同步高效集训二 友谊的天空&同步高效集训三 师长情谊-【学海风暴·PK中考】2025安徽中考道德与法治备考集训本

同步高效集训二友谊的天空 一、选择题 二、非选择题 1.(2024合肥高新区一模)每个人的生活都需 【网上交友慎重选择】 要友情的滋润。下列古语属于描写友情的 5.(2024合肥高新区期末)阅读材料，完成下列 是 ( 要求。 A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 曾有一项调查显示：57.8%的青少年选 B.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 择用微信、QQ交友，41%的青少年会把网上 C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 没有见过面的人加为好友…网络交友已 D.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡 成为青少年建构人际关系最普遍与最主要 2.(2024滨州，有改动)小雅在日记中写道：“尽 的方式之一，甚至成为某些人交友的唯一方 管我的相貌并不突出，但是我性格开朗，热爱 式。有些人甚至会把“线上朋友”变成“线下 运动，同学们都很喜欢我。原来我也可以有 朋友”。 这么多·粉丝’！"”这则日记启示我们( (1)网络交友成为青少年最普遍、最主要的 ①要学会接纳与欣赏自己②要广泛交友， 交友方式之一的原因有哪些？ 越多越好③外在美比内在美更重要 ④建立友谊需要开放自己 A.①③B.①④C.②③D.②④ 3.(2024安庆一模)鲁迅先生曾说：“人生得一 知己足矣，斯世当以同怀视之。”友谊是真挚 美好的，需要我们精心呵护。下列做法能让 友谊更长久的是 ①朋友有难时，主动关心帮助②与朋友发 生冲突时，冷静沟通处理③与朋友相处 时，坦诚无任何保留④朋友犯错时，无条 (2)把“线上朋友”变成“线下朋友”需要注意 件宽容谅解 些什么？ A.①②B.①④C.②③ D.③④ 4.(2024毫州利辛模拟)明明所在的班级以“网 上交往时自我保护的方法和策略”为议题展 开讨论。下列可以作为方法和策略的有 ①对陌生人的邀请，不轻易接受②构建严 密的防范体系，打击诈骗③对个人的相关 信息，注意保密④遇到网上交往问题，学 会求助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 集训本 4▲299 同步高效集训三 师长情谊 一、选择题 中国人的心目中，家 ( 1.(2024合肥包河区一模)习近平总书记在致 ①仅仅是我们生活居住的房子②是代代传 全国优秀教师代表的信中，提出并深刻阐释 承、血脉相连的生活共同体③是一个家庭的 了教育家精神。乐教爱生、甘于奉献的仁爱 行为规范④是甜蜜、温暖，轻松的避风港 之心是教育家精神的重要内涵。以下古语 A.①②B.③④ C.①③D.②④ 体现了这一内容的是 素材来源：七上教材第73页探究与分享 A.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材 5.(2024滁州全椒一模)家是最小国，国是千万 B.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 家。在江北（隶属重庆市）文明实践日主题分 C.青山一道同云雨，明月何曾是两乡 享沙龙活动中，“重庆市文明家庭”荣誉获得 D.落红不是无情物，化作春泥更护花 者张浩分享了自己的先进事迹、家庭故事。 2.(2024合肥新站区一模)下面漫画表明 你在张浩的分享中可能会听到 ①家庭成员之间要和睦相处，彼此互相信 你看，克服了难点，你的 学习进步多大呀！ 任、体谅和包容②孝亲敬长是中华民族的 传统美德，我们要“常回家看看”③现代家 庭的结构、规模、观念等都发生了相同程度 ①老师要关心和呵护学生②老师的肯定 的变化④每周一次的“畅谈会”，让我家的 能解决学生学习中的一切问题③学生要 家庭氛围越来越平等和民主 把老师的表扬当作激励④只要我们克服 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 难点，就一定能在学业上取得成功 6.(2024重庆B卷，有改动)有一种浪漫叫“带 A.①③B.①②C.②④ D.③④ 父母去旅行”。暑假将至，某初三学生与几 3.(2024合肥一模)某校学生对师生发生矛盾 个小伙伴共同规划出行路线、餐饮住宿等， 或冲突的原因进行了调查，调查结果（部分） 初步拟定了一份带父母去旅行的攻略。之 见下面表格。针对该调查结果中最突出的 后，他们邀请父母共同商议并最终确定攻 原因，破解策略是 ) 略。在出发前，他们还为自己制订了“公 师生发生矛盾或冲突的原因调查结果统计表（部分） 约”：旅行期间主动搬运家庭行李，多为父母 学生犯了错误老师冤枉了学生沟通方式不当其他 25% 15% 50% 10% 拍照，照顾父母的感受，等等。