内容正文:
专题09 语言表达
答题技巧
修辞手法题:判断修辞手法要准确掌握各种修辞手法的特点,分析作用时要结合句子内容,说明其对表现事物特点、表达情感或增强语气等方面的作用。运用修辞手法写句子时,要注意本体和喻体之间的相似性(比喻),或者赋予事物人的特点(拟人)等,使句子生动形象。
句子理解题:结合上下文的内容、文章的中心思想以及作者的写作背景等,深入分析句子的表层意思和深层含义,抓住关键词语进行解读,用自己的话准确地表达出对句子的理解。
口语交际题:明确交际的对象、目的和情境,注意语言表达要得体、有礼貌,符合身份和场合。表达观点要清晰,理由要充分,可适当运用一些劝说技巧或引用相关事例来增强说服力。
写作题:认真审题,确定写作方向和重点。列好提纲,合理安排文章的结构,开头要引人入胜,中间内容要具体详细,结尾要总结全文、点明中心或升华主题。写作过程中,注意运用积累的好词好句,正确使用标点符号,书写要工整规范。
一.语言表达(共15小题)
1.(2024春•鹿泉区期末)小文发现《西游记》中孙悟空的称号发生了多次变化,有美猴王、齐天大圣、弼马温、斗战胜佛等。请选择一个你最喜欢的称号,仿照示例说明理由。
ㅤㅤ例:我最喜欢“斗战胜佛”这个称号,因为这个称号体现了他意志坚定、惩恶扬善、降妖除魔的特点。
我最喜欢“ ”这个称号,因为 。
2.(2024春•深州市期末)口语交际。
ㅤㅤ笑话给我们带来快乐,让我们都来讲笑话吧。请你根据下面的注意事项,给大家讲一个简短且有趣的笑话,写在下面的横线处。
讲笑话注意事项:
1.要熟记笑话的内容。
2.尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。
3.克服口头禅、重复等不良的口语习惯。
4.要沉住气,自己不要笑场。
3.(2024春•阳原县期末)口语交际
近年来,网络上的趣解汉字引起了大家的关注,五年级一班的同学们为此展开激烈的讨论。有人认为这样乱解汉字,牵强附会是不对的;也有人认为这样可以丰富汉字的内容,是值得鼓励的。
同学甲:一些人把某些道理或看法附会到现代字形中,比如“日”中只有一横,因为太阳只有一个;“目”中有两横,因为眼睛有两只。这些错误知识和观念流传下去,误导民众特别是中小学生,给汉语的理解和使用带来混乱。
同学乙:理解汉字可以让学习汉字变得非常生动,比如:“劣“字可以这样解:做事懒惰,“少”出了“力”,成绩自然比别人差。“碑”字可以这样解:“卑“微的“石”头,被赋予了神圣的使命。这样我们可以一边识字,一边思考道理,多好呀!
针对这一现象,你怎么看呢?请写出你的观点及理由。
4.(2024春•怀安县期末)走进童年世界。
童年是一首歌,歌里有我们的幸福与快乐。你知道你的长辈们有着怎样的童年吗?如果你想了解他们的童年,你会提出哪些问题呢?请你仿照示例列一个问题清单。
示例:请问您小时候做过最勇敢的事是什么呢?
