精品解析：2025年河南省南阳市中考二模道德与法治试题

2025年河南省南阳市中考二模 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷满分70分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校等填写在试题卷和答题卡相应的位置。 3.考生作答时，将答案涂、写在答题卡上相应位置，在本试题卷上答题无效。 4.考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2025年中央一号文件连续22年聚焦“三农”问题，成为指导中国农业、农村和农民发展的重要政策文件。文件鼓励各地实践探索和改革创新，统筹城乡发展，全面激发乡村活力。这表明（ ） A. 大力实施乡村振兴战略，消除城乡差距 B 坚持协调发展理念，致力于实现共同富裕 C. 解决“三农”问题是我国当前一切工作的中心 D. 推动经济由高质量发展向高速增长转变 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现共同富裕。 B：2025年中央一号文件连续22年聚焦“三农”问题，说明国家高度重视“三农”问题。文件鼓励各地实践探索和改革创新，统筹城乡发展，全面激发乡村活力，这说明了我国助力城乡发展一体化，坚持协调发展理念，致力于促进共同富裕，B说法正确； A：大力实施乡村振兴战略，有利于缩小城乡差距，但不能消除城乡差距，A说法错误； C：我国当前的中心工作是经济建设，C说法错误； D：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，D说法错误； 故本题选B。 2. 2024年12月4日,中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功有利于（ ） ①推动革命文化发展，实现文化大繁荣 ②发展中国特色社会主义文化，弘扬民族精神 ③展现中华文化魅力，促进中外文化交流 ④弘扬优秀传统文化，坚定中华文化自信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚定文化自信。 ③④：春节被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功有利于展现中华文化魅力，促进中外文化交流；有利于弘扬优秀传统文化，坚定中华文化自信，故③④说法正确； ①：这与革命文化无关，故①不符合题意； ②：材料没有体现出弘扬民族精神，故②不符合题意； 故本题选D。 3. 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国人民正紧密团结在中国共产党的周围，为实现第二个百年目标而努力奋斗。上述说法体现了（ ） ①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②党的领导是全面依法治国的根本遵循 ③中国共产党是我国最高政治领导力量 ④党的领导是民族振兴和社会进步的基石 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导。 ①③：中国共产党领导中国人民为实现第二个百年目标而努力奋斗，体现了中国共产党是我国最高政治领导力量，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，①③说法正确； ②：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，故②说法错误； ④：教育是民族振兴、社会进步的基石，故④说法错误； 故本题选A。 4. 习近平生态文明思想是对生态文明建设的时代之问、世界之问、人民之问作出的科学解答。下列说法符合习近平生态文明思想理念的有（ ） ①我国以经济建设为中心，应坚持经济先行再谋环境 ②为了人与自然的和谐共生，必须停止开发缓解资源紧张 ③美丽中国建设必须系统治理，综合一体化保护 ④保持生物多样性，增强生态保护意识，共筑生命家园 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对生态文明建设的正确认识。 ①：我国需要继续处理好经济发展与环境保护的关系，既要绿水青山，也要金山银山，①说法错误； ②：为了人与自然的和谐共生，我们要合理的开发和利用资源，而不是停止开发，②说法错误； ③④：进行生态文明建设，需要保持生物多样性，增强生态保护意识，共筑生命家园；必须系统治理，综合一体化保护，建设美丽中国，③④说法正确； 故本题选C。 5. 中华民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而努力奋斗的不竭精神动力，下列诗词的蕴意对应正确的是（ ） 序号 诗词 中华民族精神 ① 老骥伏枥，志在千里 自强不息 ② 少小不努力，老大徒伤悲 爱好和平 ③ 烽火连三月，家书抵万金 勤劳勇敢 ④ 人心齐，泰山移 团结统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对中华民族精神的认识。 ①：老骥伏枥，志在千里比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志，体现了自强不息的品质，①说法正确； ②：少小不努力，老大徒伤悲意思是年轻力壮时不奋力学习拼搏，到老年时后悔悲伤也是枉然，体现了要珍惜时间，而不是爱好和平，②说法错误； ③：烽火连三月，家书抵万金意思是连绵的战火已经延续到了现在，家书难得，一封抵得上万两黄金，体现的是家书的珍贵，而不是勤劳勇敢，③说法错误； ④：人心齐，泰山移意指众人团结一心就能克服巨大困难，常被用来强调集体协作的重要性，体现了团结统一，④说法正确； 故本题选B。 6. 我国提出的共建“一带一路”10年来取得了显著成效，既发展了中国，也造福了世界。对此，下列中国举措与可能产生的影响推导合理的是（ ） A. 共建“一带一路”倡议→搭建国际合作新平台→主导全球治理新格局 B. 坚持共商共建共享原则→推动构建人类命运共同体→得到世界各国一致认同 C. 顺应经济全球化趋势→完善“一带一路”合作机制→与世界各国共享发展机遇 D. 高举和平发展互利共赢的旗帜→共同应对各种全球性挑战→引领当今世界潮流 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查经济全球化。 C：在经济全球化的大背景下，我国顺应这一趋势推动共建 “一带一路”，通过加强与沿线国家的经济合作、设施联通等，实现优势互补，与世界各国共享发展机遇，该推导逻辑正确，故C说法正确； A：中国是发展中国家，积极参与全球治理新格局，而非主导，A说法错误； B：“一致认同”过于绝对化，推动构建人类命运共同体得到国际社会的广泛认同，B说法错误； D：“引领”夸大中国作用，“一带一路”是重要倡议，D说法错误； 故本题选C。 7. 某校九年级四班开展了以“促进民族团结”为议题的班会活动，班会分为四个小组进行展示，下列展示符合该主题的是（ ） ①内蒙组：内蒙坚持发展特色旅游产业，保障少数民族高度自治权 ②香港组：香港坚持“爱国者治港”，保障“一国两制”行稳致远 ③云南组：加强非物质文化遗产保护，促进民族地区文化振兴 ④新疆组：新疆开展民族文化教育活动，筑牢中华民族命运共同体意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族团结 ③：云南是多民族聚居的地区，加强非物质文化遗产保护，有利于促进民族地区文化振兴，增强民族凝聚力，促进民族团结，故③符合题意； ④：新疆是我国重要的民族自治区，开展民族文化教育活动，有利于增强各民族对中华民族文化的认同，筑牢中华民族命运共同体意识，促进民族团结，故④符合题意； ①：内蒙古是我国的自治区，享有一定的自治权，但不是高度自治权，故①错误； ②：香港是中国的特别行政区，不是民族自治区，“促进民族团结”的主题主要针对民族地区，与香港无关，故②不符合题意； 故本题选D。 8. 古语云：“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明”，这句话给我们的启示是（ ） ①人的认知能力跟学习密切相关，现代社会需要终身学习的能力 ②养成主动学习、不断探索的习惯，让学习成为一种生活方式 ③人到中老年后学习能力下降，不必强制学习 ④学习有压力是一件好事，学习压力越大，越能激发学习潜能 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习、树立终身学习的理念的正确认识。 ①②：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明非常形象地告诉我们学习是终生的事情，在人生的各个不同阶段学习都有其说不尽的美妙。启示我们要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，让学习成为一种生活方式，故①②说法正确； ③：材料表明了要树立终身学习的理念，活到老、学到老，我们终生都需要学习，故③说法错误； ④：学习压力要适度，不是越大越能激发学习潜能，④说法错误； 故本题选A。 9. 为深化青少年宪法法治教育，教育部办公厅日前发出通知，决定举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动。下列观点符合宪法核心价值追求的是（ ） A. 宪法具有至高无上的权威 B. 宪法规范国家权力运行以保障公民权利 C. 尊重和保障人权是我国宪法的核心价值追求 D. 宪法是党和人民意志的集中体现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 B：由所学知识可知，宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，故B符合题意； ACD：宪法具有至高无上的权威强调的是宪法的地位和尊严；尊重和保障人权是我国宪法的原则是宪法的重要内容，但不是核心价值追求本身；宪法是党和人民意志的集中体现”阐述的是宪法的本质，都不是宪法的核心价值追求，故ACD不符合题意； 故本题选B。 