2025年辽宁省初中学业水平考试5行卷·化学(五)-【一战成名新中考·5行卷】辽宁化学中考复习·2025新方向模考卷

５行卷·辽宁化学　５－１ ５行卷·辽宁化学　５－２ ５行卷·辽宁化学　５－３ 班级：　　　　　　姓名：　　　　　　学号：　　　　　　　得分：　　　　　 ９　　 ２０２５年辽宁省初中学业水平考试 ５行卷·化学（五） （本试卷共１４小题　满分５０分　化学和物理考试时长共１５０分钟） 注意事项： １．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。 ２．答选择题时，选出每小题答案后，用２Ｂ铅笔把答题纸对应题 目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案 标号。答非选择题时，将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。 ３．考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 可能用到的相对原子质量：Ｈ１　Ｃ１２　Ｎ１４　Ｏ１６　Ｆｅ５６ 第一部分　选择题（共１０分） 本部分共包括１０小题，每小题１分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求。 １．“空气炸锅”的工作原理是将锅内空气加热后循环吹向食物，则 循环气体中含量最高的是 （Ｃ） Ａ．氧气 Ｂ．氢气 Ｃ．氮气 Ｄ．二氧化碳 ２．科技前沿 ２０２４年珠海航展上我国“歼—３５Ａ”飞机发动机的制 造材料之一氮化硅（Ｓｉ３Ｎ４），其中Ｓｉ为＋４价，则Ｎ的化合价为（Ｄ） Ａ．＋４ Ｂ．＋３ Ｃ．０ Ｄ．－３ ３．超细玄武岩纤维是制作嫦娥六号月面国旗的重要材料，该材料具 有的特性是 （Ａ） Ａ．耐磨损 Ｂ．易变形 Ｃ．硬度小 Ｄ．熔点低 ４．“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是我国保护环境的远 景目标之一。下列做法与此理念不相符 獉獉獉 的是 （Ｃ） Ａ．鼓励使用新能源汽车 Ｂ．出行尽量步行或乘坐公交车 Ｃ．树立健康意识，提倡使用一次性碗筷 Ｄ．将旧报纸、塑料瓶放入可回收垃圾箱内 ５．冷链运输食品时，可以在包装内加入干冰以保持低温。下列关于 干冰的说法正确的是 （Ｂ） Ａ．干冰的化学式为Ｈ２Ｏ Ｂ．干冰可用于人工增雨 Ｃ．可用干冰制造舞台白烟 Ｄ．干冰在常温下迅速融化 ６．酒精灯是实验室常用的热源。下列酒精灯的使用正确的是 （Ｄ） ７．燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列有关燃烧与灭火的 说法正确的是 （Ｂ） Ａ．任何物质着火都可用水来灭火 Ｂ．煤充分燃烧有利于节约燃料 Ｃ．室内起火，迅速打开门窗通风 Ｄ．点燃火柴头斜向下时更易燃，因为降低了火柴梗的着火点 ８．传统文化 扎染技艺是国家级非物质文化遗产。扎染利用板蓝 根作为主要原料，其中含有靛蓝（Ｃ１６Ｈ１０Ｎ２Ｏ２）。下列关于靛蓝 说法正确的是 （Ａ） Ａ．靛蓝属于有机化合物 Ｂ．靛蓝分子中含有１个Ｏ２分子 Ｃ．靛蓝中氮元素的质量分数最小 Ｄ．靛蓝中氮、氧元素的质量比为１∶１ ９．“光催化固氮合成氨”反应前后分子种类变化如图所示。下列叙 述正确的是 （Ｃ） Ａ．反应后原子数目增多 Ｂ．丙是一种易燃物质 Ｃ．丁能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 Ｄ．参加反应的甲和乙的分子个数比为２∶３ １０．创新实验 利用注射器进行电解水实验，电极插入注射器筒内， 装置示意图如图。下列说法不正确 獉獉獉 的是 （Ｄ） Ａ．水中加入少量氢氧化钠，目的是增强导电性 Ｂ．两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致 Ｃ．实验成功时，左边注射器收集到的气体体积约是右边的２倍 Ｄ．