三阶 综合提升练-【一战成名新中考·5行卷】2025山东中考化学·大单元结构化训练册

2025-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 金属和金属矿物
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.23 MB
发布时间 2025-06-04
更新时间 2025-06-04
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·五行卷
审核时间 2025-06-03
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案及解析·山东化学 大 单 元 结 构 化 训 练 册 溶液中,银不能与硝酸铜溶液反应,锌与硝酸铜溶 液反应生成硝酸锌和铜。 反应后过滤,向滤渣中加 入稀盐酸,有气体产生,银、铜均不与稀盐酸反应, 则说明滤渣中一定含有锌,即锌是过量的,滤渣中 一定含有 Cu、Ag、Zn,A 错误;锌是过量的,滤液为 无色的硝酸锌溶液,滤液中一定含有 Zn2+ ,B 正确、 C错误;根据 Zn+Cu(NO3) 2 􀪅􀪅 Zn(NO3) 2 +Cu 可 知,每 65份质量的锌可置换出 64 份质量的铜,则 反应后滤渣的质量一定小于 a g,D错误。 4. B  【解析】将一定量的锌粉加入 Cu ( NO3 ) 2 和 AgNO3 的混合溶液中,锌先和硝酸银反应生成硝 酸锌和银,后和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,充分 反应后过滤,得到蓝色滤液,说明硝酸铜没有反应 或部分反应,锌不足,硝酸银恰好完全反应或部分 反应。 滤液中可能含有硝酸银,A 正确;滤渣中一 定含有反应生成的银,可能含有铜,B 错误;滤液显 蓝色,说明含有硝酸铜,锌会与硝酸铜反应,所以滤 渣中一定没有 Zn,C正确;滤液中一定有Zn(NO3) 2 和 Cu(NO3) 2,D正确。 5. D  【解析】三种金属的活动性顺序可以是 Zn>R> Ag或 R>Zn>Ag。 将一定量的金属 R 加入硝酸锌 和硝酸银的混合溶液中,若滤液有颜色,则 R 可能 是 Cu,也可能是铁,A 错误;若向滤渣中加入稀盐 酸产生气泡,则滤渣中可能含有 Zn,也可能含有过 量的较活泼的 R,如铁,B 错误;若滤渣中只含有 2 种金属,则滤液中可能有 1 种溶质,若 R 是镁,恰 好和硝酸锌、硝酸银溶液均完全反应,滤渣中只有 锌、银 2种金属,则只含有硝酸镁一种溶质,C 错 误;若向滤液中加入稀盐酸,无明显现象,说明硝酸 银已完全反应,则滤渣中一定有 Ag,R 可能恰好完 全反应或是过量,可能有 R,D正确。 6. B  【解析】向一定质量的 MgSO4、 Fe ( NO3 ) 2 和 Cu(NO3) 2 的混合溶液中加入 a g 锌粉,锌不能和 硫酸镁反应,锌先和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜, 反应后溶液质量增大,锌后和硝酸亚铁反应生成硝 酸锌和铁,反应后溶液质量增大,充分反应后,向所 得滤渣中加入稀盐酸,有气泡生成,说明滤渣中含 有铜和铁,可能含有锌。 滤液中一定有不反应的 Mg2+和反应生成的硝酸锌中的 Zn2+ ,A 正确;滤液 不可能为蓝色溶液,是因为滤渣中含有铁,说明硝 酸亚铁参加了反应,进一步说明硝酸铜完全反应, B错误;反应后溶液质量增大,滤渣质量一定小于 a g, C 正确;滤渣中一定有单质铜、单质铁, D 正确。 7. A  【解析】金属活动性顺序为 Al>Zn>Cu>Ag,向一 定量的硝酸银、硝酸铝和硝酸铜的混合溶液中加入 一定量的锌,锌不能与硝酸铝溶液反应,锌先与硝 酸银反应生成硝酸锌和银,硝酸银反应完,若还有 锌粉,锌才能与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。 