内容正文:
亲爱的同学们,你们喜欢小鸟吗?你们经常在哪里看到它们?这节课我们来学习一位父亲和树林、小鸟的故事。
23 父亲、树林和鸟
1
语文 三年级 上册
23 父亲、树林和鸟
23 父亲、树林和鸟
2
朝
cháo
笔顺:
部首: 结构:
组词:
音序:
左右
朝向 朝代 唐朝
C
露
湿
吸
猎
翅
膀
重
朝
蒙
总
雾
鼻
抖
翘舌音
23 父亲、树林和鸟
雾
wù
笔顺:
四点方向一致
部首: 结构:
组词:
音序:
雨
上下
烟雾 云雾 浓雾
W
露
湿
吸
猎
翅
膀
重
朝
蒙
总
雾
鼻
抖
23 父亲、树林和鸟
蒙
ménɡ
笔顺:
部首: 结构:
组词:
音序:
艹
上下
启蒙 蒙面 蒙蔽
M
露
湿
吸
猎
翅
膀
重
朝
蒙
总
雾
鼻
抖
23 父亲、树林和鸟
鼻
bí
笔顺:
长横最长
部首: 结构:
组词:
音序:
鼻
上中下
鼻子 鼻尖 鼻孔
B
露
湿
吸
猎
翅
膀
重
朝
蒙
总
雾
鼻
抖
23 父亲、树林和鸟
抖
dǒu
笔顺:
部首: 结构:
组词:
音序:
扌
左右
抖动 发抖 抖落
D
露
湿
吸
猎
翅
膀
重
朝
蒙
总
雾
鼻
抖
23 父亲、树林和鸟
露
lù
笔顺:
部首: 结构:
组词:
音序:
雨
上下
露水 露珠 显露
L
露
湿
吸
猎
翅
膀
重
朝
蒙
总
雾
鼻
抖
23 父亲、树林和鸟
湿
shī
笔顺:
部首: 结构:
组词:
音序:
氵
左右
湿润 潮湿 湿气
S
翘舌音
露
湿
吸
猎
翅
膀
重
朝
蒙
总
雾
鼻
抖
23 父亲、树林和鸟
9
吸
xī
笔顺:
部首: 结构:
组词:
音序:
口
左右
呼吸 吸引 吸取
X
口字旁低于“及”起笔的高度
露
湿
吸
猎
翅
膀
重
朝
蒙
总
雾
鼻
抖
23 父亲、树林和鸟
猎
liè
笔顺:
部首: 结构:
组词:
音序:
犭
左右
猎人 猎物 打猎
L
露
湿
吸
猎
翅
膀
重
朝
蒙
总
雾
鼻
抖
23 父亲、树林和鸟
翅
chì
笔顺:
捺要稍平,向右舒展
部首: 结构:
组词:
音序:
支
半包围
翅膀 展翅 鸡翅
C
露
湿
吸
猎
翅
膀
重
朝
蒙
总
雾
鼻
抖
翘舌音
23 父亲、树林和鸟
膀
bǎnɡ
笔顺:
部首: 结构:
组词:
音序:
月
左右
翅膀 肩膀 臂膀
B
露
湿
吸
猎
翅
膀
重
朝
蒙
总
雾
鼻
抖
23 父亲、树林和鸟
重
zhònɡ
笔顺:
部首: 结构:
组词:
音序:
丿
独体
沉重 重要 体重
Z
露
湿
吸
猎
翅
膀
重
朝
蒙
总
雾
鼻
抖
翘舌音
23 父亲、树林和鸟
左右 结构
独体字
上下 结构
生字归类
雾
抖
蒙
湿
露
吸
朝
鼻
猎
膀
重
半包围结构
翅
23 父亲、树林和鸟
朝 雾 蒙 鼻 总 抖 露 湿 吸 猎 翅膀 重
15
凝
凝固 凝视
畅
níng
chànɡ
舒畅 欢畅
黎
黎明 黎民
lí
瞬
瞬间 转瞬
shùn
23 父亲、树林和鸟
蒙
méng
蒙面
蒙骗
mēng
měng
内蒙古
23 父亲、树林和鸟
露
lù
露台
露丑
lòu
重
zhòng
重要
重复
chóng
23 父亲、树林和鸟
【黎明】 天快要亮或刚亮的时候。
【幽深】(山水、树林、宫室等)深而幽静。
【喃喃】 连续不断地小声说话的声音。
【凝神静气】 集中注意力,抑止呼吸,形容聚精会神的样子。
【兀立】 直立。
【热腾腾】 形容热气蒸腾的样子。
【舒畅】 开朗愉快;舒服痛快。
【惊愕】 吃惊而发愣。
【潮湿】 含有比正常状态下较多的水分。
23 父亲、树林和鸟
黎明---
黄昏
惊愕---
镇静
潮湿---
干燥
近义词
反义词
快乐
幽深---
幽暗
黎明---
清晨
兀立---
直立
快活---
23 父亲、树林和鸟
