内容正文:
书
1.直角三角形的性质
(1)直角三角形的两个锐角 .
(2)直角三角形斜边上的 等于斜
边的 .
(3)在直角三角形中,如果一个锐角等于
,那么它所对的直角边等于斜边的
.
(4)在直角三角形中,如果一条直角边等于
斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于
.
(5)直角三角形两直角边a,b的平方和,等
于斜边c的平方.用字母表示为: .(勾
股定理)
在运用勾股定理计算三角形的边长时,要注
意如下三点:
①注意勾股定理的使用条件:只对直角三角
形适用,而不适用于锐角三角形和钝角三角形;
②注意分清斜边和直角边,避免盲目代入
公式致错;
③注意勾股定理公式的变形:在直角三角
形中,已知任意两边,可求第三边.即 c2 =a2+
b2,a2 =c2 -b2,b2 =c2 -a2,进而有 c=
a2+b槡
2,a= c2-b槡
2,b= c2-a槡
2.这些都
是勾股定理的常见表达式.
2.直角三角形的判定
(1)有两个角 的三角形是直角三
角形.
(2)如果三角形的三边长 a,b,c有下面关
系:a2+b2 =c2,那么这个三角形是 .
(勾股定理的逆定理)
利用这一判定方法,要注意如下四点:
①这一方法与勾股定理的条件和结论正好
相反,值得注意的是,在这一方法的描述中,不能
带有“斜边”、“直角边”字样;
②这一方法可以实现“数”与“形”的转化;
③要判定一个三角形是否是直角三角形,
先确定最长边,即斜边c,再验证c2与a2+b2的
;
④学会识别勾股数:满足条件 a2+b2 =c2
的三个正整数叫作勾股数,常见的勾股数有
, , 等.
3.勾股定理的应用
(1)已知直角三角形的两边,求第三边;
(2)已知直角三角形的一边,求另两边的关系;
(3)用于说明含有平方关系的式子的关系;
(4)用于作长为槡n(n为正整数)的线段;
(5)借助勾股定理来构造方程,解决实际问题;
(6)判定某三角形是否为直角三角形;
(7)说明两条线段垂直.
运用勾股定理解题要注意联系方程思想与
转化思想.求几何体表面两点间的最短路程是一
类比较常见的数学问题,解答这类问题,通常将
几何体表面 ,把立体图形转化为
,利用勾股定理及其他知识加以
解答.
4.直角三角形全等的判定
(1)斜边和一条直角边对应相等的两个直
角三角形 .(可以简写成“ 、
”或“ ”).
(2)SSS,SAS,ASA,AAS对于直角三角形全
等的判定同样适合.
5.角平分线的性质与判定
(1)性质:角平分线上的点 .
(2) 在这个角的平分线上.
书
考点1:直角三角形的性质
例 1 如图 1,已知
∠AOB=60°,点 P在边 OA
上,OP=12,点M,N在边OB
上,PM =PN.若MN=2,则
OM = .
解析:本题主要考查了含
30°角的直角三角形的性质、等腰三角形的“三线
合一”.
如图1,过点P作PD⊥OB于点D.
在Rt△OPD中,∠AOB=60°,所以∠OPD
=30°.所以OD=12OP=6.
因为PM=PN,PD⊥MN,MN=2,所以MD
=ND=12MN=1.
所以OM =OD-MD=5.故填5.
例 2 如 图 2, 在
Rt△ABC中,CD为斜边 AB
上的中线,若CD=2,则AB
= .
解析:因为 ∠ACB=90°,CD是斜边 AB上
的中线,CD=2,所以AB=2CD=4.故填4.
●专项练习
1.如图3,BD平分∠ABC,CD⊥BD,D为垂
足,∠C=55°,则∠ABC的度数是 ( )
A.35° B.55° C.60° D.70°
2.如图4,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC
=3,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB交于点
D,若点D恰好为线段AB的中点,则AB的长度为
( )
A.32 B.3 C.6 D.9
3.已知△ABC中,AB=AC,BD是AC边上
的高,AC=2BD,则∠BAC= .
考点2:直角三角形的判定
例 3 在 △ABC中,∠A=22.5°,∠B=
67.5°,则△ABC为 ( )
A.锐角三角形 B.钝角三角形
C.直角三角形 D.无法确定
解析:根据“有两个角互余的三角形是直角
三角形”即可解答.