10. 2025年2月11日，人力资源社会保障部《关于健全全国统一的社会保险公共服务平台的意见》对外公布。《意见》进一步规范全国社保平台的业务规则，提升全国社保平台的服务品质，强化全国社保平台的权益保障功能。该《意见》实施的意义是（ ） A. 维护了社会正义促进了社会公平 B. 保障了公民的各方面权益 C. 通过完善立法促进社会公平 D. 消除了区域医疗社保差距 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查制度保障公平。 A：依据题文描述，《关于健全全国统一的社会保险公共服务平台的意见》进一步规范全国社保平台的业务规则，提升全国社保平台的服务品质，强化全国社保平台的权益保障功能，根据所学知识可知，有利于维护社会的公平与正义，A说法正确； B：有利于保障公民的合法权益，保障了、各方面说法绝对，B说法错误； C：题干没有涉及立法，C说法不符合题意； D：“消除”说法太绝对，有利于缩小区域医疗社保差距，D说法错误； 故本题选A。 11. 以下选项中，符合事物发展内在逻辑的是（ ） ①坚持依法治国→加强宪法实施→维护宪法权威 ②遵守宪法法律→依法行使权利→合理规避义务 ③规范权力运行→审慎行使权力→为人民谋利益 ④违反刑事法律→构成违法犯罪→承受道德谴责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护宪法权威，规范权力运行。 ①：坚持依法治国是国家治理的基本方略，强调法律在国家治理中的核心地位。依法治国首先要依宪治国，因此坚持依法治国必然要求加强宪法实施。宪法实施得到加强后，宪法的权威自然会得到维护。这符合内在逻辑关系，①说法正确； ③：规范权力运行是法治的基本要求，确保权力不被滥用。规范权力运行后，行使权力会更加审慎，审慎行使权力的目的是为人民服务。这符合内在逻辑关系，③说法正确； ②：法定义务必须履行，不能规避义务，②说法错误； ④：道德谴责并非法律后果，而是社会评价，④说法错误； 故本题选B。 12. 任何公民享有权利的同时必须履行义务。下列关系示意图，你认为“?”处应填入的是（ ） A. 赵兵18岁后积极参加人大代表投票选举 B. 李想经营的公司按时缴纳国家各项税费 C. 张明高中毕业后志愿参加服兵役登记 D. 王刚顺利完成全部九年义务教育 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的权利和义务。 D：结合课本知识，公民的权利和义务具有一致性，某些公民权利同时也是义务，例如，劳动和受教育。王刚顺利完成全部九年义务教育，体现了受教育的权利和义务，故D符合题意； A：这是享有选举权的表现，故A不符合题意； B：履行了依法纳税的义务，故B不符合题意； C：履行了依法服兵役的义务，故C不符合题意； 故本题选D。 13. 在教育“双减”背景下，很多学校加强了“劳动教育”实践课活动，开展了诸如手工制作、社区服务、社会调查等劳动实践课，对此看法正确的是（ ） ①只要开展劳动教育养成劳动的习惯，就能促进人的全面发展 ②生活中参加劳动教育能强健体魄，让我们获得更多思想启迪 ③劳动教育是国家和社会的事情，劳动教育耽误时间浪费精力 ④劳动教育是培养责任感的重要途径，有利于形成正确的价值观 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对劳动的相关知识的考查。 ②④：分析题文中很多学校加强了“劳动教育”实践课活动，开展了诸如手工制作、社区服务、社会调查等劳动实践课，根据所学知识可知此举是因为生活中劳动教育能让我们获得更多启迪；在课程中培养劳动习惯和责任感，有利于塑造健康的人格，形成正确的价值观，故②④说法正确； ①：开展劳动教育养成劳动的习惯，有利于促进人的全面发展，只要……就能说法绝对，故①说法错误； ③：观点没有认识到劳动教育对学生的作用，故③说法错误； 故本题选B。 14. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。对下列情境认识合理的有（ ） ①班级成员拥有共同的信念，团结一致、开拓进取一一集体共同的愿景 ②运动会要求统一着装，我决定穿自己喜欢的衣服一-我行我素显个性 ③对于集体事务，我们都应该积极参与、共同商定一一集体主人翁意识 ④个人利益与集体利益冲突时应首先考虑个人利益一一个人比集体重要 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体的相关内容。 ①：班级成员拥有共同的信念，团结一致、开拓进取，体现了对美好集体愿景的认识，故①说法正确； ②：运动会要求统一着装，我决定穿自己喜欢的衣服，这还是不能正确处理集体利益与个人利益的关系的表现，故②说法错误； ③：积极参与、共同商定集体事务，体现了集体的主人翁意识，故③说法正确； ④：个人利益与集体利益冲突时应首先考虑个人利益，这是自私表现，不利于建设美好集体，故④说法错误； 故本题选A。 15. 