内容正文:
大单元结构化训练册·辽宁化学
大
单
元
2
化
学
与
生
活
生
产
考点 3 构成物质的微观粒子
1.物质都是由微观粒子构成的。下列物质由
原子构成的是 (C )
A.氢气 B.一氧化碳
C.金刚石 D.氯化钠
2.分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。
下列物质由离子构成的是 (B )
A.H2O B.CuSO4
C.C60 D.CH4
3.传统文化 宋代李重元在《忆王孙 ·夏词》
中写到“过雨荷花满院香”。从微观角度分
析,花香飘满院的合理解释是 (D )
A.分子可以再分 B.分子的体积变大
C.分子间有间隔 D.分子在不断运动
4. 生活情境 将密封良好的饼干从平原带到
高原,包装袋会鼓起的原因是 (C )
A.袋内气体分子数目增多
B.袋内单个气体分子质量变大
C.袋内气体分子间的间隔变大
D.袋内气体分子的种类变多
5.建立宏观和微观之间的联系是化学学科独
特的思维方式。对下列宏观事实的微观解
释错误的是 (A )
选项 宏观事实 微观解释
A
量体温时,水银温度计
汞柱上升
汞 分 子 间 隔
变大
B
金刚石、石墨物理性质
差异很大
碳原子的排列
方式不同
C 硫酸钠溶液能导电
溶液中存在自
由移动的离子
D
一氧化碳和二氧化碳
的化学性质不同
分子构成不同
6.(2024威海)认识物质成分。
1803年,道尔顿创立科学原子论,揭示
了元素和原子的内在联系:物质均由原子构
成,原子不可分割:一种元素对应一种原子,
原子质量为区分不同元素的标准。
(1)小明通过列举下图所示四种物质的粒子
构成,驳斥了道尔顿“物质均由原子构成”的
观点,请完成下表:
物质
构成粒子
(用符号表示)
金刚石 ①
食盐 ②
氧化镁 ③
甲烷 ④
(2)下表为氕、氘、氚原子的构成:
原子 质子数 中子数 电子数
氕 1 0 1
氘 1 1 1
氚 1 2 1
按照道尔顿区分不同元素的标准,上表
中的原子对应 3种元素。按照现代化学的
元素概念,上表中的原子属于 1(或一) 种
元素,理由是 。
(3)有同学提出,组成元素相同的物质性质
一定相同,你同意他的观点吗?请结合实例
说明你的观点
。
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考点 4 空气 氧气
1.(2024盐城)空气是一种宝贵的资源,其中含
量最高且常用作保护气的是 (A )
A.N2 B.O2 C.He D.CO2
2.如图为空气各成分体积分数示意图,则甲代
表的是 (B )
A.二氧化碳 B.氧气
C.氮气 D.稀有气体
3.空气是生命赖以生存的物质基础。下列活
动不是利用空气资源的是 (D )
A.动植物的呼吸 B.工业制氧
C.植物光合作用 D.生产石油
4.以下活动对空气质量会造成不良影响的是
(C )
A.禁止燃放烟花 B.使用清洁能源
C.直接焚烧秸秆 D.骑自行车上学
5.(2024烟台)空气是一种宝贵的自然资源。下
列有关空气及其成分的说法错误的是
(A )
A.二氧化碳是空气污染物,也是重要的
资源
B.工业上可用分离液态空气法制氧气
C.氧气能供给生物呼吸,约占空气体积
的21%
D.氮气化学性质不活泼,可用来延长食品
保质期
6.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色
固体生成的是 (A )
A.铁丝 B.木炭 C.红磷 D.酒精
7.下列关于燃烧现象的描述,错误的是 (A )
A.木炭在空气中燃烧,生成黑色固体
B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰
8.氧气是动植物生存的必需品。下列关于氧
气性质的说法合理的是 (D )
A.通常状况下,氧气的密度略小于空气
B.物质与氧气发生化学反应时都会发光、
放热
C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
D.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色
的液体
9.实验室制取 O2,下列操作、试剂和装置选择
不合理的是 (C )
10.(2024成都)氧气的制取和性质实验如图。
下列说法正确的是 (D )
A.发生装置仅由试剂状态决定
B.该装置能收集到纯净的氧气
C.红热木炭应迅速伸入集气瓶瓶底
D.制取氧气的原料一定含有氧元素
11.实验小组利用红磷燃烧测定空气中氧气的
含量,并用传感器记录集气瓶中压强随时
间变化的情况,如图所示。下列说法正确
的是 (D )
图甲 图乙