因为∠A=22.5°,∠B=67.5°,所以∠A+
∠B=90°,所以△ABC为直角三角形.故选C.
●专项练习
4.在△ABC中,∠A=18°,∠B=4∠A,则
△ABC是 ( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
考点3:勾股定理
例 4 如图 5,A(8,0),
C(-2,0),以点A为圆心,AC
长为半径画弧,交y轴正半轴
于点B,则点B的坐标为
( )
A.(0,5) B.(5,0)
C.(6,0) D.(0,6)
解析:根据题意,得AB=AC=10,OA=8.
在Rt△ABO中,OB= AB2-OA槡
2 =6.
所以B(0,6).
故选D.
●专项练习
5.如图 6,在 Rt△ABC
中,∠ACB = 90°, 以
Rt△ABC的三边为边向外作
正方形,其面积分别为 S1,
S2,S3,且S1 =6,S2 =20,则
S3 = ( )
槡 槡A.26 B. 26 C.14 D. 14
6.如图7,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平
分∠BAC交BC于点D,DE∥AB交AC于点E,
已知CE=3,CD=4,则AD的长为 ( )
槡 槡A.7 B.8 C.43 D.45
7.如图8,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB
=20cm,AC=16cm,点P从点A出发,以每秒
1cm的速度向点C运动,连接PB,设运动时间为
t秒(t>0).
(1)当△PBC的面积为△ABC面积的一半
时,求t的值;
(2)当t为何值时,AP=PB?
考点4:勾股定理的逆定理
例 5 如图 9,四边形
ABCD中,AB=2cm,AD =
3cm,BC = 7 cm,CD =
6cm,且∠A=90°,则四边形
ABCD的面积为 .
解析:连接BD,利用勾股定理求出BD的长,
再根据勾股定理的逆定理得出∠BDC=90°,即
可得出答案. (下转第4版
)
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书
(上接第30版)
解析:把点(-1,4)代入一次函数y=kx-
k,得-k-k=4.解得k=-2.所以y=-2x+2,
y随x增大而减小,故选项A,B都不符合题意;当
x=1时,y=0,所以该直线过点(1,0),故选项C
符合题意;当x=0时,y=2,该直线与坐标轴围
成的三角形面积为:
1
2×1×2=1,故选项D不
符合题意.故选C.
●专项练习
7.点P(a,b)在函数y=4x+3的图象上,则
代数式8a-2b+1的值等于 ( )
A.5 B.-5
C.7 D.-6
8.如图4,是函数y=kx+b
的图象,则函数y=-kbx+k的
大致图象是 ( )
9.一次函数y=3x+2的图象沿y轴向下平
移5个单位后与y轴的交点坐标是 .
考点6:求一次函数的表达式
例7 如图5,与图中直线y
=-x+1关于x轴对称的直线
的函数表达式是 .
解析:设直线y=-x+1关
于x轴对称的直线的函数表达
式是y=kx+b.所以直线y=kx+b经过点(0,
- 1) 和 (1,0). 所 以 b=-1,
k+b=0{ .解 得
b=-1,
k=1{ . 所以直线y=-x+1关于x轴对称的直
线的函数表达式是y=x-1.故填y=x-1.
●专项练习
10.在平面直角坐标系中,一次函数 y=kx
+b的图象与直线 y=2x平行,且经过点 A(0,
6),则一次函数y=kx+b的表达式为 ( )
A.y=2x-3 B.y=2x+6
C.y=-2x-3 D.y=-2x-6
11.如图 6,已知直线 l1:y=
-2x+4与坐标轴分别交于A,B两
点,那么过原点O且将△AOB的面
积平分的直线l2的表达式为
( )
A.y=12x B.y=x
C.y=32x D.y=2x
考点7:一次函数的应用
例8 如图7,直线y=2x
与y=kx+b相交于点 P(m,
2),则关于x的方程kx+b=2
的解是 ( )
A.x=12 B.x=1
C.x=2 D.x=4
解析:因为直线y=2x与y=kx+b相交于
点P(m,2),所以2m=2.解得m=1.所以关于
x的方程kx+b=2的解是x=1.故选B.
●专项练习
12.一次函数y=kx+b的图
象如图8所示,则关于x的方程kx
+b=0的解为 ( )
A.x=0 B.x=3
C.x=-2 D.x=-3
13.在平面直角坐标系中,一
次函数y=kx和y=mx+n的图
象如图9所示,则关于x的一元一
次不等式(k-m)x<n的解集是
.
