模拟试卷（十九）-2025年河北省初中学业水平考试历史模拟测试卷

得 分 评卷人 一、选择题。（本大题有 12 个小题，每题 2 分，共 24 分。在每小题 列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 他先任用卫青、霍去病远逐匈奴于漠北，安定了西北边境；又派张骞出使西域，加强 与中亚国家的联系，使“丝绸之路”造福后世。这里的“他”指的是（ ） A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝 2. 蒙古族爱食用羊肉、牛肉等肉类，而汉族则以米饭和面食为主食。在元朝时期，这 两种饮食习惯相互融合，形成了独特的饮食风味。蒙古人服饰风格与汉族传统服 饰相互影响，呈现出多样化的特点，而其他民族的服饰特色也被汉族所接受。这些 现象反映了元朝时期（ ） A援 民族交融的趋势不断加强 B援 各民族之间文化差异消失 C援 边疆治理政策具有灵活性 D援 蒙古族已经完全实现汉化 3. 下图为清朝军机处部分主要职能情况。由此可知，清朝军机处（ ） （一）皇帝的上谕，或因官员奏请而下的谕旨，都有军机大臣秉承皇帝之意，拟写呈 阅，经由皇帝审定以后，其中需要明示天下共知的，交与内阁明发，事关机密 的或个别谕行的，由军机处密发，称廷寄或寄信 （二）重大机要，皇帝不能裁决的，交由军机处议奏，或由军机处会同有关衙门议奏， 随时为皇帝提供参考 （三）京内外高级文武官员应升应补之人，由军机处提交名单，最后由皇帝筛选任用 A援 推动了科举发展 B援 杜绝了官员腐败 C援 强化了君主专制 D援 提高了官员素质 … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 历史模拟（十九） 第 1 页 （共 6 页） 2025 年 河 北 省 初 中 学 业 水 平 考 试 总 分 核分人 注意事项：1. 本试卷共 6 页。总分 60 分，考试时间 60 分钟。 2. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3. 历史开卷考试，考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。 班 级 姓 名 考 场 考 号 座位号 学 校 市、区、乡 题号 选择题 非选择题 得分 13 14 15 历史模拟（十九） 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 4. 木刻版画是历史的见证。下列木刻版画印证的史事是（ ） 《冰上进军 威海卫图》 平 壤 夜 战 我 军 大 胜 利 A援 鸦片战争 B援 甲午中日战争 C援 戊戌变法 D援 太平天国运动 5. 下表是《晋察冀画报》关于抗战的部分摄影报道统计情况。对其反映的历史信息，解读正确 的是（ ） 期刊 报道主题 报道图片数量 第一期 坚持抗战，保卫晋察冀边区的八路军 30 第二期 血战在大平原上英勇顽强的冀中军民 28 第三期 突破伪满国防线转战古长城内外：冀东区子弟兵 35 第四期 晋察冀八路军的战斗与胜利 14 A援 抗日战争得到了美苏国家援助 B援 敌后战场在抗日战争中发挥重要作用 C援 正面战场和敌后战场相互配合 D援 晋察冀成为了敌后战场的战略总后方 6. 当上海、广州等大城市的华人与洋人在烛光摇曳的西式酒厅中举杯相庆，欢歌曼舞时，内地城 市和广大农村的人们却还不知提琴、洋笛为何物。当商人、企业家、知识分子等群体中的不少 人成为领导时代的弄潮儿时，普通市井民众，杂役及乞丐等底层社会成员，受自身经济条件的 限制，即使对西方近代文明生活方式欣然向往，也只得“望洋兴叹”，被排斥在近代文明之外。 材料表明近代中国（ ） A援 社会生活变化的不平衡 B援 交通建设呈现多样化特点 C援 专制观念依然根深蒂固 D援 教育改革迈出了重要一步 7. 毛泽东在会上谈到宪法起草过程时说：“这是一个比较完整的法了。最先是中共中央起草，然 后是北京五百多高级干部讨论，全国八千多人讨论，然后是三个月的全国人民讨论，这一次全 国人民代表大会代表一千多人又讨论。宪法的起草是慎重的，每一条每一个字都是认真搞了 的，但也不必讲是毫无缺点，天衣无缝。”