第八单元考点梳理(课件)-2024-2025学年度三年级下册 统编版

2025-06-03
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三·年级语文·下 1 拼音复习 字词盘点 CONTENTS 佳句赏析 课文回顾 日积月累 语言实践 目录 拼音复习 壹 易读错的字 衬 chèn 责 zé 婆 pó 厉 lì 粘 zhān jǐ 莫 mò 脊 易读错的字。 衬 衫 脊 梁 旋 风 呕 吐 一 溜 烟 枣 核 纵 容 chèn jǐ xuàn zòng ǒu liù hé 缝 补 féng 袖 子 纽 扣 香 蕉 胶 水 盗 贼 折 腾 古 董 xiù kòu jiāo dǒng jiāo zéi zhē 橱 窗 chú 多音字。 féng ( ) fèng ( ) 缝 jiā ( ) jiá ( ) 夹 rāng ( ) rǎng ( ) 嚷 缝补 墙缝 夹心 夹袄 挨打 叫嚷 liū ( ) liù ( ) 溜 溜冰 一溜烟 多音字。 xuán ( ) xuàn ( ) 旋 zhē ( ) zhé ( ) 折 zhǎng ( ) zhàng ( ) 涨 旋转 旋风 折腾 打折 涨水 涨红 shé ( ) 折本 下列词语中加点字读音有误的一项是( ) A.拴牛(shuàn) C.一溜烟(liù) B.吆喝(yāo) D.晕头转向(yūn) A • • • • 拓展练习 字词盘点 贰 漏—露 卷 衬 喂 驴 漏 容易混淆 衬 衫 衬衫 衣衫 容易写出别字 易写错的字 负:(1)背 ; (2)败,跟“胜”相对; (3)遭受 ;(4)违背,背弃。 多义字 衬衫 漏风 夸奖 服务 交货 粘胶 喂养 毛驴 贼人 偏爱 手艺 负责 布料 莫非 甘心 跟前 厉害 词语积累 大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外。 《方帽子店》 人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。 各式各样:指多种不同的式样、种类或方式。 哈哈大笑:形容非常开心。 善罢甘休:轻易地了结纠纷,心甘情愿地停止再闹。 《枣核》 大摇大摆:形容满不在乎、大模大样地走动。 AABB式 密密麻麻 安安稳稳 方方正正 ABAC式 人山人海 各式各样 大摇大摆 AABC式 哈哈大笑 词语分类 描写神态 大吃一惊 哈哈大笑 动作描写 大摇大摆 安安稳稳 词语听写 huái bào ( ) xìng gé ( ) huò wù ( ) mò fēi ( ) jiá ǎo ( ) 性 格 货 物 莫 非 夹 袄 fù zé ( ) kuā jiǎng ( ) shǒu yì ( ) rèn wu ( ) 夸 奖 负 责 手 艺 任 务 lòu fēng ( ) máo lǘ ( ) féi pàng ( ) lì hai ( ) 漏 风 毛 驴 肥 胖 厉 害 zhān jiāo ( ) piān xīn ( ) wèi yǎng ( ) 怀 抱 粘 胶 偏 心 喂 养 比一比,再组词。 性( ) 伴( ) 贼( ) 厉( ) 架( ) 姓( ) 胖( ) 绒( ) 历( ) 驾( ) 粘( ) 卷( ) 遍( ) 抱( ) 沾( ) 倦( ) 偏( ) 泡( ) 性别 伙伴 怀抱 贼心 严厉 姓名 肥胖 泡沫 绒毛 历史 一架 粘胶 花卷 遍地 驾车 沾水 疲倦 偏心 按要求写字词。 1.近义词。 惊恐— 夸奖— 夸赞 恐慌 害怕— 漂亮— 惊讶— 惊奇 惧怕 美丽 舒服— 舒适 羡慕— 恼怒— 舒服— 人山人海— 总是— 各式各样— 厉害— 安安稳稳— 惊恐— 昏头转向— 清醒— 爱慕 愤怒 舒适 人头攒动 一向 各种各样 利害 平平安安 惊慌 晕头转向 清晰 2.反义词。 舒服— 欢喜— 夸奖— 批评 难受 难过 聪明— 漂亮— 答应— 拒绝 愚笨 难看 承认— 负责— 恼怒— 惊恐— 湿— 勤快— 泄气— 密密麻麻— 厉害— 人山人海— 清醒— 走南闯北— 否认 敷衍 高兴 从容 干 懒惰 放弃 稀稀拉拉 温柔 荒无人烟 迷糊 足不出户 3.量词搭配。 一( )布料 一( )棉袄 一( )广告 一( )顾客 一( )帽子 一( )人家 卷 位 件 顶 张 户 一( )孩子 一( )胖驴 一( )村庄 头 个 个 4.词语搭配。 ( )布料 ( )眼睛 ( )帽子 ( )广告 夹起 瞪大 戴 贴 ( )泥水 热得( ) 气得( ) 吓得( ) 浑身发抖 粘满 满头汗 昏过去 ( )驴圈 钻进 听得( ) 腿脚发软 5.四字词语。 人山人海 密密麻麻 大吃一惊 各式各样 方方正正 翻山越岭 走南闯北 又冷又饿 安安稳稳 善罢甘休 哈哈大笑 ABB式: AABC式: 黑乎乎 哈哈大笑 6.特殊词语。 AABB式: 密密麻麻 方方正正 安安稳稳 ABAC式: 人山人海 各式各样 又冷又饿 7.词语积累。 咳 嗽 告 诫 唠 叨 呕 吐 谚 语 嘀 咕 谣 言 辩 论 ké sòu ǒu tù jiè yàn láo dāo dí yáo biàn 同音字组词。 ( )名 姓 ( )别 ( )术 容( ) 服( ) ( )体 姓 性 艺 易 物 务 性 艺 易 务 物 拓展练习 把词语补充完整,再按要求完成练习。 ①大吃( )( ) ②人山( )( ) ③翻山( )( ) ④走南( )( ) 一 惊 人 海 越 岭 闯 北 (1)形容对发生的意外事情非常吃惊。( ) ① ② 七上八下 舍近求远 (2)形容聚集的人极多。 ( ) 2.仿照词语④再写两个词语:( )( )。 1.根据解释,选择相应的词语。