第八讲 力 运动和力-【学海风暴·PK中考】2025安徽中考物理备考集训本

130.6g。(5)表格中已经记录量筒中牛奶的体积，只 9,如下图所示 要计算出量筒中牛奶的质量，根据ρ=受就能算出牛 奶的密度，所以表格中应补充的内容是量筒中牛奶 的质量。(6)量筒中牛奶的质量m,=m,一。= 130.6g一88.6g=42g,由题图乙可知，量筒中牛奶 ⊙能力提升 10.等于聪聪 的体积V=40ml.=40cm,因此牛奶的密度p=7 11.匀速20【解析】由图丙可知，10~15s内物体的速 42g 40cm=1.05g/cm。活动二：(1)瓷勺的重力为G= 度为3m/s不变，故物体做匀速直线运动，受力平衡， 此时推力等于摩擦力，滑动摩擦力为20N。1=8s时 g,将适量的水装入塑料杯并测出杯和水的总质量 物体做加速运动，摩擦力不等于推力，因滑动摩擦力 m,然后按照题图丙所示的方式组装，读出电子秤的 只与压力和接触面的粗糙程度有关，故摩擦力不变， 示数m:。由于瓷勺受到浮力的作用，物体间力的作用 物体受到的摩擦力仍为20N 是相互的，因此瓷勺给水一个竖直向下的力，则电子 12.(1)等于(2)压力接触面的粗糙程度(3)等于 秤的示数增加，增加的示数是瓷勺排开水的质量，所 不需要 以瓷勺受到的浮力为F每=G错=m维g=(m一m:）g, 【解析】(1)物块做匀速直线运动，在水平方向上受力 题图丙中瓷勺所受的拉力为F=G一F深=mg一 平衡，则物块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉 (m,一m)g=(m,十m:一m,)g。根据F年=PgV 力的大小。(2)图甲、乙中，接触而粗糙程度相同，压 可知，瓷勺的体积为V-V。=B生=m一m:)g P g P米名 力大小不同，故可以研究滑动摩擦力大小与压力大小 m一m,因此瓷勺的密度为P=罗= 的关系。图乙、丙中，压力大小相同，接触面的粗糙程 P 一e 度不同，故可以研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙 程度的关系。(3)物块相对于地面静止，受力平衡，故 m。(2)若题图丙中瓷勺接触杯底并对杯底有 弹簧测力计示数等于摩擦力大小。改进后物块始终 71:一m2 保持静止，故不需要匀速拉动长木板。 压力，则m,将变大，由pm可知，测得的密度 13一m。 第2节牛顿第一定律二力平衡 会偏小。 ○基础巩固 第八讲力运动和力 1.惯性2.平衡等于 第1节力、弹力、重力、摩擦力 3.3.2【解析】在排球竖直上升的过程中，空气阻力和重 ○基础巩固 力的方向均竖直向下，合力F。=G+f=2.7N十 1.重运动状态2.相互 0.5N=3.2N 3.84.向前减小5.A 4.A 6.C【解析】甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对 5.A【解析】当向前行驶的汽车出现突然加速时，汽车 相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直线 速度变大，而人由于惯性要保持原来较慢速度的运动 上、作用在不同物体上，是同时发生的，故A、B错误，C 状态，人的头部会向后仰，头枕对人有保护作用：紧急 正确。由于同名磁极相互排斥，因此虽然甲、乙两块 刹车时，摩擦力使得车速变小，人由于惯性要保持原 磁体没有接触，但甲、乙之间有斥力，故D错误。 来较快速度的运动状态，人的上身会向前倾，容易撞 7.B 到前面的物体，因而安全带拉着人不向前撞击物体： 8.C【解析】图甲、乙中，虽然木块的放置方式不同，但 撞车时气粪会弹出，此时汽车前端受到撞击力，车速 它对水平面的压力大小相同（都等于自身的重力），且 变小，人由于惯性要保持原来较快速度的运动状态， 接触面的粗糙程度相同，所以这两种情况下摩擦力的 人的上身会向前倾，气囊阻止人撞击前方物体。故A 大小相等，即「单=∫2：图丙中，在木块上加放一个重 正确，BC.D错误。 物后，木块对接触面的压力变大，接触面的粗糙程度 6.B7.C 不变，所以摩擦力变大，即f再>∫之。由此可知「甲= 8.D【解析】狮子乙”受到的重力与地面对“狮子乙”的 f2<f,又因拉力F=f,所以F=Fz<Fw。故C 支持力大小不相等，不是一对相互作用力，故A错误。 符合题意，A、B,D不符合题意。 “狮子甲”受到的重力与“衡子甲”对“狮子乙”的压力作 42、。