检验ｂ管产生的气体时，将注射器（内有剩余溶液）取出，顶 端靠近酒精灯火焰，推动活塞即可 第二部分　非选择题（共４０分） 本部分共包括４小题。 １１．（１０分）化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学 科学发展的主要手段。 Ⅰ．化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置验证质量守恒 定律。 图１ 　　　 图２ （１）小组同学进行铜粉与氧气反应前后质量的测定实验，加热时 锥形瓶中铜粉由　红色变为黑色　　　；反应结束后，待装置冷 却，再次称量，天平示数　不变　（填“变大”“变小”或“不变”）。 （２）图１中气球的作用是 　。 （３）图２中发生的反应是　　　　　　　　　　　　　　　　（用 化学方程式表示）；反应结束后，天平的指针发生了偏转，其原因是 　。 （４）结合上述实验及结论，同学们得知在验证质量守恒定律时， 对于　有气体参与或生成　的化学反应，需要在密闭体系中 进行。 Ⅱ．为探究酸和碱的反应，同学们在实验室设计并完成了如下 实验。 实验方法：在稀盐酸中滴加少量氢氧化钠溶液，搅拌，再滴加几 滴无色酚酞溶液，观察现象，并将反应后的溶液蒸干。 （５）实验原理：Ⅰ中发生反应的化学方程式为　ＨＣｌ＋ＮａＯＨ  ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ　。 （６）实验现象：Ⅲ中滴入的无色酚酞溶液不变色，Ⅳ中蒸发皿内 出现　白色固体　。 （７）实验结论：反应后　ＮａＯＨ　消失，说明酸和碱发生了反应。 （８）问题与交流：操作Ⅳ中有一处错误操作，造成的后果是　液 滴飞溅　。 １２．主题式学习 （１１分）对于金属材料，我们应该从多角度了解。 Ⅰ．金属冶炼 （１）《天工开物》中记载了炼锡的场景：“凡煎炼亦用洪炉，入砂 数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。” ①鼓入足量空气的目的是　使木炭充分反应，放出热量　，从而提 高炉温。 ②“点铅勾锡”是炼锡的关键步骤，加铅能使锡较易熔化流出，其 原因是　合金的熔点低　。 Ⅱ．金属的活动性 （２）为探究锌、铁、铜三种金属的活动性及它们与氢元素的位置 关系，小明设计了如下实验： ①试管Ｂ中发生反应的化学方程式为 　 　　　　　　　　　　。                                                                                                                                                   ５行卷·辽宁化学　５－４ ５行卷·辽宁化学　５－５ ５行卷·辽宁化学　５－６ １０　 ②小莉认为省略上述实验中　Ｃ　（填标号），也能达到实验 目的。 Ⅲ．金属的锈蚀与防护 （３）对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧 化膜，能有效防止钢铁锈蚀。“发蓝”过程属于　化学　（填“物 理”或“化学”）变化。 （４）钢铁制品容易生锈，使用稀盐酸可以去除铁锈，反应的化学 方程式为 　。 Ⅳ．金属的回收再利用 （５）某工厂在生产过程中会产生大量氧化铜废料（杂质与稀硫 酸不发生反应且不溶于水），工厂技术科设计如下的生产流程来 回收金属，其流程图如图： 试回答下列有关问题： ①氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为 　 　　　　　　　　　　　　　　。 ②过滤时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 　。 ③滤液Ｂ中一定含有的阳离子为 　（填离子符号）。 ④若Ｄ是一种浅绿色溶液，Ｃ是一种最轻的气体，则Ｘ的化学式 为　Ｆｅ　，在溶液 Ｂ中加入 Ｘ时发生反应的基本反应类型是 　置换反应　。 １３．（９分）阅读分析，解决问题： 绿色能源的新星 绿色低碳是我国“十四五”期间重要发展目标，而太阳能电 池则是实现这一目标的主力军。在该行业发展的过程中，除了 晶体硅电池备受关注之外，以碲化镉为原材料的薄膜电池同样 受到业界聚焦。碲化镉太阳电池的光谱响应与地面太阳光谱分 布非常匹配，实际发电能力强。光学吸收率超过９５％，对光能吸 收都比较好，在清晨、傍晚、积灰、雾霾等弱光条件下发电效果 明显。 碲化镉（ＣｄＴｅ）是一种重要的半导体材料，形状呈黑色晶体 颗粒，熔点达１０９２℃，相对分子质量为２４０。行业内制备碲化 镉的方法较多，其中一种是碲和镉在高温下生成碲化镉。 北京冬奥会是第一个“碳中和”的冬奥会。碲化镉可用于制 作薄膜太阳能电池，国家速滑馆“冰丝带”外墙使用了大量碲化 镉发电玻璃。“冰丝带”是由发电玻璃拼成的，发电玻璃是在普 通玻璃上覆盖一层碲化镉。碲化镉在弱光照射下能持续发电， 为冬奥会场馆提供电力支持。 以碲化镉为原材料的薄膜电池夹在两块普通玻璃之间，使 玻璃从绝缘体变成导体，并且具有发电功能。景区中，碲化镉发 电玻璃成为绿色和科技的创新点。 （１）写出一条碲化镉的物理性质： 　。 （２）碲化镉电池工作时的能量转化 　。 （３）图１是元素周期表中元素镉、碲的相关信息。镉、碲元素不 是同一元素的根本原因是 　。 图１ （４）图 ２是碲的原子结构示意图：碲原子在化学反应中容易 　得到　（填“得到”或“失去”）电子。 （５）碲元素属于　　　　　（填“金属”或“非金属”）元素，碲原 子和图３中　　　（填标号）的化学性质相似，原因是　　　　 　　　　　　　。 （６）写出制备碲化镉的化学方程式： 　。 （７）下列发电方式符合绿色电力技术的是 　（填标号）。 Ａ．风力发电　　　　Ｂ．燃煤发电　　　Ｃ．潮汐发电 １４．（１０分）食品脱氧剂能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气， 其主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠等。兴趣小组对某品牌的脱 氧剂展开如下探究。 【查阅资料】 脱氧剂中会添加硅藻土干燥剂（吸附水分），同时疏松配料， 使铁粉更易与氧气接触。硅藻土含量应通常控制在最佳用量 比，用量比＝ 硅藻土用量 脱氧剂用量 ×１００％。 任务一　验证脱氧剂的成分 （１）①取脱氧剂样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到有气泡 产生，说明脱氧剂中含有　铁　。 ②充分反应后，将试管中的固液混合物过滤，将滤渣洗涤、干燥， 得到黑色固体； ③将黑色固体置于坩埚（耐高温容器）内，并放在酒精灯上灼烧， 最终黑色固体全部消失。灼烧时，在坩埚上方罩上烧杯，过一会 儿，迅速把烧杯倒过来，并注入澄清石灰水，振荡，观察到　澄清 石灰水变浑浊　，说明脱氧剂中含有活性炭。 【反思与评价】 （２）实验③中，不足以证明脱氧剂中含有活性炭，其原因是　酒 精燃烧生成的二氧化碳也能使澄清石灰水变浑浊　。经讨论，同学 们改进实验方案，证明了脱氧剂中活性炭的存在。 任务二　探究脱氧剂发生反应的条件 小组同学利用图１所示装置进行两组实验，集气瓶中固体 混合物成分如下表，并利用氧气传感器测定密闭容器中氧气含 量变化，实验结果如图２所示。 图１ 　　　 图２ 固体混合物成分 实验一 铁粉５．０ｇ、炭粉０．１ｇ、足量干燥剂、氯化钠０．１ｇ 实验二 铁粉５．０ｇ、炭粉０．１ｇ、水１０滴、氯化钠０．１ｇ （３）结合图２分析，两个实验中发生脱氧反应的是 　实验二　， 判断的依据是　实验二中氧气的含量逐渐变少　。 （４）结合表和图２可知：脱氧剂发生反应的条件是与　水和氧气　 接触。 任务三　探究硅藻土用量对脱氧反应速率的影响 室温下，在一定量的脱氧剂中加入不同质量的硅藻土，测定 密闭容器中氧气耗尽所需时间，图３是１ｇ脱氧剂中硅藻土用量 与脱氧时间的关系图。 