专题10 非连续性文本阅读-2024-2025学年六年级语文下学期期末备考真题分类汇编（山西专版）

专题10 非连续性文本阅读

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一．现代文阅读（共10小题）

1．（2024春•潞州区期末）深入调查，弘扬家乡的戏剧文化。

【追根溯源话戏剧】

史载唐代的“歌舞戏”“参军戏”（一种滑稽戏）流行于山西平阳，即今临汾一带。宋代山西出了一位演唱艺人孔三传，他首创了“诸宫调”说唱艺术，被史学界称为元杂剧的直接起源。

史学界公认元杂剧是我国戏剧走向成熟的关键。这一时期流传下来最早的两部“诸宫调”巨著，一是《刘知远诸宫调》，二是《西厢记诸宫调》，写的都是发生在山西的故事。专家断言，这两部诸宫调巨著，是山西戏剧促成了中国戏剧成熟的标志。

【直面现状思缘由】

山西戏剧面临窘境：山西被称为“戏曲的海洋”，20世纪80年代的普查数据显示，当时山西有多达56个地方剧种。但是到现在，山西现存戏曲曲种只有38个，虽然仍位居全国第一，但已经消亡了近三成，而且其中有26个都属于濒危戏曲剧种。可见，　                　 ，这就是山西大多数戏曲剧种的现状。

这些曾经活跃在民间，滋养过一方土地和百姓的文化，正在逐渐被人遗忘。若还不加紧抢救，这一个个独具特征的地方文化，用不了多久就会远离现实生活，走出人们的视野，最终成为史料里的记载、博物馆里的标本、文人笔下的乡愁。

【再领风骚谋发展】

近年来，在互联网上，越来越多热爱传统文化的年轻人开始自发性的接触、了解戏曲文化。在B站等视频网站，带有戏曲唱腔的歌曲能吸引大量用户，跟传统文化相关的内容，也总能获得年轻网友们的强烈支持。现代改编和新创作的剧目又重新走进了舞台中央，成为人民群众热议的话题。

山西戏剧的探索与成功，首先是坚持传承弘扬中华民族优秀传统文化。常演不衰的蒲剧《赵氏孤儿》，新编廉政题材古装戏“天下第一廉吏”，《于成龙》等代表性剧目，不仅历史故事讲得精彩，而且主题也颇具现实意义。

其次，创作符合了时代要求。地方戏曲为了保持剧种生命力，引入时代话题，挖掘时代内

涵。以抗疫为题材的晋剧现代戏《全家福》，表现了党员无私奉献的宝贵精神。

第三是创作坚持从群众中来到群众中去。人民群众作为“剧中人”“剧作者”最能感受当下社会变化，剧目创作反映时代要求和人民心声。

（1）研学活动开始前，同学们在网络上发起了“山西戏剧民众关注度调查”问卷，请你根据图示的调查结果，结合语境，补全文中空缺处的内容。

　                                                                          　

（2）研学活动中，同学们走进了山西省博物馆，被展台上的木制古戏台模型折服。请你仔细观察，向大家介绍这座古戏台模型。（写作提示：①至少使用两种说明方法；②不少于60字。）

　                                                                          　

　                                                                          　

　                                                                          　

　                                                                          　

（3）研学活动结束后，学校广播站邀请你作为小嘉宾，请你写一份发言稿，分享本次研学活动的收获与思考，展现新时代少年的责任与担当。（写作提示：①结合三则材料，符合活动主题；②不少于60字。）