毛泽东意在强调宪法的制定（ ） A援 主要反映农民的意愿 B. 标志着人民代表大会制度的建立 C援 体现了人民民主原则 D援 完全参考了西方国家的法制思想 8. 1956 年 7 月 22 日，《人民日报》报道了九福乡长福村最后一户单干村民朱文章从拒绝入社到 历史模拟（十九） 第 2 页 （共 6 页） 主动入社的过程：以前他认为“有耕牛，吃、用、花三不缺，还管什么合作化不合作化呢”，因而 拒绝入社……合作社在农业生产和社员收入方面都取得很大成绩，并且合作社在他家遇到困 难时主动提供帮助，使他决心加入合作社。这一报道（ ） A援 说明农民成为了土地的主人 B援 标志着社会主义基本制度在我国的建立 C援 对社会主义改造有动员作用 D援 反映了党和国家工作中心已经实现 转移 9. 《摩奴法典》规定：婆罗门教授圣典，主持祭祀，接受布施；刹帝利持枪带剑，保护人民；吠舍是经 商、畜牧、耕耘；首陀罗服侍上述三个等级。书中记载的应是（ ） A援 印度森严的种姓制度 B援 雅典的伯里克利改革 C援 罗马的斯巴达克起义 D援 古埃及的科学与文化 10.在西班牙的殖民统治下，当地土著居民、混血儿和非洲奴隶遭受了严重的压迫。殖民者通过剥 削资源、征收重税和限制贸易，极大地限制了当地经济发展。同时，随着启蒙思想的传播，法国 大革命和美国独立战争极大地激励了殖民地人民。上述材料可用来说明（ ） A援 欧洲开始殖民扩张的背景 B援 拉丁美洲独立运动的原因 C援 西班牙开辟新航路的动机 D援 法国大革命取得重要成果 11.以下是 1928-1932 年期间苏联部分农产品产量示意图。据图可以得出（ ） 1928 1929 1930 1931 1932（年份） 10 20 30 40 50 60 70 0 （单位：百万吨/头）银 小麦 牛荫 银 银 银 银 银 荫 荫荫 荫荫 A援 新经济政策导致国民经济比例失调 B援 苏联人民团结一致抗击法西斯 C援 苏联的工业化建设取得了显著成效 D援 农业集体化挫伤了生产积极性 12.1948 年 5 月，第一次中东战争爆发，联合国安理会通过决议，促成冲突方签署停火协议。随后， 安理会决定向中东地区派遣军事观察员，监督停火协议的执行情况，部署了第一项联合国维和 行动——联合国停战监督组织。迄今为止，联合国在 40 多个国家和地区部署了 71 项维和行 动，成功了阻止多个国家的军事冲突。这说明联合国（ ） A援 提高了发展中国家的国际话语权 B援 积极促进经济全球化发展 C援 积极推动了世界政治多极化进程 D援 努力维护国际和平与安全 历史模拟（十九） 第 3 页 （共 6 页） 历史模拟（十九） 第 4 页 （共 6 页） 二、非选择题（本大题有 3 个小题，13 题 12 分，14 题 10 分，15 题 14 分，共 36 分） 13.阅读材料，完成下列要求。（12 分） 得 分 评卷人 材料一院战国是我国思想史上极富生气的时代……面临社会变革的复杂矛盾情况，先秦诸子 代表根据各自所反映的阶级、阶层和政治集团的利益的需要，他们围绕着治国方案这个焦点而互 相论战辩驳，对如何把割据称雄的封建国家统一起来提出理论，逐渐形成了百家争鸣的思想文化 繁荣局面。 ——摘编自陈遵沂《先秦诸子百家争鸣片论》 材料二院某时期代表人物相关名言。 代表人物 名言 但丁 走自己的路，让别人说去吧！ 达·芬奇 科学是将帅，实践是士兵。 莎士比亚 人是一件多么了不起的作品！理性是多么高贵！力量是多么无穷！仪表和举止是多么端庄， 多么出色！论行动，多么像天使！论智慧，多么像天神！宇宙的精华，万物的灵长！ ——摘编自刘鹏《世界通史》整理 （1）据材料一，指出先秦诸子代表互相论战辩驳聚焦的核心问题。（2 分）并结合所学知识，说说面 对这一核心问题，先秦诸子代表各自的“应对之道”。（4 分） （2）结合所学知识，材料二中“某时期”指的是哪一时期？（2 分）该时期代表人物相关名言体现出 的核心思想是什么？（2 分） （3）结合所学知识，归纳上述史事承担的共同时代使命。（2 分） 历史模拟（十九） 第 5 页 （共 6 页） 14.阅读材料，完成下列要求。（10 分） 得 分 评卷人 材料院中国共产党奋斗历程部分大事年表。 