一阶 基础专练-【一战成名新中考·5行卷】2025山东中考化学·大单元结构化训练册

2025-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 酸和碱,盐和化肥
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2025-06-04
更新时间 2025-06-04
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·五行卷
审核时间 2025-06-03
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来源 学科网

内容正文:

参考答案及解析·山东化学 大 单 元 结 构 化 训 练 册 大单元 3  酸碱盐 一阶  基础专练 专练 1  酸碱指示剂及溶液 pH 1. B  2. D  3. D 4. (1)①红色  能  ②碱性 (2)B  C 专练 2  常见酸的性质及用途 1. B  2. B  3. B  4. C  5. B 6. (1)金属活动性顺序中铜排在氢的后面 (2)Fe2O3 +6HCl 􀪅􀪅 2FeCl3 +3H2O (3)无  二  氯化钠、氯化氢  氢离子(或 H+ ) 专练 3  常见碱的性质及用途 1. C  2. B  3. C  4. B  5. A  6. C 7. (1)OH- (2)2NaOH+H2SO4 􀪅􀪅 Na2SO4 +2H2O  变小 (3)AC (4)2NaOH+SO2 􀪅􀪅 Na2SO3 +H2O (5)氢氧化钙和氢氧化钠中的阳离子不同 专练 4  中和反应 1. D  2. D  3. A  4. B 5. (1)红  无  H2SO4 +2NaOH 􀪅􀪅 Na2SO4 +2H2O (2)H2O (3)【进行实验】有气泡产生 【反思交流】①Na2SO4 +BaCl2 􀪅􀪅 BaSO4↓+2NaCl ②反应物是否过量 【拓展应用】熟石灰(合理即可) 专练 5  常见盐的性质及用途 1. B  2. C  3. D  4. C  5. C 6. (1)BD (2)Na2CO3 +2HCl 􀪅􀪅 2NaCl+H2O+CO2↑ (3)氯化钙(或 CaCl2) (4)产生白色沉淀 (5)NaCl、CaCl2 都能与 AgNO3 反应产生白色沉淀, 不能确定 CaCl2 是否存在 (6)A 二阶  专项突破 专项 1  物质的检验与鉴别、除杂与分离 1. B 2. C  【解析】氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙白 色沉淀,氢氧化钾与碳酸钾不反应;氢氧化钾、氢氧 化钙与稀盐酸反应都无明显现象;氢氧化钾、氢氧 化钙都能与硫酸铜反应生成蓝色沉淀,对比表中信 息可知,由氢氧化钾与三种溶液混合,都不能形成 白色沉淀,所以 X 是氢氧化钙溶液,则甲是碳酸钾 溶液,乙是稀盐酸,丙是硫酸铜溶液,A、B 正确;X 为氢氧化钙溶液,与稀盐酸混合虽然无明显现象, 但二者能发生中和反应,C 错误;氢氧化钙与硫酸 铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钙,D正确。 3. A  【解析】氯化铜溶液是蓝色的,首先鉴别出蓝色 的氯化铜溶液,能与氯化铜反应生成蓝色沉淀的是 氢氧化钾,能与氢氧化钾反应生成白色沉淀的是氯 化镁,剩余的是氯化钠,A 正确;组内两两物质混 合,稀硫酸、硫酸钠都能与硝酸钡反应生成白色沉 淀,不加其他试剂无法鉴别稀硫酸和硫酸钠,B 错 误;组内两两物质混合,氯化钙、氯化钾都能与硝酸 银反应生成白色沉淀,不加其他试剂无法鉴别氯化 钙、氯化钾,C错误;组内两两物质混合,稀盐酸、稀 硝酸都能与碳酸钠反应生成气体,不加其他试剂无 法鉴别稀盐酸、稀硝酸,D错误。 