第一单元 富强与创新-【学海风暴·PK中考】2025安徽中考道德与法治备考讲练本

微专题七政治制度、国家机构 ⊙易错易混辨析 1.辨析：错误理由：高质量发展是全面建设社会主义 ○案例分析 现代化国家的首要任务 问题1：全国人民代表大会一最高国家权力机关， 2.辨析：错误理由：改革开放是决定当代中国命运的 中国人民政治协商会议一中国共产党领导的多党合 关健抉择 作和政治协商的重要机构、中国人民爱国统一战线组织。 3.辨析：错误理由：①全心全意为人民服务是党的根 问题2：示例：①全国人民代表大会行使监督权，人大代 本宗旨。②为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是 表行使审议权。②国家行政机关、审判机关、检察机关 党的初心和使命 由人大产生，对人大负责，受人大监督。③人民代表大 4.辨析：错误理由：进人新时代，我国社会主要矛后发 会制度是我国的根本政治制度。 生了变化，但我同仍处于并将长期处于社会主义初级 问题3：人民代表大会行使立法权：国家主席行使公布法 阶段的基本国情没有变 律的职权。 5.辨析：错误理由：人民对美好生活的向往，就是党的 问题4：示例：①有利于进一步完善国务院组织制度和工 奋斗日标 作制度。②有利于保障国务院依法履行职责，全面贯彻 6.辨析：错误理由：党和政府坚持以人民为中心的发 实施宪法，建设法治政府。③有利于国务院坚持党的全 展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝 面领导，全面加强自身建设，推进全面依法治国。④有 着共同富裕方向稳步前进 利于深化党和国家机构改革，推进国家治理体系和治理 ©热点素材探究 能力现代化。 明考点：①科技创新②高质量发展 问题5：示例：①必须依法行政，严格遵照宪法和法律行 (1)①技术的创新促进生产力发展，增加社会财富。 使职权。②坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇 ②科技是第一生产力，创新是第一动力。③企业是科 于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服 技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生 懒政，息政。③全面推进政务公开，保障公民的知情权、 力军。提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜 参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主 之道，(2)①继续深入实施科教兴皖战略，人才强省战 化。④必须全心全意为人民服务，防止行政权力的滥 略、创新驱动发展战略，提高自主创新能力，完善创新 用，维护广大人民群众的合法权益，建设人民满意的服 制度保障。②转变发展方式，优化经济结构，转换增 务型政府。 长动力，建设现代化经济体系。 九年级上册 ⊙中考典例分析 第一单元富强与创新 例1：(1)①安徽省重视改革开放。②改革只有进行时， 没有完成时。③坚持改革开放，是我们的强国之路 第一课踏上强国之路 (2)推动经济高质量发展。(3)①弘扬社会主义法治精 ○课标议题探究 神，推进依法治国，建设法治国家。②营造良好的法治 (1)①我们的社会生活绚丽多彩。②改革开放极大增 文化环境，树立“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向 强了社会发展活力，人民生活显著改善。③党和政府 ③引导人们增强法治意识，尊法守法。(4)①重视改革， 坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展 用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大 成果，引领全体人民朝若共同富裕方向稳步前进 人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。②践行 ④中国人民通过改革开放过上了幸福生活。⑤坚持 绿色发展理念，坚持绿色惠民，建设美丽家乡。③坚持 改革开放，是我们的强国之路。(2)①经济全球化的 依法行政，全面推进政务公开，保障公民的监督权，建设 趋势不可逆转。②作为一个负责任的大国，中国始终 法治政府。 是全球发展的贡献者，闲际影响力、感召力和塑造力 例2：A例3：B 显著提升。③中国在谋求自身发展的同时，始终坚持 例4：(1)共享（或协调）(2)保护公民的合法权益：增强 合作共赢的理念，与世界各国分享发展机遇，共享发 人民群众的获得感、幸福感、安全感：不断满足人民日益 展成果。(3)①坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇 增长的美好生活需要：等等。(3)必须坚持科技是第一生 做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建 产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教 功立业，创造精彩的人生。②着眼未来，适应世界发 兴皖战胳、人才强省战略，提高自主创新能力，完善创新 展趋势的要求，全面提升个人素养。③有忧忠意识， 制度保障，等等。