下列概念之间的包含关系，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族精神内涵、规则分类、自信自强、情绪分类。 A：改革创新是时代精神的核心，时代精神和民族精神属于中国精神，A图示错误； B：社会规则包括道德和法律，B图示错误； C：自尊、自信、自强是并列关系，都属于优秀的品质，C图示错误； D：依据教材知识，情绪分为基本情绪和复杂情绪，内疚属于复杂情绪，D图示正确； 故本题选D。 16. “我以为别人尊重我，是因为我很优秀，后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。”对这句话的正确理解是（ ） A. 尊重他人才能赢得他人的尊重 B. 我尊重了他人说明我很优秀 C. 尊重他人是良好个人修养的体现 D. 别人尊重我是因为别人很优秀 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 C：题文中别人尊重我，是因为别人很优秀，告诉我们尊重他人是一个人内在修养的外在表现，C说法正确； A：体现的是尊重他人的重要性，但题干中未体现，A不符合题意； B：题文中强调的是尊重他人，B说法错误； D：别人尊重我是因为别人很优秀体现的是尊重他人的表现，观点曲解了题文中的主旨，D说法错误； 故本题选C。 17. 下图漫画给我们的启示是（ ） A. 人的情绪是复杂多变多样化的 B. 消极情绪无助于成长，应当规避 C. 要管理好情绪，做情绪的主人 D. 人的情绪受多种因素影响 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的管理。 C：漫画中"被线操控"形象的表达了情绪对人的支配作用，强调我们要管理好情绪，做情绪的主人，C说法正确； A：观点体现的是人的情绪的特点，A说法与题不符； B：“避消极情绪”表述绝对化，消极情绪也有存在意义，要调控情绪，B说法错误； D：观点体现的是影响情绪的因素，D说法与题不符； 故本题选B。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 2025年3月14日，某县公安局发布警情通报，居民王某某自己流感感冒后在抖音平台上发布“疑似周围小区流感严重”等不实信息，造成了社会不良影响。公安机关对王某某涉嫌虚构事实扰乱公共秩序的行为予以警告，并责令其删除视频。 公安机关处罚王某某的原因及依据是什么? 【答案】①王某某未经核实发布虚假不实信息，影响了公共生活秩序，违反了治安处罚法，所以公安机关对王某某依法予以警告。②法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。③我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。④增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。⑤在社会交往中，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 【解析】 【分析】考点考查：法不可违、法律是最刚性的社会规则、遵章守法 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用法不可违、法律是最刚性的社会规则、遵章守法的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王某某自己流感感冒后在抖音平台上发布“疑似周围小区流感严重”等不实信息，造成了社会不良影响→违反了治安处罚法；法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线；认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为等； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 以Deepseek、Kimi、ChatGPT等为代表的AI工具被广泛应用为标志，人工智能进入到了飞速发展的时代。这些人工智能不仅能迅速给出各类问题的答案与解析，还能进行诸如学习、推理、思考、规划等深度智能行为。有了这些人工智能工具的帮助，我们的许多学习行为会变得轻松容易很多。 对此，有人认为：“有了AI工具，人类的自主学习能力将不再重要。”结合材料，运用所学知识对这一观点进行辨别与分析。 【答案】这一观点是错误的。①虽然AI工具功能强大，能帮助人们解决很多问题、还能进行诸如学习、推理、思考、规划等深度智能行为，但自主学习仍至关重要。②自主学习是人主动、自觉、独立获取知识的过程，能培养思考、创新、解决问题的能力，这些能力是AI工具无法完全替代的。长期依赖AI工具，会导致人的自主学习能力下降，不利于长远发展。③我们应正确看待AI工具，将其作为学习的辅助手段，同时重视并加强自主学习，两者有机结合，才能真正提升学习效果。 