图３ （５）硅藻土的最佳用量比是　３５　％。 （６）硅藻土用量高于或低于最佳用量比时，脱氧速度均会减慢， 硅藻土用量过高导致脱氧速度减慢的原因可能是 　 　。 （７）由图３可知，在其它条件相同时，硅藻土用量和氧气耗尽所 需时间的关系是 　。 任务四　测定脱氧剂中铁粉的含量 （８）取一包脱氧剂，将其内容物放入烧杯中，加入足量稀盐酸，充 分反应，用电子天平进行称量，显示反应后总质量减少０．０４ｇ， 则该脱氧剂含有铁粉的质量为　１．１２　ｇ。                                                                                                                  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上述溶液中加氯化钡溶液。（７）第二组向步骤 １ 的溶液中滴加稀盐酸时，起初并无明显现象，滴加 稀盐酸一段时间后有气泡产生，可能的原因是氢 氧化钠过量，加入的稀盐酸先与氢氧化钠反应，后 与碳酸钠反应产生气泡。（８）氢氧化钠和二氧化 碳反应生成了碳酸钠，碳酸钠微溶于乙醇，故实验 现象为试管中的溶液变浑浊。 ２０２５年辽宁省初中学业水平考试 ５行卷·化学（五） １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ｂ　６．Ｄ　７．Ｂ ８．Ａ　【解析】靛蓝是含碳元素的化合物，属于有机化 合物，Ａ正确。１个靛蓝分子含有２个氧原子，不含 氧气分子，Ｂ错误。靛蓝中碳、氢、氮、氧四种元素的 质量比为（１２×１６）∶（１×１０）∶（１４×２）∶（１６×２）＝ ９６∶５∶１４∶１６，则靛蓝中氢元素的质量分数最小， Ｃ错误。靛蓝中氮、氧元素的质量比为（１４×２）∶ （１６×２）＝７∶８，Ｄ错误。 ９．Ｃ　【解析】由图可知，该反应为氮气和水在催化剂 和光的作用下反应生成氧气和氨气，该反应的化学 方程式为 ２Ｎ２＋６Ｈ２Ｏ 光  催化剂 ３Ｏ２＋４ＮＨ３。根据质 量守恒定律可知，反应前后原子的数目不变，Ａ错 误。由分析可知，丙是氧气，能支持燃烧，是助燃物 质，Ｂ错误。由分析可知，丁是氨气，溶于水得到氨 水，氨水显碱性，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，Ｃ 正确。由化学方程式可知，参加反应的甲和乙的分 子个数比为２∶６＝１∶３，Ｄ错误。 １０．Ｄ　【解析】纯水的导电性很弱，水中加入少量氢氧 化钠，目的是增强导电性，Ａ正确。为了便于观察 现象，两个注射器内的原始液面、电极长度要保持 一致，Ｂ正确。电解水时“正氧负氢、氧一氢二”， 实验成功时，左边注射器收集到的气体体积约是 右边的２倍，Ｃ正确。电解水时“正氧负氢”，则 ｂ 管产生的气体是氧气，检验氧气时，将注射器（内 有剩余溶液）取出，将注射器液体排出，顶端靠近 带火星的木条，推动活塞即可，Ｄ错误。 １１．（１）红色变为黑色　不变 （２）平衡气压，防止橡胶塞冲出 （３）２Ｈ２Ｏ２ ＭｎＯ  ２ ２Ｈ２Ｏ＋Ｏ２↑　装置没有密闭，生成 的氧气逸散到空气中 （４）有气体参与或生成 （５）ＨＣｌ＋ ＮａＯＨ ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ （６）白色固体 （７）ＮａＯＨ （８）液滴飞溅 【解析】（１）实验过程中铜粉和氧气在加热的条件 下生成氧化铜，可以观察到锥形瓶中铜粉由红色 变为黑色；该装置是密闭装置，反应前后装置内物 质的总质量不变，所以待装置冷却，再次称量，天 平示数不变。（２）加热时锥形瓶内温度升高，气压 增大，则图１中气球的作用是平衡气压，防止橡胶 塞冲出。