(4)宣传脱贫攻坚成果和乡村振兴政 居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的 策，培养创新精神和创造能力，遵纪守法，等等 素质和能力。④尊重差异，理解不同、包容多样文化， 例5：(1)以人民为中心。(2)保障教有公平：促进社会稳 向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中 定和进步，弘扬社会主义法治精神：等等。(3)示例：支持 国精神，展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的 贫困地区发展特色经济，加强技术培训：加大资金支持 责任。 力度：提供就业岗位：等等。(4)示例：践行绿色生活方 参考答案 11 式：珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务：为贫困 主是社会主义民主政治的本质特征：全过程人民民主是 人口提供力所能及的帮助，等等。 最真实的民主：我国拓宽民主渠道，丰富民主形式 第二课创新驱动发展 ①③正确：②中“扩大公民的民主权利”的说法错误，公 ○易错易混辨析 民的民主权利由宪法和法律规定，不会因此扩大：协商 1,辨析：错误理由：创新是引领发展的第一动力 民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势， 2.辨析：错误理由：虽然我国成功进入创新型国家行 ④错误。故选C。 列，但是我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科 例2：B 技创新能力还需进一步提高，而且我闲是发展中国家 全国视野C【解析】依据所学知识分析，全国人大常 ○中考典例分析 委会法工委通过基层立法联系点征求群众的立法意 例1：(1)创新是引领发展的第一动力，要深人实施创新 见建议，说明人民群众能够广泛参与立法过程：基层 驱动发展战略：科技创新能力已经成为综合闲力竞争的 立法联系点坚守了全过程人民民主的价值理念，创新 决定性因索，要不断增强自主创新能力，努力建成世界 了民主立法的载体和实践形式，彰显了人民代表大会 科技创新强国：谋未来就要谋创新，要激发创新活力，抢 制度能够广泛吸纳民意的优越性。①③④正确：社会 占技术和市场的制高点：等等。(2)生活处处有创新：创 公众没有立法权，人大及其常委会行使立法权，②错 新是一种生活方式：生活的各个领域都需要创新，也都 误。故选C。 可以创新：创新让生活更美好，等等。(3)示例：将易拉罐 第四课建设法治中国 改造成花盆，种上小型植物。 例2：C ⊙课标议题探究 例3：①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民 (1)①法律是由国家制定或认可的。②全国人民代表 族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。③技 大会是最高国家权力机关。全国人大及其常委会行 术的创新促进生产力发展，增加社会财富。④让创新成 使国家立法权。③人民代表大会制度是我国的根本 为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新 政治制度。④依法治国是党领导人民治理国家的基 常态的现实需要。 本方略。⑤我国不断完善中国特色社会主义法律体 例4：C 系，建设法治中国。⑥中国共产党领导是中国特色社 会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最 第二单元民主与法治 大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各 第三课追求民主价值 族人民的利益所系，命运所系。⑦中华人民共和国主 席依法行使公布法律的职权。(2)漫画中人物的言行 ○易错易混辨析 错误。①维护国家安全是公民的基本义务。法定义 1,辨析：错误理由：我国公民间接参与国家事务的管理 务须履行。②违反法定义务，必须依法承担相应的法 2.辨析：错误理由：协商民主是我国社会主义民主政 律责任。③我们岁增强义务观念，自觉履行法定义务。 治的特有形式和独特优势 ○易错易混辨析 3.辨析：错误理由：公民参与民主生活有利于促进政 1.辨析：错误理由：政府的权力来源于人民。政府的宗 府科学决策 旨是为人民服务 4.辨析：错误理由：公民参与是社会主义民主的要求， 2.辨析：错误理由：①政府应依法行政。②司法机关应 也是公民的一项权利 公正司法 ⊙热点素材探究 3.辨析：错误 理由：依法行政是现代法治政府行使权 明考点：①人民当家作主②协商民主 力普遍奉行的基本准则 (1)①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民 4.辩析：错误理由：行政机关要严格执法，打击违法 主。②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特 犯罪 征。③人民代表大会制度是人民行使国家权力的根 5.辨析：错误理由：法律与道德相辅相成，法治与德治 本途径。(2)①有利于青少年增强民主意识，行使民 相得益彰，二者不可相互取代 主权利。②有利于决策方集中民智、汇集民意，促进 ⊙中考典例分析 决策的科学化。