【解析】 【分析】考点考查：对学习的正确认识；网络的作用；理性参与网络生活 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格、责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：有了AI工具，人类的自主学习能力将不再重要。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：AI工具功能强大，但自主学习仍至关重要； 论据②：自主学习的重要性；长期依赖AI工具，会导致人的自主学习能力下降，不利于长远发展； 论据③：应正确看待AI工具，将其作为学习的辅助手段，同时重视并加强自主学习，两者有机结合，才能真正提升学习效果。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 材料一 截至2024年年底，137家上市豫企，民营企业占比超七成。河南省153家省级制造业单项冠军中，民营企业占比近九成。越来越多的民营企业通过自主创新将产品摆上“世界货架”，民营企业产品的核心竞争力明显提高，在起重机、汽车零部件、储能电池等领域为“河南制造”擦亮了名片。 材料二 2024年5月，《中共河南省委河南省人民政府关于促进民营经济发展壮大的实施意见》正式出台，进一步优化民营经济发展环境，促进民营经济做大做优做强;2024年9月，《河南省支持个体工商户和小微企业发展若干措施》正式出台，在支持创业创新、优化发展环境等方面提出16条措施，激发个体工商户和小微企业潜力；持续加大对个体工商户和小微企业的金融支持力度。 （1）结合材料一，评析河南省民营企业发展的积极意义。 （2）结合材料二，分析河南省非公有制经济快速发展的原因。 【答案】（1）①非公有制经济是我国社会主义市场经济体制的重要组成部分，近年来，河南民营经济取得快速发展，充分发挥了企业在社会创新中的重要作用；②河南民营企业不断提高产品竞争力，进一步提升河南制造业水平，点亮了“河南制造”的名片。 （2）①进一步坚持基本经济制度，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展；②坚持党的领导，省委省政府不断出台完善有关非公有制经济发展的政策；③不断深化改革，努力为各类非公有制企业的发展创造良好的外部环境。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识我国基本经济制度 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为民营企业， 需要运用我国的基本经济制度的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：截至2024年年底，137家上市豫企，民营企业占比超七成→可链接非公有制经济是我国社会主义市场经济体制的重要组成部分；河南民营经济取得快速发展，充分发挥了企业在社会创新中的重要作用； 关键词②：越来越多的民营企业通过自主创新将产品摆上“世界货架”，民营企业产品的核心竞争力明显提高，在起重机、汽车零部件、储能电池等领域为“河南制造”擦亮了名片→可链接河南民营企业不断提高产品竞争力，进一步提升河南制造业水平，点亮了“河南制造”的名片。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党和政府， 需要运用我国的基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中共河南省委河南省人民政府关于促进民营经济发展壮大的实施意见》正式出台→可链接坚持党的领导，省委省政府不断出台完善有关非公有制经济发展的政；鼓励、支持、引导非公有制经济的发展； 关键词②：《河南省支持个体工商户和小微企业发展若干措施》正式出台→可链接不断深化改革，努力为各类非公有制企业的发展创造良好的外部环境。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 为了深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（以下简称《读本》），某班进行了以下班会活动。 深刻把握思想内涵 （1）为了准确把握其思想内涵，请完成以下表格： 材料 体现的新发展理念 中国商飞C919客机，是中国首款具有自主知识产权的喷气式中程干线客机，打破了西方国家对大飞机市场的垄断。 ① 中国高铁的碳排放量显著低于其他交通工具，每位乘客每公里的碳排放量只相当于私家车的一个“零头”。 ② 中国式现代化是规模巨大的现代化，是要统筹区域、城乡、经济与社会等多方面综合一体化发展的现代化。 ③ 在建党100周年之际，我国宣布在现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,创造了人类减贫事业上的奇迹。 ④ 2.深刻领悟思想价值 针对《读本》对学生成长的价值，下面几位同学展开了热烈的讨论发言。 小芳：学习《读本》可以提高道德与法治课成绩，更好地完成义务教育阶段的学习。 