内容正文:
2口25
推断合睡的是
A.合全的硬度一般比组成它们的纯金属更大,因此黄解的硬度
2025年安微省初中学业
A.斗
日.烧杯
C.校4滴登
D.玻璃
大干铜和
水平考试仿真卷(二)
6.劳动划造美好生活,下列劳动项目所涉及的化学短识,正确的是
B.活泼会属与酸反应生成复气是置换反成,因此有气体单质生
成的反应都是置挨反应
(考试时:50分钟 分:0)
劳劝项
学知试
选
C.Na.O.CaO均能与水反应生成贼,因此所有金国氧化物都能
出提:__
是名:___
得分:
用活性夏自易净水器
活性疾具有趋定性
与水反应生成城
本卷可能用到的相对原子顾量;H-1 0-16 N-23 (C1-35.5
益盖灵着火的温好
涵的处点
1
D.化学变化常常体随能量的变化,因此有能量变化的一定鼠于
r-5 C-61 2-65
用气自临气
气林命子间的间阻受文
化学变化
路铁制杜刷防止具立排
使全属与衰气和水隔地
一、选择题(本大题仅括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4
D
11.对铁生睛与燃烧条件的实验交加下图所示,实验中可现察到
个选项中只有1个符合题意
青面r
①③中铁经不生矫,②中铁丝生铺,①中铁丝加热至一定温度后
7.天官二号的毕分结构如右图所示,下列
说法正确的是
1.”合理姥食,均数营着”健我们更健康下列龄法够促进身体健
发生糊烈挠,下列设法不正确的是
康的是
C
A.用运载火发射天富二号,可选用流
A.信霞变的花牛
氢、渡气作燃料
B.多吃盖菜水果,证生素的播人.
-rH
B.大阳翼利用大阳能工作,大阳能属于不可再生潭
C.加过量防痪剖用干食品保解
C.资源舱选用相视合金材料可使舱段减重10%,是因为短密段较小
D.为了减,早上不吃早
D.天线利用了大量掉钛合金,这属于合战材料
A.对比①②可知,与水接触是挟生锈的条件之一
2.每年的6月5目是世界环填目,下列做法符合环保群念的是
8.氢是生命的基础,氢的撤环在自然界中具有重要意义,关于氛气
B.对比①④可,怨度达{着火是接燃烧的条择之一
-
及其化合物的转化过程如下图所示,下列分析正确的是(
)
C.实验结束后,②中的气球会大
A.发存结料烧处
t
计
D.①中的沙可更换成水
B.将识看易拉没人可回收物垃级游
。
#
,原
.。
12.酸铁在工次业以及医疗上有着广泛应用,其落解度如下表所
C.为勒止工厂气污大气,可将工厂烟加高
示,下说法正确的是
D. 夏季使用空调时,将温度词至最任
2渡/r
位
3.单晶堵可以作为电转换材料,利用二氧化可以
。
10
/
7.70.)
1善.0)
副取单品错,绪元素(Ge)的相关信息如右图所示。下
4.151.1
A.X的化学是NH
.6
说法正确的是
心
B.反应II只生成一种物
A.酸样的淳解度冯度升高面增大
A.二氧化诸的化学式为G0)
C.催化剂。、b在反应前后性质不变
B.10C时.27.7g碗酸候和7.3i水可配封成溶质质量分数为
B.韬国于非金属元素
D.反应过程中分子的种类不变
27.7%的说键减
C.错的原子序数为3
9. 下列实验方案不能达到相应实验日的的是
C.50七时.149;破酸键和凉流中谊质和淳到的度量比为
D.的糊对障子质量是72.63
1:100
实毫目的
实方常
4.“8涌流”语用干一体表面涌毒,其有效成分为次氢酸是
D.70C时的破酸和落该升温室90,凉液的滚质是分数
*co.oco
A
将选合西道过均&的Ct3国体
(NCiO)。下列对次氢酸钩的分析,正确的是
)
填
CH*H
点慰,在站上辈一个冷品干蝶的遍杯
A.是一种辄化物
B.氢元素的化合价为一1
二、选择题【本大题句括5冷题,共28分
C
要则耳私和
点想.阅选严物的气
C.由3个子构成
D.相对分子质量为74.5
13.(5分)限读下列科普短文,并回答问题
,轴粉
5.用化纳因体配制一定溶质量分数的溶液时,不需要用到的破
君提变引罢体粉末
治疗置酸过多疫的荡刻主要有A(0H)。.M(OH)。.