4. D  【解析】 Na2CO3 能与稀盐酸反应生成氯化钠、 水和二氧化碳,盐酸具有挥发性,应再进行蒸发除 去过量盐酸,A错误;Fe2O3 和 Fe 均能与稀盐酸反 应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合 除杂原则,B 错误;Na2CO3 溶液能与 CaCl2 溶液反 应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了 新的杂质氯化钙(过量的),不符合除杂原则,C 错 误;过量的 Fe 粉能与 CuCl2 溶液反应生成氯化亚 铁和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质, 符合除杂原则,D正确。 5. C  【解析】碳酸钠易溶于水,碳酸钙难溶于水,加 水溶解、过滤,可得到碳酸钙沉淀和碳酸钠溶液,但 碳酸钠溶液未恢复原状态(固体),达不到分离的 目的,A不能达到实验目的;NaOH 固体与空气中 的 CO2 反应生成碳酸钠,氢氧化钠、碳酸钠的溶液 都能使酚酞溶液变红,B 不能达到实验目的;蚕丝 是动物纤维,灼烧有烧焦羽毛的气味;棉花是植物 纤维,灼烧有烧纸的气味;合成纤维灼烧有特殊气 味,现象不同,C能达到实验目的;测定土壤的酸碱 性,取样,加水充分浸取后,应在白瓷板或玻璃片上 放一小片 pH试纸,用干燥洁净的玻璃棒蘸取上层 清液滴到 pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 12 大单元结构化训练册·山东化学 第 一 部 分   大 单 元 分 层 练 大单元 3  酸碱盐 一阶  基础专练 专练 1  酸碱指示剂及溶液 pH 1. 室温下,肥皂水能使紫色石蕊溶液变蓝色, 则肥皂水的酸碱性是 ( B ) A. 酸性            B. 碱性 C. 中性 D. 无法判断 2. 某地区的土壤呈弱酸性,下列农作物不适宜 在该地区种植的是 ( D ) A. 茶树(5. 0~ 5. 5) B. 棉花 (6. 0~ 6. 8) C. 水稻 (6. 0~ 7. 0) D. 甘草(7. 2~ 8. 5) 3. 新教材素材改编 为维持人体正常的生 命活动,人体不同器官内的体液具有不同的 酸碱性,如表为部分体液的 pH 范围。 由表 格数据可知,在正常情况下,下列说法不正 确的是 ( D ) 体液 尿液 胆汁 血液 胰液 胃液 pH 4. 7~ 8. 4 7. 1~ 7. 3 7. 35~ 7. 45 7. 5~ 8. 0 0. 9~ 1. 5 A. 人体的尿液不一定呈酸性 B. 胆汁呈弱碱性 C. 胰液的碱性比血液强 D. 大量饮水后胃液的 pH会减小 4. 某校同学开展了“溶液酸碱性的检验”的实 验活动: (1)把自制的紫薯汁分别滴加到盛有不同溶 液的试管中,观察到的现象如下表所示。 溶液 稀盐酸 蔗糖 溶液 草木 灰水 石灰水 加入紫薯 汁之后的 颜色 红色 紫色 绿色 绿色 ①据上表推测,紫薯汁滴入白醋中显示的颜 色是  红色  ,该汁液  能  (填“能”或“不 能”)作酸碱指示剂。 ②用 pH 试纸测定表格中部分溶液的酸碱 度:草木灰水 pH > 7,属于   碱性   (填“酸 性”“中性”或“碱性”)溶液。 (2)下列是三位同学分别测定土壤酸碱度的 操作示意图,其中正确的是   B   (填“ A” “B”或“C”,下同),可能导致被测溶液的 pH 数值发生改变的错误操作是  C  。 专练 2  常见酸的性质及用途 1. 硫酸是实验室中重要的化学试剂。 浓硫酸 在实验室中常用作某些气体的干燥剂,因为 浓硫酸具有 ( B ) A. 酸性            B. 吸水性 C. 氧化性 D. 脱水性 2. 盐酸是实验室里常见的物质。 下列关于盐 酸的说法正确的是 ( B ) A. 打开盛放浓盐酸的试剂瓶瓶盖,会看见 大量白烟 B. 稀盐酸可以用来除铁锈 C. 浓盐酸具有吸水性,常用作干燥剂 D. 能与盐酸反应产生气体的一定是活泼 金属 3. 对比是学习化学的重要方法,下列关于盐酸 和硫酸的比较不正确的是 ( B ) A. 只要把试剂瓶的瓶塞打开,放在空气中 观测,就可以鉴别浓盐酸和浓硫酸 B. 实验室制取二氧化碳,用块状石灰石和 稀硫酸 C. 盐酸、硫酸溶液中都含有氢离子 D. 浓盐酸、浓硫酸均需密封保存,敞口放置 它们的溶质质量分数均会变小 4. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,发现瓶口出现白 雾。 