专题10 非连续性文本阅读-2024-2025学年六年级语文下学期期末备考真题分类汇编(山西专版)

2025-06-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 非连续性文本阅读
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 556 KB
发布时间 2025-06-03
更新时间 2025-06-03
作者 学霸都市工作室
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52405138.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题10 非连续性文本阅读 知识点考查 · 信息提取与整合:要求学生能够从不同类型的材料(如文字、图表、图片等)中快速、准确地提取关键信息,并进行归纳整合。例如,从关于传统文化的一组材料中,提取出不同非遗项目的特点、传承现状等信息。 · 内容理解与分析:考查学生对文本内容的理解能力,包括对材料中观点、现象、数据等的解读和分析。如分析一份关于阅读现状的调查材料,理解不同年龄段阅读率变化的原因。 · 逻辑关系梳理:需要学生理清材料之间的逻辑关系,如因果关系、并列关系、递进关系等。比如在关于环保的非连续性文本中,明确人类活动与环境变化之间的因果联系。 · 拓展应用与评价:引导学生根据文本内容进行拓展思考,联系生活实际提出自己的观点、建议或评价。如针对城市交通拥堵的材料,提出改善交通状况的建议。 一.现代文阅读(共10小题) 1.(2024春•潞州区期末)深入调查,弘扬家乡的戏剧文化。 【追根溯源话戏剧】 史载唐代的“歌舞戏”“参军戏”(一种滑稽戏)流行于山西平阳,即今临汾一带。宋代山西出了一位演唱艺人孔三传,他首创了“诸宫调”说唱艺术,被史学界称为元杂剧的直接起源。 史学界公认元杂剧是我国戏剧走向成熟的关键。这一时期流传下来最早的两部“诸宫调”巨著,一是《刘知远诸宫调》,二是《西厢记诸宫调》,写的都是发生在山西的故事。专家断言,这两部诸宫调巨著,是山西戏剧促成了中国戏剧成熟的标志。 【直面现状思缘由】 山西戏剧面临窘境:山西被称为“戏曲的海洋”,20世纪80年代的普查数据显示,当时山西有多达56个地方剧种。但是到现在,山西现存戏曲曲种只有38个,虽然仍位居全国第一,但已经消亡了近三成,而且其中有26个都属于濒危戏曲剧种。可见,    ,这就是山西大多数戏曲剧种的现状。 这些曾经活跃在民间,滋养过一方土地和百姓的文化,正在逐渐被人遗忘。若还不加紧抢救,这一个个独具特征的地方文化,用不了多久就会远离现实生活,走出人们的视野,最终成为史料里的记载、博物馆里的标本、文人笔下的乡愁。 【再领风骚谋发展】 近年来,在互联网上,越来越多热爱传统文化的年轻人开始自发性的接触、了解戏曲文化。在B站等视频网站,带有戏曲唱腔的歌曲能吸引大量用户,跟传统文化相关的内容,也总能获得年轻网友们的强烈支持。现代改编和新创作的剧目又重新走进了舞台中央,成为人民群众热议的话题。 山西戏剧的探索与成功,首先是坚持传承弘扬中华民族优秀传统文化。常演不衰的蒲剧《赵氏孤儿》,新编廉政题材古装戏“天下第一廉吏”,《于成龙》等代表性剧目,不仅历史故事讲得精彩,而且主题也颇具现实意义。 其次,创作符合了时代要求。地方戏曲为了保持剧种生命力,引入时代话题,挖掘时代内涵。以抗疫为题材的晋剧现代戏《全家福》,表现了党员无私奉献的宝贵精神。 第三是创作坚持从群众中来到群众中去。人民群众作为“剧中人”“剧作者”最能感受当下社会变化,剧目创作反映时代要求和人民心声。 (1)研学活动开始前,同学们在网络上发起了“山西戏剧民众关注度调查”问卷,请你根据图示的调查结果,结合语境,补全文中空缺处的内容。     (2)研学活动中,同学们走进了山西省博物馆,被展台上的木制古戏台模型折服。请你仔细观察,向大家介绍这座古戏台模型。(写作提示:①至少使用两种说明方法;②不少于60字。)                 (3)研学活动结束后,学校广播站邀请你作为小嘉宾,请你写一份发言稿,分享本次研学活动的收获与思考,展现新时代少年的责任与担当。(写作提示:①结合三则材料,符合活动主题;②不少于60字。)                 2.(2024春•霍州市期末)阅读课文片段,完成问题。 ㅤㅤ【材料一】在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ㅤㅤ“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。 ㅤㅤ“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ㅤㅤ父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的—他对于革命事业的信心。 ㅤㅤ【材料二】人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 (1)材料一出自课文《    》,作者是李星华;材料二出自课文《为人民服务》,作者是     。 (2)材料一通过对李大钊的外貌、    和     描写,写出了他在法庭上与敌人做斗争的场面,“乱蓬蓬的长头发”说明     ;“平静而慈祥的脸”表现了     。 (3)材料二中画线句子采用了     手法,将为人民利益而死和替法西斯卖力、替剥削人民及压迫人民的人去死进行比较。作者对前一种人的态度是     ,对后一种人的态度是     。 (4)下面说法有误的一项是     A.材料一中加点的“伟大的力量”指的是李大钊坚强不屈的意志和对敌人的憎恨。 B.材料二中最后一句话,高度赞扬了张思德为人民服务的精神。 C.这两个材料都表现了革命者崇高的精神品质。 (5)李大钊最后被敌人残忍地杀害了,请联系“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话,谈谈李大钊给你留下的印象。                 3.(2024春•云冈区期末)走进中国的脊梁致敬英雄。 