模拟试卷（二十二）-2025年河北省初中学业水平考试历史模拟测试卷

考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 历史模拟（二十二） 第 1 页 （共 1 页） 2025 年河北省初中学业水平考试 历史模拟（二十二）参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D B C A C D D C C B D B 二、13.（1）兴办太学，设立博士。（2 分） （2）制度：科举制度（或科举制）。（2 分）根本区别：选拔标准从重门第到重才学；选拔方式从官员个 人评定、地方举荐、到国家统一考试选拔。（4分，意思相近即可） （3）巩固了封建统治。（2 分，意思相近即可） 14.（1）学堂类型众多；与国情密切结合。（2分，写出一点且意思相近即可） （2）北大是新文化运动的主阵地，积极宣传新文化运动的内容，促进了思想解放；北大师生积极参加五四 爱国运动，推动了彻底的反帝反封建运动的开展。（6 分，意思相近即可） （3）为抗战培养了大批人才；积极开展为抗战服务的活动。（4 分，意思相近即可） （4）培养时代人才，挽救民族危亡。（2 分，意思相近即可） 15.（1）迪亚士；哥伦布；麦哲伦。（2 分，写出其中一位航海家即可） （2）分别组成了以英国和德国为中心的三国协约和三国同盟集团，两大军事集团之间展开了疯狂的扩军备 战，冲突不断，最终导致了第一次世界大战的爆发。（3分，意思相近即可） （3）表现：海军战舰数量大幅度增加；海军人数增加。（2 分，写出一点且意思相近即可）海上格局：一 超多强。（2 分，意思相近即可） （4）海洋对国际秩序的建立和重塑具有重要影响；海上力量的发展与国家的综合实力密切相关等。（3 分， 写出一点且意思相近即可，其他符合题意的答案也可得分） 得 分 评卷人 一、选择题。（本大题有 12 个小题，每题 2 分，共 24 分。在每小题 列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 进入战国以后，随着疆界的变迁、人员的流动，各国之间的钱币多有交叉、混用，因 此出现了很多跨区域的钱币。同时，刀币、布币流通区域出现重合，楚国既铸造传 统的蚁鼻钱也铸造来自北方的布币。材料体现出战国时期（ ） A援 各国纷纷进行变法 B援 思想文化繁荣 C援 各国之间战争不断 D援 社会经济活跃 2. 贾思勰在《齐民要术》中指出：“夏种欲浅，直置自生”“地势有良薄，山、泽有异宜” “良田宜种晚，薄田宜种早。”可见，贾思勰旨在强调农业生产（ ） A. 提倡多种经营 B援 必须遵循农业自然规律 C援 注重改进技术 D援 需要具备丰富实践经验 3. 下面连环画片段讲述的是（ ） 福建倭寇全部肃清。他们不愿招扰百姓，于 是班师回浙江。兴化百姓都不愿意戚家军离 开这里。许多人站在路旁，目送着这支雄壮 的队伍，流下了惜别的眼泪。 英雄的戚家军以生龙活虎的姿态把 倭寇杀个措手不及。不到天亮，这一 伙残害人民的万恶海盗就被肃清了。 A. 雅克萨之战 B援 郑成功收复台湾 C援 戚继光抗倭 D援 平定大、小和卓叛乱 … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 历史模拟（二十二） 第 1 页 （共 6 页） 2025 年 河 北 省 初 中 学 业 水 平 考 试 总 分 核分人 注意事项：1. 本试卷共 6 页。总分 60 分，考试时间 60 分钟。 2. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3. 