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A.图甲中可用蜡烛代替红磷进行该实验
B.图乙中BC段压强变大的原因是有五氧
化二磷生成
C.图乙中C点反应刚好结束
D.图乙中D点打开弹簧夹
12.创新实验 用如图装置测定空气中氧气的
含量。量筒中先装入一定量的水,再将装
有足量潮湿铁粉的矿泉水瓶(有效容积为
345mL)旋紧瓶盖放入其中,观察瓶子不再
变瘪,记录反应前后数据如图所示。下列
说法不正确的是 (D )
A.矿泉水瓶需气密性好
B.实验原理为铁生锈消耗氧气,使瓶内压
强减小
C.实验测得氧气体积分数约为20.9%
D.铁粉用量越多,测得的氧气体积分数
越大
13.用图1所示装置研究氧气的性质,数据如
图2所示。
图1 图2
(1)木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式
为 。
(2)结合图2分析,能证明木炭燃烧时氧气
参与反应的依据是 。
(3)下列说法正确的是 AC (填标号)。
A.反应后往集气瓶里倒入适量澄清石灰
水,振荡、石灰水变浑浊
B.反应后集气瓶中没有氧气
C.反应后集气瓶中含有氮气
14.(2024连云港)O2是人类生存必需的物质,
认识和获取O2具有重要意义。
(1)工业生产的O2可加压贮存在蓝色钢瓶
中,在此过程中发生的变化是 b (填
标号)。
a.O2分子质量变小
b.O2分子间间隔减小
c.O2分子转变为其他分子
(2)实验室里现有MnO2固体、H2O2溶液以
及下列装置(A~D):
①仪器M的名称是 a (填标号)。
a.长颈漏斗 b.锥形瓶 c.集气瓶
②利用上述试剂制取 O2,应选择的两个装
置是 BC (填标号)。
③检验一瓶无色气体是氧气的简单方法是
(包括操作和现象)。
(3)气焊的化学原理为2X+5O2
点燃
4CO2+
2H2O,X的化学式为 C2H2 。
(4)氧循环对维持自然界中的物质、能量及
生态平衡具有重要意义。
①能向自然界中释放 O2的是 c (填
标号)。
a.动植物的呼吸
b.可燃物的燃烧
c.植物的光合作用
②氧气和臭氧(O3)可以相互转化。在紫外
线的作用下,O2转化为O3的化学方程式为
。
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参考答案及解析·辽宁化学
大
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结
构
化
训
练
册
29.Zn+ 2HCl ZnCl2+H2↑
30.Fe+ 2HCl FeCl2+H2↑
31.Fe2O3+ 6HCl 2FeCl3+3H2O
32.Fe2O3+3H2SO 4 Fe2(SO4)3+3H2O
33.CuO+H2SO 4 CuSO4+H2O
34.Fe+CuSO 4 FeSO4+Cu
35.Cu+2AgNO 3 Cu(NO3)2+2Ag
36.2Al+3CuSO 4 Al2(SO4)3+3Cu
37.HCl+ NaOH NaCl+H2O
38.H2SO4+ 2NaOH Na2SO4+2H2O
39.H2SO4+Ca(OH)2 CaSO4+2H2O
40.2HCl+Ca(OH)2 CaCl2+2H2O
41.2HCl+Na2CO 3 2NaCl+H2O+CO2↑
42.HCl+NaHCO 3 NaCl+H2O+CO2↑
43.2HCl+CaCO 3 CaCl2+H2O+CO2↑
44.HCl+AgNO 3 AgCl↓+HNO3
45.H2SO4+BaCl2 BaSO4↓+2HCl
46.Ca(OH)2+Na2CO 3 CaCO3↓+2NaOH
47.Ba(OH)2+Na2CO 3 BaCO3↓+2NaOH
48.2NaOH+CuSO 4 Cu(OH)2↓+Na2SO4
49.Ba(OH)2+MgSO 4 BaSO4↓+Mg(OH)2↓
50.NaCl+AgNO 3 AgCl↓+NaNO3
51.CuSO4+BaCl2 BaSO4↓+CuCl2
52.Na2CO3+CaCl2 CaCO3↓+2NaCl
53.Na2CO3+BaCl2 BaCO3↓+2NaCl
54.2H2O
通电
2H2↑+O2↑
55.CaCO3
高温
CaO+CO2↑
56.H2CO 3 H2O+CO2↑
57.CaO+H2 O Ca(OH)2
二、辽宁中考化学方程式百变练
1.(1)2KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)2KClO3
MnO2
△
2KCl+3O2↑
(3)2H2O2
MnO
2
2H2O+O2↑