③有利于解决学校面临的问题，促进 例1：D 学校建设。④有利于推进社会主义民主政治建设，衫 例2：(1)同意。理由：①民法典反映了最广大人民群众 显全过程人民民主的优势。 的意志和利益，维护了公民的基本权利。②善治能赋予 ⊙中考典例分析 公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益 例1：B·变式设问C【解析】材料中某县人大的做法 最大化。(2)示例：规则意识、法治意识、全球意识，责任 体现了我国实行人民民主，发展选举民主：人民当家作 意识等。 12 、己0已5安徽道德与法治九年级上册 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 知识体系图示 改革开放以来我国取得的巨大成就 坚持改革开放 ★中国共产党的初心和使命→为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 ★改革开放 ,强国之路（坚持改革开放）》 ·关键一招（决定当代中国命运、决定实现中华民族伟大复兴） 有 的重要性 踏上强国之路 “关健抉择（决定当代中国命运） 于 改苹只有进行时， 没有完成时 全面深化改革 走向共同富裕 →总目标、原因和做法 高质量发展是全面建设社会 主义现代化国家的首要任务 ,坚持以人民为中心的发展思想 常结合“坚持中国共产 ,不断满足人民日益增长的美好生活需要 党领导“（见本书第88 ★共享发展成果 页).“公平”（见本书第 ·增进民生福祉 124页).“正义”（见本 在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义 书第125页)考查 学习目标解读 140 课标链援 1.核心素养：政治认同。 九年级上 2.学习主题：革命传统教育、国情教有。 3.内容要求：(1)了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成 就，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，理解中国人民从此站起来了，中国发展 踏 从此开启了新纪元。 (2)了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，实现了 之 一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，理解只有社会主义才能救中 国，只有社会主义才能发展中国。 (3)了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大 成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站 起来到富起来的伟大飞跃：理解中国特色社会主义道路是指引中国走向发展繁荣的正确道路。 (4)了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中 华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。 (5)了解中国社会的主要矛盾发生了新变化。 核心观点 1.中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 140 A己0已5安微道德与法治 2.坚持改革开放，是我们的强国之路。 3.易错点改革开放是决定当代中国命运的关键一招（关键抉择），也是决定实现中华民族伟大复 兴的关键一招。（重要性） 4.易错点我国杜会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之 间的矛盾。 5,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展，需要转变发展方式， 优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。（做法） 6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 7.党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕 方向稳步前进。 8.巴易错点人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 9.易错点发展的根本目的就是增进民生福祉。（原因） 教材知识归纳 坚持改革开放(5年3考) 中华民族的奋斗目标 强国富民 (第3页) 中国共产党团结带领(1)完成新民主主义革命，建立中华人民共和国 中国人民实现强国富(2)完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设（只有社会主义才能救中国） 民奋斗目标的历程(3)进行改革开放新的伟大革命，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著 第3页)[2024.14(1)J提高 41 ★中国共产党在社会教材相关链援 主义初级阶段的 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更 级 圆本路线0（第4页）生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗 社会主义的本质要求教材阅读感悟 (第5页) 解放和发展社会生产力 ★中国共产党的初心为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴〔2021.17(2)] 上强国之路 和使命？