(填序号) 拓展练习 佳句赏析 叁 他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。(《方帽子店》) 比喻句 翻山越岭我什么都见过,就是没见过“漏”,莫非“漏”比我还厉害?(《漏》) 反问句 1.可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。(《慢性子裁缝和急性子顾客》) 2.第一顶是方的,第二顶是方的,第三顶还是方的……(《方帽子店》) 3.咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇!(《枣核》) 关联词语句 舒服吗?真不舒服!(《方帽子店》) 设问句 日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。 (《方帽子店》) 哲理句 句子赏析。 1.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!” 椰子扑通一声掉进水里。 赏析:“噌的一下子”“扑通一声”都是表示声音的短 语,“噌的一下子”形容顾客听到慢性子裁缝的回答时 跳起来的速度很快,表现了他心急、吃惊的样子。“扑 通一声”形容椰子落入水中的声音很大。这些短语让句 子更加生动,让描写的事物更加形象。 句子赏析。 2.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性 子最慢的裁缝啊。” 裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子 最慢的裁缝。 用自己的话转述别人的话时,需注意的要点: (1)冒号要改为逗号,去掉双引号。 (2)将第一人称“我”改为第三人称“他/她”。 (3)语气词要省去。 用自己的话转述别人的话。 小华说,明天要是下雨,他就不出门。 小华说:“明天要是下雨,我就不出门。” 拓展练习 分析句子。 1.日子一天天地过去,世界一天天在改变,那 些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。 这句话用 代表旧事物、旧传统,表示它们终 将被淘汰。这句话起到了 的作用。 方帽子 点明主题 拓展练习 2.滴答,滴答——他们抬头看看屋顶——唉, 说怕漏,偏就又漏雨了! 这句话选自 ,揭示了老婆婆所说的“漏” 就是 _,使读者对老虎和贼被“漏”所吓 的情景感到十分好笑。 《漏》 屋顶漏雨 拓展练习 课文回顾 肆 急性子顾客想做一件棉袄,去了三家裁缝店都没有达到他的要求。他都嫌裁缝做衣服太慢。最终他决定在慢性子裁缝那里做新棉袄。由于等不及,急性子顾客三次改变主意——把棉袄改成夹袄,把夹袄改成短袖衬衫,把短袖衬衫改成春装,最后他得知慢性子裁缝竟然还没有开始裁料。 ●《慢性子裁缝和急性子顾客》主要讲了一件什么事? 本单元知识点 40 课文题目“慢性子裁缝和急性子顾客”指出了文章的主要人物——裁缝和顾客,同时指出了人物的特点——裁缝是慢性子,顾客是急性子。而课文的内容就是围绕裁缝的慢性子和顾客的急性子展开的。所以课文题目起到了点明人物特点、引领课文主要内容的作用。 ●课文题目《慢性子裁缝和急性子顾客》起什么作用? 故事的结局非常好,淘汰不合时宜的旧东西,迎接新事物是大势所趋。如果是我,也会选择戴舒服的新帽子。 ●课文《方帽子》的结局怎样? “漏”是文章的线索。因为听到了声响,老婆婆谈到了“漏”,结果老虎和贼认为“漏”是可怕的事物,十分恐惧,接下来就围绕“漏”发生了一连串有趣的事情。故事结尾处老公公和老婆婆发现屋顶漏雨了。“漏”贯穿全文。 ●课文为什么用《漏》做题目? 枣核是一个勤快、有本领、勇敢、聪明的孩子。 ●你觉得《枣核》一文中,枣核是个怎样的孩子? 2.《方帽子店》一文讲述了 因固守不 变,不适应人们的需求而被 取代的故 事,启发我们要有 ,乐于接受新事物。 1.《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了在一个 冬天,一位 顾客请一个 裁缝 做 时发生的故事。 按课文内容填空。 急性子 慢性子 棉袄 方帽子店 新帽子店 创新意识 3.《漏》讲述了想吃小胖驴的 和想偷小 胖驴的 ,因听到驴主人家老婆婆说怕 而引发的一个有趣的故事。 老虎 漏 贼 4.《枣核》是一篇 故事,讲述了一个叫 “ ”的孩子,用自己的智慧帮助村民夺 回牲口、惩治恶官的故事。枣核不仅 、 、善良,还具有 的精神。 民间 枣核 勤劳 聪明 惩恶扬善 日积月累 伍 背诵。 大林寺桃花 [唐] 白居易 不知转入此中来。 长恨春归无觅处, 山寺桃花始盛开。 人间四月芳菲尽, __________________, 填空。 人间四月芳菲尽, 不知转入此中来。 1.将这首诗补充完整。 __________________。 2.这首诗的作者是___代诗 人_______。 白居易 唐 山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处 拓展练习 语言实践 陆 交流平台。 我会借助______、________等,梳理故事的主要内容,这样就能按顺序复述,重要情节也不会遗漏。 华华: 通过这个单元的学习,我知道了复述故事不是背诵文章,而是用_________把故事内容讲出来。 自己的话 乐乐: 我们现在知道这些方法,复述起故事来就更容易了。 表格 老师: 示意图 谢谢观看! 53 null 160451.92 $$

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