时间 事件 1966 年 我国第一次成功进行了发射导弹核武器的实验 1967 年 我国第一颗氢弹爆炸成功 1970 年 我国成功发射第一颗人造地球卫星——东方红一号 1973 年 我国首次培育出籼型杂交水稻 1978 年 中共十一届三中全会作出实行改革开放的决策 1980 年 中央决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门 4 个经济特区 1983 年 家庭联产承包责任制已基本在全国农村普遍实行 1984 年 我国开放 14 个沿海城市 1990 年 我国建立上海浦东开发区 1992 年 中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制 2001 年 我国加入世界贸易组织 2012 年 我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列 ——摘编自统编教科书《中国历史》八年级下册 （员）据大事年表，写出“中国与世界经济接轨”的标志性事件。（2 分） （2）从上述大事年表中，选择两个或两个以上的事件，结合所学知识，写一篇历史小短文加以论述。 （8 分，要求：字数不低于 120 字，自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 15.阅读材料，完成下列要求。（14 分） 得 分 评卷人 材料一院1775 年，英军与来克星顿武装村民发生交火。1781 年，美法联军在约克镇战役中取得 决定性胜利，英国军队投降。1783 年，英国被迫签署《巴黎条约》，承认美国独立。 ——摘编自《英美关系历史进程及不同历史时期国际地位变化》 历史模拟（十九） 第 6 页 （共 6 页） … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 材料二院英美关系部分大事记表。 阶段 时间 概况 第一阶段 1919 年 在重建战后国际秩序的巴黎和会上，美国提出航海自由、公开外 交、民族自决以及建立国际联盟等主张，遭到了英国的坚决抵制。 1922 年 英美等五国在华盛顿会议上签署了《五国海军军备条约》，美国通 过该条约取得了与英国同等的海上地位。 第二阶段 1941 年 美国通过《租借法案》向反法西斯国家提供 500 多亿美元的物资， 首先获得援助和获得援助最多的是英国，为 270 亿美元。 1943 年 美国坚决主张次年 5 月在西欧登陆，逐步取得了对英美联盟的决 策支配权。 ——摘编自王绳祖《国际关系史》 材料三院1946 年，丘吉尔在应邀访美期间发表了名为“和平砥柱”的铁幕演说，公开 攻击苏联“扩张”。他指出：为了对付“暴政”，以英联邦与帝国为一方和以美利坚合众国 为另一方必须建立特殊关系。从此，英美“特殊关系”的口号流传开来，并为两国政府所 认同……1948 年，英国和美国签署了在英国实施马歇尔计划的《英美经济合作协定》。根 据这个协定，在 1948-1952 年，英国总共从美国获得了将近 27 亿美元的援助。 ——摘编自岳小颖、袁胜育《英美关系的变迁与英国的世界地位》 （员）据材料一，概括这一时期英美关系的表现。（2 分） （圆）据材料二，归纳从第一阶段到第二阶段英美关系发生的变化。（2 分）并结合所学知 识，说说导致该变化的原因。（4 分） （3）据材料三及所学知识，归纳英美“特殊关系”对当时的影响。（4 分） （4）综合上述材料、问题及所学知识，谈谈你从英美关系发展历程中得出的认识。（2 分） 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 历史模拟（十九） 第 1 页 （共 1 页） 2025 年河北省初中学业水平考试 历史模拟（十九）参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D A C B B A C C A B D D 二、13.（1）核心问题：治国方案。（2 分）“应对之道”：儒家：主张实行仁政，强调以民为本，反对一切 非正义的战争；道家：强调治国要顺应自然和民心；法家：主张治国要靠法令、权术和威势，强调以法治 国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治；墨家：主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，提出 选贤能的人治理国家。