父亲、树林和鸟
再观察一下这个题目有什么特点,和其他题目有什么不同。
猜一猜这三者之间可能有什么关系,再想想课文中有哪些人物,他们去了哪里,做了什么。
由三个词语组成
23 父亲、树林和鸟
自由朗读课文,找出时间、地点、人物,并说一说课文讲了一个什么故事。
时间:
地点:
人物:
一个春天的黎明
滹沱河岸的一片树林
父亲和“我”
_____和_____在_______谈论_____。
父亲
“我”
树林里
鸟
23 父亲、树林和鸟
文中的哪个句子点明了课文的主要内容?请找出来读一读。
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
时间长
程度深
树林
歌唱的鸟
一生
最
品读课文
开门见山
总领全文
父亲
喜欢
树林
歌唱的鸟
交代关系
23 父亲、树林和鸟
按自己喜欢的方式读课文,一边读一边勾画出你认为的能说明父亲很喜欢鸟,了解树林和鸟的语句。
互动课堂
23 父亲、树林和鸟
父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
这种状况下 ,父亲依然能够找到鸟的踪迹,说明了父亲对树林和鸟都非常熟悉。
这是一个怎样的场景?
~~~~~~~~~~~~~~~
~~
父亲如何观察?
幽深的雾蒙蒙的树林
雾很大、潮湿,
看不清
很大很茂密
说说树林给你什么感觉?
(课后第三题)
23 父亲、树林和鸟
父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
父亲是怎样发现林子里有鸟的?这说明了什么?
写出了父亲看得仔细,闻得认真,说明了父亲对树林和鸟都非常熟悉。
父亲真了解鸟啊!
23 父亲、树林和鸟
没见到鸟
比喻
迷茫
专注
确实有鸟
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
父亲已经与树融为一体了(课后第三题)
对比
对鸟了解
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
23 父亲、树林和鸟
形容人非常专注的成语:凝神静气 聚精会神 屏气凝神 全神贯注 心无旁骛 目不转睛 一心一意 专心致志 废寝忘食
23 父亲、树林和鸟
“看那里,没有风,叶子为什么在动?”
我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。
了解
爱护
这两个连续的修饰词,让你感受到了什么呢?
~~~~~
~~~~~~
对比
“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动鸟。
我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。
23 父亲、树林和鸟
父亲能从草木的气息中分辨出鸟的气味,可见父亲是真正地 。(课后第三题)
了解鸟
23 父亲、树林和鸟
鸟也有气味?
“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。
“黎明时,所有的鸟都抖动着羽毛,要抖净露水和湿气。
“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。
“鸟要准备歌唱了。”
父亲为什么能把情景描述地这么细致入微?
了解鸟
23 父亲、树林和鸟
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
熟知鸟的习性
23 父亲、树林和鸟
“这是树林和鸟最快活的时刻。”
我知道父亲此时也最快活。
鸟儿唱歌时的心情怎样?这时候父亲的心情又是怎样的呢?