问题一:
问题二:
5.(2024春•涿州市期末)本学期我们一起遨游了“汉字王国”,感受了颜真卿《颜勤礼碑》(局部)汉字的趣味,请围绕“有趣的汉字”谈谈你对汉字的感受。
6.(2024春•霸州市期末)观察所给漫画,回答问题。
你从中获得的启示是:
7.(2024春•卢龙县期末)实践表达。
ㅤㅤ随着时代的进步、科技的发展,手机已成为我们生活中不可或缺的工具,它在给人们提供方便的同时,也带来了诸多问题。请你认真阅读漫画及文字提示,联系生活实际,给漫画起个标题,并谈谈你从画中获得了哪些启示。
(1)标题:
(2)启示:
8.(2024春•满城区期末)皇台酒厂做了一个广告:北有皇台,南有茅台。可是,广告播出后,酒的销量不但没有提高,反而降低。宣传科科长知道后,仔细研究了广告词,将广告词改为“南有茅台,北有皇台”。不出三个月,果然大大提高了皇台酒的销量。
ㅤㅤ你知道广告词改得好在哪里吗?说说你的看法。
9.(2024春•阜平县期末)口语交际。
ㅤㅤ班会上,老师举办了“笑话大赛”,同学们都积极地分享了自己收集的笑话。下面也请你来给大家讲一个笑话吧!记得要克服口头禅,重复等不良的口语习惯。
10.(2024春•巨鹿县期末)口语交际。
ㅤㅤ诸葛亮足智多谋,李逵鲁莽刚猛,孙悟空神通广大,林黛玉多愁善感…让我们一起漫步中国古典名著长廊,选择你最喜欢的人物,进行简单的介绍。
11.(2024春•鹰手营子矿区期末)小练笔
ㅤㅤ俗话说“笑一笑,十年少”,笑话给我们的生活带来了许多的欢乐,请你分享自己最喜欢的一则笑话吧。
12.(2024春•永年区期末)综合性学习活动。请你策划一次“端午节”语文综合性学习活动。你想和小伙伴设计怎样的活动名称?活动目的是什么?会搜集哪些资料、组织哪些形式的活动,让活动更有意义?请填写表格,完成策划。
活动名称
活动目的
活动内容与形式
1.了解端午节的由来,讲讲屈原的故事。
13.(2024春•邱县期末)口语交际。
在“遨游汉字王国”的综合实践活动中,我知道了汉字很有趣。假如你是一名汉字文化宣传员,请你从对联、字谜、谐音、演变等选择一种,介绍一下汉字的趣味知识。(选一例即可,字数不少于50字)
14.(2024春•青县期末)下面的句子分别写出了景物的动、静之美,请选择一个情景,照样子写一写。
ㅤㅤ这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。
那风筝都飘飘飘飘随风而去,一时只有鸡蛋大,一展眼只刺下黑星儿,一会儿就不见了。
旭日东升 夕阳西下
15.(2024春•望都县期末)综合实践。
邻居家的大哥哥放学一回家就玩电子游戏,饭也顾不上吃,既影响学习,又伤身体,你会怎么劝说他改掉这个坏习惯呢?试着写写你们的对话
参考答案与试题解析
一.语言表达(共15小题)
1.【答案】齐天大圣 体现了他敢于斗争。
【解答】结合《西游记》里孙悟空的称号写出自己的体会即可。
故答案为:
齐天大圣 体现了他敢于斗争。
2.【答案】止痛片的作用:
放学前,老师把学生叫到办公室,拿出一粒止痛片说:“你把它吃下去吧!”
学生不解地说:“我身上哪儿都不疼呀!”
“过会儿就疼了,我已经把你考试不及格的消息告诉你爸爸了。”
【解答】结合讲笑话的注意事项,给大家讲一个简短且有趣的笑话。
故答案为:
止痛片的作用:
放学前,老师把学生叫到办公室,拿出一粒止痛片说:“你把它吃下去吧!”
学生不解地说:“我身上哪儿都不疼呀!”
“过会儿就疼了,我已经把你考试不及格的消息告诉你爸爸了。”
3.【答案】 我认为这种现象应该得到制止。汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。我们应该尊重汉字,不能随意地去曲解汉字。
【解答】作答时需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点,进行概括归纳,再结合自身日常生活体验与积累作答。
如:我认为汉字趣解应该得到鼓励。汉字趣解既可以让我们记住汉字的字形,又可以让我们记住汉字的字义,同时还可以让我们了解汉字的文化内涵,一举多得。
我认为这种现象应该得到制止。汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。我们应该尊重汉字,不能随意地去曲解汉字。
故答案为:
我认为这种现象应该得到制止。汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。我们应该尊重汉字,不能随意地去曲解汉字。
4.【答案】您小时候通常玩什么游戏?