2025安贫物理 用在不同的物体上，不是一对平衡力故B错误。“狮5.如下图所示 子甲”对“狮子乙”的压力与“狮子乙”对“狮子甲”的支 持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故C错误。 “狮子乙”对地面的压力与地面对“狮子乙”的支持力 大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个 G 物体上，是一对相互作用力，故D正确。 6.45 ○能力提升 7.46【解析】由题图可知，物体A在水平方向上受到 9.22【解析】铁板沿着磁性黑板匀速向下运动，铁板受 水平向右的弹簧测力计的拉力F,因为物体A处于 到竖直向上的摩擦力、竖直向下的重力和竖直向下的 静止状态，受力平衡，所以物体A在水平方向上受到 物体B的摩擦力，方向水平向左，大小为4N。根据力 拉力，铁板处于平衡状态，则铁板受到的滑动摩擦力f =G+F,=10N+2N=12N:拉动铁板竖直向上移动 的作用是相互的可知，物体A对物体B的摩擦力水平 向右，大小为4N,而物体B做匀速直线运动，受力平 时，铁板受到的摩擦力方向竖直向下，由于压力和接 触面的粗糙程度不变，则铁板所受的摩擦力大小不 衡，故拉力F等于地面的摩擦力加上物体A施加的摩 变，根据力的平衡条件可知，此时铁板受到竖直向上 擦力，故地面的摩擦力了=F-fa=10N-4N=6N 8.D【解析】由图可知，A、B被压在增上一起匀速下滑，将 的拉力F2=G+f=10N+12N=22N A,B看成一个整体，此时处于平衡状态，竖直方向上受到 10.B 重力和摩擦力，总重力G=mg=(2kg十3kg)×10N/kg= 11.D【解析】电梯匀速上升过程中，小申相对于电梯静 止，小申在竖直方向上受到重力和电梯对他的支持 50N,总重力和摩擦力是一对平衡力，B受到培壁对它的 力，这两个力是一对平衡力，即F:和G是一对平衡 摩擦力的大小f=G=50N,摩擦力的方向竖直向上，故D 正确」 力。电梯对小申的支持力和小申对电梯的压力是作 9.C【解析】图甲中，A在F,的作用下向左做匀速直线 用在不同物体上的两个力，是一对相互作用力，即F 和F。是一对相互作用力，大小相等，因此F,=F= 运动，受力平衡，此时A受到的摩擦力大小∫=F,= 6N。图乙中，A、B用轻绳水平连接，它们在F1和F G。故A、B,C错误，D正确。 共同作用下一起向右做匀速直线运动，整体受力平 12.(1)速度(2)做匀速直线运动(3)转换 衡：由于摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反， 专项提升二受力分析 A,B向右运动，因此A,B所受摩擦力方向都是向左 1.如下图所示 的：整体受到F、F,,A向左的摩擦力和B向左的摩擦 力，整体受力平衡，则有F+f十fn=F,6N+6N+ f。=20N,解得f。=8N:对图乙中的A进行受力分析 知.绳子的拉力等于F、A向左的摩擦力之和，拉力F 2.如下图所示 =F+f=6N十6N=12N。故A,BD错误，C正确。 10.C 11.B【解析】拉杆箱A和旅行包B在水平推力F的作 QQQQ 用下，一起向右做匀速直线运动，B处于受力平衡状 态，若A对B其有水平方向的摩擦力，则B在水平方 3.如下图所示 向上受力不平衡，故A、C错误。对B进行受力分析 可知，B受到竖直向下的重力和竖直向上的A对B 的支持力，B在这两个力的作用下做匀速直线运动， 处于受力平衡状态，故B的重力和A对B的支持力是 一对平衡力，故B正确，B对A的压力和B的重力方 向都是向下的，不是一对相互作用力，故D错误。 12.C【解析】木块在斜面上做匀速运动，推力要同时克 4.如下图所示 服重力沿斜面向下的分力和摩擦力，推力与摩擦力 F=5N 0。 大小不相等，不是一对平衡力，故A错误。木块对小 7777 7777777777777 明的压力和小明对木块的推力，等大，反向、作用在同 参考答案43第八讲 力 运动和力 第1节力、弹力、重力、摩擦力 基础巩固 1.物理学与工程实践 如图所示的是元代王被 所著《农书》中描绘的农民使用扇车挑选谷 物的情景。农民快速摇动摇柄,扇轮转动产 生气流。当把谷物倒入扇车时,谷物在 力的作用下落人扇车,气流使枯瘪谷 5.(2024蚌埠模拟)体育运动中蕴含着丰富的 物从出风口飞出,说明力可以改变物体的 物理知识。