14.某校积极响应国家号召,
为落实垃圾“分类回收,科学处理”的政策,准备
购买100L和240L两种型号的垃圾箱若干套.
若购买8套100L垃圾箱和5套240L垃圾箱,共
需7200元;若购买4套100L垃圾箱和6套240
L垃圾箱,共需6400元.
(1)每套100L垃圾箱和每套240L垃圾箱各多
少元?
(2)学校决定购买100L垃圾箱和240L垃
圾箱共20套,且240L垃圾箱的数量不少于100
L垃圾箱数量的14,求购买这20套垃圾箱的最少
费用.
(本章复习检测卷见第13~14版
)
书
(上接第3版)
如图9,连接BD.
因为∠A=90°,AB=2cm,AD=3cm,所
以BD= AB2+AD槡
2 =槡13cm.
因为BC=7cm,CD=6cm,所以 BD2+
CD2 =BC2,所以∠BDC=90°.
所以四边形 ABCD的面积为:S△DBC +S△ABD
=12DB·CD+
1
2AB·AD=(3+ 槡3 13)cm
2.
故填(3+ 槡3 13)cm
2.
●专项练习
8.已知三角形的三边长分别为 a,b,c,且 a
+b=10,ab=18,c=8,则该三角形的形状是
( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰直角三角形
9.设x>0,若以x+1,x+2,x+3为边长的
三角形是直角三角形,则x的值为 .
考点5:勾股定理的应用
例6 《九章算术》是我国古代数学
名著,书中有下列问题:“今有户高多于
广六尺八寸,两隅相去适一丈.问户高、
广各几何?”其意思为:今有一门,高比
宽多6尺8寸,门对角线距离恰好为1丈.
问门高、宽各是多少?(1丈 =10尺,1尺 =
10寸)如图10,设门高AB为x尺,根据题
意,可列方程为 .
解析:此题考查勾股定理的应用.
根据题意,得门的宽为(x-6.8)尺,AC=1
丈 =10尺.
在Rt△ABC中,由勾股定理,得 BC2+AB2
=AC2,即(x-6.8)2+x2 =102.
故填(x-6.8)2+x2 =102.
●专项练习
10.如图11,小红想用一条彩带
缠绕圆柱4圈,正好从A点绕到正上
方的B点.已知圆柱底面周长是3m,
高为 5m,则所需彩带最短是
.
11.如图12,是斜坡AC上一根
电线杆拦腰断成AB和BC两段的
平面图,现测得 AC=4米,AB⊥
AD于点A,∠BAC=60°,∠BCA=
75°,试求电线杆未折断时的高度
(结果保留根号).
考点6:直角三角形全等的判定
例7 如图13,点 E,F在线段
BD上,AF⊥ BD,CE⊥ BD,AD =
CB,DE=BF.求证:∠A=∠C.
解析:本题考查了直角三角形
全等的性质和判定.
证明:因为AF⊥BD,CE⊥BD,
所以∠AFD=∠CEB=90°.
因为DE=BF,所以DE+EF=BF+EF,
即DF=BE.
在Rt△ADF和Rt△CBE中,因为AD=CB,
DF=BE,所以Rt△ADF≌Rt△CBE(HL).
所以∠A=∠C.
●专项练习
12.如图14,已知BE⊥AD,CF
⊥AD,垂足分别为点 E,F,则下列
条件中,可以判定 Rt△ABE≌
Rt△DCF的是 (填序号).
①AB=DC,∠B=∠C;
②AB=DC,AB∥CD;
③AB=DC,BE=CF;
④AB=DF,BE=CF.
考点7:角平分线的性质与判定
例8 如图15,在 △ABC
中,∠C=90°,AD平分 ∠BAC
交BC于点D,DE⊥AB,垂足为
点E.若BC=4,DE=1.6,则
BD的长为 .
解析:本题考查了角平分线的性质:角的平
分线上的点到角的两边的距离相等.
因为AD平分∠BAC,DE⊥AB,∠C=90°,
DE=1.6,
所以CD=DE=1.6.
所以BD=BC-CD=2.4.故填2.4.