（３）图 ２中发生的反应是过氧化氢在二                                                                        ６ 参考答案及解析·辽宁化学 新 方 向 模 考 卷 氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学 方程式为：２Ｈ２Ｏ２ ＭｎＯ  ２ ２Ｈ２Ｏ＋Ｏ２↑；反应结束后， 天平的指针发生了偏转，其原因是装置没有密闭， 生成的氧气逸散到空气中，导致左盘上物质的总 质量减小。（４）结合上述实验及结论可知，在验证 质量守恒定律时，对于有气体参与或生成的化学 反应，需要在密闭体系中进行。（５）氢氧化钠与稀 盐酸反应生成氯化钠与水，该反应的化学方程式 为ＮａＯＨ＋ ＨＣｌ ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ。（６）Ⅲ中滴入的 无色酚酞溶液不变色，说明溶液不呈碱性，溶液中 肯定含有氯化钠，Ⅳ中蒸发皿内出现白色固体。 （７）Ⅲ中滴入的无色酚酞溶液不变色，说明溶液不 呈碱性，说明氢氧化钠不存在，说明反应发生了。 （８）Ⅳ中蒸发过程要用玻璃棒不断搅拌，防止局部 温度过高，造成液滴飞溅。 １２．（１）①使木炭充分反应，放出热量　②合金的熔点低 （２）①Ｆｅ＋Ｈ２ＳＯ ４ ＦｅＳＯ４＋Ｈ２↑　②Ｃ （３）化学　（４）Ｆｅ２Ｏ３＋ ６ＨＣｌ ２ＦｅＣｌ３＋３Ｈ２Ｏ （５）①ＣｕＯ＋Ｈ２ＳＯ ４ ＣｕＳＯ４＋Ｈ２Ｏ　②漏斗 ③Ｈ＋、Ｃｕ２＋　④Ｆｅ　置换反应 【解析】（１）①鼓入足量空气的目的是让木炭充分 燃烧，该反应放热，从而提高炉温；②加铅后形成 合金，合金的熔点低于纯金属。（２）①试管Ｂ中铁 和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应的化学 方程式为Ｆｅ＋Ｈ２ＳＯ ４ ＦｅＳＯ４＋Ｈ２↑；②实验 Ａ 可以得出锌的金属活动性强于铁；实验 Ｂ可以得 出铁的金属活动性在氢前；实验 Ｃ可以得出铁的 金属活动性强于铜；实验 Ｄ可以得出铜的金属活 动性在氢后，要得出金属活动性：锌＞铁＞氢＞铜，可 省略实验Ｃ。（３）“发蓝”过程是使其表面生成一 层致密的氧化膜，有新物质生成，属于化学变化。 （４）铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯 化铁和水，反应的化学方程式为 Ｆｅ２Ｏ３＋ ６ＨＣｌ ２ＦｅＣｌ３＋３Ｈ２Ｏ。（５）①氧化铜能与稀硫酸迅速反应 生成硫酸铜和水，则氧化铜与稀硫酸反应的化学 方程式为 ＣｕＯ＋Ｈ２ＳＯ ４ ＣｕＳＯ４＋Ｈ２Ｏ；②过滤 时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗；③溶液 Ｂ中一定含有的阳离子为过量的硫酸中的氢离子 和硫酸铜中的铜离子；④若Ｄ是一种浅绿色溶液， Ｃ是一种最轻的气体，则Ｘ的化学式为Ｆｅ，在溶液 Ｂ中加入铁，铁能和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢 气，能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，都是置换 反应。 １３．（１）黑色晶体颗粒（或熔点达１０９２℃） （２）化学能转化为电能 （３）质子数（或核电荷数）不同 （４）得到 （５）非金属　Ｄ　最外层电子数相同 （６）Ｃｄ＋Ｔｅ 高温 ＣｄＴｅ （７）ＡＣ １４．（１）①铁　 ③澄清石灰水变浑浊 （２）酒精燃烧生成二氧化碳也能使澄清石灰水变 浑浊 （３）实验二　实验二中氧气的含量逐渐变少 （４）水和氧气 （５）３５ （６）硅藻土包裹在铁粉表面，使铁粉不能与氧气充 分接触 （７）随着硅藻土用量增加，氧气耗尽所需时间先减 少后增加 （８）１．１２ 【解析】（１）①铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢 气，所以观察到的现象是有气泡冒出，溶液变为浅 绿色，说明有铁；③石灰水变浑浊说明有二氧化碳 生成，将固体置于坩埚内，在酒精灯上灼烧有二氧 化碳生成，则说明含有活性炭。