专题10 物质的转化与推断-【一战成名新中考·5行卷】2025山东中考化学·大单元结构化训练册

2025-06-07
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 942 KB
发布时间 2025-06-07
更新时间 2025-06-07
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·五行卷
审核时间 2025-06-03
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来源 学科网

内容正文:

大单元结构化训练册·山东化学 第 二 部 分   重 难 专 题 突 破 专题 10  物质的转化与推断 类型 1   一步转化型 1. 在给定条件下,下列物质间的转化可以一步 实现的是 ( A ) A. CuO 稀 H2SO4→CuSO4 B. CO2 Fe2O3→Fe C. CO NaOH溶液 →Na2CO3 D. NaNO3 K2SO4 溶液→Na2SO4 2. 下列物质的转化不能一步实现的是 ( D ) A. CaCO3→CaO→Ca(OH) 2 B. AgNO3→Fe(NO3) 2→Zn(NO3) 2 C. NaOH→Na2SO4→NaCl D. Na2CO3→NaCl→MgCl2 3. 人类常利用化学反应得到所需要的物质。 如图是 X、Y、Z、W四种物质的转化关系(都 能通过一步反应实现),则 X、Y、Z、W 依次 可能是 ( D ) A. C、CO、CO2、H2CO3 B. H2O2、O2、H2O、H2 C. CaO、Ca(OH) 2、H2O、CaCO3 D. Fe、Fe3O4、CO2、CO 类型 2   一图多用型 4. 甲、乙、丙为初中化学常见物质,其转化关系 如图(“ →”表示由一种物质转化成另一种 物质,反应条件、部分反应物和生成物已略 去)。 下列说法不正确的是 ( B ) A. 若乙、丙为两种常见的盐,则甲可以是常 见的碱 B. 若甲、乙、丙为三种含钙元素的化合物, 则乙必是氧化钙 C. 甲、乙、丙可能都是氧化物 D. 若甲、乙、丙分别是稀硫酸、氢氧化铜、硫 酸铜中的一种,则乙必是硫酸铜 5. X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间存 在如图的转化关系,下列有关转化关系说法 错误的是 ( D ) A. 若三种物质都是酸,则 X可以是硫酸 B. 若 Y、Z分别是 CO2、H2O,则 X 可能只含 一种元素 C. 若三种物质都是金属单质,则金属活动 性强弱为 X>Y>Z D. 若 X、Y、Z 分别是 C、CO2、CO,则反应① ②③可能包含三种基本反应类型 类型 3   常规框图型 6. 甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类 别的物质,其中乙是大理石的主要成分,丙 转化为甲的过程中会放热,且丙是氧化物。 它们之间的转化关系如图所示(部分反应物、 生成物和反应条件已略去。 “—”表示物质间 能发生化学反应,“→”表示物质之间的一步 转化关系)。 下列说法正确的是 ( A ) A. 甲转化成乙的过程中有白色沉淀生成 B. 甲的饱和溶液降温后有晶体析出 C. 乙转化成丙的反应可能是复分解反应 D. 丙与丁反应后的溶液一定能使紫色石蕊 溶液变红 7. 已知 A ~ F 分别是锌、氢氧化钙、盐酸、碳酸 钠、硫酸铜、氯化钙中的一种,B 与 C、C 与 F 反应都生成沉淀,D 的溶液呈蓝色。 其中 “—”表示相连物质间能发生反应,“ →”表 示物质间有相应的转化关系,请回答下列 问题: (1)C的俗称为  纯碱(或苏打)   。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 15 大单元结构化训练册·山东化学 第 二 部 分   重 难 专 题 突 破 (2)B在农业上的一种用途为                                 。 (3)写出 D与 E 反应的化学方程式:                              。 8. A~ H 是初中化学常见的物质,它们之间的 转化关系如图所示(部分生成物、反应条件 已略去)。 