已知浓盐酸中含有水分子、氢离子和氯 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 41 大单元结构化训练册·山东化学 第 一 部 分   大 单 元 分 层 练 离子,下列分析错误的是 ( C ) A. ①③均能说明白雾中含有氢离子 B. ②能说明白雾中含有氯离子 C. ③换为浓硫酸也能观察到相同的现象 D. ④能说明白雾与氢氧化钠溶液发生反应 5. (2024泰安模拟)下列各组物质用稀硫酸不能 完全区分开的是 ( B ) A. 镁粉、氧化铜粉、木炭粉 B. NaOH溶液、Ba(OH) 2 溶液、KOH溶液 C. Na2CO3 溶液、NaCl溶液、BaCl2 溶液 D. 铝片、铁片、银片 6. 在学习了酸的化学性质之后,某实验小组选 用稀盐酸做了如图所示实验。 请回答下列问题: (1)A烧杯中,铜不与稀盐酸发生反应的原 因是  金属活动性顺序中铜排在氢的后面  。 (2)写出 C烧杯中发生反应的化学方程式:   。 (3)D烧杯中,溶液由红色变为  无  色,说 明稀盐酸与氢氧化钠发生了反应。 同学们 进一步对 D烧杯中反应后的溶液进行探究, 对其溶质的成分(除酚酞外)作出如下猜想: 猜想一:只含有一种溶质; 猜想二:含有两种溶质。 为了验证上述猜想,进行如下实验,请完成 下列表格。 实验操作 测定结果 得出结论 用玻璃棒蘸取 D 烧杯中反应后的 溶液,滴在 pH 试 纸上,与标准比色 卡对照 pH<7 猜想  二  正 确,溶液中的 溶质是  氯化 钠、氯 化氢  小组同学选用稀硫酸代替稀盐酸重复实验, 证明了硫酸与盐酸具有相似的化学性质。 酸有一些相似的化学性质,是因为在不同的 酸溶液中都含有相同的  氢离子(或 H+)   。 专练 3  常见碱的性质及用途 1. “一带一路”赋予丝绸之路崭新的时代内涵, 古代染坊常用下列物质来处理丝绸,其中物 质类别属于碱的是 ( C ) A. 纯碱            B. 生石灰 C. 烧碱 D. 碳酸钾 2. 氢氧化钠是一种常见的气体干燥剂,下列气 体不能用氢氧化钠来干燥的是 ( B ) A. NH3     B. CO2     C. O2     D. N2 3. 下列有关 NaOH的说法,不正确的是 ( C ) A. 氢氧化钠具有强烈的腐蚀性 B. 氢氧化钠固体在溶于水形成溶液的过程 中会放出热量 C. 蚊虫叮咬后可涂抹 NaOH 溶液来减轻 痛痒 D. 氢氧化钠可以与油脂反应,生活中可以 用来除油污 4. 热点信息 2024年 10月 30日,神舟十九号 载人飞船发射成功,航天员舱外服内含有与 氢氧化钠性质相似的氢氧化锂( LiOH),它 不可能具有的化学性质是 ( B ) A. 与二氧化碳反应 B. 与氧化铁反应 C. 使无色酚酞溶液变色 D. 与硫酸铜溶液反应 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 51 大单元结构化训练册·山东化学 第 一 部 分   大 单 元 分 层 练 5. 进行如下实验,研究氢氧化钙的性质,下列 说法不正确的是 ( A ) A. ①中溶液变为无色,说明稀盐酸已过量 B. ②中生成白色沉淀,实验室可以采用该 反应制取 NaOH C. ③中试管底部有白色固体残留,说明氢 氧化钙在水中的溶解度比较小 D. ④中反应后溶液温度升高,说明氢氧化 钙与稀盐酸反应放热 6. 明代重要医药学著作《本草纲目》中记载: “石灰,止血神品也。 但不可着水,着水即烂 肉”。 下列说法正确的是 ( C ) A. “石灰”从物质类别上看属于盐 B. “着水”的过程中会吸收热量 C. “烂肉”是因为 Ca(OH) 2 的腐蚀性 D. “着水”后的溶液不能使酚酞溶液变色 7. 思维构建 归纳总结是学习化学的重要方 法,小明同学用思维导图的形式总结了 NaOH的四条化学性质如图。 请回答: (1)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶 液中都含有  OH-   (填化学符号)。 (2)为了探究性质②,某化学小组同学向滴 有几滴酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液中滴加 稀硫酸并不断搅拌,他们通过溶液颜色变 化,得出了氢氧化钠与硫酸发生了化学反应 的结论。 反应的化学方程式为                                    ,反应过程中溶液 的 pH   变小   (填 “变大” “不变”或 “变 小”)。 (3)验证性质③可以选用的盐是  AC  (填 字母序号)。 A. CuSO4 B. KCl C. NH4NO3 D. Ba(NO3) 2 (4)依据性质④,除去硫酸厂在生产过程 中产生的二氧化硫气体,化学方程式为   。 (5)不同的碱也有各自的特性,如氢氧化钙 可以与碳酸钠溶液反应,而氢氧化钠不与碳 酸钠溶液反应,原因是     。 专练 4  中和反应 1. 香芋皮中含有一种叫皂角素的碱性物质,所以 在处理香芋时手碰到香芋皮会奇痒难忍,下列 生活中可用来止痒的酸性物质是 ( D ) A. 肥皂(pH = 10. 0) B. 牙膏(pH = 8. 5) C. 洗洁精(pH = 7. 5) D. 食醋(pH = 2. 5) 2. 在研究酸和碱之间的反应时,向盛有氢氧化 钠溶液的试管里滴加稀硫酸,下列实验能证 明两者恰好完全反应的是 ( D ) A. 滴加几滴酚酞溶液,酚酞溶液无色 B. 滴入适量氯化铁溶液,无沉淀产生 C. 滴入硝酸钡溶液,产生白色沉淀 D. 测得溶液中 Na+和 SO2-4 为 2 ∶1 3. 某同学利用数字化传感器进行 NaOH 溶液 和稀盐酸发生中和反应的实验探究,实验中 测得溶液 pH随滴入 NaOH溶液体积变化的 曲线如图所示。 下列说法错误的是 ( A ) A. 在 a→b段,溶液中 H+数量逐渐增多 B. 在 a点时溶液中的溶质为 HCl和 NaCl C. 在 c 点时溶液中大量存在的阴离子为 OH-和 Cl- D. 该反应的实质是 H+ 和 OH﹣ 结合生 成 H2O 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 61 大单元结构化训练册·山东化学 第 一 部 分   大 单 元 分 层 练 4. 跨学科·物理 向盛有碱溶液的烧杯中缓慢 滴加稀硫酸,下列说法正确的是 ( B ) A. 实验中的酸碱中和反应一定没有放出 热量 B. 若灯泡发光,则溶液中含有可自由移动 的离子 C. 灯泡亮度变化只与溶液中的 OH-有关 D. 若灯泡变化为“亮→灭→亮”,则碱溶液 可能是 KOH溶液 5. 科学探究 学习完酸碱中和反应后,某化学 小组在老师的指导下进行探究活动。   (1)按图 1 所示进行实验,证明了稀硫酸和 NaOH溶液能发生反应,依据的实验现象是 溶液由  红  色变为   无  色,该反应的化 学方程式是                                         。 (2)图 2 是图 1 反应的微观示意图,反应后 “ ”表示的微观粒子是           (填化 学符号)。 (3)实验结束后得到无色溶液,小组同学对 溶液的成分进行了进一步探究。 【提出问题】溶液中溶质的成分有哪些? 【作出猜想】猜想一:Na2SO4; 猜想二:Na2SO4 和 H2SO4。 【进行实验】为了验证猜想,小组同学分别设 计实验进行如下探究: 实验操作 实验现象 实验结论 方案 1:向盛有 少量碳酸钠粉 末的试管中滴 加待测溶液  有气泡产生  溶液中含有 硫酸 方案 2:取少量 待测溶液于试 管中,滴加氯化 钡溶液 有白色沉淀 生成 溶液中含有 硫酸 【实验结论】通过实验探究,同学们认为猜想 二正确。 【反思交流】 ①有同学认为方案 2 结论不够 严谨,理由是                                    (用化学方程式解释)。 ②分析反应后所得物质的成分时,不但要考 虑生成物,还要考虑  反应物是否过量  。 【拓展应用】应用中和反应,可以解决生产、 生活中的实际问题。 如某工厂排放的废水 呈酸性,可加入   熟石灰(合理即可)   进行 中和。 专练 5  常见盐的性质及用途 1. 下列物质的名称、俗名与化学式完全对应 的是 ( B ) A. 氯化钠  食盐  NaCl2 B. 氢氧化钠  火碱  NaOH C. 