锌与 硝酸银反应生成硝酸锌和银,a 点硝酸银未反应完 全,溶液中含有生成的硝酸锌,未反应完全的硝酸 银,没有反应的硝酸铜和硝酸铝,则 a 点溶液中的 阳离子为 Zn2+ 、Ag+ 、Cu2+ 、Al3+ ,A错误;b~ c 段锌和 硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,b~ c段溶液中有红色 固体析出,B 正确;c 点时锌和硝酸铜反应完全,锌 和硝酸铝不反应,则溶液中的反应已经完成,C 正 确;d点硝酸银和硝酸铜已反应完全均生成硝酸 锌,锌和硝酸铝不反应,则 d 点溶液中溶质有硝酸 铝和硝酸锌,D正确。 三阶  综合提升练 1. (1)①30  23  ②2  四 (2)碳 (3)B  铁片表面有红色固体析出,溶液由蓝色变 为浅绿色 2. (1)A (2)隔绝水和氧气   铝在常温下易与空气中的氧 气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止内部的铝 进一步被氧化 (3)生铁 (4)AD 3. (1)D (2)4CO+Fe3O4 高温 􀪅􀪅 3Fe+4CO2   含碳量 (3)①A和 B  B 和 C  ②刷漆(或涂油等,合理即 可) (4)①Fe2+ 、Ag+ 、Cu2+   ②Cu  ③m1 <m2 4. (1)Zn+Fe(NO3) 2 􀪅􀪅 Zn(NO3) 2 +Fe (2)不能 (3)铜(或 Cu)   Zn+H2SO4 􀪅􀪅 ZnSO4 +H2 ↑(或 Zn+NiSO4 􀪅􀪅 ZnSO4 +Ni) (4)①③(或②④) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 02 参考答案及解析·山东化学 大 单 元 结 构 化 训 练 册 大单元 3  酸碱盐 一阶  基础专练 专练 1  酸碱指示剂及溶液 pH 1. B  2. D  3. D 4. (1)①红色  能  ②碱性 (2)B  C 专练 2  常见酸的性质及用途 1. B  2. B  3. B  4. C  5. B 6. (1)金属活动性顺序中铜排在氢的后面 (2)Fe2O3 +6HCl 􀪅􀪅 2FeCl3 +3H2O (3)无  二  氯化钠、氯化氢  氢离子(或 H+ ) 专练 3  常见碱的性质及用途 1. C  2. B  3. C  4. B  5. A  6. C 7. (1)OH- (2)2NaOH+H2SO4 􀪅􀪅 Na2SO4 +2H2O  变小 (3)AC (4)2NaOH+SO2 􀪅􀪅 Na2SO3 +H2O (5)氢氧化钙和氢氧化钠中的阳离子不同 专练 4  中和反应 1. D  2. D  3. A  4. B 5. (1)红  无  H2SO4 +2NaOH 􀪅􀪅 Na2SO4 +2H2O (2)H2O (3)【进行实验】有气泡产生 【反思交流】①Na2SO4 +BaCl2 􀪅􀪅 BaSO4↓+2NaCl ②反应物是否过量 【拓展应用】熟石灰(合理即可) 专练 5  常见盐的性质及用途 1. B  2. C  3. D  4. C  5. C 6. (1)BD (2)Na2CO3 +2HCl 􀪅􀪅 2NaCl+H2O+CO2↑ (3)氯化钙(或 CaCl2) (4)产生白色沉淀 (5)NaCl、CaCl2 都能与 AgNO3 反应产生白色沉淀, 不能确定 CaCl2 是否存在 (6)A 二阶  专项突破 专项 1  物质的检验与鉴别、除杂与分离 1. B 2. C  【解析】氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙白 色沉淀,氢氧化钾与碳酸钾不反应;氢氧化钾、氢氧 化钙与稀盐酸反应都无明显现象;氢氧化钾、氢氧 化钙都能与硫酸铜反应生成蓝色沉淀,对比表中信 息可知,由氢氧化钾与三种溶液混合,都不能形成 白色沉淀,所以 X 是氢氧化钙溶液,则甲是碳酸钾 溶液,乙是稀盐酸,丙是硫酸铜溶液,A、B 正确;X 为氢氧化钙溶液,与稀盐酸混合虽然无明显现象, 但二者能发生中和反应,C 错误;氢氧化钙与硫酸 铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钙,D正确。 