（第8页） 关联考点坚持中国共产党领导的原因（见本书第88页） (1)对国家：改革开散0推动中国发生了翻天覆地的变化。我国逐步确立了公有制为主 体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体 制等社会主义基本经济制度 (2)对社会：改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大 改革开放的意义 增强社会发展活力 (第3~5页) (3)对人民：改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空 前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才，尊重创造已成为社会共识 关联考点1.基本经济制度（见本书第111页）：2.劳动的价值/意义/重要性（见本书第 83页) 教材整理复习 141 续表 (1)坚特改革开放，是我们的强国之路。只有改革知识拓展青少年能为国家的改革开 开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思放事业做些什么 主义C2022.16(1)7 (1》树立远大理想，立.志报效祖国 (2)改革开放是决定当代中国命运的关健一招（关 (2)努力学习，全面发展自己，勇 ★改革开放的重要性 键抉择)，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键担历史使命，培养创新精神 (第5~11页) 一招 (3)关心国家和社会的发展，培养 (3)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大平等、开放、参与的国际意识 历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界 (4)积极参加社会实践活动，为推 (4)改革开放是当代中国最鲜明的特色 进改苹开放建言献策 (1)综合国力显著增强：中国已经成为世界第二大经济体，制造业第一大国、货物贸易第 大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科技，教育，文化等各项事业蓬勃发展 (2)人民生活显著改善：我国城乡就业规模持续扩大，人民收人较快增长，家庭财产稳步增 加，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成世界上规模最大的教育体系，社会保 表现 障体系，医疗卫生体系。中国人民通过改革开放过上了幸福生活 (3)国际地位显著提高：中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的 改革开放以 重要力量 来，中国腾飞 变式设间请你用事实证明改革开放以来我围书写了优异答卷/改革开放促进我国发展 (第6~7页) 的表现 (1)根本原因：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色 142 社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化 (2)主要原因：①坚持中国共产党的正确领导。②坚持以经济建设为中心，大力发展生产 九年级上册 原因 力，深化改革，扩大开放。③实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。④贯 彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。⑤坚持依法治国和以德治国相结合。⑥大 力弘扬民族精神和时代精神。⑦①全国人民闭结一致、艰苦奋斗 》走向共同富裕（每年必考） 上强国之路 我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济，政治、文化、社会、生态、国防和 领域 军队以及党的建设等领域的改革 总目标 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化 全面深阳 (1)总结改革发展经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚 以革0 定不移地依靠改革开放 (第9 (2)现阶段我国社会主要多盾②：进人新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增 11页) 长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ★原因 (3)我国经济发展进入的新阶段、面临的现实挑战：①我国经济已由高速增长阶段转向高质 量发展阶段。高质量发展目是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。