行程即将开 ①理解善意，默默承受 ②自我反思，言听 始，旅途中几个小伙伴应当注意( 计从③选择场合，合理表达④调节情 ①做好旅行期间的分工，团结协作②多与 绪，坦诚交流 父母交流沟通，理解父母的想法③任何情 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 况下，不得违背和改变“公约”④遇到矛盾 4.教材变式中国的春运，可谓世界上独一无二 和冲突时，要冷静、慎重地处理 的景观。“有钱没钱，回家过年”，无论路途有 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 多遥远、春运的列车有多拥挤，只要到了春 7.(2024山西，有改动)家是我们身心的寄居之 节，中国人回家的脚步就变得急促起来。在 所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 300442025安圆道德与法治 下面图片中的生活场景有利于我们( 在其他网友的鼓励下，她给支教老师发去 了短信：“老师您好，冒昧打扰，不知这个号 码您还是否在用…很感谢您十年前给我 的帮助，那个署假一直是我记忆里非常美 好的时光，因为你们的到来，我看到了更广 阔的更远的世界，也看到了更多未来的样 与家人一起微家务 ①培养劳动习惯②传递美好情感③参 子，我有在一直为梦想而努力…” 与公共事务④共建和谐家庭 (1)材料一中网友的故事带给你哪些启示？ A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 8.(2024福建，有改动)在第39个教师节来临之 际，中央宣传部、教育部评选出12位全国教书 育人楷模，他们既是全国教师的榜样，也是万千 好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于 材料二家是有温度的，可以治愈渡惫的身 ①教师发展为一种专门职业②形成尊师重 体，抚慰饱经沧桑的灵魂。习近平总书记强 教的良好社会风尚③教师形成相同的教学 调，“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一 方式④建设社会主义现代化教育强国 所学校”“家庭是人生的第一个课堂，父母是 A.①③B.①④C.②③D.②④ 9.(2024天津，有改动)“感动中国人物”刘玲琍 孩子的第一任老师”。 (2)阅读材料二，谈谈你对“人生的第一所 扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌 学校”“人生的第一个课堂”的认识。 操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有 爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老 师 ( ①具有启智润心、因材施教的育人智慧 ②具有乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③践行了尊敬师长，孝敬父母的伦理规范 ④践行了律己宽人、扬善抑恶的处世准则 (3)结合材料一、材料二，说说建立和谐的 A.①②B.①③C.③④D.②④ 师生关系、亲子关系，我们应付出哪些 二、非选择题 努力。 【品味情感传递温暖】 10.阅读材料，完成下列要求。 材料一“我应该给十年前的支教老师打 电话吗？”2024年2月，某社交平台上的这 则求助帖引发了很多网友关注。发帖的网 友表示，她偶然翻到了十年前支教老师的 联系方式，现在她马上要大学毕业了，很想 向支教老师表达感谢，但又怕打扰他们。 集训本 4301程再艰雄，也有机会离梦想更近一步。不懈地追梦，圆 集训本 梦才能改变生活，改变我们自己 七年级上册 9.(1)示例：我想成为一名科学家，为国家科学事业作出 贡献。①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命 同步高效集训一成长的节拍 主题。②梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发 我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想， 就有希望。(2)示例：个人的人生目标、时代的脉搏、国 1.D【解析】经历过中学时代的人不一定能成为科学 家的发展等。(3)示例：努力学习，树立终身学习的理 家，①说法过于绝对，排除：②中“完全取决于”的说法 念，学思并进，不断提高自身素质：坚定信念，坚持努 夸大了中学的作用，错误：③④说法正确，符合题意 力：等等。 