3. A  【解析】氯化铜溶液是蓝色的,首先鉴别出蓝色 的氯化铜溶液,能与氯化铜反应生成蓝色沉淀的是 氢氧化钾,能与氢氧化钾反应生成白色沉淀的是氯 化镁,剩余的是氯化钠,A 正确;组内两两物质混 合,稀硫酸、硫酸钠都能与硝酸钡反应生成白色沉 淀,不加其他试剂无法鉴别稀硫酸和硫酸钠,B 错 误;组内两两物质混合,氯化钙、氯化钾都能与硝酸 银反应生成白色沉淀,不加其他试剂无法鉴别氯化 钙、氯化钾,C错误;组内两两物质混合,稀盐酸、稀 硝酸都能与碳酸钠反应生成气体,不加其他试剂无 法鉴别稀盐酸、稀硝酸,D错误。 4. D  【解析】 Na2CO3 能与稀盐酸反应生成氯化钠、 水和二氧化碳,盐酸具有挥发性,应再进行蒸发除 去过量盐酸,A错误;Fe2O3 和 Fe 均能与稀盐酸反 应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合 除杂原则,B 错误;Na2CO3 溶液能与 CaCl2 溶液反 应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了 新的杂质氯化钙(过量的),不符合除杂原则,C 错 误;过量的 Fe 粉能与 CuCl2 溶液反应生成氯化亚 铁和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质, 符合除杂原则,D正确。 5. C  【解析】碳酸钠易溶于水,碳酸钙难溶于水,加 水溶解、过滤,可得到碳酸钙沉淀和碳酸钠溶液,但 碳酸钠溶液未恢复原状态(固体),达不到分离的 目的,A不能达到实验目的;NaOH 固体与空气中 的 CO2 反应生成碳酸钠,氢氧化钠、碳酸钠的溶液 都能使酚酞溶液变红,B 不能达到实验目的;蚕丝 是动物纤维,灼烧有烧焦羽毛的气味;棉花是植物 纤维,灼烧有烧纸的气味;合成纤维灼烧有特殊气 味,现象不同,C能达到实验目的;测定土壤的酸碱 性,取样,加水充分浸取后,应在白瓷板或玻璃片上 放一小片 pH试纸,用干燥洁净的玻璃棒蘸取上层 清液滴到 pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 12 大单元结构化训练册·山东化学 第 一 部 分   大 单 元 分 层 练 三阶  综合提升练 1. (2024泰安三模)陆羽所著的《茶经》被誉为茶 叶百科全书。 《四之器》篇记载:“风炉:以 铜、铁铸之,如古鼎形……其炉,或锻铁为 之,或运泥为之。” (1)如图为铁元素在周期表中的信息及其原 子结构示意图: ①铁原子的中子数约为   30  ;Fe3+的电子 数为  23  ; ②x的值为  2  ;铁元素位于元素周期表的 第  四  周期。 (2)“锻铁”是指通过炼制和锻打,调节铁合 金中  碳  (填元素名称)元素的含量,以改 变铁合金的性能。 (3)为了比较铁、铜两种金属的活动性,下列 实验能达到实验目的的是   B   (填字母 序号)。 A. 将铁片和铜片分别插入硫酸铝溶液中 B. 将铁片插入到硫酸铜溶液中 该实验的现象为     。 2. 金属材料是日常生活中应用最为广泛的材 料之一。 (1)金属的下列用途,体现了金属导电性的 是  A  (填字母序号)。   (2)在铁制品表面镀上镀层往往可以防止金 属锈蚀,其原理是  隔绝水和氧气  ;也可以 刷银粉(其主要成分为铝)来防锈,铝具有较 强抗腐蚀性的原因是       。 (3)目前,年产量最大的金属仍然为铁,工业 上常用赤铁矿冶炼获得铁,冶炼得到的产品 是  生铁  。 (4)兴趣小组的同学欲探究金属活动性顺 序,完成了如图所示的实验,关于该实验的 说法中正确的是  AD  (填字母序号)。 