您的童年记忆中最有趣的一件事是什么?
【解答】仿照示例列一个问题清单即可。
例如:问题清单:
您小时候通常玩什么游戏?
您的童年记忆中最有趣的一件事是什么?
故答案为:
您小时候通常玩什么游戏?
您的童年记忆中最有趣的一件事是什么?
5.【答案】汉字,作为世界上最古老的文字之一,承载着深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力。在《颜勤礼碑》中,我们不仅能够领略到汉字的形体美,还能感受到其背后蕴含的深厚文化内涵。以下是我对“有趣的汉字”的几点感受:①形音义的统一:汉字的有趣之处在于其形、音、义的紧密联系。每一个汉字往往都蕴含着丰富的历史故事和文化背景。比如,“休”字,由“人”和“木”组成,形象地表达了人在树下休息的场景,这种直观的构字方式让人在学习汉字时充满乐趣。②艺术的表达:汉字书法是汉字艺术的最高表现形式之一。颜真卿的《颜勤礼碑》以其雄浑的笔力、严谨的结构和流畅的线条展现了汉字书法的魅力。每一个字的书写都是一种艺术创作,不同的书法家通过自己的风格和技巧,赋予汉字以生命,使其成为视觉艺术的瑰宝。③语言的桥梁:汉字不仅是沟通的工具,也是连接过去与未来的桥梁。通过学习汉字,我们能够接触到古代的文献、诗词,理解古人的情感与思想,从而更好地理解中国传统文化,感受历史的厚重与文化的深邃。④思维的锻炼:汉字的学习和理解需要调动大脑的多个区域,从视觉到记忆再到理解,是一个复杂而精细的过程。这种学习方式有助于提高记忆力、逻辑思维能力和创造力,对个人的综合素质提升有着不可忽视的作用。⑤文化的传承:汉字是中华文化的载体,通过汉字的传承,我们能够将千年的历史、哲学、艺术、科学等知识传递给下一代,保持文化的连续性和多样性,这对于维护文化身份、增强民族自豪感具有重要意义。总之,汉字不仅是一种书写系统,更是一种文化的载体,一种艺术的表达,一种思维的锻炼,一种历史的见证。它以自己独特的方式,讲述着中华民族的故事,激发着我们对知识的渴望和对美的追求。
【解答】围绕“有趣的汉字”谈谈你对汉字的感受即可。
故答案为:
汉字,作为世界上最古老的文字之一,承载着深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力。在《颜勤礼碑》中,我们不仅能够领略到汉字的形体美,还能感受到其背后蕴含的深厚文化内涵。以下是我对“有趣的汉字”的几点感受:①形音义的统一:汉字的有趣之处在于其形、音、义的紧密联系。每一个汉字往往都蕴含着丰富的历史故事和文化背景。比如,“休”字,由“人”和“木”组成,形象地表达了人在树下休息的场景,这种直观的构字方式让人在学习汉字时充满乐趣。②艺术的表达:汉字书法是汉字艺术的最高表现形式之一。颜真卿的《颜勤礼碑》以其雄浑的笔力、严谨的结构和流畅的线条展现了汉字书法的魅力。每一个字的书写都是一种艺术创作,不同的书法家通过自己的风格和技巧,赋予汉字以生命,使其成为视觉艺术的瑰宝。③语言的桥梁:汉字不仅是沟通的工具,也是连接过去与未来的桥梁。通过学习汉字,我们能够接触到古代的文献、诗词,理解古人的情感与思想,从而更好地理解中国传统文化,感受历史的厚重与文化的深邃。