下图中能够达到减小摩擦的目 的的是 , 摇柄 乙 丙 了 A. 图甲中的冰壶运动员用刷子刷冰面 第1题图 第2题图 B.图乙中打羽毛球时握紧球拍 2.(2024滁州凤阳一模)如图所示的是我国航 C.图丙中的足球守门员戴橡胶手套 天员在舱外作业的场景。航天员在轨道般 D.图丁中的兵乓球拍贴了一层橡胶垫 外作业时,需要系上一根安全绳连接轨道 6.(2024枣庄)在两辆靠得较近的小车上分别 舱。航天员意外飘离轨道舱后,可拉着绳返 放上磁体甲和乙,如下图所示。下列说法正 确的是 回轨道舱。这利用了物体间力的作用是 , ) 的。 甲 3.(2024池州一模)一根弹策在不受拉力作用 时原长为5cm,在弹性限度内,它伸长的长 A.甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力 度AL与所受拉力F之间的关系如下表所 B.甲先对乙施力,然后乙才对甲施力 示。则当所受拉力F为6N时,弹策的长度 C.甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一 是 cm。 对相互作用力 伸长的长度AL/em0.5 1.0 1.52.0 2.53.0 3.5 D. 由于甲、乙两块磁体没有接触,因此甲、乙 所受拉力F/N 之间没有力的作用 4.(2024宜宾)冰壶运动是冬奥会比赛项目之 7.水上蹴床是一种充气水上娱乐产品,人站在 一。如下图所示,运动员穿的两只鞋的鞋底 上面可以自由跳,能锻炼运动者肢体协调 材质不同。冰脚的鞋底由橡胶制成,在向 能力和平衡能力。下图所示的是游客玩崩 床的情形。下列有关说法正确的是( 后蹬地的过程中,脚受到的摩擦力的方向 _ (选填“向前”或“向后”);而滑 行脚的鞋底由塑料制成,目的是 (选填“增大”或“减小”)摩擦力。 集l本 199 A.游客在下落时受到的重力方向为垂直 向下 B.游客在最低点时受到的弹力最大 乙 丙 A.F<F<F C.游客在最高点时受到的弹力和重力最大 B.F-F-F C.F=F F D.游客在每次接触崩床时受到的弹力一 D. F<Fz-F 样大 9.(2024合肥包河区一模)如下图所示,一个质 8.(2024广元)如下图,同一个长方体本块先后 量分布均匀的正方体物块静止在粗精的斜 以相同的速度v,在同一水平面上被匀速直 面上。请在图中画出斜面对该物块所施加 线拉动,图甲中平放,图乙中竖放,图丙中平 的力的示意图。 放且在上面叠放一个重物(重物与木块相对 静止)。木块所受的水平拉力分别为F.、 F. 和F,则 ) ( 77777777r777r 能力提升。 #20 10.如图甲所示的是聪聪和明明进行拔河比赛 的情景,最终明明获胜。比赛过程中,绳子 甲(木板表面) 乙(木板表面) 拉聪聪的力 (选填“大于”“小 于”或“等于”)聪聪拉绳子的力。拔河比赛 后,二人又用如图乙所示的“8”字形弹性。 丙(毛中表面) 胶拉力器比试臂力。若聪聪把弹性橡胶拉 (1)如图甲、乙、丙所示三种情况下,木板和 力器拉得更长,则 的臂力大。 毛中保持不动,物块在弹蓄测力计拉力作 明明 用下均做匀速直线运动。则物块所受滑动 摩擦力的大小 (选填“大于” “小于”或“等于”)弹策测力计的示数。 # (2)比较图甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦 11.(2024凉山)如图甲所示,置于水平地面上 力大小与 的关系;比 的物体受到方向不变的水平推力作用,其 较图乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大 F一:和v一图像分别如图乙和图丙所示。 小与 的关系。(均选 由图像可知,10~15s内物体做 填“压力”或“接触面的粗糙程度”) 直线运动,.一8s时物体受到的摩擦力 (3)小萌同学对实验装置进行改进,如图丁 为 N。 所示,用力拉动长木板向左运动,物块保持 FN o/(m,$) 30 静正时弹箭测力计的示数 (选填“大于”“小于”或“等于”)物块所受滑 10150 51015 动摩擦力的大小。改进后的实验中,小萌 乙 丙 同学 (选填“需要”或“不需 12.(2024大庆)下图所示的是“研究影响滑动 要”)匀速拉动长木板。 摩擦力大小因素”的实验装置。 200 △己口己5 物 理 第2节 牛顿第一定律 二力平衡 基础巩固 1.(2024安庆一模)“一奋一带,安全常在。”