夜器是
) 10.“证据推理与模型认知”是一种学习化学的重要思维方式。下列
NaHCO.铅减提共[A1.M.(0H).C0.4H0]等。
245
A(0H).不客斗水,创错子在人像内会阻去小陪壁对昏的
(3)若实验案用装置B.D组合制取氧气.则反应的化学方程式为
中D试管的字验,则D试管中的X气体应该是
效,使血液和具他效组将的含量减少,造成记忆办减这,免疫
. 若用装置E数集气,验
化学式)。
功益下降,被世零卫生组织确认为含品污染源之一,M(OH).
(随”
满时,应将带火星的木条置于装置E的
【探究拱,调的全属活动性】
是一种比数常现的治疗置酸过多症的路则,家化提与置酸反
““。
(3)为了验证铁,铜的金属活致性:小组封学进行了如图2所
应生成铁离子,这种凝酸样的接离子对置酸能起到础离的作助。
(4)笔置BC均可用作实验室制取二氧化现和复气的发生装置,两
的实验,实验中现察到的观象是
对黏膜下级织的刺激作用也会明显减弱,破酸鼓纳是一种白色
&体末,加选至270C完全分篇,遇盈则刻题反应严生00。
者相比,禁置C的优点是
15.(6分)以确铁矿(主要成分是FeS.)为原料制备破殿的主要设备
由此得旧全属的活动性;铁一铜
破酸氢钩可用作面感松刻,医中多用来治疗背酸过多症。
和流程如下:
(4)通过铁片与破酸捐游液反应的实验,也可以得出上述结论。
括碳酸提片为白色片射,成人胃不这时可在报后1一?小时哦
083%1%
有关反应的化学方程式为
展1_2.
,“
注意:若答对第(5)小题奖助3分,化学总得分不超过40分。
(填“酸”“”或
(1)从物类别来看,M(0H):闻于
【展探究】
“封”),凝酸样片嚼泄使用的日的是
t
技慰京
t{
(5)图3为考绪提信的铁片与氢化例淳清反应的微观云意图,生
(1)Fe8.的名称为二疏化死铁,其中梳元素的化合价为_
组同学从微观短子交化的角度分析该反应的实质是
(2)N:HC0.受热易分幅,写出其受热分解的化学方程式:_
,反应过程中溶液的质量变化是
(写出一神即可).
(2)流程中涉及的氧化物有
(填“增大““不变”或“减小”).
(3)下图为两种治胃酸过多的两剂与模拟智液反应过程中
(3)梳铁矿加人沸腾护前先粉碎的目的是
。
产生C0.的量阻时问变化的曲线
-与
(4)接触室中发生反应的化学方程式是
,18000
17.(5分)右黑所是的是某效打火机的结构简图
=子00
.其基本反应类型是
0
打开开关时,秘疏进人内简,与锋反应严生
-
16.(6分)某活动小组照绕铁和例两全国及其化合物进行一系列
(1)若打火机内锋的质量为0.65g,稻疏酸足 外四-
复气,氢气冲现全国迫上直接燃盛
10000000
学习与探究。
【探究铜生矫】露的主要成分是Cu.(0H)C0,小宁同学利用
是。计算理论上可产生氢气的助量(写出计算
如图1所示的实验探究铜在空气中生的条性,经过一段时间
从安全性和药效时长角度考虑,图中可得出的信息是
过程.