④思维的锻炼:汉字的学习和理解需要调动大脑的多个区域,从视觉到记忆再到理解,是一个复杂而精细的过程。这种学习方式有助于提高记忆力、逻辑思维能力和创造力,对个人的综合素质提升有着不可忽视的作用。⑤文化的传承:汉字是中华文化的载体,通过汉字的传承,我们能够将千年的历史、哲学、艺术、科学等知识传递给下一代,保持文化的连续性和多样性,这对于维护文化身份、增强民族自豪感具有重要意义。总之,汉字不仅是一种书写系统,更是一种文化的载体,一种艺术的表达,一种思维的锻炼,一种历史的见证。它以自己独特的方式,讲述着中华民族的故事,激发着我们对知识的渴望和对美的追求。
6.【答案】垃圾入“桶”,文明只需你上前一步。
【解答】通过观察可知,两个小朋友捡起了垃圾桶旁边的垃圾。结合图画内容,围绕“文明”写出自己从中获得的启示。
故答案为:
垃圾入“桶”,文明只需你上前一步。
7.【答案】(1)手机的“近”与“远”。
(2)我们要合理使用手机,不能让它成为阻碍我们与身边人亲密关系的障碍,要珍惜真实的人际交往,不要让手机成为我们生活的全部,而忽略了身边那些真正重要的人。
【解答】 (1)本题考查综合实践。
漫画中有三个人都在玩手机。对于起标题,需要紧扣漫画的主旨,既要体现出手机带来的便利,又要体现出其带来的负面影响。
例:手机的“近”与“远”。
(2)本题考查语言表达。对于启示,要结合漫画中的文字“手机缩短了千里外的距离 也拉长了眼前的距离”,从手机对人际关系的影响等方面进行深入分析。
如:这幅漫画让我们看到了手机虽然能够让千里之外的人沟通便捷,缩短了空间上的距离,但同时也让近在咫尺的人们因为过度沉迷手机而忽视了彼此,拉长了心理上的距离。在现实生活中,我们常常能看到家人、朋友聚在一起时却各自玩手机,缺少了面对面的交流和互动,使得情感逐渐疏离。这启示我们要正确看待手机的作用,不能过度依赖它而忽略了身边人的感受,要学会在享受手机带来便利的同时,也能适时放下手机,去关注和维护现实中的人际关系,避免让手机成为我们与他人之间情感交流的障碍。
故答案为:
(1)手机的“近”与“远”。
(2)我们要合理使用手机,不能让它成为阻碍我们与身边人亲密关系的障碍,要珍惜真实的人际交往,不要让手机成为我们生活的全部,而忽略了身边那些真正重要的人。
8.【答案】好在把“南有茅台”放在了前面。因为茅台酒更出名,放在前面让人眼前一亮,“北有皇台”和它并列,应该也孬不了。
【解答】注意认真审题,结合广告词“南有茅台,北有皇台”分析。
故答案为:
好在把“南有茅台”放在了前面。因为茅台酒更出名,放在前面让人眼前一亮,“北有皇台”和它并列,应该也孬不了。
9.【答案】螃蟹出门散步不小心撞到了泥鳅,泥鳅很生气:“你是不是瞎啊?”螃蟹很委屈地说:“我不是虾,我是螃蟹啊!”
【解答】这次口语交际要求我们讲笑话,把准备好的笑话熟记下来,讲的时候注意表现出笑话中人物的神情和语气,要沉得住气,自己不要笑场。克服口头禅、重复等不良的口语习惯。
故答案为:
螃蟹出门散步不小心撞到了泥鳅,泥鳅很生气:“你是不是瞎啊?”螃蟹很委屈地说:“我不是虾,我是螃蟹啊!”