碳酸钠  苏打  NaCO3 D. 碳酸氢钠  纯碱  NaHCO3 2. NaCl是一种重要的盐,有着非常广泛的用途。 下列有关 NaCl的用途中错误的是 ( C ) A. 用作调味品 B. 配制生理盐水 C. 用于金属除锈 D. 用作融雪剂 3. 我国制碱工业的先驱侯德榜先生,发明了将 制碱与制氨结合起来的联合制碱法,为纯碱 和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献。 下列有关纯碱的说法中正确的是 ( D ) A. 纯碱在物质分类上属于碱 B. 纯碱难溶于水 C. “纯碱”与“小苏打”指的是同一物质 D. 纯碱中加稀盐酸有气泡产生 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 71 大单元结构化训练册·山东化学 第 一 部 分   大 单 元 分 层 练 4. 传统文化 《本草纲目》中“石碱”条目下写 道:“采蒿蓼之属,晒干烧灰,以水淋之,久则 凝淀如石,浣衣发面,亦去垢发面。”这里的 石碱指的是草木灰,其化学式为 K2CO3,下 列关于 K2CO3 的说法中不正确的是 ( C ) A. 化学名称:碳酸钾 B. 水溶液呈碱性 C. 是一种氧化物 D. 可作钾肥 5. 某兴趣小组用化学方法制作蛋雕:将蛋壳 (蛋壳主要成分为 CaCO3 )在熔化的石蜡中 裹上蜡衣,用金属丝划穿蜡衣雕“花”,吸取 适量 10%的稀盐酸滴在划痕处,一段时间 后,放入热水中熔去多余的蜡,做成蛋雕作 品,如图所示。 关于蛋雕制作的说法正确 的是 ( C ) A. 碳酸钙高温不分解 B. 石蜡能与盐酸发生化学 反应 C. 盐酸有腐蚀性,要做好 防护 D. 盐酸滴到蛋壳上有氢气生成 6. 项目式学习 纯碱在生产和生活中有广泛 的用途。 某化学兴趣小组对纯碱的制备、性 质及用途等开展项目式学习。 任务一:了解纯碱的制备———“侯氏制碱法” “侯氏制碱法”主要化学原理是利用饱和氯 化钠溶液吸收两种气体,生成碳酸氢钠和氯 化铵,再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。 (1)饱和氯化钠溶液吸收的两种气体是   BD  (填字母序号)。 A. Cl2   B. NH3   C. SO2   D. CO2 任务二:探究纯碱的性质 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。 同学们分别取一定量的碳酸钠溶液于 4 支 试管中,进行如图所示的实验。 (2)4 支试管中均发生了化学反应,写出试 管②中发生反应的化学方程式:     。 实验结束后,同学们将 4 支试管中的物质全 部倒入洁净的废液缸中,充分反应后,静置, 得到白色沉淀和无色上层清液。 【提出问题】上层清液中除酚酞外所含的溶 质是什么? 【猜想假设】(3)小明作出了如下猜想:上层清 液中一定含有 NaCl;一定没有碳酸钠,氢氧化 钠、氢氧化钙、稀盐酸;可能含有  氯化钙(或 CaCl2)   。 【进行实验】 (4)为确定“可能含有的物质” 是否存在,小组同学分别进行了如表实验, 均得出了“可能含有的物质”存在的结论。 实验操作 实验现象 小亮的 实验 取少量上层清液于试管 中,向其中加入适量碳 酸钠溶液   产生白 色沉 淀  小红的 实验 取少量上层清液于试管 中,向其中加入适量硝 酸银溶液 产生白色 沉淀 【评价与反思】(5)通过分析,小组同学一致 认为小红的实验不可靠,原因是       。 任务三:了解纯碱的用途 (6)纯碱具有广泛应用。 下列属于纯碱用途 的是  A  (填字母序号)。 A. 制玻璃 B. 食品干燥剂 C. 配制农药波尔多液 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 81

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一阶 基础专练-【一战成名新中考·5行卷】2025山东中考化学·大单元结构化训练册
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