【材料一】毛泽东评鲁迅 ㅤㅤ鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可贵的性格。鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向,就是新生命的方向。 【材料二】人物简介 姓名 周树人 笔名 鲁迅 职业 作家 民族 汉族 出生地 浙江绍兴 生卒年 1881﹣1936 主要事迹 “鲁迅”是周树人1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名。1904年初,赴日本仙台学医,后从事写作,希望以此改变国民精神。代表作有《狂人日记》《孔乙己》《药》《故乡》《阿Q正传》《从百草园到三味书屋》等。 作品特色 ①小说以反封建为总主题。作品真实描写了底层人民受封建压迫、剥削的生活图景,尤其是《阿Q正传》,让我们看到旧中国人民思想的麻木。 ②杂文具有透彻的思想洞察力、锐利的文化批判力和强烈的艺术感染力,鞭挞了落后习俗,揭示了生活的哲理,如《坟》《热风》等。 (1)鲁迅的原名叫     ,    (地方名)人。他第一次以笔名“鲁迅”为笔名发表的作品是《    》。 (2)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 ①鲁迅“弃医从文”的主要动因是希望通过文艺写作改变国民精神。     ②《坟》这篇小说是鲁迅的代表作之一。     ③鲁迅是中国文化革命的主将,是文化战线上空前的民族英雄。     (3)鲁迅运用典型化的手法,让我们看到旧中国人民思想麻木的作品是     。 A.《故乡》 B.《从百草园到三味书屋》 C.《阿Q正传》 D.《阿长与<山海经>》 (4)“鲁迅精神”成为一个时代的标志,它的内涵用毛泽东的话来说,就是     。 (5)请仔细观察鲁迅的外貌特点,请你用自己的语言为鲁迅“画个像”。         (6)因为鲁迅在中国文坛上的特殊地位,众多人对其进行评价,结合你对鲁迅的了解,谈谈你的评价。 我的评价:            4.(2024春•大同期末)走进名家笔下的夏天,走进名家。 [选文一] 夏天 汪曾祺 ㅤㅤ①夏天的早晨真舒服。 ㅤㅤ②夏天向日葵花开了,大丽花开了,茉莉花开了……唯独栀子花受人迷恋。栀子花呈白色,近蒂处微绿;极香,香味简直让人有点受不了,家乡的人说它是“碰鼻子香”。 ㅤㅤ③栀子花粗粗大大,又香得掸都掸不开,于是为文雅之人所不屑,以为其品格不高。栀子花说:“我就要这么香,香得痛痛快快!你们管得着吗?” ㅤㅤ④将西瓜用绳络悬于井中,下午剖食。一刀下去,咔嚓有声,凉气四溢,连切瓜和吃瓜之人的眼睛都是凉的。天下皆重“黑籽红瓢”,吾乡独以“三白”——白皮、白瓢、白籽为贵。“三白”以东墩生产的最佳。 ㅤㅤ⑤乘凉时,我搬来一张大竹床,放在天井,然后往床上横七竖八一躺,顿觉浑身爽利,暑气全消。 ㅤㅤ⑥看月华。月华呈五色,变幻不定,非常好看。月亮周围如果有一个模模糊糊的大圆圈,谓之“风圈”,预示近几天有风;“乌猪子过江了”——黑云漫过天河,预示要下大雨。一直到露水下来,竹床的栏杆都湿了,我才回家。这时已经很困了,才沾枕头,就已入梦乡。 ㅤㅤ⑦鸡头米老了,新核桃下来了,夏天就快过去了。 (选自《人间草木》,有删改) [选文二] 汪曾祺这老头儿 马半丁 ㅤㅤ记不起是在哪儿看过,说家里来了客人,要吃老头儿做的一顿饭。老头儿很高兴,留客人在家,自己提个菜篮,到附近的菜市场去买点青菜,很久不见回来。客人坐不住,便到菜市场去寻他。寻到时,见老头儿窝在一家小酒馆里,正吃酒呢。人问其故,汪曾祺答:“菜市场上没有上好的材料,你要的菜,做不出来。” ㅤㅤ那两天我一直沉浸在这个故事里,出不来。感觉他和神仙一样,酒在他那儿,真成了仙家饮品。我身边不乏好酒者,但是和老头儿的这种仙气相比,实在要打很大的折扣了。据说在他生命的后期,有个算命先生说:“要是你戒了烟酒,还能活二十年。”老头儿回道:“我不抽烟不喝酒,活着干吗呀?” ㅤㅤ老头儿的形象,是不是已经很丰满,活灵活现到我们眼前了?还远不止这些。我喜欢这个可爱的老头儿,他像是生活在诗里一样,高兴了就笑,难过了则哭,一点不装。世俗的框框架架,套不住他。老头儿的好朋友朱德熙,因为肺癌去世。有一天夜晚,老头儿在书房作画,突然厉声痛哭,把家人吓了一跳,家人赶紧过去劝他,老头儿满脸是泪,说:“我这辈子就这一个朋友啊。”桌上有一幅刚刚画好的画,被眼泪打得湿透,已看不出画的什么,只见画的右上角题了四个字:“遥寄德熙”。 ㅤㅤ这又是关于老头儿汪曾祺的一则故事,读完心痛。老头儿离开我们也整整二十年了。 (选自《牡丹》,有删改) (1)阅读选文一,下列对这篇文章有关内容的分析和概括,不恰当的一项是     A.栀子花、西瓜、大竹床都是夏日独特的事物。 B.切瓜和吃瓜之人的眼睛凉是因为西瓜汁溅到眼里。 C.“我”搬大竹床放在天井,是为了消暑。 D.月亮周围如果有一个模糊的大圆圈,于是近几天有风。 (2)选文一第②③自然段中,作者详写     这样写的好处是:      (3)联读选文,交流你的发现。 乐乐:选文二通过写汪曾祺     、拒绝戒烟酒、    这几件事体现他的性格特点。 同同:选文二中,描写汪曾祺言行的句子有很多,读着这些句子,可以从中感受到汪曾祺     的性格特点。 大大:从选文一中也能看出汪曾祺的这种性格特点,比如他写     (填事或物)用了“    ”这样的词语。 我:我     (喜欢/不喜欢)汪曾祺,因为         5.(2024春•大同期末)阅读 【资料一】 “夏”字最早见于甲骨文,是一个完整的侧面人形,据考证这类人是威武的夏族人。《尚书正义》的注释是:“冕服华华章曰华,大国曰夏。”可见,华夏民族以文章、服饰的华彩之美为华;以疆界广阔与文化繁荣、文明道德兴盛为夏。 ——《辽宁日报》 【资料二】 立夏分为初候、二候、三候,是我国劳动人民经过长期观察和实践对节气进行的细分。 ——《二十四节气画卷》 立夏物候农谚表 分期 物候现象 农业谚语 初候 天气温暖,蝼蛄鸣叫 季节到立夏,先种黍子后种麻 谷子立了夏,生长靠锄把 立夏麦咧嘴,不能缺了水 二候 雨水丰盈,大气潮热,蚯蚓掘土而出 三候 王瓜(药用爬藤植物)快速攀爬成长 【资料三】 “夏”字含义丰富,有面向南方之意。夏季来临,古代帝王率文武百官在京城南郊行迎夏礼。