②我国经济发展 还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战〔2021.17(3) (4)改革只有进行时，没有完成时〔2022.16(1)刀 142 ▲。己0已5安微道德与法治 续表 (1)转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系（促进经济高质量 全面深化 做法 发展的做法) 改革0 2022.16 (2)促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展 (第9~ (2):2021. (3)全社会不断弘扬与时俱进，锐意进取，勤于探索，勇于实践的改革创新精神，继续自强 11页) 16(1)] 不息、自我革新（改革创新精神的内涵） (1)有利于实现共回雷霜2，促进社会公平正义 意义 (2)有利于全体人民共享发展成果，增强人民群众的幸福感 促进城乡、 (3)有利于缩小城乡、区域发展差距 区域协调发 (1)促进城乡协调发恶目：全面实施乡村振兴战略，推进乡村建设和农村人居环境整治： 展（第10页） 坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展：等等 措施 (2)促进区或协调发展④：加强区域合作，推动西部大开发形成新格局，推动东北全面振 兴取得新突破，促进中部地区加快崛起，鼓励东部地区加快推进现代化，等等 教材探究与分享 (1)共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富 正确认识共享发展 (2)共享发展不是短时间就能实现的 (第11~12页) (3)共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果 (4)人人共享需要人人共建 (1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程〔2024.17(1)刀 原因 (2)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标 (3)发展的根本目的就是增进民生福社 43 4833* 杂 (1)党和政府坚特以人民为中心的发展思想，知识拓展为什么要坚持以人民为中心的 强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民发展思想 级上册 群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同 (1)我国是工人阶级领导的、，以工农联 富裕方向稳步前进〔2024.7、17(1)：2022.17盟为基础的人民民主专政的社会主义国 ★供厚发周 (1):2021.16(1)] 家。人民是国家和社会的主人 成果0 (2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实 (2)人民是推动社会进步的主体力量 上强国之路 (第11~ 的利益问题，不断满足人民日益增长的美好①我国社会主要矛盾的变化，需要坚持以 13页) 做法 生活需要，使人民获得感，幸福感，安全感更人民为中心的发展思想，发展全过程人民 (2020.16) 加充实、更有保障、更可持续〔2023.11：民主，推动人的全面发展、全体人民共同富 2021.16(2)] 裕取得更为明显的实质性进展。②勤劳勇 (3)完善社会主义制度，多谋民生之利、多解敢的中国人民是中华民族生生不息、发展 民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社壮大的脊梁，是决定党和国家前途命运的 会公平正义，促进人的全面发展、社会全面根本力量 进步 (3)进入新时代，人民对美好生活的向 关联考点坚持中国共产党领导的原因（见往更加强烈，这更需要坚持以人民为中心 本书第88页) 的发展思想 教材整理复习 143 课标议题深究 教学提示：以“改革开放铸就伟大改革开放精神”为议题，举办主题班会或展览，了解中国特色 社会主义道路的开辟过程，举例说明伟大改革开放精神的作用。 【新时代的改革开放之路】 2024年是我国改革开放46周年，也是实施“十四五”规划的关键一年。某校九(1)班以“改革开放铸 就伟大改革开放精神”为议题开展探究活动，请你参与其中，回答下列问题。 ★感知大道理 第一组同学搜集到了四幅关于改革开放以来人们衣食住行变化的漫画。 144 (1)请你结合所学知识，说说以上漫画让我们明白的道理。 九年级上册 ★展望大前程 踏 上强国 第二组同学分享了他们搜集到的资料：6月20日，国家主席习近平向2024世界智能产业博览会 致贺信。习近平指出，中国愿同世界各国一道，把握数字化、网络化、智能化发展机遇，深化人工智能发 展和治理国际合作，为推动人工智能健康发展、促进世界经济增长、增进各国人民福祉而努力。 同学们就此展开讨论，小明和小勇发表了以下观点 我国顺应经济全球化发展趋势 促进人类社会共同进步。 我国坚持对外开放，与其他国 小明 家互利共赢。 小勇 (2)两位同学的观点赢得了大家的点赞。请说明两位同学的观点体现的教材知识。 144 A己025安 】道德与法治 ★共建新未来 老师在活动最后说道：“蓝图已绘就，号角已吹响。踏上充满光荣和梦想的征程，我们一起为实 现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量吧！” (3)以青春之名，争做新时代好青年，请你围绕“心系祖国、胸怀世界”主题写下自己的青春宣言。 