的现务,发现B试音中例结生领:容A、C试答中指结无明是变
(2)将顶上的开关关团,暗住暗嘴时,打火机便停止工作,等
化,小宁得出结论;喝生情的主要整因与铁相间,现与空气中的
气也随之停止产生,氢气停止产生的因是
14.(6分)下图是实验室制取气体常用的发生装毁和收集装置。结
氧气和水相互作用
合图示,回答下列阿题:
□
l0%的破10的
10r
#
10ml
1_
“
(两去同)
(1)图中位器甲的名称是
2
(1)小宁目学得出的结论
(2)实验室用高酸制取复气,会在装置A的试管口寨一团柏花,
(填正确“或“不正
花的作用是
确”),根据质量守恒定律,你认为参与稠生锈的物质还可能有
(填化学式)。
(2)为了验证只有氧气和水时,铜难以生钱,小颤同学补做了图
247缓型,甲物质的溶解度曲线属于陡升型,且二者的溶
解度均随温度的升高而增大,应用蒸发溶剂的方法
200
150
提纯乙,C错误。甲物质的溶解度随温度的升高而增
100
大,将℃时P点的甲溶液转化为饱和溶液,应采用
50
0
降温的方法,D错误。
200400600800时间5
13.(1)吸附(2)盐酸(或HCD(3)久置的氯水不可以
【解析】(1)氢氧化钙微溶于水,A错误。氢氧化钙俗
用于消毒杀菌(4)HC()+Na()H一NCI()
称熟石灰,氢氧化钠俗称烧碱,B正确。氢氧化钙常
H,O【解析】(1)活性炭疏松多孔,具有吸附性,故其
用作建筑材料,C正确。氢氧化钠具有很强的腐蚀
中活性炭起吸附作用,可吸附色素和异味。(2)由图
性,不宜用于改良酸性土壤,D错误。(2)无色酚酞溶
2可知,氯离子的浓度逐渐增大,故氯水在光照下pH
液遇碱性溶液变红,遇酸性或中性溶液不变色。向氢
变小的原因是HCO见光分解生成了酸性更强的盐
氧化钠溶液中加人无色酚酞溶液后,溶液变红,硫酸
酸(HCD,使溶液酸性增强。(3)提出的问题为久置
与氢氧化钠反应后,溶液不再显碱性,所以由红色变
的氯水是否可以用于消毒杀菌。已知次氯酸(HCO》
为无色:硫酸与氢氧化钠反应生成硫酿钠和水,化学
具有强氧化性,可消毒杀菌,同时次氯酸(HCO)不稳
方程式为H,S),+2NaOH一NaS),+2H,O.
定,见光易分解。分析可知,次氯酸分解生成HC,所
(3)产生的蓝色沉淀为氢氧化铜,所以加入的盐溶液
以可得出的结论为久置的氯水不可以用于消毒杀
中含有铜离子,可以加入硫酸铜、氯化铜或硝酸铜等
菌。(4)氢氧化钠和次氯酸反应生成次氯酸钠和水,
溶液。(4)碱都含有氢氧根离子,因此具有相似的化
化学方程式为HCIO+NaOH一NaClO+H.O。
学性质。(5)二氧化碳溶于水,气体减少得少,压强变
14.(1)量简(2)ABD CaC()+21H(1=C1+H.)H
化不明显:二氧化碳与氢氧化钠反应,气体减少得多,
C)·(3)密度比空气大不燃烧,也不支持燃烧
压强变化大。因此曲线②在曲线①下方可以说明二
除去二氧化碳中的氯化氢气体【解析】(2)实验室用
氧化碳与氢氧化钠发生了反应。(6)二氧化碳和氢氧
石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应
化钠反应生成碳酸钠和水,因此溶液中一定含有水
的化学方程式为CaC(),+2HCI-CaCl.+HO+
分子、钠离子和碳酸根离子。(7)氢氧化钙微溶于水,
C),◆。该反应属于固液常温型。若要求添加盐酸
与二氧化碳反应后装置内压强减小的幅度比注入氢
时无须拆开装置,则需要用长颈漏斗,便于随时添加
氧化钠的小,但比注人水的大,据此绘制大致图像。
液体。用长颈漏斗时需要带导管的双孔橡胶塞,还
17.(1)解:设得到48g氧气需要超氧化御的质量为x.