而民间则是把葱、蒜一类的荤菜系上红绳,挂在门窗上,目的是防避害虫。“称人”则是在村口或门里挂起大木秤,大家轮流称重。司秤人一面报数,一面讲着吉利话。这一风俗体现了百姓追求安乐吉祥生活的美好愿望。夏天潮热,至今中国大部分地区仍然有吃凉面、凉皮的风俗,是因为夏至时新麦成熟,吃面有尝新之意。 ——《节日之书》 【资料四】 对夏天的观察,也激发了文人墨客的创作灵感。唐代诗人刘禹锡观察到夏天雷阵雨骤来疾去,写出了《竹枝词》中“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的名句。“夏”还蕴含着对生命的思考。在古人看来,夏季是宽容地滋养万物生长的季节。同时,在春天呵护哺育的生命,只有经受住夏天酷热的考验,才算真正成长于天地间。 ——《从“夏”中领略成长之意》 (1)对资料内容理解不正确的一项是     A.“夏”字最早见于甲骨文,是一个完整的侧面人形,据考证这类人是威武的夏族人。 B.立夏分为初候、二候、三候,初候之时,天气温暖,蝼蛄鸣叫。 C.我国民间夏天挂葱蒜、称人、吃凉面的风俗,都有驱虫避害和尝新之意。 D.诗句“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的创作灵感来源于对夏天的观察。 (2)适逢初夏时节,班级进行“夏之美”主题学习活动。某同学收集了以上四则材料,整理成下面的学习资料卡片。请你帮助他填写未完成的部分。 “夏之美”主题学习资料卡 学习内容 学习思考 学习收获 “夏”之义 “大国曰夏”有何深刻含义? 文化繁荣,文明道德兴盛 ①    物候与农谚有何作用? 指导农事 “夏”之俗 民俗活动有何特点? ③    ②    “夏”蕴含着对生命怎样的思考? ④    6.(2024春•盐湖区期末)阅读。 文本一 煤炭 钢铁 焦炭 有色金属 化工 电力 建材 传统产业增加值占全市80%左右 24% 16% 16% 8% 6% 6% 4% 文本二 文本三 ㅤㅤ今年“五一”小长假,运城迎来了盼望已久的“流量”。“五一”小长假期间,仅抖音平台上发布的与运城有关的视频就达30.8万条,播放量突破67.5亿次。全市所有开放的A级景区累计接待人数同比增长35%,累计门票收入同比增长51%,累计旅游经营收入同比增长45%。 ㅤㅤ去年以来,我市立足深厚的历史文化资源,以全域旅游为方向,以景区建设为重点,以产业融合为手段,深入实施文旅产业融合发展行动,取得了良好效果。如今,每至元旦、春节、“五一”、中秋、国庆等节假日,我市假日旅游市场数据均处于全省第一方阵,全市文旅经济表现出强劲复苏和高质量发展的喜人态势。 (1)请紧扣文本中的关键词,为以上三个材料选择合适的小标题。(填序号)( A.产业发展深度融合,效益越来越凸显 B.创新产业成链成圈,规模越来越壮大 C.传统产业转型升级,道路越走越高端 文本一     文本二     文本三     (2)下面哪句名言是对现代运城发展的真实写照?    A.苟日新,日日新,又日新。 B.天行健,君子以自强不息。 C.近水知鱼性,近山识鸟音。 (3)以上三个文本改编自《运城日报》刊发的一篇题为《运城塑造现代化产业体系新优势》的新闻。这则新闻刊登后立刻被多家媒体转载,并引发了网友们的热烈讨论,大家纷纷发表留言。以下是一条高赞留言,请你结合文本也写一条留言。 高赞留言:运城已由传统农业地区步入城市化、工业化、现代化的发展快车道,运城的建设日新月异。 我的留言:            7.(2024春•长子县期末)学校开展“珍惜光阴”主题活动,请认真阅读材料,完成下题。 【片段一】匆匆(节选) 朱自清 ㅤㅤ去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 ㅤㅤ在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除    (pái huái)外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳    (zhēng róng)了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 【片段二】光阴(节选) 赵丽宏 ㅤㅤ谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声。 ㅤㅤ当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。 ㅤㅤ当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。 ㅤㅤ当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。 ㅤㅤ他从你的手指缝里流过去;从你的脚底下滑过去;从你的视野和你的思想里飞过去…… ㅤㅤ他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把城市和园林变成荒漠。当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。 (1)把片段一中的拼音表示的词语,写在下面的横线上。     (2)读片段一画横线的句子,作者用一连串的问句表达了怎样的内心感受?这样写有什么好处?         (3)片段一和片段二都把时间写得真实可感,两位作家在写法上有什么共同的秘诀?请你结合片段二中的例子来说说。         8.(2024春•忻州期末)遇见无人化时代。 材料一:未来酒店 现代科技日新月异,人工智能已经席卷多个行业,无人化时代已经到来。 首家未来酒店揭开了神秘的面纱。这家酒店充满各种智能科技元素,从预订登记,到入住体验,再到退房环节,都由机器人提供服务。 步入大堂,一个可爱的小机器人“安居精灵”便会上前迎接你,它会通过人脸识别技术,检测出你是否是预订登记的客人。 跟随“安居精灵”到达电梯口,电梯会自动开启,并升至即将入住的楼层。你到达房门口时,房门将自动开启。进门无须插卡,灯光会自动开启。房间内的空调、电视等设备无须手动操作,你只要对“安居精灵”下达指令,一切都可以依令进行。如果你饿了,只要给“安居精灵”下一道指令,它便会将你所点的食物直接送到房间。 