其中 G 是常见溶剂,B 为红棕色 固体,A、C 为单质,其余皆为化合物。 请回 答问题: (1)B的化学式为            。 (2)图中反应①的基本反应类型是   置换 反应  。 (3)反应②在实际生活生产中的用途是   金属除锈  。 (4)反应③的化学方程式为     。 类型 4   价类图型 9. A~ F是含同一种金属元素的物质,它们的转 化关系如图所示。 “ →”表示反应能一步实 现,(部分物质和反应条件已略去),图中标 注了物质类别和这种金属元素的化合价。 已知 A与一氧化碳反应是工业制取 B 的主 要原理,B是目前世界年产量最高的金属。 (1)人体内缺乏这种金属元素会引起  贫血  。 (2)A的化学式为            ;B 与稀盐酸 反应生成 C的化学方程式为                            。 (3)D与氧气、水可以发生化合反应生成 E, 则 E的化学式为              。 类型 5   流程型 10. 某废液中只含有 Fe ( NO3 ) 2、 Cu ( NO3 ) 2、 Ba(NO3) 2 三种溶质。 为了回收金属、保护 环境。 小金设计了如图方案(所加试剂均 过量)。 下列判断正确的是 ( C ) A. 固体 a只含有铜 B. X 一定是 Na2SO4 C. 溶液 B中含有的盐有 Ba(NO3)2、NaNO3 D. 若回收到 6. 4 g固体 a,则加入的铁屑质 量一定为 5. 6 g 11. 某化学小组在实验室进行铜粉与氧气反应 的实验后,设计如图所示实验方案,从实验 后的氧化铜和铜的混合粉末中回收铜(部 分生成物已略去)。 请回答下列问题: (1)铜丝常作导线,利用了铜的  导电  性。 (2)操作 X 中除玻璃棒、烧杯外,还需使用 的玻璃仪器有  漏斗  。 (3)步骤①中试剂 A 需“过量”,其目的是   保证氧化铜完全反应  。 (4)步骤②所得滤渣的成分是                                  。 (5)步骤③中反应的化学方程式为   Fe+ 2HCl 􀪅􀪅 FeCl2 +H2 ↑ (或 Fe +H2SO4 􀪅􀪅 FeSO4+H2↑,合理即可)   。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 25 参考答案及解析·山东化学 大 单 元 结 构 化 训 练 册 专题 10  物质的转化与推断 1. A 2. D  【解析】碳酸钙高温下分解为氧化钙,氧化钙与 水反应得到氢氧化钙,A 正确;铁与硝酸银反应得 到硝酸亚铁,锌与硝酸亚铁反应得到硝酸锌,B 正 确;氢氧化钠与硫酸反应得到硫酸钠,硫酸钠与氯 化钡反应得到硫酸钡沉淀和氯化钠,C 正确;碳酸 钠与盐酸反应得到氯化钠,氯化钠不能直接转化为 氯化镁,D错误。 3. D  【解析】碳在氧气不足时燃烧生成一氧化碳,一 氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳和水 反应生成碳酸,碳酸无法通过一步反应得到碳, A错误;过氧化氢分解生成水和氧气,氧气和氢气 在点燃的条件下反应生成水,水通电分解生成氢气 和氧气,氢气无法通过一步反应生成过氧化氢, B错误;氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙 和盐酸反应生成氯化钙和水,水不能直接通过反应 生成碳酸钙,C 错误;铁与氧气在点燃条件下反应 生成四氧化三铁,四氧化三铁和碳在高温条件下生 成铁和二氧化碳,二氧化碳和碳在高温下反应生成 一氧化碳,一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生 成铁和二氧化碳,D正确。 