（4 分，写出两点且意思相近即可） （2）时期：文艺复兴（文艺复兴运动）时期。（2 分）核心思想：人文主义。（2 分） （3）解放思想，推动社会转型。（2 分，意思相近即可） 14.（1）我国加入世界贸易组织。（2分） （2）示例一：观点：改革开放是强国之路。论述：中共十一届三中全会作出实行改革开放的伟大决策，改 革首先从农村开始，实行家庭联产承包责任制，解放了农村生产力，推动了农业生产的恢复和发展；中共 十一届三中全会后，中国迈出了对外开放的步伐，通过兴办经济特区、开放沿海城市、建立上海浦东开发 区等，扩大对外经济交流，积极融入全球化经济发展潮流。总之，改革开放促进了社会生产力的发展，有 助于实现国家富强，是正确的强国之路。 示例二：科技进步是国防建设的重要保障。论述：第一颗原子弹和氢弹的成功爆炸极大地鼓舞了中国人民 的志气，振奋了民族精神，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力；我国第一艘航空母舰 “辽宁舰”正式交接入列，这增强了我国海军的整体实力，为发展我国海洋事业，捍卫海疆主权和国家领 海安全和维护国家统一提供了强有力的保障。总之，科技的不断创新是一个国家国防建设的重要保障。（8 分，观点 2分，论述 6 分，史论结合且合理即可，其他史事论述合理亦可得分） 15.（1）英美两国之间战争不断。（2分，意思相近即可） （2）变化：从冲突到逐渐走向合作。（2 分，意思相近即可）原因：第一次世界大战后，英国实力不断下 降，美国实力增强，其野心急剧膨胀；第二次世界大战的爆发严重威胁到英美两国发展。（4分，意思相 近即可） （3）加速了两极格局的形成；促进了英国经济的恢复和发展；加强了美国对西欧的经济控制。（4分，写 出两点且意思相近即可） （4）国家利益是国家外交的根本出发点；国际局势影响国家间关系等。（2 分，写出一点且意思相近即可， 其他符合题意的答案也可得分） 得 分 评卷人 一、选择题。（本大题有 12 个小题，每题 2 分，共 24 分。在每小题 列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 他先任用卫青、霍去病远逐匈奴于漠北，安定了西北边境；又派张骞出使西域，加强 与中亚国家的联系，使“丝绸之路”造福后世。这里的“他”指的是（ ） A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝 2. 蒙古族爱食用羊肉、牛肉等肉类，而汉族则以米饭和面食为主食。在元朝时期，这 两种饮食习惯相互融合，形成了独特的饮食风味。蒙古人服饰风格与汉族传统服 饰相互影响，呈现出多样化的特点，而其他民族的服饰特色也被汉族所接受。这些 现象反映了元朝时期（ ） A援 民族交融的趋势不断加强 B援 各民族之间文化差异消失 C援 边疆治理政策具有灵活性 D援 蒙古族已经完全实现汉化 3. 下图为清朝军机处部分主要职能情况。由此可知，清朝军机处（ ） （一）皇帝的上谕，或因官员奏请而下的谕旨，都有军机大臣秉承皇帝之意，拟写呈 阅，经由皇帝审定以后，其中需要明示天下共知的，交与内阁明发，事关机密 的或个别谕行的，由军机处密发，称廷寄或寄信 （二）重大机要，皇帝不能裁决的，交由军机处议奏，或由军机处会同有关衙门议奏， 随时为皇帝提供参考 （三）京内外高级文武官员应升应补之人，由军机处提交名单，最后由皇帝筛选任用 A援 推动了科举发展 B援 杜绝了官员腐败 C援 强化了君主专制 D援 提高了官员素质 … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 历史模拟（十九） 第 1 页 （共 6 页） 2025 年 河 北 省 初 中 学 业 水 平 考 试 总 分 核分人 注意事项：1. 本试卷共 6 页。总分 60 分，考试时间 60 分钟。 2. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3. 