与传统酒店相比,未来酒店退房更加方便快捷。你收拾好行李后,只要打开酒店App,点击退房,系统就会弹出你在店期间的所有消费,点击确认,即可离店。同时,酒店定位系统启动,离房间最近的打扫机器人收到系统派发的工单,将在结束手头的工作后前往这间房间打扫。 材料二:无人驾驶清洁车 凌晨两点,无人驾驶清洁车自动苏醒发车,开始清扫作业;遇障碍物阻挡,它会自动感知并绕行;来到红绿灯路口,它会自动识别,见红灯自动停下,信号灯跳转到绿灯时,又自动启动行驶。结束清扫作业,它便自动行驶到垃圾倾倒处倾倒垃圾,最后回到出发点,自动泊入车位。 全球首个无人驾驶清洁车队的诞生,大大提高了清洁效率。这也印证了微软公司联合创始人比尔•盖茨所说的:“科技让我们拥有更多的便利和可能。”科技让生活更美好! (1)阅读材料一,补充图示,提取观点。         (2)材料二中引用了名人名言,请联系材料写写这样引用的好处。         (3)同学们围绕“人工智能”展开激烈辩论。选择你感兴趣的辩题,表明观点,并至少结合一个具体事例,写一段辩词,简述你的观点。 辩题一:人工智能 会/不会 取代人类 辩题二:人工智能 会/不会 让人变懒         9.(2024春•忻州期末)课外阅读 阅读下面三则材料,按要求作答。 ㅤㅤ材料一:孝老敬老,文明如礼 ㅤㅤ《说文解字•老部》云:“孝,善事父母者。从老省,从子,子承老也。” ㅤㅤ材料二:“当代青少年对传统孝道的认知与传承状况调查”统计表 你认为有必要遵守传统的孝道吗? 你觉得自己现在对待父母怎样? 有必要 76.07% 已经很好 13.97% 遵守部分 22.69% 一般 29.82% 没必要 1.24% 做得不够 56.21% ㅤㅤ材料三:吴有礼同学考完试回到家书包一甩二郎腿一跷,边吃零食边看电视此时,吴爷爷正在和串门的张大爷聊天。妈妈走过来说:“有礼,见到客人问好,坐有坐相。”吴有礼大声说:“没有那么多规矩,成绩好就行啦!”晚上爷爷找吴有礼谈心:“……” (1)结合材料一的图片及文字,下面对“孝”的含义理解正确的是     A、“孝”字由“老”字头加上“子”字组成。 B、“孝”字老人在上,子女在下,告诉子女要摆正位置,要敬重老人。 C、图片中画的是一个孩子搀扶老人,表现孝顺。 D、“孝”的含义是子女对父母尽心奉养。 (2)从材料二的统计数据中可以得出哪两个结论?     (3)根据材料三的情境,下列最符合爷爷说话内容的一项是     A、“有礼,现在你要以学习为主,规矩的事长大了自然就知晓了!” B、“有礼,没有规矩咋成方圆?不讲规矩,分数再高有啥用!真不像话!” C、“有礼,孝亲敬老、文明知礼是我们吴家的传统。传统不能丢,学习也不能误,这都是为了今后更好地为人处世啊!” (4)联系自身实际,谈谈今后该如何孝亲敬老。(至少谈两点)                 10.(2024春•长治期末)阅读材料,按要求完成练习。 材料一: 惊险一刻 ㅤㅤ①忽然间,我看见那个采珠的印度人,刚一跪倒,立刻像是受到什么惊吓似的,急忙站立起来,使劲往上一跳,要浮上海面去。 ㅤㅤ②我明白了他害怕的原因:一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼,发亮的眼睛,张开的嘴巴,斜向冲了过来!我怕得发愣,像巴在海底的海星,想动一动也不可能。 ㅤㅤ③这个饥饿的动物,用力拨了一下鳍,向印度人扑来。他躲在一边,避开鲨鱼的嘴,但没有躲开鲨鱼尾巴的打击,鱼尾打在他的胸上,他翻倒在水底。 ㅤㅤ④这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来,翻转脊背,就要把印度人切成两半了,这时候,我发现蹲在我身边的尼摩船长突然站起来。然后,他手拿短刀,直向鲨鱼冲去,准备跟鲨鱼肉搏。 ㅤㅤ⑤鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来的敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船长冲来。 ㅤㅤ⑥我很想跑去接应船长,但恐怖使我的每根骨头都在发抖,我畏缩着不能挪动。我至今还记得尼摩船长当时的姿态,他弯下身子,静静地等待那巨大的鲨鱼,当鲨鱼向他冲来的时候,船长非常敏捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。不过,事情并没有完,结果尚未分晓,怕人的战斗开始了…… 材料二: 教育部《语文新课程标准》推荐篇目 ㅤㅤ法国生物学家阿龙纳斯教授应邀登上一艘驱逐舰,参与逮捕当时盛传的海上“怪物”,但不幸被“怪物”俘获,而所谓的“怪物”竟是一艘当时无人知晓的潜水艇…… (1)根据提示将情节补充完整。 出现鲨鱼→    →    →战斗开始 (2)下列对第④自然段中“这个场面”一词理解正确的一项是     A.采珠人往上一跳,要浮上海面去。 B.一个巨大的黑影出现。 C.鲨鱼袭击采珠人,把他撞翻。 D.船长拿起短刀刺入鱼腹。 (3)文中把     和     进行对比,突出了     。 (4)读读下面两个句子,在内容或表达方面你有什么发现?请你写下来。 ①我怕得发愣,像巴在海底的海星,想动一动也不可能。 ②我很想跑去接应船长,但恐怖使我的每根骨头都在发抖,我畏缩着不能挪动。         (5)根据材料一和材料二,你认为《海底两万里》这本书怎么样?请结合两则材料有理有据地表达你的看法。             参考答案与试题解析 一.现代文阅读(共10小题) 1.【答案】(1)民众对戏曲艺术的关注度不高。(或只有很少的人偶尔关注山西戏剧) (2)同学们,这是一座木制古戏台模型,精巧绝美。戏台高18厘米,长31厘米,宽 23 厘米,整体架空设计,单层飞檐,像是展翅欲飞的鸟儿,富有灵动之美,而瓦片纹理清晰可见。正面戏台四根柱子撑起顶部,空处即戏曲表演的地方;戏台正中匾额上刻有楷体书写的“水镜台”,戏台背景中央刻有“福”字,周围雕刻窗框图案,古朴雅致。这样的古戏台模型让人叹为观止。 (3)同学们,山西戏剧历史悠久,形式多样,底蕴深厚,如今却面临着逐渐被遗忘的窘境。为了更好地传承和弘扬山西戏剧文化,山西戏剧人也在不断探索创新之路:新编廉政题材的古装戏《于成龙》、以抗疫为题材的晋剧现代戏《全家福》,反映了时代和人民的心声,常演不衰。