2.CaCO3+ 2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
3.Zn+H2SO 4 ZnSO4+H2↑
4.4Al+3O 2 2Al2O3
5.Fe2O3+ 6HCl 2FeCl3+3H2O
6.CaO+H2 O Ca(OH)2
7.CH4+2O2
点燃
CO2+2H2O
8.HCl+ NaOH NaCl+H2O
9.3CO+Fe2O3
高温
2Fe+3CO2
10.H2SO4+Ca(OH)2 CaSO4+2H2O
11.2H2+O2
点燃
2H2O
12.Zn+ 2HCl ZnCl2+H2↑
13.CuSO4+ 2NaOH Cu(OH)2↓+Na2SO4(合理即可)
14.CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O
15.2KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2↑
16.Zn+ 2HCl ZnCl2+H2↑(合理即可)
17.2H2O2
MnO
2
2H2O+O2↑
18.CaCO3+ 2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
19.(1)HCl+ NaOH NaCl+H2O
(2)Fe+CuSO 4 FeSO4+Cu
三、陌生化学方程式拓展练
20.(1)Ca(OH)2
410~550℃
CaO+H2O↑
[或Ca(OH)2
410~550℃
CaO+H2O]
(2)CaO+H2 O Ca(OH)2
21.(1)C+H2O
高温
H2+CO
(2)CO+H2O
催化剂
△
CO2+H2
(3)CO+3H2
催化剂
高温高压
CH4+H2O
22.SiCl4+2H2
高温
Si+4HCl
23.MgH2+2H2 O Mg(OH)2+2H2↑
24.4NH3+3O2
点燃
2N2+6H2O
25.Ca(OH)2
高温
CaO+H2O↑
26.CaCO3+ 2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
27.3H2+CO2
催化剂
CH3OH+H2O
28.Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3↓+2NaOH
29.CO2+2NH3
高温、
高压
CO(NH2)2+H2O
30.2H2O2
MnO
2
2H2O+O2↑
◆化学用语综合练
1.A 2.D 3.C 4.A 5.B 6.A 7.D 8.C
9.D 10.C 11.B 12.B
13.(1)10 (2)12 Mg2+ (3)F- (4)n-a-b
14.(1)4(或四) (2)三(或3) (3)e (4)氟原子
(合理即可) (5)a粒子得到一个电子形成氯离
子,d粒子失去一个电子形成钠离子,氯离子和钠
离子带相反电荷,相互吸引结合形成氯化钠
(6)钙元素的相对原子质量40.08(合理即可)
15.(1)好 (2)+2 (3)①C ②延展 (4)①混合
物 ②CO2、H2O
大单元 2 化学与生活、生产
一阶 考点针对练
考点1
1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 6.A 7.D 8.C
9.(1)④ (2)① (3)② (4)③
考点2
1.A 2.C 3.A 4.B 5.D 6.C 7.B 8.C
9.C 10.B 11.B
考点3
1.C 2.B 3.D 4.C 5.A
6.(1)①C ②Na+、Cl- ③Mg2+、O2- ④CH4
(2)1(或一) 它们的质子数相同
(3)不同意,如一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧
元素组成的化合物,由于它们的分子构成不同,故
它们的化学性质不相同(合理即可)
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结
构
化
训
练
册
考点4
1.A 2.B 3.D 4.C 5.A 6.A 7.A 8.D
9.C 10.D 11.D 12.D
13.(1)C+O2
点燃
CO2 (2)氧气的浓度下降
(3)AC
14.(1)b (2)①a ②BC ③将带火星的木条伸入
集气瓶中,若木条复燃,说明该气体是氧气
(3)C2H2 (4)①c ②3O2
紫外线
2O3
考点5
1.A 2.D 3.C 4.B 5.B 6.A 7.D
8.D 9.C
10.(1)CO (2)CO2+H2 O H2CO3
11.(1)试管 (2)①CaCO3+ 2HCl CaCl2+H2O+