故选D. 2.C【解析】根据所学知识可知，中学生活，对我们来说 同步高效集训二友谊的天空 意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 我们要珍视当下，努力学习，提高修养，展现内在美：要 1.C【解析】“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现 树立底线意识，有所为，有所不为。①③④正确：②中 了自信的品质，A不符合题意：“劝君莫惜金缕衣，劝君 “完美”的说法太绝对，人无完人，排除。故选C。 惜取少年时”强调要珍惜时间，B不符合题意：“桃花潭 3.C【解析】材料中“可望不可即”“有人坚持，将进取变 水深千尺，不及汪伦送我情”体现了友谊的珍贵，C符 成一种信念”等信息，表明努力才能圆梦，C符合题意： 合题意：“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”描绘了戍 边将士强烈的思乡之情，D不符合题意。故选C。 心动不如行动，A错误：梦想一旦确定就不应随意调 2.B【解析】材料中小雅对自己的认识，说明她能接纳 整，B错误：D材料未体现，不符合题意，排除。故 与欣赏自己，开放自己，与他人建立友谊：同时表明了 选C。 内在美比外在美更重要。①④正确，③结误：我们要广 4.B【解析】依据所学知识可知，学习不仅仅局限在学 交益友，②错误。故选B。 校，我们所看也是学习。在学习中，我们分享生命经 3.A【解析】依据教材知识可知，“朋友有雅时，主动关 验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸 心帮助”“与朋友发生冲突时，冷静沟通处理”有助于呵 福生活奠基。因此，阅读是一种有效的学习方式，有 护友谊，让友谊更长久，①②符合题意：与朋友相处，要 利于促进个人不断成长，①④说法正确：劳动是一切 学会尊重对方，给朋友一些空间，把握好彼此的界限 幸福的源泉，②说法错误：阅读是养护精神的重要途 和分寸，③中“无任何保留”说法错误：交友要讲原则 径，与爱护身体无关，③说法错误。故选B。 ①错误。故选A。 5.A【解析】“不必美幕他人，自己也是一道风景”，启示 4.C【解析】依据教材知识可知，我们在网上交往时，对 我们要接纳与欣赏自己，A正确：B、C、D与题意不符， 陌生人的邀请，要不轻易接受：对个人的相关信息，要 排除。故选A。 注意保密：遇到问题，要学会求助。①③④符合题意 6.A【解析】参加防火灾逃生演练活动、学习包铰子、开 ②是国家或有关部门的做法，不是青少年自我保护的 展公益活动等，都体现了在实践中学习，说明在实践 做法，不符合题意。故选C 中体验是学习的重要途径，有利于我们提升能力，做 到知行合一。①②③符合题意。④说法错误，在实践 5.(1)示例：网上交往具有拟、平等、自主等特点：网上 中学习与课本知识的学习同样重要，不能相互取代， 交友可以满足青少年的一些心理需要：青少年具有好 故选A 奇心与从众心理：等等。(2)示例：理性辨别、镇重选 择：增强安全意识、自我保护意识，学会自我保护：遇到 7.C【解析】“与君远相知，不道云海深”，反映了友谊是 一种心灵的相遇，①解读错误：“横看成岭侧成峰，远 问题时，学会求助：等等。 近高低各不同”，启示我们要从不同的角度、全面认识 同步高效集训三师长情谊 自己，②解读正确：“工欲善其事，必先利其器”启示我 们要学会学习，掌握科学的学习方法，③解读错误： 1.D【解析】我劝天公重抖檄，不拘一格降人材”，表达 “役其所长，则事无废功：避其所短，则世无弃材矣”，启 了诗人对人才的渴望，A不符合题意：“仰天大笑出门 示我们要扬长避短，让自己变得更优秀，①解读正确。 去，我辈岂是蓬筒人”，体现了诗人的豪情壮志和不随 故选C。 波逐流的人生态度，B不符合题意：“青山一道同云雨， 二、 明月何曾是两乡”，反映了诗人与朋友的深厚友谊，C 8.赞同乙同学的观点，不赞同甲同学的观点。示例：理 不符合题意；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，多 由：努力，是梦想与现实之间的桥梁。虽然梦想与现 指甘愿牺牲自我的无私奉献的精神，D符合题意。故 实之间有一定的距离，但只要我们坚持努力，即使过 选D 18 、己口已5安徽道德与法治 2.A【解析】漫画中，老師的表扬反映了老师关心和呵 关心、理解老师，感恩老师：李亲敬长，从现在开始，用 护学生，学生要把老师的表扬当作激励，①③符合题 行动表达孝敬之心：认真学习，不率负父母的期望：通 意。②夸大了老师的肯定的作用，排除。④说法绝对， 过良好的互动沟通来化解亲子冲突：等等。 错误。故选A。 同步高效集训四生命的思考 3.D【解析】材料表明师生发生矛盾或冲突最突出的原 因是沟通方式不当。因此，解决师生之间的矛盾或冲 突，学生应调节情绪，坦诚交流，选择场合，合理表达， 1.B【解析】分析可知，参加心理健康相关活动有利于 ③④符合题意，“默默承受”“言听计从”并不能真正化 人们更加关切生命，促进自身健康成长：养护精神，增 解矛盾或冲突，①②错误。故选D。 