第二单元考点梳理（课件）-2024-2025学年度三年级下册 统编版

三年级语文·下 1 拼音复习 字词盘点 CONTENTS 目录 佳句赏析 课文回顾 日积月累 语言实践 拼音复习 壹 易读错的字 映 yìng nuò 触 chù 尘 chén 赏 shǎng 释 shì 颈 jǐng dài 碌 lù 懦 待 易读错的字。 希 冀 jì 懦 弱 nuò 恼 怒 nǎo 皱 纹 zhòu 抱 怨 yuàn 忙 碌 lù 遵 循 xún 守株待兔 dài 释 放 shì 尊 敬 zūn 颈 项 jǐng 触 摸 chù 代 价 jià 谦 虚 qiān xū 匀 称 yún chèn 狮 子 shī 多音字。 chèn （ ） chēng（ ） 称 sā （ ） sǎ （ ） 撒 jīn （ ） jìn （ ） 禁 匀称 称赞 撒谎 撒种 禁受 禁止 zhèng( ) 挣 zhēng( ) 挣脱 挣扎 cháo( ) 朝 zhāo( ) 王朝 朝霞 huà( ) 划 huá( ) 划分 划船 yìng( ) 应 yīng( ) 答应 应该 wèi( ) 为 wéi( ) 为什么 作为 chéng( ) 盛 shèng( ) 盛东西 盛开 zhōng( ) 中 zhòng( ) 中国 中暑 下列加点字读音正确的一项是（ ） A.希冀（yì） C.恼怒（nǎo） B.禁止（jīn） D.抱怨（yàn） C • • • • • • • • 天涯（yá） 情不自禁（jīn） 挣脱（zhèng） 遵循（zūn） 拓展练习 字词盘点 贰 致—至 赏 虚 鹿 映 致 容易混淆 虚 虑 谦虚 考虑 容易写出别字 易写错的字 赏：①玩赏，因爱好某种东西而观看；②敬辞；③奖励。 释：①放开，放下；②消散；③说明，解说。 多义字 骄傲 谦虚 懦弱 代价 恼怒 欣赏 匀称 精美 池塘 别致 遵循 应验 生涯 价值 词语积累 《守株待兔》 守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。 南辕北辙：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。 相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。 翻来覆去：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 《陶罐和铁罐》 没精打采：形容精神不振，提不起劲头。 灰心丧气：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。 精美别致：精致而美好,而且很特别。 《鹿角和鹿腿》 无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。 奔流不息：水流奔腾而不停止。 一无所为：没有任何作为，形容一个人没有一件事是能做成功的。 《池子与河流》 AABB式 滚滚滔滔 忙忙碌碌 ABAC式 无忧无虑 AABC式 源源不断 词语分类 神态描写 灰心丧气 没精打采 词语听写 xīn shǎng （ ） shǒu hù （ ） gēng tián （ ） jiē chù （ ） jǐng bù （ ） 守 护 耕 田 接 触 颈 部 tí chū （ ） shì fàng （ ） jiāo ào （ ） qiān xū （ ） 释 放 提 出 骄 傲 谦 虚 nuò ruò （ ） pěng zhe （ ） chén tǔ （ ） dài jià （ ） 懦 弱 捧 着 尘 土 代 价 shī zi （ ） chuán shuō （ ） chí táng （ ） 欣 赏 狮 子 传 说 池 塘 dào yìng （ ） fēn pèi （ ） jīng yà （ ） yún chèn （ ） 倒 映 分 配 惊 讶 匀 称 xiǎo lù （ ） bié zhì （ ） shǒu zhū dài tù （ ） tàn qì （ ） 别 致 小 鹿 叹 气 守 株 待 兔 比一比，再组词。 代（ ） 化（ ） 懦（ ） 需（ ） 骄（ ） 桥（ ） 骄 傲 石 桥 懦 弱 需 要 古 代 变 化 赏（ ） 常（ ） 株（ ） 珠（ ） 待（ ） 持（ ） 等 待 支 持 一 株 珍 珠 欣 赏 经 常 致（ ） 至（ ） 捧（ ） 棒（ ） 虚（ ） 虑（ ） 虚 心 考 虑 捧 着 木 棒 大 致 至 少 按要求写词语。 1.反义词。 懦弱— 犹豫— 机灵— 朴素— 傲慢— 谦虚 勇敢 果断 华丽 呆板 凶猛— 温顺 懦弱— 荒凉— 朴素— 谦虚— 和睦— 羞耻— 傲慢— 兴奋— 犹豫— 守株待兔— 机灵— 刚强 繁华 华丽 骄傲 争执 荣耀 谦恭 镇静 果断 随机应变 迟钝 骄傲— 轻蔑— 争辩— 理会— 朴素— 朴实 自满 轻视 理睬 争论 和睦— 友好 2.近义词。 谦虚— 恼怒— 朴素— 傲慢— 骄傲-- 懦弱— 轻蔑— 确实— 争辩— 羞耻— 理会— 流逝— 覆灭— 倒塌— 惊讶-- 虚心 愤怒 朴实 骄傲 高傲 软弱 轻视 实在 分辩 羞辱 理睬 消逝 消灭 坍塌 惊异 3.词语搭配。 （ ）地逼近 （ ）的狮子 （ ）的身段 （ ）眉头 （ ）陶罐 （ ）波纹 （ ）耳朵 （ ）清洁 （ ）的神气 （ ）的废墟 （ ）的铁罐 （ ）的池水 （ ）脚步声 （ ）的尘土 （ ）地甩开 皱起 传来 支起 泛起 捧起 骄傲 轻蔑 荒凉 厚厚 保持 悄悄 匀称 凶猛 清清 远远 1.( )而死 ( )而断 ( )复得 2.动词搭配： ( )地回答 ( )地问 ( )地说 ( )地说 ( )地叫 ( )地喝 3.形容词搭配： ( )的铁罐 ( )的东西 ( )的神气 ( )的尘土 ( )的废墟 ( )的角 折颈 触株 不可 谦虚 傲慢 惊讶 兴奋 高兴 痛痛快快 骄傲 懦弱 轻蔑 厚厚 荒凉 精美别致 4.四字词语。 守株待兔 南辕北辙 相提并论 和睦相处 翻来覆去 迫不及待 不慌不忙 游来游去 痛痛快快 哈哈大笑 没精打采 灰心丧气 精美别致 狮口逃生 无忧无虑 奔流不息 AABC式: ABAC式: 源源不断 无忧无虑 念念不忘 依依不舍 不慌不忙 各种各样 5.