题型三 小实验和小制作-【一战成名新中考·5行卷】2025辽宁中考物理·重难题型强化训练

参考答案及重难题解析·辽宁物理 重 难 题 型 强 化 训 练 测量的是电阻 R1 、R2 两端的总电压;电压表 V2 与 V1 示数 之差就是 R1 两端的电压 U1 ,串联电路电流处处相等,电流 表的示数就是 R1 的电流,根据 R= U I 可知,它们的比值就是 R1 的电阻,故 B 正确;C. 开关 S2 也闭合时,R1 被局部短路, 电路中的电流变大,总电压不变,根据公式 P = UI 可知,电 路的总功率变大,故 C 正确. D. 电压表 V2 测量的是电阻 R1 、R2 两端的总电压,三个电阻电压之和为电源电压,电源 电压恒定不变,故电压表 V2 的变化量就是电阻 R3 两端电 压变化量;电流表 A 的变化量是通过 R3 的电流变化量;根 据 R= U I 可知,二者的比值就是 R3 的电阻,故 D 正确. 故选 BCD. 11. ACD　 【解析】由 P = UI 可知,两灯泡的额定电流分别为 I1额 = P1额 U1额 = 6 W 6 V = 1 A,I2额 = P2额 U2额 = 3 W 6 V = 0. 5 A,由欧姆定律可 知,两灯泡的电阻分别为 R1 = U1额 I1额 = 6 V 1 A = 6 Ω,R2 = U2额 I2额 = 6 V 0. 5 A = 12 Ω;A. 由并联电路的电流特点可知,当两灯泡并 联时电路中的电流最大,因为两灯泡的额定电压相等,所以 由并联电路的电压特点可知,将电源电压调为 6 V,此时两 灯泡均能正常发光,由并联电路的电流特点可知,此时电路 中的电流 I并 = I1额 +I2额 = 1 A+0. 5 A = 1. 5 A,故 A 正确;B. 由 串联电路的电流特点可知,为了电路安全,两灯泡串联时电 路中的电流 I串 = I2额 = 0. 5 A,此时灯泡 L2 正常发光,由串联 电路的电阻特点和欧姆定律可知,电源电压 U串 = I串(R1 + R2 )= 0. 5 A×(6 Ω+12 Ω)= 9 V,结合 A 中电源电压可知,电 源电压的调节范围是 6 V~ 9 V,故 B 错误;C. 当两灯泡并联 时,电路中的电功率 P并 =U并 I并 = 6 V×1. 5 A = 9 W,当电源 电压调为 6 V,开关 S、S2 闭合,S1 、S3 断开时,电路为 L2 的 简单电路,此时灯泡 L2 两端的实际电压等于额定电压,灯 泡 L2 正常发光,因此电路中的电功率 P2 = P2额 = 3 W,当两 灯泡串联时,电路中的电功率 P串 =U串 I串 = 9 V×0. 5 A = 4. 5 W,因此电路电功率的变化范围是 3 W ~ 9 W,故 C 正确;D. 当两灯泡串联时,由串联电路的电流特点可知,通过两灯泡 的电流相等,由 P = UI = I2R 可知,电阻大的灯泡的电功率 大,而灯泡 L2 的电阻大于灯泡 L1 的电阻,因此当两灯泡串 联时,灯泡 L2 的电功率大于 L1 的电功率,故 D 正确. 故选 ACD. 12. CD　 13. AD 14. AD　 【解析】由图甲可知,定值电阻 R0 和湿敏电阻 R 串联, 电压表测定值电阻 R0 两端的电压,AB. 由图乙可知,空气湿 度越大,湿敏电阻 R 的阻值越小,电路的总电阻越小,由 I = U R 可知,电路中的电流越大,由 U = IR 知,定值电阻 R0 两端 的电压越大,即电压表示数越大,故 A 正确,B 错误;C. 由图 乙知,当空气湿度为 60%时,湿敏电阻 R 的阻值为 15 Ω,根 据串联分压的规律可得 R湿 R0 = U湿 U0 = 15 Ω 30 Ω = 1 2 ①由串联电路 的电压特点可得 U湿 +U0 = 12 V②,由①②解得 U湿 = 4 V,U0 = 8 V,即此时电压表的示数为 8 V,故 C 错误;D. 