10.【答案】 我最喜欢的人物是诸葛亮,诸葛亮足智多谋,神机妙算,周瑜故意陷害诸葛亮,机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。后来,有鲁肃帮忙,诸葛亮算准天气和地理环境,利用曹操多疑的性格,调了二十条草船诱敌,“借”到了十万支箭。
【解答】结合自己的阅读经验,从所阅读的中国古典名著中选择自己最喜欢的人物,进行简单的介绍,说清楚自己喜欢的人物的特点,说明喜欢它的原因,如:我最喜欢的人物是诸葛亮,诸葛亮足智多谋,神机妙算,周瑜故意陷害诸葛亮,机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。后来,有鲁肃帮忙,诸葛亮算准天气和地理环境,利用曹操多疑的性格,调了二十条草船诱敌,“借”到了十万支箭。
故答案为:
我最喜欢的人物是诸葛亮,诸葛亮足智多谋,神机妙算,周瑜故意陷害诸葛亮,机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。后来,有鲁肃帮忙,诸葛亮算准天气和地理环境,利用曹操多疑的性格,调了二十条草船诱敌,“借”到了十万支箭。
11.【答案】一只蚂蚁在路上看见一头大象,于是蚂蚁钻进土里,只把一条腿露在外面。同伴看见他的行为,不解地问:“你为什么要把腿露在外面?”这只蚂蚁说:“嘘!别出声,我绊他一跤!”
【解答】结合自己的阅读积累及生活实践讲笑话,注意语句通顺,有条理,内容健康。
故答案为:
一只蚂蚁在路上看见一头大象,于是蚂蚁钻进土里,只把一条腿露在外面。同伴看见他的行为,不解地问:“你为什么要把腿露在外面?”这只蚂蚁说:“嘘!别出声,我绊他一跤!”
12.【答案】愉快的端午节 让同学们了解端午节 2.同学们一起观看赛龙舟表演 3.分享个人包粽子经历
【解答】本题考查学生的实践能力。
完成本题要注意分析所给材料,明确实践目的,然后组织材料或做出计划。本题要求策划一次“端午节”,实验目的是让同学们更加了解端午节和传统活动,最后写出自己搜集的资料和组织哪些活动形式即可。例如:活动名称:香飘万里,端午传情。活动目的:让同学们了解端午节的来历和风俗习惯,锻炼同学们获取信息的能力,激发同学们的爱国热情和民族自豪感。活动内容与形式:了解端午节的来历,讲屈原的故事、分享个人节日趣事、举行端午赛诗等。
故答案为:
愉快的端午节 让同学们了解端午节 2.同学们一起观看赛龙舟表演 3.分享个人包粽子经历
13.【答案】 汉字是迄今为止持续使用时间最长的文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。汉字主要起源于记事的象形图画,象形字是汉字体系得以形成和发展的基础。
【解答】根据积累写出自己的认识即可。
故答案为:
汉字是迄今为止持续使用时间最长的文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。汉字主要起源于记事的象形图画,象形字是汉字体系得以形成和发展的基础。
14.【答案】夕阳西下:远处的地平线上,一轮太阳将要落下,西天的晚霞挥动着绚丽的纱巾。模糊间,遍地的小草都镀上了一片金黄色。晚风吹起来,一支支狗尾草摇响一渠黄昏的抒情曲。一排排白色的小木屋出现了,像童话一般精致,又像梦一样美丽。
【解答】静态描写是指在叙事文本中对人物和景物处于静态状态的描写,可以具体地勾勒出景物的形态特征,使其更加准确、真实、生动。动态描述是对人物或事物运动状态的生动描述,可以使人对所描写的人物和事物产生深刻的印象,增强文章的感染力。
故答案为:
夕阳西下:远处的地平线上,一轮太阳将要落下,西天的晚霞挥动着绚丽的纱巾。模糊间,遍地的小草都镀上了一片金黄色。晚风吹起来,一支支狗尾草摇响一渠黄昏的抒情曲。一排排白色的小木屋出现了,像童话一般精致,又像梦一样美丽。
15.【答案】 大哥哥,“少年 易老学难成,一寸光阴不可轻”,过多的玩电子游戏会影响你的视力,你应该少玩电子游戏,将更多的学习用在读书、学习上。
【解答】针对邻居家的大哥哥放学一回到家就玩电子游戏的不好的习惯,指出这样做的危害。
故答案为:
大哥哥,“少年 易老学难成,一寸光阴不可轻”,过多的玩电子游戏会影响你的视力,你应该少玩电子游戏,将更多的学习用在读书、学习上。
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