历史开卷考试，考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。 班 级 姓 名 考 场 考 号 座位号 学 校 市、区、乡 题号 选择题 非选择题 得分 13 14 15 历史模拟（二十二） 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 4. 天王吃饭用 24 只金碗、一尺多长的金筷子，杯盘壶勺都是金玉器皿。每膳始，礼炮轰鸣，锣鼓 交作，直到膳毕。东王所贮珠宝、玉器，价值不可计数。天王的金冠、金项链各重八斤，诸王的 金冠也都是珠宝璎珞。洪秀全等人大摆帝王的威严和奢侈，似乎连清朝皇帝也为之逊色。由 此可知，太平天国失败的原因是（ ） A援 领导集团的腐败 B援 缺乏正确理论的指导 C援 军事战略的失误 D援 中外反动势力的镇压 5. 右图描述的革命人物是（ ） A援 毛泽东 B援 李大钊 C援 孙中山 D援 周恩来 6. 河北的捐献飞机大炮运动，从 1951 年 6 月初开始，到 11 月底结束，历时 5 个月。全省人民共 捐款 1800.00 亿元，可购买战斗机 120 架多。据不精确统计，截至 1953 年 4 月底，捐款捐物计 有：捐款 115.23 亿元，锦旗 160 余面，慰问袋 5 万个，肥皂 4 万余块，毛巾 4 万条，牙刷、牙膏、毯 子等各种日用品 10 万余件，源源不断地寄送前线。这些举动（ ） A援 实现了生产资料所有制的变革 B援 彻底摧毁了封建土地制度 C援 迈出了我国工业化建设第一步 D援 有力支援了抗美援朝战争 7. 温家宝总理在《尊重不同文明，共建和谐世界》中指出：“‘和而不同’就是说一个国家、一个民 族既能容纳不同的文明存在，又能保留自己的优秀文明传统。”下列可以佐证作者观点的史 事是（ ） A援 中美正式建立外交关系 B援 中国恢复在联合国的合法席位 C援 和平共处五项原则的提出 D援 周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针 8. 下表是改革开放时期部分风云人物的主要事迹。据此可知，当时中国（ ） 人物 主要事迹 马胜利 1984 年正式承包石家庄市造纸厂，成为新一任厂长。他开始“打破大锅饭，砸烂铁交椅”，践 行“层层承包、责任到人、多劳多得”的经营理念。一举成为中国“国有企业承包第一人”。 步鑫生 他担任浙江省海盐衬衫总厂厂长期间，做的第一件事，就是端掉“大锅饭”、砸掉“铁饭碗”， 让分配制度活起来，让“多劳多得”真正在企业响起来。 张瑞敏 1984 年出任青岛电冰箱总厂（海尔集团前身）厂长，开始进行一系列的改革，尤其是在产品 质量和管理模式上。在改革开放的第一个十年临近尾声之际，海尔以最高分获得中国电冰 箱史上的第一枚质量金牌，就此奠定了海尔冰箱在中国电冰箱行业的领头地位。 A援 拨乱反正任务的胜利完成 B援 社会主义市场经济体制已经建立 C援 企业经营自主权逐渐扩大 D援 家庭联产承包责任制的普遍推广 历史模拟（二十二） 第 2 页 （共 6 页） 伦敦蒙难志不改，同盟会聚栋梁才。 三民主义擎大旗，武昌枪响帝制衰。 总统就职为民众，千年专制终成空。 护国讨袁斗军阀，革命一生似青松！ 5 题图 9. 右图所述情形最可能发生于（ ） A. 古代埃及 B. 古代日本 C. 中世纪西欧庄园 D. 中世纪西欧大学 10.德国政府在大学和高等技术学校扩建教学和研究机构，使大学成为教学和科研的园地；重视技 术教育，大力发展工科大学，1898 年，德国 9 所工科大学在校生超过万人；组建许多科学研究机 构，如国立物理研究所（1873 年）、国立化工研究所（1877 年）。这些措施（ ） A援 意在争取世界霸权 B援 推动了德国的工业化发展 C援 旨在缩小贫富差距 D援 助推了德国的城市化进程 11.