需要锥形瓶作反应容器,故需要用到的仪器是ABD。
4K()+2H04K0H+3(0).4
(3)由燃若的木条熄灭可知,C()不燃烧,也不支持燃
284
96
烧:由乙处的木条先熄灭可知,CO的密度比空气大。
48g
盐酸具有挥发性,会挥发出氯化氢气体,随着C)一
284
起逸出,已知NaHCO溶液与CO,不反应,但与HCI
9648g
反应,故在C),发生装置与收集装置之间增加装置
x=142g
H,其目的是除去C中的HCI气体
则至少需数含80%超氧化钾的制氧剂的质量为
15.(1)+3(2)2H,B0二B0+3H0(3)置换反
=177.5g
应(4)除去氧化镁过滤【解析】(1)HB),中H
答:至少需要含80%超氧化御的制氧剂177.5g
的化合价为十1,O的化合价为一2,根据化合物中各
(2)图1设计合理.因为水蒸气能快速与制氧剂接
元素正,负化合价的代数和为零可得,B的化合价为
触,且吸气或呼气时水蒸气都有机会与制氧剂反应,
+3。(2)分析流程图可知,脱水炉中硼酸受热分解生
水蒸气的利用率高
成B,0,和H,O,反应的化学方程式为2H,B0,△
【解桥】由题图可知,图1中制氧剂在中间位置,且吸
气和呼气为同一路径,图2中制氧剂在最下方,吸气
BO,十3HO。(3)还原炉中Mg和B.O反应生成B
和呼气为不同路径。图1设计更合理,是因为水蒸气
和MgO,该反应是一种单质和一种化合物反应生成
能快速与制氧剂接触,且吸气或呼气时水蒸气都有
另一种单质和另一种化合物,属于置换反应。(4)酸
机会与制氧剂反应,水蒸气的利用率高。
煮趣中,加人盐酸后,氧化镁和盐酸反应生成氯化镁
和水,故加入盐酸的目的是除去氧化镁:过滤可将固
2025年安徽省初中学业水平考试仿真卷(二)
液进行分离。
1.B【解析】霉变的花生中含有致癌物,不能食用,A不
16.(1DC(2)步骤2试管中溶液由红色变为无色
符合题意。蔬菜水果中富含维生素,应多吃蔬菜水果,
HS).+2N(OH—N,S).+2HO(3)CuCL溶
保证维生索的摄入量,B符合题意。添加过量防腐剂
液(合理即可)(4)都含有氢氧根离子(5)能。理
不利于身体健康,C不符合题意。早上不吃早饭,不利
由是曲线②在曲线①下方(6)H),Na,CO
于身体健康,D不符合题意。
(7)如下图所示
2.B
参考答案
43
3.C【解析】二氧化错的化学式为GO,A错误。锗的
随温度升高而减小,A错误。10℃时,硫酸镁的溶解
偏旁为金字旁,锗元素属于金属元素,B错误。由锗元
度为27,7g,即10℃时,硫酸镁溶液的溶质质量分
素的相关信息可知,绪的原子序数为32,C正确。相
对原子质量的单位是“1”,不是“g”,常省略不写,锗的
27.7g×100%≈21.7%<27.7%,B错误
最大为27.1g
相对原子质量是72.63,D错误
50℃时,硫酸镁的溶解度为49.0g,149g硫酸镁饱和
4.D【解析】NaC1)是由三种元素组成的,不属于氧化
溶液中有49g硫酸镁和100g水,即溶质和溶剂的质
物,A错误。次氯酸钠中氧元素显一2价,B错误。次
量比为49:100,C正确。70℃时的硫酸镁饱和溶液
氯酸钠是由钠离子与次氯酸根离子构成的,C错误
升温至90℃,硫酸镁的溶解度减小,有晶体析出,溶
次氯酸钠的相对分子质量为23+35.5+16=74.5,D
质质量减小,则溶液的溶质质量分数减小,D错误。