强韧性：调节情绪，以更乐观的态度生活。①②④符合 4.D【解析】“有钱没钱，回家过年"折射出人们对亲情 题意：我们应该尊重父母，听取父母的合理意见，而不 的重视和对阖家团圆的期盼，体现了人们对家的眷 是无原则地顺从父母，③错误。故选B。 恋。在中国人的心目中，家不仅仅是我们生活居住的 2.A【解析】根据所学知识分析，发生塌方灾害后不惧 房子，而且是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜 危险成功拦截多辆行驶中的车辆、奋不顾身救起多名 蜜、温暖、轻松的避风港，②④符合题意，①错误：③错 伤员的行为体现了对生命的尊重和敬畏，体现了见义 误，家规是一个家庭的行为规范。故选D。 勇为的责任担当，彰显了平凡中的伟大，①②③正确： 5.C【解析】张浩的家庭是“重庆市文明家庭”， ①错误，这些行为不是法定义务。故选A ①②④有利于建设和谐、文明家庭，符合题意：现代家 3.C【解析】材料中，孙芳华虽然残疾，但仍每天拄着双 庭的结构、规模，观念等都发生了不同程度的变化， 拐，不停往返于诊室和病房之间，为村民看病，并坚持 ③错误。故选C。 了40多年。这体现了他勇对挫折，增强生命的韧性； 6.B【解析】小伙伴共同规划出行路线、餐饮住宿等，这 选择坚强，在逆境中成长：关爱他人，服务和奉献社会。 说明要做好旅行期间的分工，团结协作，①正确：邀请 ①③G①符合题意，②说法错误。故选C 父母共同商议并最终确定攻略，旅行期间要多为父母 4.D【解析】袁枚的这首小诗告诉我们，生命虽然平凡， 拍照，照顾父母的感受，表明要多与父母交流沟通，理 但也能创造伟大。我们要珍视生命，活出生命的精彩， 解父母的想法，②正确：一群人去旅行难免会发生矛 提升自己的生命价值：要学习苔花自立自强的品质， 盾和冲突，遇到矛盾和冲突时，要冷静、慎重地处理， 在逆境中发掘自己的生命力量。③④符合题意。时光 ④正确：③说法过于绝对，旅行期间如果遇到突发情 一去不复返，是留不住的，我们应该在有限的生命里 况，可能就不得不违背和改变“公约”，排除。故选B。 创造无限的价值，①错误；生命有时尽，②错误。故 7,B【解析】图片内容体现了家庭成员积极承担家庭责 选D。 任，参与劳动。这有利于我们培养劳动习惯，传递美好 5.B【解析】感动中国2023年度人物”萧凯恩在黑暗中 情感，共建和谐家庭，①②④正确：图片内容并非公共 寻找光明的事迹，启示我们要在平凡中耕耘奉献，实 事务，③不符合题意。故选B。 现生命价值：要增强生命的韧性，发掘生命的力量。 8.D【解析】结合所学知识分析，中央宣传部、教育部评 ①③正确：②④材料未体现，不符合题意。故选B。 选教书育人楷模，有助于形成尊师重教的良好社会风 6.C【解析】漫画中，保障“课间十分钟”，让学生加强体 尚，建设社会主义现代化教育强国，②④符合题意： 育锻炼，旨在引导学生爱护身体，养成健康的生活方 ①排除，教师已发展为一种专门职业：③错误，教师的 式，C符合题意：“不使用任何电子产品”“堂握所有的 教学方式不尽相同。故选D。 自救方法”说法过于绝对，A、B排除：漫画未涉及“养 9.A【解析】刘玲琍老师自缩教材，自创唇舌操、触摸法 护精神”，D不符合题意.故选C。 和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口 7.C【解析】题干强调了各行各业的平凡人都作出了不 说话，体现了刘老师具有启智润心、因材施教的育人 平凡的贡献，这告诉我们生命可以从平几中闪耀伟 智慧和乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，①②正确： 大，C符合题意：A,B错误，并不是只有伟大的生命才 ③④排除，材料未体现。故选A。 有意义和价值，伟大也不一定要做出惊天动地的大 事，很多平凡人的奉献和努力也是伟大的：D错误，平 10.(1)示例：①老师是我们学习的指导者和成长的引路 凡还是伟大与地位高低无关。故选C。 人。②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担 8.A【解析】材料中保尔·柯察金说的话告诉我们，生 教书育人的使命。③很多人在为我们的成长和幸福 命的价值在于对社会的创造和贡献，A正确：B中“就 生话承担着责任，我们应该学会感恩。(2)示例：①家 能”、D中“只有…才…”的说法过于绝对，排除：C 是我们身心的寄居之所。②我们的生命是父母给予 不符合题意。故选A。 的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支特。③家 是我们心灵的港湾。④家里有亲人，家中有亲情。 9.(1)②③①④(2)示例：活出自己的人生，实现自我 (3)示例：与老师彼此尊重，平等相待，相互促进；主动 价值：运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有 参考答案 19