作为中学生的我,愿意为山西戏剧代言,通过互联网等媒体宣传戏曲,让山西戏曲文化发扬光大。 【解答】(1)考查补充句子。结合“山西戏剧面临窘境:山西被称为“戏曲的海洋”,20世纪80年代的普查数据显示,当时山西有多达56个地方剧种。但是到现在,山西现存戏曲曲种只有38个,虽然仍位居全国第一,但已经消亡了近三成,而且其中有26个都属于濒危戏曲剧种。”可知,是因为民众对戏曲艺术的关注度不高,才导致这种现象的发生。 (2)考查推荐介绍。结合图片内容和说明法方法拥通顺的语言介绍即可。如:同学们,这是一座木制古戏台模型,精巧绝美。戏台高18厘米,长31厘米,宽 23 厘米,整体架空设计,单层飞檐,像是展翅欲飞的鸟儿,富有灵动之美,而瓦片纹理清晰可见。正面戏台四根柱子撑起顶部,空处即戏曲表演的地方;戏台正中匾额上刻有楷体书写的“水镜台”,戏台背景中央刻有“福”字,周围雕刻窗框图案,古朴雅致。这样的古戏台模型让人叹为观止。 (3)本题答案不唯一,结合材料内容,说出本次研学活动的收获与思考,展现新时代少年的责任与担当即可。注意字数要求。 示例:同学们,通过本次研学我们知道了山西戏剧的历史地位和价值,为之庆幸,为之欢呼;也了解了山西戏剧面临的窘境,为之悲哀,为之惋惜。新时期,国家提倡大力弘扬传统文化,给山西戏剧的复兴带来希望,现在已经有人走到了我们的前面,B站等视频网站,带有戏曲唱腔的歌曲能吸引大量用户,跟传统文化相关的内容,也总能获得年轻网友们的强烈支持。现代改编和新创作的剧目又重新走进了舞台中央,成为人民群众热议的话题。作为新时代青年,我们理应肩负起历史的重任,喜爱,观看和宣传山西戏剧,让山西戏剧重放光芒。 故答案为: (1)民众对戏曲艺术的关注度不高。(或只有很少的人偶尔关注山西戏剧) (2)同学们,这是一座木制古戏台模型,精巧绝美。戏台高18厘米,长31厘米,宽 23 厘米,整体架空设计,单层飞檐,像是展翅欲飞的鸟儿,富有灵动之美,而瓦片纹理清晰可见。正面戏台四根柱子撑起顶部,空处即戏曲表演的地方;戏台正中匾额上刻有楷体书写的“水镜台”,戏台背景中央刻有“福”字,周围雕刻窗框图案,古朴雅致。这样的古戏台模型让人叹为观止。 (3)同学们,山西戏剧历史悠久,形式多样,底蕴深厚,如今却面临着逐渐被遗忘的窘境。为了更好地传承和弘扬山西戏剧文化,山西戏剧人也在不断探索创新之路:新编廉政题材的古装戏《于成龙》、以抗疫为题材的晋剧现代戏《全家福》,反映了时代和人民的心声,常演不衰。作为中学生的我,愿意为山西戏剧代言,通过互联网等媒体宣传戏曲,让山西戏曲文化发扬光大。 2.【答案】(1)十六年前的回忆 毛泽东; (2)神态 动作 李大钊遭到了敌人残酷的迫害 李大钊的坚定和对亲人的爱; (3)对比 颂扬 憎恶; (4)A; (5)李大钊虽然牺牲了,但是他和张思德一样都是为人民的利益而死的,他全心全意为人民贡献了自己的力量和心血。因此他的死是比泰山还重的,他值得我们永远尊敬和怀念。 【解答】(1)考查了文学常识。材料一出自课文《十六年前的回忆》,作者是李星华;材料二出自课文《为人民服务》,作者是毛泽东。 (2)考查对材料一内容的理解。从“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”可知,这一句中“穿着他那件灰布旧棉袍”“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”是对李大钊同志的外貌描写;“平静而慈祥的脸”以及“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着”是对李大钊同志的动作、神态描写。从以上内容可以感受到,法庭上父亲内心非常平静。 (3)考查对材料二内容的理解。从“为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻”可知,句子采用了对比手法,将为人民利益而死和替法西斯卖力、替剥削人民及压迫人民的人去死进行比较。作者对前一种人的态度是颂扬,对后一种人的态度是憎恶。 (4)考查对材料内容的理解。A.有误,阅读句子“他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心”可知,“伟大的力量”指的是他对于革命事业的信心。B、C正确。故选A。 (5)考查了语言表达能力。结合两则材料内容作答,例:李大钊虽然牺牲了,但是他和张思德一样都是为人民的利益而死的,他全心全意为人民贡献了自己的力量和心血。因此他的死是比泰山还重的,他值得我们永远尊敬和怀念。 故答案为: (1)十六年前的回忆 毛泽东; (2)神态 动作 李大钊遭到了敌人残酷的迫害 李大钊的坚定和对亲人的爱; (3)对比 颂扬 憎恶; (4)A; (5)李大钊虽然牺牲了,但是他和张思德一样都是为人民的利益而死的,他全心全意为人民贡献了自己的力量和心血。因此他的死是比泰山还重的,他值得我们永远尊敬和怀念。 3.【答案】(1)周树人 浙江绍兴 狂人日记; (2)①√;②×;③√; (3)C; (4)鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向,就是新生命的方向; (5)鲁迅的外貌是浓眉大眼,很严肃,给人一种“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的形象,看上去,鲁迅从骨子里就是一个爱憎分明,刚正不阿,坚持正义的人; (6)鲁迅心地善良,怜悯穷人,爱憎分明,刚正不阿,坚持正义,拿笔杆子当武器抨击反动势力的民族英雄。 【解答】(1)本题考查文学常识。通过阅读材料和查询资料可知,鲁迅的原名叫 周树人,浙江绍兴(地方名)人。他第一次以笔名“鲁迅”为笔名发表的作品是《狂人日记》。 (2)本题考查对材料内容的理解,并判断说法的对错。通读材料,结合题目中给出的说法可知,①鲁迅“弃医从文”的主要动因是希望通过文艺写作改变国民精神。说法正确,符合材料内容。②《坟》这篇小说是鲁迅的代表作之一。说法有误,不符合材料内容,可结合【材料二】作品特色中的“②杂文具有透彻的思想洞察力、锐利的文化批判力和强烈的艺术感染力,鞭挞了落后习俗,揭示了生活的哲理,如《坟》《热风》等”来理解。