正确。
13.(1)碱增大与胃酸的接触面积,使药物尽快起效、药
5.A
效发挥完全(2)2NHCO二N,C)+H,0+
6.D【解析】用活性炭自制简易净水器,利用的是活性
C),·(3)胃遗疡患者不能选择使用碳酸氢钠片治
炭的吸附性(吸附异味和色素),A错误。用锅盖盖灭
疗胃酸过多症:铝碳酸镁片的药效时间更长【解析】
着火的油锅,灭火原理为隔绝氧气,B错误。用气筒给
自行车车胎打气,气体分子数日增多,压强增大,分子
(1)熔融的氢氧化镁会解离出氢氧根离子和镁离子,
所以氢氧化镁属于碱。铝碳酸镁片嚼服后,增大与胃
间的间隔变小,C错误。给铁制栏杆刷漆,使金属与氧
酸的接触面积,使反应速率加快、反应更充分,故使得
气和水隔绝,可达到防止生锈的日的,D正确
药物尽快起效,药效发挥完全。(2)碳酸氢钠受热分
7.C【解析】氧气只有助燃性,没有可燃性,不可用作燃
料,A不正确。太阳能属于可再生能源,B不正确
解生成碳酸钠、水和二氧化碳,化学方程式为
铝,锂的密度都较小,资源舱选用铝锂合金材料可使
2 NaHCO,△Na,CO,+H,O+CO,↑。(3)由曲线
舱段减重10%,C正确。镍钛合金属于金属材料,D不
图可知,碳酸氢钠和模拟胃液中的盐酸反应迅速生成
正确。
大量二氧化碳气体,可能会造成胃遗疡忠者胃穿孔,
8.A【解析】X的一个分子由1个氮原子和3个氢原子
所以胃遗疡忠者不能选择使用碳酸氢钠片治疗胃酸
构成,则X的化学式为NH,A正确。化学反应前后
过多症。随着时间的延长,铝碳酸镁片与模拟胃液发
元素种类不变,反应物“气”中有氢元素,而生成物
生反应,且持续生成二氧化碳气体,可说明铝碳酸镁
“b”中没有氢元素,所以反应Ⅱ的生成物不止一种物
片的药效时间更长
质,B错误。催化剂a、b在反应前后化学性质不变,物
14.(1)水槽(2)防止加热时试管内的粉末状物质进入
理性质可能改变,C错误。化学反应有新物质生成,则
导管,堵塞导管3)2H,0.602H,0+0·b
反应过程中分子的种类一定改变,D错误。
(4)能够控制反应的发生与停止【解析】(3)装置
9.B【解析】氧化铜和一氧化碳在加热条件下反应生成
B适用于固液试剂在常温下制取气体。过氧化氢溶
铜和二氧化碳,A能达到实验目的。甲烷燃烧生成水
液在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,为固
和二氧化碳,氢气燃烧生成水,点燃,在火焰上方罩一
个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁都出现水珠,不能区分
液常温型反应,反应的化学方程式为2H,0,M0
两种物质,B不能达到实验日的。点燃,产生绕焦羽毛
2HO+O↑:氧气的密度比空气大,若用装置E收
气味的是羊毛,产生特殊气味的是涤纶,C能达到实验
集氧气,氧气应从a端通人,故验满时应将带火星的
日的。磁铁能够吸引铁粉,不能吸引铜粉,能够分离铁
木条置于装置E的b处。(4)用装置C制取气体时,
粉和铜粉,D能达到实验日的。
打开弹簧夹,长颈漏斗内的液体进人U形管,使U形
10.A
管内液面上升到多孔隔板以上,与固体试剂接触,开
11.C【解析】①中的铁丝只与氧气接触,②中的铁丝与
始反应:关闭弹簧夹,产生的气体无法排出,使内部压
氧气、水同时接触,实验中观察到①中的铁丝不生锈,
强增大,将液体压回到长颈漏斗中,使液面降到多孔