如 起主要保护作用的分别是 果汽车在高速运行时突然减速,驾乘人员由 -头枕 于 将保持原来的运动状态,此 一安全带 时安全带就为驾乘人员的安全提供了保障。 2. 原创题 某位物理老师在课堂中演示了下 2 A.头枕、安全带、气囊 图所示的实验,实验中锡箔纸竟然漂浮在玻 B.气囊、安全带、安全带 璃器II中,此时锡箔纸处于 C.头枕、气囊、安全带 (选填“平衡”或“非平衡”)状态,锡箔纸所受 的浮力 D.头枕、头枕、气囊 (选填“大于”“小于”或 “等于”)重力。 6.(2024大庆)关于力和运动,下列说法正确的 是 ( ) A.跳高运动员腾跃到最高点时,速度为零, 所受合力也为零 B. 游冰运动员手臂向后拨水,获得向前的推 3.(2024内江改编)某同学用重力为2.7N的 力,说明物体间力的作用是相互的 排球练习垫球。排球竖直上升的过程中,某 C.被抛出的篮球仍能继续向前运动,是因为 时刻所受空气阻力大小为0.5N,方向竖直 受到惯性的作用 向下。此时排球所受合力大小为 D.被运动员举起的杠羚在空中静止不动,杠 N。 拎的重力和杠拎对运动员的压力是一对 4.(2024盐城)下列情形中,松手后纸片还能保 平衡力 ( 持平衡的是 7.(2024枣庄)在体育测试中:小明同学挪实心 球的场景如图所示,图中a点是球刚离开手 的位置。球从a点上升到最高点后下落到 地面c点,然后滚动到d点停止。下列说法 正确的是 ( ) A.球从a点上升到5点,是因为球受到手的 - D 推力作用 5.(2024六安金寨一模)如图甲所示,汽车上配 B.球在6点的速度为零 有安全带和头枕,图乙是某种情况下弹出的 C.若球在点受到的力全部消失,则球做匀 气囊。行驶时司机和乘客都必须系好安全 速直线运动 带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速。 D.球从C点运动到点停正,说明物体的运 紧急刹车和撞车这三种状况时,对乘车人员 动需要力来维持 集本 20 A.“狮子乙”受到的重力与地面对“狮子乙” 的支持力是一对相互作用力 B.“狮子甲”受到的重力与“狮子甲”对“狮子 第7题图 第8题图 乙”的压力是一对平衡力 8.(2024合肥经开区一模)舞狮是我国最具特 C.“狮子甲”对“狮子乙”的压力与“狮子乙” 色的传统文化之一。如图所示,“狮子乙”站 对“狮子甲”的支持力是一对平衡力 在水平地面上,“狮子甲”站在“狮子乙”身上 D.“狮子乙”对地面的压力与地面对“狮子 并保持静止。下列说法正确的是 乙”的支持力是一对相互作用力 能力提升 # 9.重10N的铁板教具被 C.F,和F。是一对平衡力 磁性黑板的水平吸引 D.F。和G是一对平衡力 力吸在竖直黑板的平 12.在学习牛顿第一定律时,同学们分组进行 面上。如图甲,若对铁 了“探究阻力对物体运动的影响”实验,如 板竖直向下施加一个F一2N的力,刚好能 下图所示。 拖动铁板匀速竖直向下移动,那么拉动铁板 竖直向上匀速移动时(如图乙)的拉力F。为 毛巾表面甲 N。 棉布表面乙 10.(2024苏州,有改动)如右图所示,大小 木板表面 适中的实心木球的球面有两个小孔处 (1)实验中每次都使同一小车从同一斜面的 在某条直径的两端,两孔在球内相通。 同一高度由静止自由滑下,目的是使小车到 用一根比孔细的绳子穿过两孔,在竖直方 达水平面时具有相同的 向上用丰拉绳的两端,球会静正在绳上,减 (2)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的 小拉力球会向下运动。下列说法正确的是 数据如下表。 接触面 小车受阻 ) C 小车在水平面运动的 材料 力情况 距离s/cm A.球静止时,绳两端的拉力是一对平衡力 毛中 23.2 B.通过调节拉力,可以使球匀速下滑 棉布 较大 45.3 C.绳子下端突然松手,球就匀速下滑 木板 97.5 D.通过手的运动和调节拉力,不能使球从 绳的下端移到上端 同学们分析表中内容,得到的实验结论是: 11.(2024上海)小申坐电梯回家时,电梯匀速 在其他条件相同时,小车受到的阻力越小 上升。若他对电梯的压力为F,电梯对他 运动的距离越远。进一步推理得出的结论 的支持力为F。,他受到的重力为G,则下列 是:不受阻力作用时,运动的小车将 判断正确的是 ( 一_ A.F>G (3)上述实验除了用到科学推理法,还用到 了控制变量法和 B.FG 法。 202 △己口己5 物 理