历史开卷考试，考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。 班 级 姓 名 考 场 考 号 座位号 学 校 市、区、乡 题号 选择题 非选择题 得分 13 14 15 历史模拟（十九） 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 4. 木刻版画是历史的见证。下列木刻版画印证的史事是（ ） 《冰上进军 威海卫图》 平 壤 夜 战 我 军 大 胜 利 A援 鸦片战争 B援 甲午中日战争 C援 戊戌变法 D援 太平天国运动 5. 下表是《晋察冀画报》关于抗战的部分摄影报道统计情况。对其反映的历史信息，解读正确 的是（ ） 期刊 报道主题 报道图片数量 第一期 坚持抗战，保卫晋察冀边区的八路军 30 第二期 血战在大平原上英勇顽强的冀中军民 28 第三期 突破伪满国防线转战古长城内外：冀东区子弟兵 35 第四期 晋察冀八路军的战斗与胜利 14 A援 抗日战争得到了美苏国家援助 B援 敌后战场在抗日战争中发挥重要作用 C援 正面战场和敌后战场相互配合 D援 晋察冀成为了敌后战场的战略总后方 6. 当上海、广州等大城市的华人与洋人在烛光摇曳的西式酒厅中举杯相庆，欢歌曼舞时，内地城 市和广大农村的人们却还不知提琴、洋笛为何物。当商人、企业家、知识分子等群体中的不少 人成为领导时代的弄潮儿时，普通市井民众，杂役及乞丐等底层社会成员，受自身经济条件的 限制，即使对西方近代文明生活方式欣然向往，也只得“望洋兴叹”，被排斥在近代文明之外。 材料表明近代中国（ ） A援 社会生活变化的不平衡 B援 交通建设呈现多样化特点 C援 专制观念依然根深蒂固 D援 教育改革迈出了重要一步 7. 毛泽东在会上谈到宪法起草过程时说：“这是一个比较完整的法了。最先是中共中央起草，然 后是北京五百多高级干部讨论，全国八千多人讨论，然后是三个月的全国人民讨论，这一次全 国人民代表大会代表一千多人又讨论。宪法的起草是慎重的，每一条每一个字都是认真搞了 的，但也不必讲是毫无缺点，天衣无缝。”毛泽东意在强调宪法的制定（ ） A援 主要反映农民的意愿 B. 标志着人民代表大会制度的建立 C援 体现了人民民主原则 D援 完全参考了西方国家的法制思想 8. 1956 年 7 月 22 日，《人民日报》报道了九福乡长福村最后一户单干村民朱文章从拒绝入社到 历史模拟（十九） 第 2 页 （共 6 页） 主动入社的过程：以前他认为“有耕牛，吃、用、花三不缺，还管什么合作化不合作化呢”，因而 拒绝入社……合作社在农业生产和社员收入方面都取得很大成绩，并且合作社在他家遇到困 难时主动提供帮助，使他决心加入合作社。这一报道（ ） A援 说明农民成为了土地的主人 B援 标志着社会主义基本制度在我国的建立 C援 对社会主义改造有动员作用 D援 反映了党和国家工作中心已经实现 转移 9. 《摩奴法典》规定：婆罗门教授圣典，主持祭祀，接受布施；刹帝利持枪带剑，保护人民；吠舍是经 商、畜牧、耕耘；首陀罗服侍上述三个等级。书中记载的应是（ ） A援 印度森严的种姓制度 B援 雅典的伯里克利改革 C援 罗马的斯巴达克起义 D援 古埃及的科学与文化 10.在西班牙的殖民统治下，当地土著居民、混血儿和非洲奴隶遭受了严重的压迫。殖民者通过剥 削资源、征收重税和限制贸易，极大地限制了当地经济发展。同时，随着启蒙思想的传播，法国 大革命和美国独立战争极大地激励了殖民地人民。上述材料可用来说明（ ） A援 欧洲开始殖民扩张的背景 B援 拉丁美洲独立运动的原因 C援 西班牙开辟新航路的动机 D援 法国大革命取得重要成果 11.以下是 1928-1932 年期间苏联部分农产品产量示意图。据图可以得出（ ） 1928 1929 1930 1931 1932（年份） 10 20 30 40 50 60 70 0 （单位：百万吨/头）银 小麦 牛荫 银 银 银 银 银 荫 荫荫 荫荫 A援 新经济政策导致国民经济比例失调 B援 苏联人民团结一致抗击法西斯 C援 苏联的工业化建设取得了显著成效 D援 农业集体化挫伤了生产积极性 12.1948 年 5 月，第一次中东战争爆发，联合国安理会通过决议，促成冲突方签署停火协议。