小明：学习《读本》有利于正确认识国情，增强对中国道路、理论、制度、文化的自信。 小强：学习《读本》有利于强化使命担当，明确自己人生未来的梦想和努力方向。 （2）结合以上同学的发言，谈谈学习《读本》对中学生成长的价值。 内化于心，外化于行 （3）置身如下情境时，你应该采取怎样的行动? 《读本》内容 情境 行动 第1讲：中国特色社会主义新时代 学校组织全体师生上国情教育课 ① 第2讲：中华民族伟大复兴的中国梦 班级有同学逃课厌学沉迷于打游戏娱乐 ② 第5讲：法治兴则国家兴 看到有同学无视红绿灯横穿马路 ③ 【答案】（1）①创新发展；②绿色发展；③协调发展；④共享发展。 （2）①《读本》和道德与法治课有部分相同主题，学习《读本》能够促进学生学好道德与法治课；②有利于贯彻党的教育方针，有利于落实立德树人的教育根本任务；③有利于坚定政治认同，培养担当民族复兴大任的时代新人；④有利于引导广大青少年树立马克思主义信仰，立志听党话，跟党走，形成正确的世界观、人生观和价值观等。 （3）①积极参与，认真听讲，做好笔记，交流讨论；查阅资料，了解相关知识，拓宽视野和知识面；加强责任意识，以实际行动拥抱新时代等。 ②与同学谈理想信念，谈中国梦与个人梦的关系，谈国家民族伟大复兴的光明前景，引导规劝好好学习，报效祖国，实现人生价值等。 ③向同学宣传交通法规，劝导同学遵守交通规则，引导同学树立法制意识和规则意识，做遵纪守法好公民等。 【解析】 【分析】考点考查：新发展理念；做自信的中国人；坚持党的领导；遵守规则；肩负民族振兴的使命 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用新发展理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国商飞C919客机，是中国首款具有自主知识产权的喷气式中程干线客机→可链接创新的发展理念； 关键词②：中国高铁的碳排放量显著低于其他交通工具→可链接绿色发展理念； 关键词③：中国式现代化是规模巨大的现代化，是要统筹区域、城乡、经济与社会等多方面综合一体化发展的现代化→可链接协调的发展理念； 关键词④：我国宣布在现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，创造了人类减贫事业上的奇迹→可链接共享的发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用做自信的中国人的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学习《读本》可以提高道德与法治课成绩，更好地完成义务教育阶段的学习→可链接促进学生学好道德与法治课； 关键词②：学习《读本》有利于正确认识国情，增强对中国道路、理论、制度、文化的自信→可链接贯彻党的教育方针，落实立德树人的教育根本任务；坚定政治认同，培养担当民族复兴大任的时代新人； 关键词③：学习《读本》有利于强化使命担当，明确自己人生未来的梦想和努力方向→可链接树立马克思主义信仰，立志听党话，跟党走，形成正确的世界观、人生观和价值观等。 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用肩负民族振兴的使命、遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学校组织全体师生上国情教育课→可链接努力学习；拓宽视野和知识面；加强责任意识； 关键词②：班级有同学逃课厌学沉迷于打游戏娱乐→可链接中国梦与个人梦的关系；引导规劝好好学习，报效祖国，实现人生价值等； 关键词③：看到有同学无视红绿灯横穿马路→可链接劝导同学遵守交通规则，引导同学树立法制意识和规则意识，做遵纪守法好公民等 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年河南省南阳市中考二模 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷满分70分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校等填写在试题卷和答题卡相应的位置。 3.考生作答时，将答案涂、写在答题卡上相应位置，在本试题卷上答题无效。 4.考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2025年中央一号文件连续22年聚焦“三农”问题，成为指导中国农业、农村和农民发展的重要政策文件。文件鼓励各地实践探索和改革创新，统筹城乡发展，全面激发乡村活力。这表明（ ） A. 大力实施乡村振兴战略，消除城乡差距 B. 坚持协调发展理念，致力于实现共同富裕 C. 解决“三农”问题是我国当前一切工作的中心 D. 推动经济由高质量发展向高速增长转变 2. 