②中的铁丝生锈,则对比①②可知,与水接触是铁生
隔板以下,反应物相互分离,反应停止,故装置C可
锈的条件之一,A正确。①中的铁丝只与氧气接触
通过开,关弹簧夹控制反应的发生与停止。
④中的铁丝只与氧气接触且有加热棒加热,实验中
15.(1)-1
(2)S)(或S))(3)增大反应物间的接脑
观察到④中的铁丝燃绕,①中的铁丝没有燃烧,则对
比①④可知,温度达到着火点是铁燃烧的条件之一
面积,使反应更快,更充分(4)2S)+0,能化制
△
B正确。②中的铁丝与氧气,水同时接触,则一段时
2S)化合反应【解析】(1)二硫化亚铁(FS:)中
间后铁丝生锈,消耗了装置中的氧气,装置中的气体
Fε为十2价,根据化合物中各元素正负化合价的代
减少,压强减小,则②中气球会变小,C错误。铁丝燃
数和为零,可设S的化合价为x,则有2+2x=0,解得
烧会产生高温的熔融物,为防止炸裂底,需要在瓶
x=一1。(2)氧化物是指由两种元素组成且其中一
底加一些水或细沙,D正确。
种元素是氧元素的化合物,则流程中涉及的氧化物
12.C【解析】由题表可知,10一70℃时,硫酸镁的溶解
有S),和S),。(4)接触室中S).和O,在催化剂和
度随温度升高而增大,70~90℃时,硫酸镁的溶解度
加热条件下反应生成S),,反应的化学方程式为
44
己0已5安微化学
催化剂
2S0+02
2SO,该反应符合“多变一”的特
不正确。氯化钠由钠离子和氯离子构成,离子的表示
△
方法是在该离子元素符号的右上角标上该离子所带
点,属于化合反应
的正、负电荷数,数字在前,正,负号在后,带一个电荷
16.(1)不正确C0.(2)().(3)左侧试管中无明显现
时,1通常省略,故钠离子、氯离子表示为Na、C,C
象:右侧试管中加入稀硫酸后有气泡产生,溶液逐渐
正确。HO中氢元素显十1价,元素化合价的表示方
变为浅绿色(4)下Fe+CS0一FeS)+Cu
法是在化学式中该元素的上方用正、负号和数字表
(5)Fe与Cu反应生成下一与Cu减小【解析】
示,正、负号标在数字前面,故HO中氢元素的化合价
(1)根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种
表示为HO,D不正确。
类不变,生成的铜绿中含有C、H、O、C四种元素,故
4.B【解析】由钠带有金字旁可知,钠元素属于金属元
参加反应的物质除C、HO、O外,还应有CO,
素,A不正确。在元素周期表的一格中,元素名称左上
(2)A试管中铜丝只与H:O接触:B试管中铜丝与
角的数字表示原子序数,故钠的原子序数为11,B正
HOO、CO,接触:C试管中铜丝与O,CO接触;
确。在元素周期表的一格中,元素名称下方的数字表
若要验证只有氧气和水时,铜难以生锈,则D试管中
示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位为
应充满O:。(3)在装有相同规格的铜片与铁片的试
“1”,常省略不写,故钠的相对原子质量为22.99,C不
管中分别加入等体积,同浓度的稀硫酸,实验中可观
正确。在原子中,质子数一原子序数=核外电子数,钠
察到左侧试管加入稀硫酸后没有明显的实验现象,
离子是钠原子失去最外层1个电子后形成的,故钠离
说明在金属活动性顺序中Cu排在H后:右侧试管加
子中含有11一1=10个电子,D不正确.