“约 200-400 万中学生中途辍学；许多人忍受不了生理和心理的痛苦而自杀；社会治安日益恶 化。最重要的问题是失业。在美国，失业人口总数达到了 830 万，排队领取救济食品的穷人长 达几个街区。英国则有 500-700 万人失业，不得不排着更长的队伍等候在劳务交易市场内。” 材料评述的是（ ） A援“三角贸易”的残酷 B援 法西斯势力的猖獗 C援 霸权主义的盛行 D援 经济大危机的影响 12.下图“ ”处应依次填入的是（ ） 中国为解决当今全球资源、 环境、安全等问题贡献的中 国智慧和中国方案 国际联盟 寅 寅 全球治理方案演变 第二次世界大战后，国际 社会为维护战后世界和平 与安全所作出的重大努力 吸取第一次世界大战的惨 痛教训，西方国家开启国际 社会组织化的第一次尝试 A援 世界贸易组织 共商共建共享 B援 联合国 人类命运共同体 C援 北大西洋公约组织 “一带一路” D援 欧盟 “一国两制”构想 二、非选择题（本大题有 3 个小题，13 题 10 分，14 题 14 分，15 题 12 分，共 36 分） 13.阅读材料，完成下列要求。（10 分） 得 分 评卷人 材料一院汉武帝即位后，改革选官制度。他于公元前 124 年在长安兴办太学，内设博士，以儒家 经典教授诸生。太学建立后，公孙弘担任学官，提出了博士弟子每岁课试的计划，经武帝批准成 执行官正在监督农奴在领主的土地上收割稻谷 9 题图 历史模拟（二十二） 第 3 页 （共 6 页） 历史模拟（二十二） 第 4 页 （共 6 页） 为制度。太学通过考试选士入官，使选官制度同教育体系相结合，形成了一种崭新的吏制结构…… 为武帝开创盛世奠定了人才基础。 ——摘编自王国民《汉武帝选官用人的改革》 材料二院隋朝时期，中国选官制度进入了一个重要的发展阶段。此选官制度和以前的各种选 官制度的根本区别在于：凡普通的读书人，不问出身门第，无须任何人、任何部门的推荐，均有参 加官府考试的资格，经过逐级考试，由官府择优录取。它把选拔官吏的权力从世族手中集中到中 央政府。 ——摘编自姜国华《中国古代选官制度发展变化浅谈》 （员）据材料一，指出汉武帝为改革选官制度采取的措施。（2 分） （2）据材料二，“此选官制度”指的是哪一制度？（2 分）概括“此选官制度和以前的各种选官制度” 的根本区别。（4 分） （3）归纳上述朝代变革选官制度的共同作用。（2 分） 14.阅读材料，完成下列要求。（14 分） 得 分 评卷人 材料一院洋务运动时期所办新式学堂简表。 时间 学校 员愿远圆 年 北京开设京师同文馆（外语） 员愿远猿 年 上海设立的广方言馆（外语） 员愿远苑 年 创办天文算学馆（科技） 员愿愿员 年 天津创办北洋水师学堂（军事） 员愿愿圆 年 上海设电报学堂（技术） ——整理自蒋廷黻《中国近代史》 历史模拟（二十二） 第 5 页 （共 6 页） 材料二院第一，北大是常为新的，改进的运动的先锋……虽然中了许多暗箭，背了许多谣言；教 授和学生也都逐年地有些改换了，而那向上的精神还是始终一贯，不见得弛懈。第二，北大是常与 黑暗势力抗战的，即使只有自己。 ——摘编自鲁迅《我观北大》（1925 年） 材料三院国立西南联合大学是抗战时期由国立北京大学、国立清华大学和私立南开大学联合 组成，简称西南联大。在教学上，联大针对抗战期间社会对土木工程、航空工程、电讯人才的需求， 扩大了招生人数，增加了实习的课程，直接为抗战服务。此外，学校师生积极购买救国公债及为前 方将士募衣募款。 ——摘编自周本贞、余冰释《论西南联大的历史贡献》 （1）据材料一，概括洋务运动时期新式学堂的特点。（2 分） （2）据材料二，分别用相关史事说明“北大是改进运动的先锋”“北大与黑暗势力抗战”。