③鲁迅是中国文化革命的主将,是文化战线上空前的民族英雄。说法正确,符合材料内容。 (3)本题考查对材料内容的理解。通读材料,根据【材料二】作品特色中的“①小说以反封建为总主题。作品真实描写了底层人民受封建压迫、剥削的生活图景,尤其是《阿Q正传》,让我们看到旧中国人民思想的麻木”,合题目中给出的选项可知,鲁迅运用典型化的手法,让我们看到旧中国人民思想麻木的作品是《阿Q正传》,故选C。 (4)本题考查对材料内容的理解。通读【材料一】毛泽东评鲁迅中的内容可知,“鲁迅精神”成为一个时代的标志,它的内涵用毛泽东的话来说,就是 鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向,就是新生命的方向。 (5)本题考查形象分析。通过仔细观察【材料二】人物简介中鲁迅的照片,根据鲁迅的外貌特点,我用自己的语言为鲁迅“画个像”,如:鲁迅的外貌是浓眉大眼,很严肃,给人一种“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的形象,看上去,鲁迅从骨子里就是一个爱憎分明,刚正不阿,坚持正义的人。 (6)本题考查拓展写话。通读材料,根据【材料二】鲁迅的“主要事迹”和“作品特色”,结合我对鲁迅的了解,我对鲁迅的评价是:鲁迅心地善良,怜悯穷人,爱憎分明,刚正不阿,坚持正义,拿笔杆子当武器抨击反动势力的民族英雄。 故答案为: (1)周树人 浙江绍兴 狂人日记; (2)①√;②×;③√; (3)C; (4)鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向,就是新生命的方向; (5)鲁迅的外貌是浓眉大眼,很严肃,给人一种“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的形象,看上去,鲁迅从骨子里就是一个爱憎分明,刚正不阿,坚持正义的人; (6)鲁迅心地善良,怜悯穷人,爱憎分明,刚正不阿,坚持正义,拿笔杆子当武器抨击反动势力的民族英雄。 4.【答案】(1)B; (2)栀子花的香味 突出了梔子花香气浓郁、朴实的特点; (3)买菜待客因缺菜独自饮酒 作画痛哭好友 可爱率真 栀子花 管得着 喜欢 他性格可爱率真,像是生活在诗里一样,高兴了就笑,难过了则哭,一点不装。 【解答】(1)本题考查文章内容理解分析。 A、C、D正确; B.有误,结合“一刀下去,咔嚓有声,凉气四溢,连切瓜和吃瓜之人的眼睛都是凉的”分析,可知选项错误。 故选:B。 (2)本题考查文章内容分析。结合“极香,香味简直让人有点受不了,家乡的人说它是‘碰鼻子香’”“我就要这么香,香得痛痛快快!你们管得着吗”分析,第②③自然段中,作者详写栀子花的香味。结合“栀子花粗粗大大,又香得掸都掸不开,于是为文雅之人所不屑,以为其品格不高”分析,这样写生动传神地突出了梔子花香气浓郁又朴实无华的特点,也表现了作者可爱率真的性格。 (3)本题考查人物形象分析。结合“头儿很高兴,留客人在家,自己提个菜篮,到附近的菜市场去买点青菜,很久不见回来。客人坐不住,便到菜市场去寻他。寻到时,见老头儿窝在一家小酒馆里,正吃酒呢”,概括为:买菜待客因缺菜独自饮酒。结合“有一天夜晚,老头儿在书房作画,突然厉声痛哭,把家人吓了一跳,家人赶紧过去劝他,老头儿满脸是泪,说:‘我这辈子就这一个朋友啊’”,概括为:作画痛哭好友。结合“我喜欢这个可爱的老头儿,他像是生活在诗里一样,高兴了就笑,难过了则哭,一点不装”分析,概括为:可爱率真。结合“栀子花说:‘我就要这么香,香得痛痛快快!你们管得着吗’”分析,从选文一中也能看出汪曾祺的这种性格特点,比如他栀子花,用了“管得着”这样的词语。最后一空,是一道开放性试题,答案不唯一。结合自己的实际情况作答即可。 故答案为: (1)B; (2)栀子花的香味 突出了梔子花香气浓郁、朴实的特点; (3)买菜待客因缺菜独自饮酒 作画痛哭好友 可爱率真 栀子花 管得着 喜欢 他性格可爱率真,像是生活在诗里一样,高兴了就笑,难过了则哭,一点不装。 5.【答案】(1)C; (2)①“夏”之用 ②“夏”之思 ③形式多样,富有趣味,表达美好愿望 ④滋养万物生长,给予酷热考验。 【解答】(1)本题考查对文本原文意思理解和判断能力。 A、B、D正确。 C.有误,结合材料三“而民间则是把葱、蒜一类的荤菜系上红绳,挂在门窗上,目的是防避害虫。称人则是在村口或门里挂起大木秤,大家轮流称重。司秤人一面报数,一面讲着吉利话。这一风俗体现了百姓追求安乐吉祥生活的美好愿望。夏天潮热,至今中国大部分地区仍然有吃凉面、凉皮的风俗,是因为夏至时新麦成熟,吃面有尝新之意”,三层分说,一层一种含义,选项中混为一谈。属以偏概全之误。 故选:C。 (2)本题考查对材料相关信息的筛选和整合能力。结合“物候与农谚有何作用”,①概括为:“夏”之用。结合材料四“‘夏’还蕴含着对生命的思考”,②概括为:“夏”之思。结合材料三“‘夏’字含义丰富,有面向南方之意……这一风俗体现了百姓追求安乐吉祥生活的美好愿望”,③概括为:形式多样,富有趣味,表达美好愿望。结合材料四“夏季是宽容地滋养万物生长的季节。同时,在春天呵护哺育的生命,只有经受住夏天酷热的考验,才算真正成长于天地间”,④概括为:滋养万物生长,给予酷热考验。 故答案为: (1)C; (2)①“夏”之用 ②“夏”之思 ③形式多样,富有趣味,表达美好愿望 ④滋养万物生长,给予酷热考验。 6.【答案】(1)C B A; (2)A; (3)运城的快速发展令人瞩目,不仅在传统产业方面取得了显著成绩,还在旅游业等方面展现了强劲势头。通过不断创新和融合发展,运城正逐步构建现代化产业体系,未来发展前景可期。 【解答】(1)本题考查给文章加标题。 文本一的主要内容是关于传统产业的增加值占比情况,关键词有“传统产业”“增加值”“占比”。这些关键词与小标题C.传统产业转型升级,道路越走越高端中的“传统产业”和“转型升级”相匹配,因此选择C。 文本二展示了各产业占比,可以看出创新产业成链成圈,关联度深度融合。故选:B。 文本三的主要内容是关于运城市在“五一”小长假期间的旅游市场表现,关键词有“运城”“旅游市场”“增长”。这些关键词与小标题A.产业发展深度融合,效益越来越凸显中的“产业”“效益”相匹配,因此选择A。 (2)本题考查名言警句。 