●专项练习
13.如图16,Rt△ABC中,∠C=90°,BG平
分∠ABC,交AC于点G.若CG=1,P为AB上一
动点,则GP的最小值为 ( )
A.1 B.12 C.2 D.无法确定
14.如图17,DE⊥ AB交 AB的延长线于点
E,DF⊥AC于点 F,若 BD=CD,BE=CF,求
证:AD平分∠BAC.
(专项练习答案参见第15~18版)
(本章复习检测卷见第7~8版
)
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书
《直角三角形》专项练习
1.D; 2.C; 3.30°或150°; 4.B; 5.A; 6.D.
7.解:(1)当点P是边AC的中点时,△PBC的面积为△ABC
面积的一半.所以t=8.
(2)根据题意,得 AP=tcm.则 PC=(16-t)cm.在
Rt△ABC中,根据勾股定理,得BC= AB2-AC槡 2 =12cm.在
Rt△PCB中,由勾股定理,得PC2+BC2=PB2,即(16-t)2+122
=t2.解得t=12.5.所以当t的值为12.5时,AP=PB.
8.B; 9.2; 10.13m.
11.解:过点C作CE⊥AB于点E,图略.因为∠BAC=60°,
所以∠ACE=30°.所以AE= 12AC=2米.根据勾股定理,得
CE= AC2-AE槡 2 = 槡23米.因为∠BCA=75°,所以∠BCE=
∠BCA-∠ACE=45°.所以∠B=45°.所以BE=CE= 槡23米.
根据勾股定理,得BC= BE2+CE槡 2 = 槡26米.所以AB+BC=
AE+BE+BC=(2+ 槡23+ 槡26)米.
答:电线杆未折断时的高度为(2+ 槡23+ 槡26)米.
12.①②③; 13.A.
14.证明:因为 DE⊥ AB,DF⊥ AC,所以 ∠E=∠DFC=
90°.在Rt△BDE和Rt△CDF中,因为BD=CD,BE=CF,所以
Rt△BDE≌ Rt△CDF(HL).所以 DE =DF.所以 AD平分
∠BAC.
《直角三角形》复习检测卷
一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A C A D C C A C B
二、11.4; 12.直角; 13.槡552; 14.x
2+32 =(9-x)2;
15.45; 16.9; 17.5cm; 18.槡5或槡13.
三、19.解:因为AD是△ABC的中线,BC=20,所以 BD=
DC= 12BC=10.因为AB=26,AD=24,所以 AB
2 =AD2+
BD2,所以AD⊥BC.所以AC=AB=26.
20.证明:如图1,连接DM,ME.
因为CD,BE分别是 AB,AC边上的
高,M是 BC的中点,所以 DM =
1
2BC,ME=
1
2BC,所以 DM =
ME.又因为 N为 DE的中点,所以
MN⊥DE.
21.证明:过点 D作 DN⊥ BG,
DK⊥AC,DM⊥BE,垂足分别为点 N,K,M,图略.因为 BD,CD
分别平分∠EBA,∠ECA,所以 DM =DN=DK.所以 AD平分
∠GAC.
22.证明:因为DE⊥AB,DF⊥BC,所以∠BED=∠CDF=
90°.在Rt△BED和Rt△CDF中,因为BD=CF,BE=CD,所以
Rt△BED≌Rt△CDF(HL).所以∠B=∠C.所以AB=AC.
23.解:(1)11+ 槡35,17;
(2)如图2,连接AC.△ADC是直角三角形,△ABC是等腰三
角形.理由如下:
由勾股定理,得AC= 32+4槡 2 =5.
因为BC=5,所以△ABC是等腰三角形.
因为AD=槡5,CD= 槡25,所以AD2+CD2 =AC2.
所以△ADC是直角三角形.
24.解:(1)因为 △ABC是直角三角形,所以 AB =
AC2+BC槡 2 = 82+6槡 2 =10.
(2)由折叠的性质知 AE=BE= 12AB=5,AD=BD,
∠AED=∠BED=90°.设 CD=x,则 BD=AD=8-x,在
Rt△BCD中,BD2 =CD2+BC2,即(8-x)2=x2+36,解得x=
7
4,即CD=
7
4,所以BD=8-
7
4 =
25
4.在Rt△BDE中,DE=
BD2-BE槡 2 (= 25)4
2
-5槡
2 =154.
25.解:(1)设旗杆的高度为x米,则绳子的长度为(x+1.5)
米,在Rt△ABC中,由勾股定理得x2+62=(x+1.5)2,解得x=
11.25,故旗杆的高度为11.25米.