（6 分） （3）据材料三，概括西南联大为抗战作出的贡献。（4 分） （源）综上所述，归纳中国近代教育的共同出发点。（2 分） 15.阅读材料，完成下列要求。（12 分） 得 分 评卷人 材料院葡萄牙和西班牙的海外拓殖揭开了地理大发现的序幕。在两国的海外拓殖过程中，从 历史模拟（二十二） 第 6 页 （共 6 页） … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 欧洲经印度洋到达亚洲的航线、从欧洲横渡大西洋到达美洲的航线以及环球航线均被开 辟出来……进入 18 世纪，英国成为海上力量最强的国家，坐上了海洋霸主的宝座……德 国海上力量的发展，是与英国海上乃至本土利益相冲突的。德国不顾一切，大力发展海军 军备，以便在海洋力量强大起来以后“用另一种语言说话”。英德矛盾迅速激化开来…… 到二战结束时，美国拥有战列舰 23 艘、航空母舰 30 艘、巡洋舰 74 艘、驱逐舰 405 艘、潜 艇 263 艘、登陆部队指挥舰 17 艘、各种坦克登陆舰 1500 余艘等；海军陆战队 48.6 万人。 世界海洋霸主的权杖已经被悄悄转移到了美国手中。苏联解体后，美国成为唯一的超级 大国，力图凭借其强大的实力主导世界海上秩序，而印度、中国、东盟等发展中国家和地 区也注意发展自己的海上力量，必将对国际秩序的重塑产生重要的影响。 ——摘编自李亚敏《海洋秩序在国际秩序变迁中的地位与作用》 （1）结合所学知识，写出开辟材料所述航线的任意一位航海家。（2 分） （2）据材料及所学知识，说说“英德矛盾迅速激化开来”对当时世界的影响。（3 分） （3）据材料，概括第二次世界大战结束后“世界海洋霸主的权杖被悄悄转移到了美国手 中”的表现。（2 分）并结合所学知识，写出苏联解体后的海上格局。（2 分） （4）综合上述材料、问题及所学知识，谈谈你从世界海权的演变历程中得出的认识。（3 分） 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 历史模拟（二十二） 第 1 页 （共 1 页） 2025 年河北省初中学业水平考试 历史模拟（二十二）参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D B C A C D D C C B D B 二、13.（1）兴办太学，设立博士。（2 分） （2）制度：科举制度（或科举制）。（2 分）根本区别：选拔标准从重门第到重才学；选拔方式从官员个 人评定、地方举荐、到国家统一考试选拔。（4分，意思相近即可） （3）巩固了封建统治。（2 分，意思相近即可） 14.（1）学堂类型众多；与国情密切结合。（2分，写出一点且意思相近即可） （2）北大是新文化运动的主阵地，积极宣传新文化运动的内容，促进了思想解放；北大师生积极参加五四 爱国运动，推动了彻底的反帝反封建运动的开展。（6 分，意思相近即可） （3）为抗战培养了大批人才；积极开展为抗战服务的活动。（4 分，意思相近即可） （4）培养时代人才，挽救民族危亡。（2 分，意思相近即可） 15.（1）迪亚士；哥伦布；麦哲伦。（2 分，写出其中一位航海家即可） （2）分别组成了以英国和德国为中心的三国协约和三国同盟集团，两大军事集团之间展开了疯狂的扩军备 战，冲突不断，最终导致了第一次世界大战的爆发。（3分，意思相近即可） （3）表现：海军战舰数量大幅度增加；海军人数增加。（2 分，写出一点且意思相近即可）海上格局：一 超多强。（2 分，意思相近即可） （4）海洋对国际秩序的建立和重塑具有重要影响；海上力量的发展与国家的综合实力密切相关等。（3 分， 写出一点且意思相近即可，其他符合题意的答案也可得分） 得 分 评卷人 一、选择题。