由图乙知, 当空气湿度为 40%时,湿敏电阻 R 的阻值为 30 Ω,湿敏电阻 的功率为 P = ( U R+R0 ) 2 × R = U2R (R+R0 ) 2 = U 2R (R-R0 ) 2 +4RR0 = U2 (R-R0 ) 2 R +4R0 ,当 R=R0 = 30 Ω 时湿敏电阻 R 消耗的功率最 大,故 D 正确. 故选 AD. 15. AC　 16. BD　 17. AD 题型三　 小实验和小制作 1. 反射　 振动　 2. B　 3. 惯性　 匀速直线运动 4. 变小　 大气压　 5. 不变　 竖直向上　 6. 相同　 羽绒服 7. C　 8. A　 9. D　 10. B　 11. B　 12. 上升　 细 13. 60　 等于　 14. D　 15. A　 16. 费力　 无规则　 17. B 18. 电磁感应　 变化　 19. 通电线圈在磁场中受力转动 　 增大 电源电压或增大线圈中的电流 题型四　 教材重点实验 1. (1)10. 0　 (2)同一高度上　 下　 (3)等大　 右　 变大 投影仪　 (4)仍能　 (5)①　 (6)远视 2. (1)秒表　 (2)从下到上　 受热均匀　 碎冰　 (3) -3 (4)固液共存　 保持不变　 (5)增大 3. (1)点燃　 气泡　 94　 (2)如答图所示　 (3)98　 (4)抽气　 温度　 水的沸点随气压减小而降低　 (5)升华　 控制温度 4. (1)水平　 匀速直线　 (2)压力　 (3)乙、丙　 (4)甲 (5)大于　 错误　 没有控制压力大小相等　 (6)减小　 远　 (7)1. 2　 不变　 3. 8 5. (1)将游码归零　 (2)106. 2　 (3)8. 85×103 【拓展】偏小　 铜核桃从烧杯中取出时沾有水,测得的体积偏 大　 m0ρ水 m1 +m0 -m2 6. (1)ρ= m V 　 (2)174　 (3)1. 2　 (4) AB　 【拓展】 (1)竖直漂 浮　 (2) >　 (3)下　 大　 (4)换用细些试管　 (5)1. 25 7. (1)不是　 B　 (2)漏气　 两侧液面高度差　 (3)深度　 上窄 下宽　 丁、戊　 (4)B　 (5)变大　 (6)C 8. (1)丁　 无　 (2)甲、丁、戊　 与液体密度有关　 (3)①大于 ②没有控制变量,易拉罐的形状改变导致排开水的体积也发 生了变化 9. (1)①如答图所示　 ②电阻　 ③保护电路　 改变定值电阻两 端电压　 (2)①右　 ②1. 5　 ③测量误差 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 91 重难题型强化训练·辽宁物理 题 型 三 　 小 实 验 和 小 制 作 题型三　 小实验和小制作 类型 1 　 小实验 1. 如图所示的趣味实验. 在两端开口的圆筒的 一端蒙上橡皮膜,并在橡皮膜的中央贴一块 小平面镜,将圆筒插入挡光板的圆孔中,当激 光笔发出的一束光射向镜面时会发生光的 　 反射　 现象,在激光笔后方的光屏上会呈 现一个光斑. 实验时,对着圆筒发出声音,同 时观察到光屏上的光斑变成一条变化的曲 线,该现象说明声音是由　 振动　 产生的. 第 1 题图 2. 喜欢思考的小明用塑料矿泉水瓶子进行了如 下游戏探究:瓶中留有少量水,盖上瓶盖(如 图甲);扭转瓶子(如图乙);轻轻扭动瓶盖, 瓶盖被瓶内的气体冲出,同时瓶内出现白雾 (如图丙). 图乙和图丙所示的过程,分别与 四冲程内燃机连续的两个冲程相似,这两个 冲程是 ( ) 第 2 题图 A. 吸气冲程和压缩冲程 B. 压缩冲程和做功冲程 C. 做功冲程和排气冲程 D. 压缩冲程和排气冲程 3. 如图所示,用尺子快速水平击打盖在杯口的 硬纸片,鸡蛋由于具有　 惯性　 并未随纸片 一起飞出. 假设纸片飞出后不再受任何力的 作用,纸片将保持　 匀速直线运动　 状态. 第 3 题图 4. 在一个倒扣的不锈钢盆底铺几张卫生纸,用 水把纸浸湿,再在纸上放上一支点燃的蜡烛, 用一支酒杯将蜡烛扣起来,一会蜡烛就熄灭 了,如图所示. 