2024年12月4日,中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功有利于（ ） ①推动革命文化发展，实现文化大繁荣 ②发展中国特色社会主义文化，弘扬民族精神 ③展现中华文化魅力，促进中外文化交流 ④弘扬优秀传统文化，坚定中华文化自信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国人民正紧密团结在中国共产党的周围，为实现第二个百年目标而努力奋斗。上述说法体现了（ ） ①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②党的领导是全面依法治国的根本遵循 ③中国共产党是我国最高政治领导力量 ④党的领导是民族振兴和社会进步的基石 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 4. 习近平生态文明思想是对生态文明建设的时代之问、世界之问、人民之问作出的科学解答。下列说法符合习近平生态文明思想理念的有（ ） ①我国以经济建设为中心，应坚持经济先行再谋环境 ②为了人与自然的和谐共生，必须停止开发缓解资源紧张 ③美丽中国建设必须系统治理，综合一体化保护 ④保持生物多样性，增强生态保护意识，共筑生命家园 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 5. 中华民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而努力奋斗的不竭精神动力，下列诗词的蕴意对应正确的是（ ） 序号 诗词 中华民族精神 ① 老骥伏枥，志在千里 自强不息 ② 少小不努力，老大徒伤悲 爱好和平 ③ 烽火连三月，家书抵万金 勤劳勇敢 ④ 人心齐，泰山移 团结统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 我国提出的共建“一带一路”10年来取得了显著成效，既发展了中国，也造福了世界。对此，下列中国举措与可能产生的影响推导合理的是（ ） A 共建“一带一路”倡议→搭建国际合作新平台→主导全球治理新格局 B. 坚持共商共建共享原则→推动构建人类命运共同体→得到世界各国一致认同 C. 顺应经济全球化趋势→完善“一带一路”合作机制→与世界各国共享发展机遇 D. 高举和平发展互利共赢的旗帜→共同应对各种全球性挑战→引领当今世界潮流 7. 某校九年级四班开展了以“促进民族团结”为议题的班会活动，班会分为四个小组进行展示，下列展示符合该主题的是（ ） ①内蒙组：内蒙坚持发展特色旅游产业，保障少数民族高度自治权 ②香港组：香港坚持“爱国者治港”，保障“一国两制”行稳致远 ③云南组：加强非物质文化遗产保护，促进民族地区文化振兴 ④新疆组：新疆开展民族文化教育活动，筑牢中华民族命运共同体意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 古语云：“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明”，这句话给我们的启示是（ ） ①人的认知能力跟学习密切相关，现代社会需要终身学习的能力 ②养成主动学习、不断探索的习惯，让学习成为一种生活方式 ③人到中老年后学习能力下降，不必强制学习 ④学习有压力是一件好事，学习压力越大，越能激发学习潜能 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 9. 为深化青少年宪法法治教育，教育部办公厅日前发出通知，决定举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动。下列观点符合宪法核心价值追求的是（ ） A. 宪法具有至高无上的权威 B. 宪法规范国家权力运行以保障公民权利 C. 尊重和保障人权是我国宪法的核心价值追求 D. 宪法是党和人民意志的集中体现 10. 2025年2月11日，人力资源社会保障部《关于健全全国统一的社会保险公共服务平台的意见》对外公布。《意见》进一步规范全国社保平台的业务规则，提升全国社保平台的服务品质，强化全国社保平台的权益保障功能。该《意见》实施的意义是（ ） A. 维护了社会正义促进了社会公平 B. 保障了公民的各方面权益 C. 通过完善立法促进社会公平 D. 消除了区域医疗社保差距 11. 以下选项中，符合事物发展内在逻辑的是（ ） ①坚持依法治国→加强宪法实施→维护宪法权威 ②遵守宪法法律→依法行使权利→合理规避义务 ③规范权力运行→审慎行使权力→为人民谋利益 ④违反刑事法律→构成违法犯罪→承受道德谴责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 任何公民享有权利的同时必须履行义务。下列关系示意图，你认为“?”处应填入的是（ ） A. 赵兵18岁后积极参加人大代表投票选举 B. 李想经营的公司按时缴纳国家各项税费 C. 张明高中毕业后志愿参加服兵役登记 D 王刚顺利完成全部九年义务教育 13. 