CO2↑ ②B (3)把燃着木条放在集气瓶口,如
果木条熄灭,证明二氧化碳已收集满
12.(1)分液漏斗 (2)①CaCO3+ 2HCl CaCl2+
CO2↑+H2O ②除去CO2中混有的HCl ③浓硫
酸 (3)①CO2与水反应生成酸性物质 CO2的
密度比空气大 ②H2CO3
△
CO2↑+H2O
(4)Ca2+、OH-
考点6
1.D 2.C 3.C 4.A 5.D 6.A 7.A 8.D
9.(1)饱和 (2)等于 (3)减小 (4)玻璃棒
(5)28
10.(1)1∶2 带火星的木条复燃 氢元素和氧元素
(2)2H2O
通电
2H2↑+O2↑ 氢原子和氧原子
2个氢原子和1个氧原子
11.(1)物理 (2)铁架台 漏斗 (3)溶解
(4)ACDE (5)有较多量固体析出 (6)1.8
198.2 (7)B (8)加快氯化钠的溶解速率
(9)量取水时仰视读数(合理即可)
考点7
1.C 2.C 3.A 4.C 5.D 6.C 7.A 8.D
9.C 10.D 11.D 12.A 13.C 14.C 15.D
16.(1)4Al+3O 2 2Al2O3 (2)含碳量不同
(3)BD
17.(1)熔点高 (2)2Al+Fe2O3
高温
2Fe+Al2O3
(3)金的化学性质比铜更稳定 (4)A
18.(1)铜(或Cu) (2)硬度大 (3)导热
(4)铝的相对原子质量是26.98(合理即可)
(5)寻找金属替代品(合理即可)
19.(1)延展 (2)Fe2O3+ 6HCl 2FeCl3+3H2O
(3)C
考点8
1.A 2.D 3.D 4.C 5.A 6.D 7.B 8.B
9.A 10.A 11.D 12.B
13.(1)2H2O2
MnO
2
2H2O+O2↑ (2)大于 (3)可
燃物与氧气接触(或可燃物的温度达到着火点)
14.(1)①炷(或油) ②温度降低,分子的运动速率
减小
(2)①助燃剂的种类(合理即可) ②3C+2O3
点燃
3CO2
考点9
1.D 2.B 3.A 4.A 5.D 6.A 7.D 8.C
9.B 10.C 11.B
12.(1)红烧牛肉 炒胡萝卜(或炒黄瓜) 糖类
(2)维生素A (3)C (4)B
考点10
1.B 2.C 3.C 4.A 5.C 6.D 7.B 8.A
9.(1)化学 (2)2H2+O2
点燃
2H2O
10.(1)天然气 (2)SO2、CO (3)2CO2+6H2
催化剂
△
C2H4+4H2O (4)风能(合理即可)
二阶 能力点突破
能力点1
1.D 【解析】由溶解度曲线可知,常温下硼酸的溶解
度约为5g,大于1g,小于10g,属于可溶物,A正
确。硼酸的溶解度随温度的升高而增大,将a点的
硼酸溶液升温至 t2℃时,溶质溶剂质量不变,溶质
质量分数不变,B正确。t2℃时,硼酸的溶解度是
30g,b点的硼酸溶液中硼酸的质量分数最大为
30g
30g+100g
×100%<30%,C正确。t2℃时,硼酸的
溶解度是30g,20g硼酸放入50g水中充分搅拌,
最多溶解 15g,得到溶液的质量为 15g+50g=
65g,D错误。
2.B 【解析】溶解度曲线的交点表示该温度下固体
物质溶解度相等,b点为两物质溶解度曲线的交
点,则b点可以表示t2℃时碳酸钠和氯化钠的溶解
度相等,A正确。由溶解度曲线可知0~t3℃时,碳
酸钠的溶解度随温度升高而增大,温度高于 t3℃,
碳酸钠的溶解度随温度升高而减小,B错误。t1℃
时,100g水中最多溶解 36g氯化钠,该温度下将
20g氯化钠放入 100g水中,充分溶解,此时溶剂
质量是100g,溶质质量是20g,得到120g溶液,C
正确。增加溶质可使不饱和溶液转化成饱和溶液,
t3℃时,使接近饱和的碳酸钠溶液变为饱和溶液的
最佳途径是加入碳酸钠,D正确。
3.B 【解析】由图可知,①为20℃碳酸钠的饱和溶
液,20℃时,碳酸钠的溶解度为21.8g,则①中溶
液的溶质质量分数为
21.8g
100g+21.8g
×100%≈
17.9%,A错误。20~40℃,碳酸钠溶解度随温度
的升高而增大,40~100℃,碳酸钠溶解度随温度的
升高而减小,若碳酸钠溶液为不饱和溶液,降温时,
不一定有晶体析出,B正确。②中加入氧化钙前,
为20℃碳酸钠的饱和溶液,加入氧化钙后,氧化钙
和水反应生成氢氧化钙,溶液中溶剂的质量减少,
反应放出大量的热,溶液温度升高,根据题目提供
的信息,无法判断此时碳酸钠溶液是否饱和,C错
误。30℃时,碳酸钠的溶解度为39.7g,但是该温
度下,碳酸钠饱和溶液的质量不一定是 139.7g,
D错误。
4.D
5.(1)110g (2)= (3)KNO3(或硝酸钾)
6.(1)> (2)LiOH的溶解度受温度的影响变化很小
02