（本大题有 12 个小题，每题 2 分，共 24 分。在每小题 列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 进入战国以后，随着疆界的变迁、人员的流动，各国之间的钱币多有交叉、混用，因 此出现了很多跨区域的钱币。同时，刀币、布币流通区域出现重合，楚国既铸造传 统的蚁鼻钱也铸造来自北方的布币。材料体现出战国时期（ ） A援 各国纷纷进行变法 B援 思想文化繁荣 C援 各国之间战争不断 D援 社会经济活跃 2. 贾思勰在《齐民要术》中指出：“夏种欲浅，直置自生”“地势有良薄，山、泽有异宜” “良田宜种晚，薄田宜种早。”可见，贾思勰旨在强调农业生产（ ） A. 提倡多种经营 B援 必须遵循农业自然规律 C援 注重改进技术 D援 需要具备丰富实践经验 3. 下面连环画片段讲述的是（ ） 福建倭寇全部肃清。他们不愿招扰百姓，于 是班师回浙江。兴化百姓都不愿意戚家军离 开这里。许多人站在路旁，目送着这支雄壮 的队伍，流下了惜别的眼泪。 英雄的戚家军以生龙活虎的姿态把 倭寇杀个措手不及。不到天亮，这一 伙残害人民的万恶海盗就被肃清了。 A. 雅克萨之战 B援 郑成功收复台湾 C援 戚继光抗倭 D援 平定大、小和卓叛乱 … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 历史模拟（二十二） 第 1 页 （共 6 页） 2025 年 河 北 省 初 中 学 业 水 平 考 试 总 分 核分人 注意事项：1. 本试卷共 6 页。总分 60 分，考试时间 60 分钟。 2. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3. 历史开卷考试，考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。 班 级 姓 名 考 场 考 号 座位号 学 校 市、区、乡 题号 选择题 非选择题 得分 13 14 15 历史模拟（二十二） 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 4. 天王吃饭用 24 只金碗、一尺多长的金筷子，杯盘壶勺都是金玉器皿。每膳始，礼炮轰鸣，锣鼓 交作，直到膳毕。东王所贮珠宝、玉器，价值不可计数。天王的金冠、金项链各重八斤，诸王的 金冠也都是珠宝璎珞。洪秀全等人大摆帝王的威严和奢侈，似乎连清朝皇帝也为之逊色。由 此可知，太平天国失败的原因是（ ） A援 领导集团的腐败 B援 缺乏正确理论的指导 C援 军事战略的失误 D援 中外反动势力的镇压 5. 右图描述的革命人物是（ ） A援 毛泽东 B援 李大钊 C援 孙中山 D援 周恩来 6. 河北的捐献飞机大炮运动，从 1951 年 6 月初开始，到 11 月底结束，历时 5 个月。全省人民共 捐款 1800.00 亿元，可购买战斗机 120 架多。据不精确统计，截至 1953 年 4 月底，捐款捐物计 有：捐款 115.23 亿元，锦旗 160 余面，慰问袋 5 万个，肥皂 4 万余块，毛巾 4 万条，牙刷、牙膏、毯 子等各种日用品 10 万余件，源源不断地寄送前线。这些举动（ ） A援 实现了生产资料所有制的变革 B援 彻底摧毁了封建土地制度 C援 迈出了我国工业化建设第一步 D援 有力支援了抗美援朝战争 7. 温家宝总理在《尊重不同文明，共建和谐世界》中指出：“‘和而不同’就是说一个国家、一个民 族既能容纳不同的文明存在，又能保留自己的优秀文明传统。”下列可以佐证作者观点的史 事是（ ） A援 中美正式建立外交关系 B援 中国恢复在联合国的合法席位 C援 和平共处五项原则的提出 D援 周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针 8. 