由于蜡烛在燃烧过程中消耗了 氧气,导致酒杯内的气压　 变小　 ,当向上提 酒杯时,不锈钢盆在　 大气压　 作用下一起 被提起. 第 4 题图 　 　 　 第 5 题图 5. 如图,盘子里水平放置一个装满水的烧杯,用 手将装满盐水的易拉罐缓慢放入水中(不接 触烧杯壁),感受到易拉罐越来越“轻”,则易 拉罐受到的重力　 不变　 (填“变大”“变小” 或“不变”),易拉罐受到手的摩擦力的方向 是　 竖直向上　 . 6. 小明通过实验来探究几种材料的隔音性能, 如图他用机械闹钟做声源,用不同材料将声 源包裹起来,然后放在鞋盒内,这些材料包裹 的厚度应该　 相同　 (填“相同”或“不同”); 小明一边听声音,一边向后退,当听不见声音 时分别测量并记录此处到鞋盒的距离(如表 所示);分析实验结果,这些材料中隔声性能 最好的是　 羽绒服　 . 第 6 题图 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人听不到声音 的距离 / m 8 4 7 5 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8 重难题型强化训练·辽宁物理 题 型 三 　 小 实 验 和 小 制 作 7. 如图,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开 成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发 现细丝张开了,下列分析正确的是 ( ) A. 塑料细丝因摩擦带电而成为导体 B. 塑料细丝与干燥的手摩擦创造了电荷 C. 塑料细丝张开的原因与验电器的工作原 理相同 D. 塑料细丝带电的实质,是分子在物体间的 转移 第 7 题图　 　 第 8 题图 8. 如图,将一根直导线架在静止小磁针的上方, 并使直导线与小磁针平行,接通电路,发现小 磁针偏转. 下列说法正确的是 ( ) A. 该实验说明电流周围存在磁场 B. 最早发现该实验现象的科学家是法拉第 C. 利用该实验原理可以制成发电机 D. 改变电流方向,小磁针偏转方向不变 类型 2 　 小制作 9. 物理老师自制了“探究真空是否可以传声” 的简易装置如图所示,实验时将正在发声的 音乐卡芯固定在拔罐器内,用抽气枪逐步抽 出罐内空气. 关于该实验下列说法正确的是 ( ) 第 9 题图 A. 音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的 B. 音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声 音响度大 C. 抽气时听到的声音越来越小是由于音调 变低的缘故 D. 由实验可推理出声音不能在真空中传播 10. 在学习了凸透镜成像规律后,小慧同学计划 制作一个“手机投影仪”. 现有器材如下:焦 距分别为 10 cm、20 cm、30 cm 的凸透镜各 一个,手机一部,长为 30 cm 的纸盒,胶带和 剪刀等. “投影仪”模型如图所示,将手机和 凸透镜分别固定在纸盒的两端,调整“投影 仪”到墙面的距离,可在墙上看到手机画面 清晰放大的像. 下列说法正确的是 ( ) A. 应选择焦距为 10 cm 的凸透镜 B. 应选择焦距为 20 cm 的凸透镜 C. 将手机正立放置,在墙上看到的像是正立的 D. 墙上手机画面的像是虚像 第 10 题图 　 第 11 题图 11. 缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐 “冰箱”,内外罐之间填有沙子,如图,盛夏 季节里,有利于给“冰箱” 中食物降温的做 法是 ( ) A. 换用铁质材料制作内外罐 B. 经常给两罐间的沙子浇水 C. 把“冰箱”放在密闭房间内 D. 把“冰箱”放在湿热环境中 12. 