易错易混辨析 1.改革开放是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 辨析：该表述是( )的。 理由： 2.共同富裕是决定当代中国命运的关键抉择。 辨析：该表述是( )的。理由： 3.全心全意为人民服务是党的初心和使命。 辨析：该表述是( )的。理由： 4.我国的基本国情已经发生改变。 辨析：该表述是( )的。 理由： 145 5.总体小康/全面深化改革是党的奋斗目标。 九年级上册 辨析：该表述是( )的。理由： 6.党和政府带领中国人民朝着同步富裕/同时富裕/同等富裕方向稳步前进。 辨析：该表述是( )的。 理由： 上强国之路 热点素材探究 【瞄准“主攻方向”交出高质量答卷】 阅读材料，完成下列要求。 ●明考点： 八月，江淮大地，葳蕤葱龙。如火如茶的项目建设，机械臂飞舞 结合材料画线部分，写出对应 的现代化工厂，先进制造业涌现出的新业态、新技术、新产品①…的考点。 安徽正奋力书写新时代高质量发展答卷。2020年，习近平总书记① 亲临安徽考察时强调，要深刻把握发展的阶段性新特征新要求，坚 持把做实做强做优实体经济作为主攻方向。四年来，安徽牢记嘱 教材整理复习 145 托，锚定现代化，培育壮大新兴产业，加快推进新型工业化，综合实 力迈上新台阶°。如今，全球10%的显示面板产自安徽：全国50%② 的光伏玻璃、20%的光伏组件、15%的家电、10%的汽车是“安微制 审设问： 造”。从传统的农业大省向新兴工业大省和制造业大省的历史性 (1)材料中的“安徽制造”体现 跨越，安徽步履铿锵。加快培育和发展新质生产力，安徽干在实 了生产力的发展，可从创新的 处、走在前列，高质量发展动能强劲。 角度作答。 (1)请你运用道德与法治教材中的知识解读上述数据。 (2)分析材料，可从创新驱动发 展、建设现代化经济体系等角 度作答。 (2)上述材料告诉我们应如何推动安徽实现高质量发展？ 146 中考典例分析 九年级上 命题点一 改革开放(5年3考) 施意见》，提出打造十大千亿级产业，努力实现 【凝心聚力 踔厉奋发】 “十四五”期间全产业链产值2.568万亿元。 (2)这一实施意见体现了安徽在经济发展过 【例1】(2022安徽题16，有改动)阅读材料， 程中怎样的追求？ 踏 回答下列问题。 上 ◆法润江淮 ◆勇立潮头 →改革与创新 材料三在山城宁国，游客可持法治旅游地 路 材料一唯改革才有出路，改革要常讲常 图“打卡”法治景区：在皋陶故里，景观石上镌刻着 新。从首侣家庭联产承包责任制到农村税费改 的法治格言具有穿越古今的不朽魅力：在淮北临 革，再到农村综合改革，安徽始终站在农村改革 涣，法言法语在升腾缭绕的茶香中走进人们心 的潮头。 里…借助多种形式和渠道，“徽风皖韵”法治文 (1)安徽始终站在农村改革的潮头，这说明 化在江淮大地生根发芽，开花结果。 了什么？ 私扬法治文化。增强法治意识 ◆聚焦发展 (3)请你运用所学知识，谈谈“徽风皖韵”法 处理好轻济发展与生态环境保护的关系 治文化润江淮的意义。 材料二2022年4月，安微省政府办公厅 ◆家乡建设 出台《关于推动绿色食品产业高质量发展的实 某镇政府在推进乡村振兴过程中，积极开展 146A 己·已5安徽道德与法治 高标准农田建设整县推进试点：决定实施村庄清 【例3】(2023安徽题11)玫革有“温度”，社 洁和绿化工程，开展美好乡村建设。该镇政府将 会有活力。北京、上海、，兰州等城市深化改革，出 相关工作主动作了公示，接受社会监督。 台政策，不再全面禁止路边摊。北京等地解禁路 (4)请你结合上述“勇立潮头”“聚焦发展” 边摊 “法润江淮”三则材料，运用所学知识评价该镇 全面深化改革有利于促进轻济发展和提升人民生活 政府的工作。 质量 答案 ①能活跃经济，促进居民收入的增长②将 会推动社会主义市场经济体制的建立③有利 于满足人民对美好生活的需求④能发挥企业 在资源配置中的决定性作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【奋进“十四五”书写新篇章】 【例4】(2021安徽题16)阅读材料，回答下 列问题 安徽省政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民共 享发展成果 材料一2021年安徽省政府工作报告指 出，484万建档立卡贫困人口全部脱贫，3000个 贫困村全部出列，31个贫困县全部摘帽，千百年 来的绝对贫困问题历史性得到解决！ 47 材料二据2021年5月11日《法治日报》 报道，安徽已经连续9年稳居全国平安建设先进 行列，用铿耕有力的法治脚步，走出了建设更高 级上册 水平平安安微的新路径。 命题点二共同富裕（每年必考） 材料三《中共安徽省委关于制定国民经济 上 【例2】(2024安微题7)进入新时代，我国不 和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远 强国 断完善公共文化服务休系。所有公共图书馆、 景目标的建议》指出，“十四五”时期，安徽经济社 路 文化馆、综合文化站、美术馆和90%以上的博物 会发展必须坚持创新核心地位，深化创新型省份 馆都实行免费开放，到这些场馆“打卡”已经成 建设，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优 为广大人民群众的重要生活方式。