所受的滑动摩擦力的大小。 (1)实验过程中,弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做________运动,此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小。 (2)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与________是否有关。 (3)比较甲、丁两次实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数,小华由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。他的结论有问题的原因是________________。 (4)请为第(2)问设计实验表格_______。 18.(2分)近年来,渣土车因“多拉快跑”而引发的交通事故时有发生,引起了交通管理部门的高度重视。某同学设计了如图所示的实验来模拟汽车超速、超载带来的危害,通过电磁铁的控制,让质量分别为m1和m2(m1<m2)的小钢球从圆弧轨道的一定高度(h1<h2)由静止滚下,撞击水平面上的纸盒并将纸盒推动一段距离(实验中的圆弧轨道、水平面和纸盒均不变)。 (1)比较______两图可以模拟汽车超载带来的危害; (2)忽略碰撞过程中机械能损失,小球的动能最终转化为______能。 19.(3分)如图所示,小阳利用满足实验要求的弹簧测力计、实心圆柱体(标有均匀刻度线,相邻刻度线之间的体积为20cm3)以及盛有适量液体的容器,探究浮力的大小与物体浸在液体中的体积的定量关系,实验测得的数据如下表所示。 物体浸入液体中的体积 0 20 40 60 80 100 弹簧测力计的示数 4.8 4.6 4.4 4.2 4.0 3.8 物体受到的浮力 (1)物体浸没时受到的浮力为______N。 (2)分析实验数据可以得到的结论是______。 (3)当物体所受的浮力大小为0.5N时,物体浸入液体中的体积为______cm3。 20.(5分)在探究杠杆平衡条件时,所用每个钩码的质量均相等、杠杆上相邻刻线间的距离相等。 (1)如图1所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)端调节。杠杆水平平衡后,在A点悬挂2个钩码,如图2所示,为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂______个钩码; (2)如图3所示,若每个钩码质量为50g,则应在C点施加一个F=______N的竖直拉力作为动力,来维持杠杆水平平衡。此时该杠杆与下图中的______正常使用时的杠杆类型相同;(取g=10N/kg) AB.C. (3)在图3中杠杆水平平衡的基础上,在支架上固定1个滑轮,将悬挂钩码的细线绕过滑轮,如图4所示。若仍使杠杆保持水平平衡,则竖直拉力F′______F。(选填“>”“=”或“<”) 21.(5分)在探究“二力平衡条件”的实验中: (1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图甲、乙所示,______组同学选择的器材更加合理,其原因是:______; (2)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图丙中的位置,松手后,小车将______(选填“能”或“不能”)在此位置平衡;实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足______的条件; (3)丙组同学设计组装的实验装置如图丁所示,这一步骤的目的是探究______。 22.(3分)小李在测定某滑轮组的机械效率时,得到下表中的两组数据。 序号 物质G/N 提升重物高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率 1 7.5 0.1 2.5 0.4 75% 2 16 0.1 5 0.4 (1)将上表填空完整______; (2)该实验采用的实验装置图应为如图中的______(填“甲”或“乙”); (3)比较两组实验数据可初步得出:使用同一滑轮组提升物体,物体所受的重力越小,滑轮组的机械效率越______(选填“高”或“低”)。 23.(4分)水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺、分别装有适量水和盐水的烧杯。请你利用上述实验器材,设计一个实验证明:液体内部压强跟液体密度有关。写出主要实验步骤,画出实验数据记录表格。 四、科普阅读题(共4分) 24.请阅读《锁边塔克拉玛干》并回答题。 锁边塔克拉玛干 新疆的塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠,也是世界第二大流动沙漠。这片广袤无垠的沙海,以其极端的气候条件和恶劣的自然环境,对周边地区构成了严重威胁。为了有效阻挡沙漠的扩张、降低沙尘暴的影响,我国启动了塔克拉玛干沙漠锁边工程。 锁边工程的核心是构建一条绿色阻沙防护带,以阻挡沙漠的侵袭。工程固沙是重要的方法之一。工程固沙是通过铺设草方格沙障和高立式沙障实现的。其中草方格沙障利用芦苇秆等材料扎成方格,铺设在沙地上,通过增加地表粗糙程度来降低风速,以减少风沙的搬运能力,达到固沙的效果,从而能够有效地减少沙尘暴的发生。 除了工程固沙,还有光伏治沙。在沙漠边缘或内部建设光伏发电站,利用光伏板吸收太阳能并转化为电能。光伏板不仅提供了清洁能源,还起到了降低风速、削弱风的挟沙能力的作用。这是因为光伏板相当于一道屏障,能够阻挡部分风沙的流动,同时其遮阳效果也能降低地面温度,调节热力平衡,进一步减少风沙流动。 此外,还有生物治沙,如植树造林,通过种植胡杨、红柳、柽柳等林木,以及酸枣、沙枣、板蓝根、甘草、玫瑰花等经济作物实现扩绿增绿。 历经多年努力,一条长达3046km的绿色阻沙防护带终于在塔克拉玛干沙漠边缘形成,如同给塔克拉玛干沙漠戴上了“绿色围脖”。锁边塔克拉玛干,不仅为当地的经济发展提供了有力保障,也为全球沙漠治理提供了宝贵经验。 请根据上述材料,回答下列问题: (1)草方格沙障是通过增加______来降低风速,减少风沙的搬运能力,实现固沙。 (2)光伏发电板既可以将______能转化为电能,又可以阻挡部分风沙的流动。 (3)一种分析沙尘暴的模型如下: 竖直向上运动的气流将大量沙尘颗粒(每个颗粒可视为质量分布均匀的球体)扬起后悬浮在空中并保持不动,每个沙尘颗粒的体积V=,其所受气流竖直向上的作用力f=,其中ρ是空气密度、r是沙尘颗粒的半径、v是竖直向上的气流流速,忽略沙尘颗粒所受浮力。 根据该模型可知,某区域竖直向上的气流流速越大,可悬浮在空中的沙尘颗粒的半径越______。经过工程固沙等措施治理后,测得某区域发生沙尘暴时竖直向上的气流流速v降为4m/s,取该区域空气密度ρ=1.25kg/m3、沙尘颗粒的密度ρ0=3×103kg/m3和g=10N/kg,可知此次沙尘暴中悬浮在空中的沙尘颗粒的半径r=______mm。 五、计算题(共10分。25题5分,26题5分) 25.(5分)工人用如图所示装置把重的物体,从斜面底部匀速拉到高的平台上(斜面与水平地面的夹角为),用时。工人对绳子的拉力为,动滑轮重,不考虑绳重和滑轮转轴的摩擦,求: (1)绳子对物体做的功; (2)物体克服摩擦力所做的功; (3)整个装置的机械效率。 26.(5分)将一物体悬挂在弹簧测力计下,稳定时弹簧测力计的示数为5N。如图所示,将物体浸没在水中,稳定时弹簧测力计的示数为3N。已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg。 (1)画出物体浸没在水中时的受力示意图。 (2)求物体所受浮力的大小F浮。 (3)求物体的体积V。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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