取一个瓶子,装入适量带色的水,使一段两 端开口的玻璃管穿过橡皮塞插入水中,可以制 成简易气压计,如图甲. 拿着气压计从 A 处到 B 处,若观察到玻璃管中的水柱 　 上升 　 , 可以判断 A 处的气压大于 B 处的气压. 利用 此装置还可以制作如图乙所示的简易温度 计,为了使温度计读数更准确,应该选择更 　 细　 (填“细”或“粗”)的玻璃管. 甲 　 　 乙 第 12 题图 13. 小明自制了一个简易实用的“救生圈”,用 一个三通塑料管将 3 个大号空塑料瓶固定, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9 重难题型强化训练·辽宁物理 题 型 三 　 小 实 验 和 小 制 作 如图所示. 已知每个空塑料瓶的体积是 2 L, 则此“救生圈” 浸没在水中时所受浮力为 　 60　 N(忽略三通管和绳子的体积,ρ水 = 1. 0×103 kg / m3,g 取 10 N / kg),扔到水中救 人时,人和“救生圈” 漂浮在水面上所受的 总浮力　 等于 　 (填“大于” “等于” 或“小 于”)总重力. 第 13 题图 　 　 　 第 14 题图 14. 物理小组用塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管 等材料制作一只潜水艇模型(忽略进排气管 的质量和体积),如图所示. 下列有关潜水艇 模型的说法正确的是 ( ) A. 它漂浮在水面时,所受浮力大于重力 B. 它从水面以下下沉过程中,所受浮力变大 C. 它在下沉过程中,所受水的压强不变 D. 要使它上浮,应向进排气管吹气 15. 如图,是小明为宠物兔设计的“自动供水装 置”. 饮料瓶的侧底部开有较大的孔,用铁夹 将瓶固定竖直悬于水槽中静止,孔口刚刚被 水浸没,下列说法不正确 ∙∙∙ 的是 ( ) A. 铁夹夹得越紧, 瓶受到向上的摩擦力 越大 B. 瓶中水面能高于槽内水面是由于水受大 气压作用 C. 图中瓶内如果没有空气,水会充满整个 瓶子 D. 拧下瓶盖,装置会失去自动续水功能 第 15 题图 　 　 第 16 题图 16. 如图,小明在参加生物实验操作考试时,用 小刀将洋葱切片,划“井”字,再用镊子夹取 洋葱内膜,制作和观察洋葱表皮细胞临时装 片. 此过程中用到的镊子是 　 费力 　 (填 “省力” “费力” 或“等臂”) 杠杆;小明实验 时,手没有接触眼睛,但眼睛也有很“辣”的 感受,从分子的角度分析,主要原因是洋葱 中致辣的物质分子在做　 无规则　 运动. 17. 小明根据物理课上学到的知识制作了“礼花 器”. 如图所示,地面上放一个空塑料瓶,将 一个金属圆盘放在塑料瓶上,在盘中放入彩 色的碎纸屑. 当一个高压静电棒去接触圆盘 时,彩色的纸屑像礼花一样向上散开. 以下 分析正确的是 ( ) A. 若将圆盘下的塑料瓶换成铁桶会看到同 样的现象 B. 纸屑向上散开是因为纸屑和圆盘带有同 种电荷相互排斥 C. 此现象说明电荷间只能排斥,不能吸引 D. 若静电棒带正电,接触圆盘瞬间,电流方 向从圆盘到静电棒 第 17 题图 　 　 第 18 题图 18. 小亮自制了如图所示的装置,在有机玻璃管 上绕着带有绝缘层的导线,线圈两端连接着 小功率灯泡,管内放入条形磁铁,用橡皮塞 堵住管口两端,当沿图中箭头方向来回摇动 时,小灯泡就会发光. 该装置发电的原理是 　 电磁感应　 ,线圈中电流的方向是　 变化　 (填“变化”或“不变”)的. 19. 如图是某兴趣小组制作的直流电动机,闭合 开关,轻轻地拨动铜线圈后线圈便转动起 来,线圈转起来的原因是　 通电线圈在磁场 中受力转动 　 . 若想让线圈的转动速度变 快,你可以采取的方法是　 增大电源电压或增 大线圈中的电流　 (写一条合理方法即可). 第 19 题图 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 01