随后， 安理会决定向中东地区派遣军事观察员，监督停火协议的执行情况，部署了第一项联合国维和 行动——联合国停战监督组织。迄今为止，联合国在 40 多个国家和地区部署了 71 项维和行 动，成功了阻止多个国家的军事冲突。这说明联合国（ ） A援 提高了发展中国家的国际话语权 B援 积极促进经济全球化发展 C援 积极推动了世界政治多极化进程 D援 努力维护国际和平与安全 历史模拟（十九） 第 3 页 （共 6 页） 历史模拟（十九） 第 4 页 （共 6 页） 二、非选择题（本大题有 3 个小题，13 题 12 分，14 题 10 分，15 题 14 分，共 36 分） 13.阅读材料，完成下列要求。（12 分） 得 分 评卷人 材料一院战国是我国思想史上极富生气的时代……面临社会变革的复杂矛盾情况，先秦诸子 代表根据各自所反映的阶级、阶层和政治集团的利益的需要，他们围绕着治国方案这个焦点而互 相论战辩驳，对如何把割据称雄的封建国家统一起来提出理论，逐渐形成了百家争鸣的思想文化 繁荣局面。 ——摘编自陈遵沂《先秦诸子百家争鸣片论》 材料二院某时期代表人物相关名言。 代表人物 名言 但丁 走自己的路，让别人说去吧！ 达·芬奇 科学是将帅，实践是士兵。 莎士比亚 人是一件多么了不起的作品！理性是多么高贵！力量是多么无穷！仪表和举止是多么端庄， 多么出色！论行动，多么像天使！论智慧，多么像天神！宇宙的精华，万物的灵长！ ——摘编自刘鹏《世界通史》整理 （1）据材料一，指出先秦诸子代表互相论战辩驳聚焦的核心问题。（2 分）并结合所学知识，说说面 对这一核心问题，先秦诸子代表各自的“应对之道”。（4 分） （2）结合所学知识，材料二中“某时期”指的是哪一时期？（2 分）该时期代表人物相关名言体现出 的核心思想是什么？（2 分） （3）结合所学知识，归纳上述史事承担的共同时代使命。（2 分） 历史模拟（十九） 第 5 页 （共 6 页） 14.阅读材料，完成下列要求。（10 分） 得 分 评卷人 材料院中国共产党奋斗历程部分大事年表。 时间 事件 1966 年 我国第一次成功进行了发射导弹核武器的实验 1967 年 我国第一颗氢弹爆炸成功 1970 年 我国成功发射第一颗人造地球卫星——东方红一号 1973 年 我国首次培育出籼型杂交水稻 1978 年 中共十一届三中全会作出实行改革开放的决策 1980 年 中央决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门 4 个经济特区 1983 年 家庭联产承包责任制已基本在全国农村普遍实行 1984 年 我国开放 14 个沿海城市 1990 年 我国建立上海浦东开发区 1992 年 中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制 2001 年 我国加入世界贸易组织 2012 年 我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列 ——摘编自统编教科书《中国历史》八年级下册 （员）据大事年表，写出“中国与世界经济接轨”的标志性事件。（2 分） （2）从上述大事年表中，选择两个或两个以上的事件，结合所学知识，写一篇历史小短文加以论述。 （8 分，要求：字数不低于 120 字，自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 15.阅读材料，完成下列要求。（14 分） 得 分 评卷人 材料一院1775 年，英军与来克星顿武装村民发生交火。1781 年，美法联军在约克镇战役中取得 决定性胜利，英国军队投降。1783 年，英国被迫签署《巴黎条约》，承认美国独立。 ——摘编自《英美关系历史进程及不同历史时期国际地位变化》 历史模拟（十九） 第 6 页 （共 6 页） … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 材料二院英美关系部分大事记表。 阶段 时间 概况 第一阶段 1919 年 在重建战后国际秩序的巴黎和会上，美国提出航海自由、公开外 交、民族自决以及建立国际联盟等主张，遭到了英国的坚决抵制。 