A.苟日新,日日新,又日新。出处:这句话出自《礼记•大学》。意思:如果能够一天做到更新,就应该天天更新,持续不断地更新。这句话强调了不断进取、自我革新的重要性。 B.天行健,君子以自强不息。出处:这句话出自《易经》中的《乾》卦。意思:天道运行刚健不息,君子应效法天道,努力向上,永不停止。这句话鼓励人们要有坚强的意志和自强的精神。 C.近水知鱼性,近山识鸟音。出处:这句话出自清代文学家吴敬梓的《儒林外史》。意思:靠近水边的人了解鱼的习性,靠近山边的人熟悉鸟的声音。这句话比喻经常接触某种事物的人,对其性质和规律会有深入的了解。 文本三中描述运城市旅游业的快速发展和强劲复苏态势,故选:A。 (3)本题考查情景写话。高赞留言提到运城已由传统农业地区步入城市化、工业化、现代化的发展快车道,这与文本一中提到的传统产业增加值占比和文本三中提到的旅游业快速发展相一致。因此,留言可以结合这些内容进行展开,表达对运城未来发展的期待和信心。 故答案为: (1)C B A; (2)A; (3)运城的快速发展令人瞩目,不仅在传统产业方面取得了显著成绩,还在旅游业等方面展现了强劲势头。通过不断创新和融合发展,运城正逐步构建现代化产业体系,未来发展前景可期。 7.【答案】(1)徘徊 蒸融; (2)表达了对时光流逝之快的感叹。这样写的好处是起到加强语气、强调感情的作用; (3)①在写法上都用具体的事例写出了对时间流逝的惋惜,文中举了蓓蕾在春风中绽开花瓣、婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到、枯黄的树叶在寒风中坠落等例子,告诉人们要珍惜时间。②都用排比的修辞手法写出了光阴的流逝。本文文中“他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去、从你的视野你的思想里飞过去……”运用了排比的修辞手法。 【解答】(1)本题考查根据拼音写汉字。“pái huái”写作“徘徊”。“zhēng róng”写作“蒸融”。 (2)本题考查对句子的理解。片段—画横线的句子连用了六个问句,引发读者的注意和思考,让读者深刻地认识到时间飞逝,一去不复返的特点,表达了作者对时光飞逝的感叹,更是作者不甘虚度光阴力求上进的内心表白。起到加强语气、强调感情的作用。 (3)本题考查写作手法。在写法上都用具体的事例写出了对时间流逝的惋惜,结合“当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步”“当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步”分析,文中举了蓓蕾在春风中绽开花瓣、婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到、枯黄的树叶在寒风中坠落等例子,告诉人们要珍惜时间。②都用排比的修辞手法写出了光阴的流逝。本文文中“他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去、从你的视野你的思想里飞过去……”运用了排比的修辞手法。 故答案为: (1)徘徊 蒸融; (2)表达了对时光流逝之快的感叹。这样写的好处是起到加强语气、强调感情的作用; (3)①在写法上都用具体的事例写出了对时间流逝的惋惜,文中举了蓓蕾在春风中绽开花瓣、婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到、枯黄的树叶在寒风中坠落等例子,告诉人们要珍惜时间。②都用排比的修辞手法写出了光阴的流逝。本文文中“他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去、从你的视野你的思想里飞过去……”运用了排比的修辞手法。 8.【答案】(1)①体验智能服务;②人脸识别;③自动控制设备;④智能送餐服务;⑤未来酒店通过人工智能技术提升了服务效率和客户体验,展示了无人化服务的发展趋势。 (2)材料二中引用名人名言的好处在于增强论证的权威性和说服力。通过引用知名人士的观点或言论,可以为自己的论点提供有力的支持,使读者更容易接受和认同。同时,名人名言往往具有较高的知名度和影响力,能够引起读者的兴趣和共鸣,使文章更加生动和有趣。 (3)我选择辩题一:“人工智能会取代人类”。根据材料一可知,题干介绍的首家未来酒店的智能化服务,从入住到退房各个环节均由机器人完成。可以为“人工智能会取代人类”论点提供支持,这些机器人在执行任务时表现出高效性和准确性,减少了人为错误的发生。例如,机器人可以在最短时间内完成客房服务,而不会出现人类服务员可能存在的疏忽或失误。使用机器人代替人工可以大大降低运营成本。机器人不需要工资、福利和休息时间,长期来看,维护和升级机器人的费用相对较低。机器人提供的服务可以更加标准化和一致化,从而提升客户体验。客户不用担心因为不同服务员的服务质量差异而影响入住体验。 【解答】(1)本题考查内容理解与概括。根据材料一可知,客人在预订系统中进行登记,这是入住的第一步。客人到达酒店后,由机器人“安居精灵”通过人脸识别技术进行身份验证,并引导客人到达房间。在入住期间,客人可以通过对“安居精灵”下达指令来控制房间内的设备,如灯光、空调、电视等,还可以通过指令点餐,食物会被直接送到房间。这里的人工智能应用包括机器人服务、自动化系统等,这些技术使得酒店的服务更加智能化和高效。在退房环节,客人可以通过酒店App进行退房操作,系统会自动显示消费明细,客人确认后即可离店。同时,酒店的定位系统会安排最近的打扫机器人前往房间进行清洁工作。由此可知,未来酒店通过智能化服务提升了客户的入住体验和效率。这一观点基于上述描述的智能化服务流程,体现了人工智能在酒店行业的应用价值。 (2)本题考查句子理解与赏析。材料二通过具体的实例(无人驾驶清洁车)展示了科技带来的便利和效率提升,而比尔•盖茨的名言则为这一实例提供了理论支持,形成了一种理论与实践相结合的论证方式,使文章的论述更加全面和有说服力。引用名人名言的好处在于增强了文章的权威性和说服力,同时通过理论与实践的结合,使读者更容易理解和接受文章的观点。 (3)本题考查辩论讨论。可选择题干所给的辩题一、二中的任意一个并结合具体事例作答。 