在教育“双减”背景下，很多学校加强了“劳动教育”实践课活动，开展了诸如手工制作、社区服务、社会调查等劳动实践课，对此看法正确的是（ ） ①只要开展劳动教育养成劳动的习惯，就能促进人的全面发展 ②生活中参加劳动教育能强健体魄，让我们获得更多思想启迪 ③劳动教育是国家和社会的事情，劳动教育耽误时间浪费精力 ④劳动教育是培养责任感的重要途径，有利于形成正确的价值观 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 14. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。对下列情境认识合理的有（ ） ①班级成员拥有共同信念，团结一致、开拓进取一一集体共同的愿景 ②运动会要求统一着装，我决定穿自己喜欢的衣服一-我行我素显个性 ③对于集体事务，我们都应该积极参与、共同商定一一集体主人翁意识 ④个人利益与集体利益冲突时应首先考虑个人利益一一个人比集体重要 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 15. 下列概念之间的包含关系，正确的是（ ） A. B. C. D. 16. “我以为别人尊重我，是因为我很优秀，后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。”对这句话的正确理解是（ ） A. 尊重他人才能赢得他人的尊重 B. 我尊重了他人说明我很优秀 C. 尊重他人是良好个人修养的体现 D. 别人尊重我是因为别人很优秀 17. 下图漫画给我们的启示是（ ） A. 人的情绪是复杂多变多样化的 B. 消极情绪无助于成长，应当规避 C. 要管理好情绪，做情绪的主人 D. 人的情绪受多种因素影响 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 2025年3月14日，某县公安局发布警情通报，居民王某某自己流感感冒后在抖音平台上发布“疑似周围小区流感严重”等不实信息，造成了社会不良影响。公安机关对王某某涉嫌虚构事实扰乱公共秩序的行为予以警告，并责令其删除视频。 公安机关处罚王某某的原因及依据是什么? 19. 以Deepseek、Kimi、ChatGPT等为代表的AI工具被广泛应用为标志，人工智能进入到了飞速发展的时代。这些人工智能不仅能迅速给出各类问题的答案与解析，还能进行诸如学习、推理、思考、规划等深度智能行为。有了这些人工智能工具的帮助，我们的许多学习行为会变得轻松容易很多。 对此，有人认为：“有了AI工具，人类的自主学习能力将不再重要。”结合材料，运用所学知识对这一观点进行辨别与分析。 20. 材料一 截至2024年年底，137家上市豫企，民营企业占比超七成。河南省153家省级制造业单项冠军中，民营企业占比近九成。越来越多的民营企业通过自主创新将产品摆上“世界货架”，民营企业产品的核心竞争力明显提高，在起重机、汽车零部件、储能电池等领域为“河南制造”擦亮了名片。 材料二 2024年5月，《中共河南省委河南省人民政府关于促进民营经济发展壮大的实施意见》正式出台，进一步优化民营经济发展环境，促进民营经济做大做优做强;2024年9月，《河南省支持个体工商户和小微企业发展若干措施》正式出台，在支持创业创新、优化发展环境等方面提出16条措施，激发个体工商户和小微企业潜力；持续加大对个体工商户和小微企业的金融支持力度。 （1）结合材料一，评析河南省民营企业发展的积极意义。 （2）结合材料二，分析河南省非公有制经济快速发展的原因。 21. 为了深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（以下简称《读本》），某班进行了以下班会活动。 深刻把握思想内涵 （1）为了准确把握其思想内涵，请完成以下表格： 材料 体现新发展理念 中国商飞C919客机，是中国首款具有自主知识产权的喷气式中程干线客机，打破了西方国家对大飞机市场的垄断。 ① 中国高铁碳排放量显著低于其他交通工具，每位乘客每公里的碳排放量只相当于私家车的一个“零头”。 ② 中国式现代化是规模巨大的现代化，是要统筹区域、城乡、经济与社会等多方面综合一体化发展的现代化。 ③ 在建党100周年之际，我国宣布在现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,创造了人类减贫事业上的奇迹。 ④ 2.深刻领悟思想价值 针对《读本》对学生成长的价值，下面几位同学展开了热烈的讨论发言。 小芳：学习《读本》可以提高道德与法治课成绩，更好地完成义务教育阶段的学习。 小明：学习《读本》有利于正确认识国情，增强对中国道路、理论、制度、文化的自信。 小强：学习《读本》有利于强化使命担当，明确自己人生未来的梦想和努力方向。 （2）结合以上同学的发言，谈谈学习《读本》对中学生成长的价值。 内化于心，外化于行 （3）置身如下情境时，你应该采取怎样的行动? 《读本》内容 情境 行动 第1讲：中国特色社会主义新时代 学校组织全体师生上国情教育课 ① 第2讲：中华民族伟大复兴的中国梦 班级有同学逃课厌学沉迷于打游戏娱乐 ② 第5讲：法治兴则国家兴 看到有同学无视红绿灯横穿马路 ③ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$