A. 通过该实验,可以确定 Zn、Fe、Ag三种金 属的活动性顺序 B. 试管 1 中,反应后的溶液质量一定大于 反应前的溶液质量 C. 烧杯中反应后获得的滤渣中,加入稀盐 酸,无气泡生成,则烧杯中滤液的溶质为 Zn(NO3) 2、Fe(NO3) 2 D. 若烧杯中的滤液为浅绿色,则滤渣中至 少含有一种金属 3. 项目式学习 金属材料在社会生活中有着 广泛的应用,让我们一起走进金属世界吧! Ⅰ.金属的冶炼 (1) 《国语·齐语》 记载 “美金以铸剑 戟……”,“美金”即青铜。 用青铜铸剑利用 了金属的  D  (填字母序号)。 A. 导热性            B. 导电性 C. 熔点低 D. 延展性 (2)早在公元前 4 世纪,我国已广泛利用铁 矿石与木炭生产生铁。 以磁铁矿为例,写出 炼铁的反应原理:                                (用化学方程式表示);公元前 2 世 纪,发明了“充氧”等炼钢法,“充氧”的目的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 21 大单元结构化训练册·山东化学 第 一 部 分   大 单 元 分 层 练 是降低生铁中的  含碳量   ,获得性能更好 的钢。 Ⅱ.金属的锈蚀 (3)兴趣小组的同学设计了如图装置探究铁 锈蚀的条件。 ①对比实验  A 和 B  (填字母序号,后同) 可得出铁生锈与水有关;对比实验  B和 C  可得出铁生锈与氧气有关。 ②根据铁生锈的条件提出一条防止铁生锈 的措施:   。 Ⅲ.金属的性质 (4)向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中连续缓 慢地加入 m g铁粉,溶液中析出固体的质量 与参加反应的铁粉的质量关系如图所示: ①写出 ab段(不含两端点)对应溶液中含有 的金属离子:  Fe2+、Ag+、Cu2+   。 ②bc段(不含两端点)析出的金属是  Cu  。 ③若 ab段和 bc 段析出的固体质量相等,参 加反应的铁粉质量分别为 m1 g和 m2 g,试比 较 m1 和 m2 的大小关系:   m1< m2   。 4. 学完金属的化学性质,兴趣小组进行了以下 几个实验。 【实验一】同学们进行如下图所示的实验,验 证铁、锌、铜、银四种金属活动性强弱。 (1)试管①中发生反应的化学方程式为     。 (2)你认为通过上图所示的两个实验能否验 证铁、锌、铜、银四种金属的活动性强弱?   不能  (填“能”或“不能”)。 【实验二】白铜是铜、镍(Ni)合金,某学习小 组同学欲利用废弃的白铜回收铜、镍两种金 属。 查阅资料可知,镍与稀硫酸反应的化学 方程式为 Ni+H2SO4 􀪅􀪅 H2 ↑+NiSO4,且镍 的金属活动性比锌弱。 接下来,同学们设计 了如下实验流程回收铜和镍。 (3)上图中,固体 A 是   铜(或 Cu)   ,②中 反应的化学方程式是     (只写一个)。 【实验三】同学们用不同形状的锌和不同溶 质质量分数的稀硫酸在室温下进行实验,探 究锌与稀硫酸反应快慢的影响因素,实验记 录如下表所示: 实验 编号 稀硫酸的溶 质质量分数 / % (均取 20 mL) 锌的形状 (均取 1 g) 氢气的体积(mL) (均收集 3分钟) ① 20 锌粒 31. 7 ② 20 锌片 50. 9 ③ 30 锌粒 61. 7 ④ 30 锌片 79. 9 (4)要比较不同溶质质量分数的稀硫酸对反 应快慢的影响,应选择的实验编号是  ①③ (或②④)   。 通过上述实验可知,在相同的 实验条件下,稀硫酸的溶质质量分数越大, 反应速率越快。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 31

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