4. B  【解析】甲、乙、丙为初中化学常见物质,甲能转 化成乙,乙能转化成丙;氢氧化钠(碱)和硫酸铜反 应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠(盐),硫酸钠与氯 化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠(盐),所以若 乙、丙为两种常见的盐,则甲可以是常见的碱,A正 确;氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和二 氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,若甲、乙、丙为三 种含钙的化合物,则甲可以是氧化钙,乙可以是氢 氧化钙,丙可以是碳酸钙,B错误;氧化铜和一氧化 碳在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,二氧化 碳和碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,则甲可 以是氧化铜,乙可以是二氧化碳,丙可以是一氧化 碳,氧化铜、二氧化碳、一氧化碳都属于氧化物,C 正确;若甲、乙、丙分别是稀硫酸、氢氧化铜、硫酸铜 中的一种,硫酸能直接转化成硫酸铜,不能直接转 化成氢氧化铜,硫酸铜能转化成氢氧化铜,所以甲 是稀硫酸,乙是硫酸铜,丙是氢氧化铜,D正确。 5. D  【解析】X是硫酸,则硫酸与氯化钡反应生成硫 酸钡沉淀和盐酸,则 Y 是盐酸;盐酸与硝酸银反应 生成氯化银沉淀和硝酸,硫酸与硝酸钡反应生成硫 酸钡沉淀和硝酸,则 Z是硝酸,A正确;氧气与碳反 应生成二氧化碳,氧气与氢气反应生成水,二氧化 碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,所以 Y、Z 分别是 CO2、H2O,则 X 是氧气。 即 X 可能只含一 种元素,B正确;据图可知,若三种物质都是金属单 质,X→Y,则金属活动性 X>Y;X→Z,则金属活动 性 X>Z;Y→Z,则金属活动性 Y>Z,即金属活动性 强弱为 X > Y > Z,C 正确;X、Y、Z 分别是 C、CO2、 CO,则反应①可以是碳与氧气充分燃烧生成二氧 化碳,特征是“多变一”,属于化合反应;也可以是 碳和氧化铜高温下反应生成铜和二氧化碳,是一种 单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种 化合物的反应,属于置换反应;反应②是碳与氧气 不充分燃烧生成一氧化碳,特征是“多变一”,属于 化合反应;也可以是碳和二氧化碳在高温下反应生 成一氧化碳,特征是“多变一”,属于化合反应;反 应③是二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳, 特征是“多变一”,属于化合反应;因此,若 X、Y、Z 分别是 C、CO2、CO,则反应①②③可能包含化合反 应和置换反应两种基本反应类型,D错误。 6. A  【解析】甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不 同类别的物质。 乙是大理石的主要成分,则乙是碳 酸钙;丙转化为甲的过程中会放热,且丙是氧化物, 则丙是氧化钙;氧化钙和水反应生成氢氧化钙,并 放出大量的热,则甲是氢氧化钙;碳酸钙、氧化钙都 可以和盐酸反应,则丁可以是盐酸。 甲是氢氧化 钙,乙是碳酸钙,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳 酸钙沉淀和水,则甲转化成乙的过程中溶液有白色 沉淀生成,A正确;甲是氢氧化钙,氢氧化钙的溶解 度随温度的升高而减小,则甲的饱和溶液降温后没 有晶体析出,B 错误;乙是碳酸钙,丙是氧化钙,碳 酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,该 反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,C 错 误;丙是氧化钙,丁可以是盐酸,氧化钙和盐酸反应 生成氯化钙和水,若恰好完全反应则溶液中的溶质 只有氯化钙,氯化钙水溶液呈中性,不能使紫色石 蕊溶液变红,D错误。 7. (1)纯碱(或苏打) (2)改良酸性土壤 (3)CuSO4 +Zn 􀪅􀪅 ZnSO4 +Cu 【解析】A ~ F分别是锌、氢氧化钙、盐酸、碳酸钠、硫 酸铜、氯化钙中的一种;D 的溶液呈蓝色,则 D 是 硫酸铜;B与 C、C 与 F 反应都生成沉淀,B 能和硫 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 03 参考答案及解析·山东化学 大 单 元 结 构 化 训 练 册 酸铜反应,能转化成 F,则 B 是氢氧化钙,C 是碳酸 钠,F是氯化钙;A 能和氢氧化钙、碳酸钠反应,则 A是盐酸;E 能和硫酸铜反应,则 E 是锌,经过验 证,推导正确。 