故答案为: (1)①体验智能服务;②人脸识别;③自动控制设备;④智能送餐服务;⑤未来酒店通过人工智能技术提升了服务效率和客户体验,展示了无人化服务的发展趋势。 (2)材料二中引用名人名言的好处在于增强论证的权威性和说服力。通过引用知名人士的观点或言论,可以为自己的论点提供有力的支持,使读者更容易接受和认同。同时,名人名言往往具有较高的知名度和影响力,能够引起读者的兴趣和共鸣,使文章更加生动和有趣。 (3)我选择辩题一:“人工智能会取代人类”。根据材料一可知,题干介绍的首家未来酒店的智能化服务,从入住到退房各个环节均由机器人完成。可以为“人工智能会取代人类”论点提供支持,这些机器人在执行任务时表现出高效性和准确性,减少了人为错误的发生。例如,机器人可以在最短时间内完成客房服务,而不会出现人类服务员可能存在的疏忽或失误。使用机器人代替人工可以大大降低运营成本。机器人不需要工资、福利和休息时间,长期来看,维护和升级机器人的费用相对较低。机器人提供的服务可以更加标准化和一致化,从而提升客户体验。客户不用担心因为不同服务员的服务质量差异而影响入住体验。 9.【答案】(1)D; (2)当代大多数青少年知道有必要遵守传统的孝道,但只有少数人认为自己做得很好。 (3)C; (4)听妈妈的话,不和妈妈顶嘴,做一个孝顺的孩子。不管是当面和父母聊天,还是打电话,一定要有耐心。要记住父母的生日。不一定送多少礼物,但起码你要记住给父母说:“生日快乐!” 【解答】(1)考查了材料分析能力。仔细观察图片和三个“孝”“老”的写法,图片画的是一个小孩子牵着一个老人,表现对老人的关心,甲骨文的“孝”和“老”上半部分是相同的,甲骨文的“孝”和楷书的“孝”,表示“孝”都是“老”在上,“子”在下,结合说文解字中有关“孝”的释义,可以知道“孝”就是子女对父母尽心奉养。故选D。 (2)考查了对统计表的分析能力。首先要观察表格,注意其数据,特别注意最大值和最小值,以及数值变化规律等,根据数字的变化分析其反映的问题。仔细阅读统计表,可以发现76.07%的青少年都认为有必要遵守传统的孝道,但“当问到你觉得现在对待自己的父母怎样“时,只有13.97%的青少年认为做得很好。据此分析答题,意对即可。 (3)考查了口语交际。要从讲文明有礼貌这一主题来说,语言得体,文从字顺,“有礼,孝亲敬老、文明知礼是我们吴家的传统。传统不能丢,学习也不能误,这都是为了今后更好地为人处世啊!”这句话有理有据,最符合爷爷说话内容。故选C。 (4)考查了语言表达能力。围绕“孝亲敬老”联系自身实际谈谈改怎么做,语言得体,文从字顺即可。 故答案为: (1)D; (2)当代大多数青少年知道有必要遵守传统的孝道,但只有少数人认为自己做得很好。 (3)C; (4)听妈妈的话,不和妈妈顶嘴,做一个孝顺的孩子。不管是当面和父母聊天,还是打电话,一定要有耐心。要记住父母的生日。不一定送多少礼物,但起码你要记住给父母说:“生日快乐!” 10.【答案】(1)采珠人躲避鲨鱼 船长救助; (2)C; (3)“我”的恐惧 船长的英勇进 船长的临危不惧。 (4)两句都写出了我很害怕;在表达方面:充分表达了我对鲨鱼袭来的恐惧之情。 (5)《海底两万里》描写了法国生物学家阿龙纳斯教授在海底进行的精彩的探险之旅。小说悬念迭出, 高潮频起。它是教育部《语文新课程标准》推荐篇目,是一本值得阅读的好书! 【解答】(1)考查文段情节的理解与概括。 根据“一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼”“他躲在一边,避开鲨鱼的嘴,但没有躲开鲨鱼尾巴的打击,鱼尾打在他的胸上,他翻倒在水底”“鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来的敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船长冲来”“不过,事情并没有完,结果尚未分晓,怕人的战斗开始了”分析概括语段的情节为:出现鲨鱼→采珠人躲避鲨鱼→船长救助→战斗开始。 (2)考查词语的解释,要结合上下文内容理解。 A、B、D错误。 C.正确。根据上文“这个饥饿的动物,用力拨了一下鳍,向印度人扑来。他躲在一边,避开鲨鱼的嘴,但没有躲开鲨鱼尾巴的打击,鱼尾打在他的胸上,他翻倒在水底”可知:“这个场面”一词理解为:鲨鱼袭击采珠人,把他撞翻。 故选:C。 (3)考查对比手法的作用。 根据“我怕得发愣,像巴在海底的海星,想动一动也不可能”“我很想跑去接应船长,但恐怖使我的每根骨头都在发抖,我畏缩着不能挪动”可以看出“我”的害怕和恐惧。 根据“尼摩船长当时的姿态,他弯下身子,静静地等待那巨大的鲨鱼,当鲨鱼向他冲来的时候,船长非常敏捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中”可以看出尼摩船长的英勇。文中把“我”的恐惧和船长的英勇进行对比,突出了船长的临危不惧。 (4)考查句子内容和表达。 ①句运用了比喻的修辞手法,将“我”比作巴在海底的海星,形象地写出了当时“我”不敢动弹的状态,生动地体现了“我”害怕的心理。②句主要通过心理描写和动作描写表现了“我”害怕的心理。因此在内容方面:两句都写出了我很害怕;在表达方面:充分表达了我对鲨鱼袭来的恐惧之情。 (5)考查看法观点的阐述。观点要准确,理由要充分。 如:《海底两万里》描写了法国生物学家阿龙纳斯教授在海底进行的精彩的探险之旅。小说悬念迭出, 高潮频起。它是教育部《语文新课程标准》推荐篇目,是一本值得阅读的好书! 故答案为: (1)采珠人躲避鲨鱼 船长救助; (2)C; (3)“我”的恐惧 船长的英勇进 船长的临危不惧。 (4)两句都写出了我很害怕;在表达方面:充分表达了我对鲨鱼袭来的恐惧之情。 (5)《海底两万里》描写了法国生物学家阿龙纳斯教授在海底进行的精彩的探险之旅。小说悬念迭出, 高潮频起。它是教育部《语文新课程标准》推荐篇目,是一本值得阅读的好书! 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题10 非连续性文本阅读-2024-2025学年六年级语文下学期期末备考真题分类汇编(山西专版)
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