下表是改革开放时期部分风云人物的主要事迹。据此可知，当时中国（ ） 人物 主要事迹 马胜利 1984 年正式承包石家庄市造纸厂，成为新一任厂长。他开始“打破大锅饭，砸烂铁交椅”，践 行“层层承包、责任到人、多劳多得”的经营理念。一举成为中国“国有企业承包第一人”。 步鑫生 他担任浙江省海盐衬衫总厂厂长期间，做的第一件事，就是端掉“大锅饭”、砸掉“铁饭碗”， 让分配制度活起来，让“多劳多得”真正在企业响起来。 张瑞敏 1984 年出任青岛电冰箱总厂（海尔集团前身）厂长，开始进行一系列的改革，尤其是在产品 质量和管理模式上。在改革开放的第一个十年临近尾声之际，海尔以最高分获得中国电冰 箱史上的第一枚质量金牌，就此奠定了海尔冰箱在中国电冰箱行业的领头地位。 A援 拨乱反正任务的胜利完成 B援 社会主义市场经济体制已经建立 C援 企业经营自主权逐渐扩大 D援 家庭联产承包责任制的普遍推广 历史模拟（二十二） 第 2 页 （共 6 页） 伦敦蒙难志不改，同盟会聚栋梁才。 三民主义擎大旗，武昌枪响帝制衰。 总统就职为民众，千年专制终成空。 护国讨袁斗军阀，革命一生似青松！ 5 题图 9. 右图所述情形最可能发生于（ ） A. 古代埃及 B. 古代日本 C. 中世纪西欧庄园 D. 中世纪西欧大学 10.德国政府在大学和高等技术学校扩建教学和研究机构，使大学成为教学和科研的园地；重视技 术教育，大力发展工科大学，1898 年，德国 9 所工科大学在校生超过万人；组建许多科学研究机 构，如国立物理研究所（1873 年）、国立化工研究所（1877 年）。这些措施（ ） A援 意在争取世界霸权 B援 推动了德国的工业化发展 C援 旨在缩小贫富差距 D援 助推了德国的城市化进程 11.“约 200-400 万中学生中途辍学；许多人忍受不了生理和心理的痛苦而自杀；社会治安日益恶 化。最重要的问题是失业。在美国，失业人口总数达到了 830 万，排队领取救济食品的穷人长 达几个街区。英国则有 500-700 万人失业，不得不排着更长的队伍等候在劳务交易市场内。” 材料评述的是（ ） A援“三角贸易”的残酷 B援 法西斯势力的猖獗 C援 霸权主义的盛行 D援 经济大危机的影响 12.下图“ ”处应依次填入的是（ ） 中国为解决当今全球资源、 环境、安全等问题贡献的中 国智慧和中国方案 国际联盟 寅 寅 全球治理方案演变 第二次世界大战后，国际 社会为维护战后世界和平 与安全所作出的重大努力 吸取第一次世界大战的惨 痛教训，西方国家开启国际 社会组织化的第一次尝试 A援 世界贸易组织 共商共建共享 B援 联合国 人类命运共同体 C援 北大西洋公约组织 “一带一路” D援 欧盟 “一国两制”构想 二、非选择题（本大题有 3 个小题，13 题 10 分，14 题 14 分，15 题 12 分，共 36 分） 13.阅读材料，完成下列要求。（10 分） 得 分 评卷人 材料一院汉武帝即位后，改革选官制度。他于公元前 124 年在长安兴办太学，内设博士，以儒家 经典教授诸生。太学建立后，公孙弘担任学官，提出了博士弟子每岁课试的计划，经武帝批准成 执行官正在监督农奴在领主的土地上收割稻谷 9 题图 历史模拟（二十二） 第 3 页 （共 6 页） 历史模拟（二十二） 第 4 页 （共 6 页） 为制度。太学通过考试选士入官，使选官制度同教育体系相结合，形成了一种崭新的吏制结构…… 为武帝开创盛世奠定了人才基础。 ——摘编自王国民《汉武帝选官用人的改革》 材料二院隋朝时期，中国选官制度进入了一个重要的发展阶段。