（２）酒精燃烧生成 二氧化碳和水，澄清石灰水也变浑浊，无法判断二 氧化碳来源。（３）由图中信息可知，实验二中氧气 的含量逐渐减少，所以实验二中的铁粉发生了脱 氧反应。（４）对比实验一和实验二，实验一中没有 水，铁无法和氧气反应，实验二中有水，铁消耗氧 气，所以铁与氧气和水发生了反应，所以脱氧剂除 了有脱氧作用外，还有吸水的作用。（５）图 ３是 １ｇ脱氧剂中硅藻土用量与脱氧时间的关系图，可 知，当硅藻土的用量为 ０．３５ｇ时，脱氧时间最短， 故硅藻土的最佳用量比是 ０．３５ｇ １ｇ ×１００％＝３５％。 （６）硅藻土用量过多时，包裹在铁粉表面，使铁粉 不能与氧气充分接触硅，脱氧速度会减慢。 （７）由图３可知，硅藻土用量和氧气耗尽所需时间 的关系是室温下，脱氧剂质量相同时，硅藻土用量 在０．１５ｇ～０．６５ｇ范围内，随着硅藻土用量增加， 氧气耗尽所需时间先减少后增加。（８）根据质量 守恒定律，生成氢气的质量为反应后总质量减少 的质量０．０４ｇ，设铁粉的质量为ｘ，则： Ｆｅ＋ ２ＨＣｌ ＦｅＣｌ２＋Ｈ２↑ ５６ ２ ｘ ０．０４ｇ ５６ ２ ＝ ｘ ０．０４ｇ 　　　ｘ＝１．１２ｇ 则该脱氧剂含有铁粉的质量为１．１２ｇ。 ２０２５年辽宁省初中学业水平考试 ５行卷·化学（六） １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ｄ　６．Ｃ　７．Ａ　８．Ｃ ９．Ｂ　【解析】由过氧乙酸的结构式可知，一个过氧乙 酸分子中含有２个碳原子、４个氢原子和 ３个氧原 子，故过氧乙酸的化学式为 Ｃ２Ｈ４Ｏ３，Ａ正确。由过 氧乙酸的化学式 Ｃ２Ｈ４Ｏ３可得，过氧乙酸的相对分 子质量为１２×２＋１×４＋１６×３＝７６，Ｂ错误。过氧乙酸 的化学式为Ｃ２Ｈ４Ｏ３，其中Ｃ、Ｈ、Ｏ三种元素的质量比 为（１２×２）∶（１×４）∶（３×１６）＝６∶１∶１２，Ｃ正确。过 氧乙酸的化学式为 Ｃ２Ｈ４Ｏ３，含有碳、氢、氧元素，根                                                                        ７ 2025年辽宁省初中学业水平考试 5行卷·化学（五）答题纸 姓 名 准考证号 座位号 贴条形码区 缺考标记 考生禁填！由 注 」，答题前，考生先将自己的姓名，准考证号，座位号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区城内。 填 正确填涂 意 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5毫米黑色字迹笔书写，字体工整，笔迹清楚。 涂 ■ 监考教师负责 3,请按照题号顺序在各题甘的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸，试题卷 错误填涂 用黑色字迹的 事 上答题无效 样 ☒▣ 签字笔填涂。 例 和口▣ ▣ 项4，保持纸面清洁，不要折叠，不要乔玻，并脏，不准使用涂改液，修正带，刮纸刀。 第一部分 选择题（共10分】 1四图四四 50DCN四 9 A I D四 2和四0四 6ID四四 10A▣四C2四 3刀I四 7 A B D 4四BC四 8 ABCD 第二部分 非选择题（共40分）】 11.(10分) (1) (2) IIIIIIIIIIIIIIII (3 4 (5) (6) (7) (8) 12.(11分) (1)① ② (2)① ② (3) (4) (5)① ② ③ ④ 5行卷·过宁化学（五）答题纸·第1页（共2页） 13.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)】 14.(10分) (1)① ③ (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 5行卷·辽宁化学（五）答题纸·第2页（共2页）