该举措 势的引领型发展，在全国创新发展格局中勇立 潮头。 坚持以人民为中心的发履思想。保障公民的受教育权 营实科教兴皖战略、提高®主创新能力、完善创新制 A.体现了人民至上的价值追求 度保障 B.保障了公民的政治权利 ◆阅读感知 C.体现了公民履行受教育义务 (1)材料一主要体现了我省贯彻 发 D.保障了公民的经济权利 展理念。 教材整理复习 147 ◆探究分析 乡村中小学智慧学校1700所，改善乡村小规模 (2)结合材料二，简要说明“平安安徽”建设 学校和乡镇寄宿制学校设施条件，贫困地区义务 给人民生活带来的积极影响。 教育小规模学校（教学点）智慧学校实现全 可从保护公民的合法权益.提高人民群众幸福藏.满 覆盖”。 足人民的美好生活需要等方面作答，合理即可 材料三《安徽日报》2020年5月28日报 ◆拓展思考 道，日前，我省印发《安徽省2020年脱贫攻坚夏 (3)结合材料三，运用“创新驱动发展”的知 季攻势实施方案》，聚焦剩余8.7万贫困人口，打 识，说说我省怎样才能在全国创新发展格局中 好“夏季攻势”，夺取全面胜利。 勇立潮头。 ◆阅读感知 (4)围绕上述三则材料，谈谈你能为“书写 (1)材料一中安徽省“绿色富皖、绿色惠民” 安徽新篇章”做些什么。 体现了党和政府坚持怎样的发展思想？ 答案 ◆探究分析 (2)请你从公平的角度，简要分析材料二中 我省“推进义务教育优质均衡发展”的价值。 ◆拓展思考 (3)请你就我省如何帮助8.7万贫困人口脱 贫，向政府提几条具体建议。 (4)围绕上述三则材料，谈谈你在生活中的 实际行动。 答案 148 九年级上册 【践行人民至上建设美好安徽】 【例5】(2020安徽题16，有改动)阅读材料， 回答下列问题。 踏 材料一从实施《生态强省建设实施纲要》 国 到出台《安徽省2020年全面推进农村人居环境 路 整治工作要点》：从实施千万亩森林增长工程到 江河湖泊治理…安徵积极打造蓝天碧水净土 关联真题本书第178页例1涉及共享发展 生态样板，走绿色发展道路，绿色富皖、绿色 成果。 惠民。以人民为中心 本书第191页例2涉及中国共产党的初心和 保障教育公平 使命。 材料二2020年安徽省政府工作报告指 本书第205页例4涉及全面深化改革的原因。 出，今年要“推进义务教育优质均衡发展，建成 本书第92页例2涉及共享发展成果。 温馨提示。复习完本单元/课时内容后，请完成集训本中的同步高效集训二十。 148 己口已5安徽道德与法治 第二课 创新驱动发展 知识体系图示 改革与创新的关系 创新是改苹开放的生命 常结合“合理利用网络” 创新改 创新的影响 →对个人、对生活的影响 (见本书第54)考查 变生活 ,人类社会角度（创新是推动人类社会向前发展的重要力量） ★创新的重要性 →国际竞争角度（时代发展呼唤创新） 国家发展角度（创新是引领发展的第一动力） 新驱 我国科技创新的现状 →成就与不足 建成世界 ★建成世界 坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力 展 ,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 科技创新 科技创新强 强国 国的做法 +坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领照动 “加快建设教育强国、科技强国、人才强国 创新永 ★教育的重要性 +百年大计，教育为本 无止境 激发创新 弘扬创新精神 +从个人、企业、时代的角度 活力 保护知识产权 →从同家、社会、个人的角度→+尊重创造、保护创新 学习目标解读 核心观点 149 1,创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中 华民族最鲜明的民族禀赋。 2.生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 年级上册 3.创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 4.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。创新 创 驱动是国家命运所系。创新是改革开放的生命。（重要性） 5.易错点科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 驱动发展 6.建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实 施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领 驱动，加快建设教有强国、科技强国、人才强国。（做法） 7.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。（原因） 8.企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续 发展之基、市场制胜之道。（原因） 9.©易带点教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发 展的根本途径。（重要性） 10.当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。（做法） 教材整理复习 149