特殊词语。 下列加点字的解释有误的一项是（ ） A.田中有株（树桩） C.冀复得兔（希望） B.因释其耒而守株（解释） D.兔走触株（跑） B • • • • 拓展练习 把成语补充完整，再按要求完成练习。 ①守株（ ）（ ） ②没（ ）打（ ） ③（ ）辕（ ）辙 ④灰（ ）丧（ ） 待 兔 精 采 南 北 心 气 1.属于一对近义词的成语是（ ）和（ ）。 2.成语①告诉我们的道理是： ② ④ 做事要靠自己的努力，不要心存侥幸。 拓展练习 佳句赏析 叁 1.池水清清的，像一面镜子。（《鹿角和鹿腿》） 2.他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”（《鹿角和鹿腿》） 比喻句 1.骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。（《陶罐和铁罐》） 2.“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。（《陶罐和铁罐》） 3.鹿开始抱怨起自己的腿来。（《鹿角和鹿腿》） 拟人句 这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（《池子与河流》） 亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？（《池子与河流》） 反问句 句子赏析。 1.反问句 例：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？ 赏析：反问句式比一般陈述句表达的感情更为鲜明、强 烈。例句强调了池子的生活现状，追求安逸生活的心理。 句子赏析。 2.比喻句 例：我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 赏析：比喻的修辞手法能使事物更加具体、生动，突出 事物的特点，给人深刻的印象。例句把鹿角比作珊瑚， 突出了鹿对自己的角无比喜爱、欣赏的态度。 句子赏析。 3.神态、语言描写 例1：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 例2：“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带 着更加轻蔑的神气。 赏析：引号里的句子是铁罐的语言，画横线的词语是铁 罐的神态，从中可以感受到铁罐傲慢无比的性格特点。 1.三个“而”的句子： 2.“把”字句： 3. “被”字句： (1)折颈而死。(2)因释起耒而守株。(3)而身为宋国笑。 小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。 就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。 句子积累 “何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相 处吧，有什么可吵的呢！” 1.这句话作者用 ___ 的方法，写出了陶罐_____ _____的品质。 2.把“何必这样说呢？”换个说法：_____________ 语言描写 谦和 友善 不必这样说。 拓展练习 课文回顾 肆 因为农夫捡到一只撞死在树桩上的野兔，他以为这样不劳而获的好事会天天发生，所以整天坐在树桩旁边等着撞死的野兔。这样做的结果是他不但没有再得到兔子，还受到了别人的嘲笑。 ●农夫为什么要“守株待兔”？这样做的结果是什么？ 本单元知识点 42 国王的橱柜里骄傲的铁罐仗着自己坚硬瞧不起易碎的陶罐，常常奚落陶罐。面对铁罐的傲慢无礼，陶罐表现出谦虚、克制和友善的态度。随着时间的推移，两只罐子的命运发生了根本性的变化，陶罐出土成为文物，铁罐却消失得无影无踪。 ●《陶罐和铁罐》一文讲了一个什么故事？ 任何人和事物都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，尊重他人，与他人和睦相处。 ●从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了什么道理？ 在危险发生前，鹿非常欣赏自己美丽的角，抱怨自己的腿细长难看。危险发生后鹿改变了之前的态度，认识到美丽的角差点让自己送命，四条细长难看的腿却让自己狮口逃生。 ●《鹿角和鹿腿》中鹿在危险发生前后对自己的腿和角的态度有什么不同？ ●《池子与河流》这首诗歌告诉我们什么？ 这首诗歌讽刺了池子的懒惰与满足，赞美了河流积极进取的人生态度。通过这首诗歌作者希望我们青少年能够正确认识人生，珍惜时光，积极进取，拥有一个灿烂辉煌的人生。 日积月累 伍 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影 出自寓言故事的成语。 背诵。 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 守株待兔 / / / / / / / / / / 把下列成语补充完整，再按要求完成练习。 ①邯郸（ ）（ ） ②（ ）（ ）添足 ③自相（ ）（ ） ④（ ）（ ）之蛙 学 步 画 蛇 矛 盾 井 底 比喻多此一举，弄巧成拙。 （ ） 2.用词语③写一个句子：____________________________ 他有时候说的话自相矛盾。 1.根据解释，选出相应的词语。（填序号） ② 拓展练习 语言实践 陆 交流平台。 _________蕴含着道理。读了《_________》，我明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。 华华： 许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……这些故事我读过以后就不会忘。 寓言故事 乐乐： 寓言故事能让我想到生活中的许多____和事。 守株待兔 佳佳： 人 谢谢观看！ 53 null 160451.92 $$