此选官制度和以前的各种选 官制度的根本区别在于：凡普通的读书人，不问出身门第，无须任何人、任何部门的推荐，均有参 加官府考试的资格，经过逐级考试，由官府择优录取。它把选拔官吏的权力从世族手中集中到中 央政府。 ——摘编自姜国华《中国古代选官制度发展变化浅谈》 （员）据材料一，指出汉武帝为改革选官制度采取的措施。（2 分） （2）据材料二，“此选官制度”指的是哪一制度？（2 分）概括“此选官制度和以前的各种选官制度” 的根本区别。（4 分） （3）归纳上述朝代变革选官制度的共同作用。（2 分） 14.阅读材料，完成下列要求。（14 分） 得 分 评卷人 材料一院洋务运动时期所办新式学堂简表。 时间 学校 员愿远圆 年 北京开设京师同文馆（外语） 员愿远猿 年 上海设立的广方言馆（外语） 员愿远苑 年 创办天文算学馆（科技） 员愿愿员 年 天津创办北洋水师学堂（军事） 员愿愿圆 年 上海设电报学堂（技术） ——整理自蒋廷黻《中国近代史》 历史模拟（二十二） 第 5 页 （共 6 页） 材料二院第一，北大是常为新的，改进的运动的先锋……虽然中了许多暗箭，背了许多谣言；教 授和学生也都逐年地有些改换了，而那向上的精神还是始终一贯，不见得弛懈。第二，北大是常与 黑暗势力抗战的，即使只有自己。 ——摘编自鲁迅《我观北大》（1925 年） 材料三院国立西南联合大学是抗战时期由国立北京大学、国立清华大学和私立南开大学联合 组成，简称西南联大。在教学上，联大针对抗战期间社会对土木工程、航空工程、电讯人才的需求， 扩大了招生人数，增加了实习的课程，直接为抗战服务。此外，学校师生积极购买救国公债及为前 方将士募衣募款。 ——摘编自周本贞、余冰释《论西南联大的历史贡献》 （1）据材料一，概括洋务运动时期新式学堂的特点。（2 分） （2）据材料二，分别用相关史事说明“北大是改进运动的先锋”“北大与黑暗势力抗战”。（6 分） （3）据材料三，概括西南联大为抗战作出的贡献。（4 分） （源）综上所述，归纳中国近代教育的共同出发点。（2 分） 15.阅读材料，完成下列要求。（12 分） 得 分 评卷人 材料院葡萄牙和西班牙的海外拓殖揭开了地理大发现的序幕。在两国的海外拓殖过程中，从 历史模拟（二十二） 第 6 页 （共 6 页） … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 欧洲经印度洋到达亚洲的航线、从欧洲横渡大西洋到达美洲的航线以及环球航线均被开 辟出来……进入 18 世纪，英国成为海上力量最强的国家，坐上了海洋霸主的宝座……德 国海上力量的发展，是与英国海上乃至本土利益相冲突的。德国不顾一切，大力发展海军 军备，以便在海洋力量强大起来以后“用另一种语言说话”。英德矛盾迅速激化开来…… 到二战结束时，美国拥有战列舰 23 艘、航空母舰 30 艘、巡洋舰 74 艘、驱逐舰 405 艘、潜 艇 263 艘、登陆部队指挥舰 17 艘、各种坦克登陆舰 1500 余艘等；海军陆战队 48.6 万人。 世界海洋霸主的权杖已经被悄悄转移到了美国手中。苏联解体后，美国成为唯一的超级 大国，力图凭借其强大的实力主导世界海上秩序，而印度、中国、东盟等发展中国家和地 区也注意发展自己的海上力量，必将对国际秩序的重塑产生重要的影响。 ——摘编自李亚敏《海洋秩序在国际秩序变迁中的地位与作用》 （1）结合所学知识，写出开辟材料所述航线的任意一位航海家。（2 分） （2）据材料及所学知识，说说“英德矛盾迅速激化开来”对当时世界的影响。（3 分） （3）据材料，概括第二次世界大战结束后“世界海洋霸主的权杖被悄悄转移到了美国手 中”的表现。（2 分）并结合所学知识，写出苏联解体后的海上格局。（2 分） （4）综合上述材料、问题及所学知识，谈谈你从世界海权的演变历程中得出的认识。（3 分）