8. (1)Fe2O3 (2)置换反应 (3)金属除锈 (4)CO2 +Ca(OH) 2 􀪅􀪅 CaCO3↓+H2O 【解析】A ~ H 是初中化学常见的物质。 G 是常见 溶剂,则 G是水;B 为红棕色固体,和单质 A 反应 可生成单质 C和化合物 D,则 B是氧化铁,A是碳, C是铁,D是二氧化碳;氧化铁和 E反应可生成水, 则 E可以是盐酸;水和 F反应生成 H,H和 D(二氧 化碳)反应生成水,则 F 是氧化钙,H 是氢氧化钙, 经过验证,推导正确。 9. (1)贫血 (2)Fe2O3   Fe+2HCl 􀪅􀪅 FeCl2 +H2↑ (3)Fe(OH) 3 【解析】A ~ F 是含同一种金属元素的物质,A 与一 氧化碳反应是工业制取 B的主要原理,B是目前世 界年产量最高的金属,所以 B 是铁,氧化物 A 会转 化成铁,所以 A是氧化铁,F 是+3 价的铁盐,所以 F可以是氯化铁,C是氯化亚铁,E是+3 价的碱,所 以 E是氢氧化铁,D是氢氧化亚铁,经过验证,推导 正确。 10. C 11. (1)导电 (2)漏斗 (3)保证氧化铜完全反应 (4)铜和铁(或 Cu和 Fe) (5)Fe+2HCl 􀪅􀪅 FeCl2 +H2↑(或 Fe+H2SO4 􀪅􀪅 FeSO4 +H2↑,合理即可) 专题 11  实验探究题 一阶  常规实验分类练 1. (1)无  Na2CO3 +H2SO4 􀪅􀪅 Na2SO4 +H2O+CO2↑ (2)Na2SO4 和 H2SO4 (3)①氯化钡和硫酸钠、硫酸、碳酸钠均能反应生 成白色沉淀  ②Ca(OH) 2 (4)AB 2. 探究一: 【实验探究】产生气泡   2H2O + 2Na2O2 􀪅􀪅 4NaOH+O2↑ 探究二:【作出猜想】只有碳酸钠 【实验验证】产生白色沉淀  酚酞溶液  NaOH 【交流与讨论】(1)检验是否含有碳酸钠,且保证碳 酸钠可以被全部去除 3. 【作出猜想】CO、CO2 【实验验证】黑色固体变红色 【解释与结论】除尽混合气体中的二氧化碳,防止 对一氧化碳的检验造成干扰(合理即可)   氢氧 化钠 【反思与交流】(1)A和 B (2)尾气处理 4. 【作出猜想】面粉完全燃烧的产物为二氧化碳和水 【设计实验】(1)催化作用  2H2O2 MnO2 􀪅􀪅 2H2O+O2↑ (2)D装置中的澄清石灰水变浑浊 【拓展交流】过氧化氢分解产生的氧气中可能会含 有少量水蒸气,进入硬质玻璃管中也会有水珠出现 【分析判断】含 【反思交流】BC 【解析】 【拓展交流】过氧化氢分解会生成水和氧 气,所以有同学认为结论②不正确,原因是过氧化 氢分解产生的氧气中可能会含有少量水蒸气,进入 硬质玻璃管中也会有水珠出现。 【分析判断】二氧化碳的质量为 13. 2 g,碳元素的 质量为 13. 2 g×(12 44 ×100%)= 3. 6 g,生成水的质量 为 4. 5 g,氢元素的质量为 4. 5 g×( 2 18 ×100%)= 0. 5 g, 碳、氢元素的质量之和为 3. 6 g + 0. 5 g = 4. 1 g < 8. 1 g,可以判断出面粉中含氧元素。 5. 【实验讨论】NaHCO3 【实验探究一】产生气泡 【实验分析一】碳酸钠溶液也呈碱性,也可以使无 色酚酞溶液变红 【实验探究二】产生白色沉淀  酚酞溶液 【实验分析二】CaCl2+Na2CO3 􀪅􀪅 CaCO3↓+2NaCl 6. 【实验结论 1】碳酸钠溶液 【实验结论 2】 Na2CO3 +HCl 􀪅􀪅 NaHCO3 +NaCl  NaCl(或氯化钠) 【交流反思】防止加热碳酸氢钠固体时产生的水蒸 气在管口冷凝后倒流入试管底部,导致热的试管 炸裂 澄清石灰水变浑浊 【拓展应用】 Ca ( HCO3 ) 2 △ 􀪅􀪅 CaCO3 ↓ + H2O + CO2↑ 【解析】【实验结论 1】溶液 pH大于 7,溶液呈碱性, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 13

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