父亲对树林和鸟的喜爱
愉快,快乐
23 父亲、树林和鸟
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,容易被猎人打中。”
“为什么?”我惊愕地问。
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
鸟最快活的时刻容易发生什么?为什么?
~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~
对鸟了解
23 父亲、树林和鸟
“瞬”从目,眨眼的意思。表示时间很短。
一瞬间
表示时间很短的词语:
瞬间 刹那 顷刻
一眨眼 一下子
词语积累(表示时间很短的词语)
23 父亲、树林和鸟
完全不知道的样子。
35
小结:我们可以从这三个方面知道“父亲”对鸟很了解。
父亲通过看动静、闻气味,就知道林中 有不少鸟。
父亲知道鸟什么时候唱歌。
父亲还知道鸟什么时候容易受到伤害。
23 父亲、树林和鸟
我真高兴,父亲不是猎人。
如何理解这句话?(课后第一题)
因为父亲非常熟悉鸟的习性,又很善于观察,这是当一个优秀猎人的条件。如果父亲是猎人,那么,小鸟就会轻易地被杀死。父亲了解鸟却不杀鸟,说明了父亲对鸟的爱护,“我”为父亲感到骄傲。
23 父亲、树林和鸟
喜欢鸟
了解鸟
爱护鸟
你觉得父亲是一个什么样的人?
23 父亲、树林和鸟
主题概括
本文叙述了父亲带“我”从滹沱河岸的树林边走过,“我”亲身感受到父亲非常喜欢 ,表达了父亲
思想感情。
树林和歌唱的鸟的事
爱鸟、护鸟的
23 父亲、树林和鸟
一、判断对错。
课堂练习
·
·
·
·
猎人(niè) ( )
瞬间(shùn) ( )
黎明(ní) ( )
潮湿(sí ) ( )
✖
✔
✖
✖
23 父亲、树林和鸟
二、在括号里填上合适的量词。
一( )鸟 一( )树林
一( )树 一( )树枝
一( )叶子 一( )鸟叫
只
片
棵
根
片
群
23 父亲、树林和鸟
三、给下面词语加上恰当的修饰语。
( )的( )的树林
( )的( )的草木气息
( )的( )的翅膀
幽深
雾蒙蒙
浓浓
苦苦
潮湿
厚重
23 父亲、树林和鸟
四、照样子,写词语。
1.雾蒙蒙(ABB式)
________ ________ ________
2.闻了又闻(×了又×)
________ ________ ________
白茫茫 绿油油 亮晶晶
看了又看 说了又说 想了又想
23 父亲、树林和鸟
你同意下面这些对父亲的判断吗? 说说你的理由。
答:同意。
理由:父亲一闻味道、一看到叶子在动,便知道有不少鸟,知道什么时候鸟要准备歌唱了,知道鸟飞离树枝的一瞬间最快活。 这些都能说明父亲对鸟的习性十分了解。
答:同意。
理由:课文第 1 自然段。
◇父亲一生最喜欢树林和鸟。
◇父亲对鸟的习性十分了解。
23 父亲、树林和鸟
答:同意。
理由:在幽深的雾蒙蒙的树林里,“我”闻不到鸟味、看不到树叶在动,父亲却能捕捉到各种信息,可见父亲很善于观察。
答:同意。
理由:父亲喜爱树林和鸟,了解鸟的习性,表现了他对自然的热爱。
◇父亲很善于观察。
◇父亲热爱自然。
23 父亲、树林和鸟
答:不同意。
理由:父亲是否做过猎人,凭借文中的信息并不能得出肯定或否定的结论。“父亲不是猎人”,可能有两种情况:一、父亲现在不是猎人,但以前做过猎人(因为父亲对鸟的习性非常熟悉);二、父亲现在不是猎人,也从来没有做过猎人(因为父亲不会去捕捉自己最喜欢的鸟)。
◇父亲曾经是个猎人。
23 父亲、树林和鸟
画眉鸟叫声
鸟叫
, track 888888
2009
龙南火车站
271065.16
eng -
(金紫寒收藏-QQ175290158)
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