入稀硫酸后有气泡产生,且溶液变为浅绿色,说明F
5.C【解析】氢氧化钠具有腐蚀性,不能放在称量纸上
能与HS),反应,在金属活动性顺序中Fe排在H
称量,应放在玻璃器皿中称量,A错误。量取液体读数
前,故金属活动性:Fc>Cu。(4)铁能与硫酸铜反应
时,视线要与量简内液体凹液面最低处齐平,B错误。
生成硫酸亚铁与铜,反应的化学方程式为Fe+
在烧杯中溶解固体,并用玻璃棒不断搅拌,C正确。试
CuS)一FeSO,十Cu。(5)根据微观反应示意图可
剂瓶上标签中应填写的内容是溶液的名称、溶质的质
知,反应中Fe转化为Fe+,Cu+转化为Cu,CI反应
量分数,应用细口瓶盛放氢氧化钠溶液,D错误。
前后不发生变化,则该反应的微观实质为Fe与Cu
6.B【解析】设氨元素的化合价为x,根据化合物中各元
反应生成Fe和Cu:根据化学反应方程式可知,每
素正,负化合价的代数和为零可得,x十(+1)×5+
56份质量的铁反应后生成64份质量的铜,反应后固
(+4)+(一2)×3=0,解得x=一3,A错误。碳酸氢
体的质量增大,则溶液的质量减小:
铵中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素,可作氮
17.(1)解:设0.65g锌理论上可产生氢气的质量为1。
肥,B正确。碳酸氢铵由NH和HCO),构成,C错误。
Z知n+H.SO-ZnS),+H4
碳酸氢铵中N,H,C,O的质量比为14:(1×5)¥12:
65
2
(16×3)=14:5:12:48,氧元素的质量分数最大,D
0.65g
错误。
650.65g
7.C【解析】火碱和烧碱是NaOH,属于碱,纯碱是
2
NaCO,属于盐,A错误。棉花属于天然材料,B错
x=0.02g
误。NaOH溶于水会放热导致温度升高,NH,NO,溶
答:0.65g锌理论上可产生氢气的质量为0.02g。
于水会吸热导致温度降低,故观察温度的变化可以鉴
(2)内筒中产生氢气,气压增大,将稀硫酸压出内简,
别,C正确。碳与氧气在加热时反应生成二氧化碳,铜
锌与稀硫酸不接触,无法产生氢气
与氧气在加热时反应生成氧化铜,能除去杂质,但也
2025年安徽省初中学业水平考试仿真卷(三)】
会将原物质除去,不符合除杂原则,D错误。
1.B
8.C【解析】根据质量守恒定律可知,化学反应前后原
2.A【解析】含磷洗涤用品中的磷元素会使水体富营养
子总数不变,A错误。分析题干信息,可知酞菁钴为反
化,导致水中藻类植物疯狂生长,破坏水体的生态平
应的催化剂,反应前后酞菁钻的质量和化学性质不
衡,应当禁止使用,A符合题意。垃圾就地焚烧处理会
会发生改变,B错误。根据反应b的微观示意图可知,
产生大量废气,导致污染空气,B不符合题意。加高工
该反应的化学方程式为CO+3H锌-氨-联CH,十
厂各种烟囱,并不能消除工厂废气中的污染物,C不符
HO,C正确。反应b是由一种单质和一种化合物反
合题意。大量使用农药化肥会造成水体、土壤污染
应生成了两种化合物,不属于置换反应,D错误。
等,应该合理使用农药和化肥,D不符合题意。
9.A【解析】实验中有氢气生成,说明硫酸铜溶液所含
3.C【解析】山两个字母表示的元素符号,第一个字母
阳离子不仅有C,还有H,则锌粒参加的反应有锌
大写,第二个字母必须小写,故氯元素表示为C1,A不
与硫酸反应、锌与硫酸铜反应,反应的化学方程式分
正确。原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符
别为Zn+HS),—ZnS),+H:↑、Zn+CuSO
号前面加上相应的数字,故两个钠原子表示为2Na,B
Cu十ZnSO,两个反应均为置换反应,A正确,B错误。
参考答案
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