1922 年 英美等五国在华盛顿会议上签署了《五国海军军备条约》，美国通 过该条约取得了与英国同等的海上地位。 第二阶段 1941 年 美国通过《租借法案》向反法西斯国家提供 500 多亿美元的物资， 首先获得援助和获得援助最多的是英国，为 270 亿美元。 1943 年 美国坚决主张次年 5 月在西欧登陆，逐步取得了对英美联盟的决 策支配权。 ——摘编自王绳祖《国际关系史》 材料三院1946 年，丘吉尔在应邀访美期间发表了名为“和平砥柱”的铁幕演说，公开 攻击苏联“扩张”。他指出：为了对付“暴政”，以英联邦与帝国为一方和以美利坚合众国 为另一方必须建立特殊关系。从此，英美“特殊关系”的口号流传开来，并为两国政府所 认同……1948 年，英国和美国签署了在英国实施马歇尔计划的《英美经济合作协定》。根 据这个协定，在 1948-1952 年，英国总共从美国获得了将近 27 亿美元的援助。 ——摘编自岳小颖、袁胜育《英美关系的变迁与英国的世界地位》 （员）据材料一，概括这一时期英美关系的表现。（2 分） （圆）据材料二，归纳从第一阶段到第二阶段英美关系发生的变化。（2 分）并结合所学知 识，说说导致该变化的原因。（4 分） （3）据材料三及所学知识，归纳英美“特殊关系”对当时的影响。（4 分） （4）综合上述材料、问题及所学知识，谈谈你从英美关系发展历程中得出的认识。（2 分） 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 历史模拟（十九） 第 1 页 （共 1 页） 2025 年河北省初中学业水平考试 历史模拟（十九）参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D A C B B A C C A B D D 二、13.（1）核心问题：治国方案。（2 分）“应对之道”：儒家：主张实行仁政，强调以民为本，反对一切 非正义的战争；道家：强调治国要顺应自然和民心；法家：主张治国要靠法令、权术和威势，强调以法治 国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治；墨家：主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，提出 选贤能的人治理国家。（4 分，写出两点且意思相近即可） （2）时期：文艺复兴（文艺复兴运动）时期。（2 分）核心思想：人文主义。（2 分） （3）解放思想，推动社会转型。（2 分，意思相近即可） 14.（1）我国加入世界贸易组织。（2分） （2）示例一：观点：改革开放是强国之路。论述：中共十一届三中全会作出实行改革开放的伟大决策，改 革首先从农村开始，实行家庭联产承包责任制，解放了农村生产力，推动了农业生产的恢复和发展；中共 十一届三中全会后，中国迈出了对外开放的步伐，通过兴办经济特区、开放沿海城市、建立上海浦东开发 区等，扩大对外经济交流，积极融入全球化经济发展潮流。总之，改革开放促进了社会生产力的发展，有 助于实现国家富强，是正确的强国之路。 示例二：科技进步是国防建设的重要保障。论述：第一颗原子弹和氢弹的成功爆炸极大地鼓舞了中国人民 的志气，振奋了民族精神，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力；我国第一艘航空母舰 “辽宁舰”正式交接入列，这增强了我国海军的整体实力，为发展我国海洋事业，捍卫海疆主权和国家领 海安全和维护国家统一提供了强有力的保障。总之，科技的不断创新是一个国家国防建设的重要保障。（8 分，观点 2分，论述 6 分，史论结合且合理即可，其他史事论述合理亦可得分） 15.（1）英美两国之间战争不断。（2分，意思相近即可） （2）变化：从冲突到逐渐走向合作。（2 分，意思相近即可）原因：第一次世界大战后，英国实力不断下 降，美国实力增强，其野心急剧膨胀；第二次世界大战的爆发严重威胁到英美两国发展。（4分，意思相 近即可） （3）加速了两极格局的形成；促进了英国经济的恢复和发展；加强了美国对西欧的经济控制。（4分，写 出两点且意思相近即可） （4）国家利益是国家外交的根本出发点；国际局势影响国家间关系等。（2 分，写出一点且意思相近即可， 其他符合题意的答案也可得分）