(2)由题意及(1)可知,BD=BC=11.25米,DE=6.75
米.在Rt△BDE中,由勾股定理得BE2+6.752 =11.252,解得
BE=9,所以EC=BC-BE=11.25-9=2.25(米),所以DF
=EC=2.25米.故绳结离地面2.25米.
26.解:(1)设等边三角形的边长为a,因为a2+a2=2a2,即
两边的平方和等于第三边平方的2倍,所以等边三角形一定是
“奇异勾股三角形”,所以①正确.
设等腰直角三角形的直角边的长为 m,则斜边长为槡2m,因
为m2+m2≠2(槡2m)2,m2+(槡2m)2≠2m2,所以等腰直角三
角形不是“奇异勾股三角形”,所以②不正确.
因为(槡2)2+(槡6)2=8=2×22,所以三边长分别为槡2,2,
槡6的三角形是“奇异勾股三角形”,所以③正确.
故说法正确的是①③.
(2)设第三边的长为x(x>0),当12+(槡7)2=2x2时,x=
2,当12+x2 =2×(槡7)2时,x=槡13.
所以第三边的长为2或槡13.
(3)由题意可知a2+b2 =c2,a2+c2 =2b2,
所以b=槡2a,c=槡3a,所以Rt△ABC的周长为a+槡2a+槡3a.
《四边形》专项练习
1.B; 2.9; 3.B; 4.C; 5.D; 6.B.
7.解:∠B与∠F相等.理由如下:
因为△ABC与△DEC关于点 C成中心对称,所以 ∠B=
∠DEC.因为AF∥BE,所以∠F=∠DEC.所以∠B=∠F.
8.B; 9.4; 10.槡33; 11.C.
12.证明:因为AB=AC,点D是BC的中点,所以DB=DC,
AD⊥BC.所以∠ADC=90°.因为点E是AD的中点,所以AE=
DE.在△AEF和△DEB中,因为AE=DE,∠AEF=∠DEB,EF
=EB,所以 △AEF≌ △DEB(SAS).所以 AF=DB,∠AFE=
∠DBE.所以AF=DC,AF∥DB.所以四边形ADCF是平行四边
形.因为∠ADC=90°,所以四边形ADCF是矩形.
13.C; 14.D; 15.C; 16.24; 17.B; 18.C.
《四边形》复习检测卷
一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B A C B A B B A
二、11.两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
12.35°; 13.150°; 14.2; 15.槡3; 16.7; 17.3; 18.2.
三、19.图略.
20.证明:因为四边形ABCD是平行四边形,所以点O为BD
的中点.因为AE=DE,所以 ∠DAE=∠ADE.因为 ∠ADB=
90°,所以∠DAE+∠ABD=90°,∠ADE+∠BDE=90°.所以
∠ABD=∠BDE.所以DE=BE=AE.所以OE= 12AD.
21.(1)证明:因为∠ABF=∠AFB,所以AB=AF.
因为AE平分∠BAC,所以AE⊥BF.
(2)解:因为AB=AF=9,AE⊥BF,所以BE=EF.因为点
D是BC边的中点,所以DE是△BCF的中位线,所以CF=2DE
=4,所以AC=AF+CF=9+4=13,所以△ABC的周长为AB
+BC+AC=9+11+13=33.
22.解:(1)如图3所示,EF
即为所求.
(2)AE=CF.证明如下:
因为四边形ABCD是矩形,
所以 AD∥ BC,所以 ∠EAO
=∠FCO,∠AEO=∠CFO.
因为EF是AC的垂直平分线,
所以 AO = CO.在 △AOE和
△COF中,
∠AEO=∠CFO,
∠EAO=∠FCO,
AO=CO
{
,
所以△AOE≌△COF(AAS),所以AE=CF.
23.证明:因为FE⊥AC,所以∠FEA=∠FEC=90°.因为
∠FAC=45°,所以∠AFE=90°-∠FAC=45°=∠FAC,所以
AE=EF.在Rt△AEB和Rt△FEC中,因为AB=FC,AE=FE,
所以Rt△AEB≌Rt△FEC(HL),所以BE=CE,所以∠BCE=
45°.因为 AD⊥ AF,所以 ∠FAD=90°,所以 ∠CAD=90°-
∠FAC=45°=∠BCE,所以BC∥AD.又BC=AD,所以四边形
ABCD是平行四边形.
24.(1)证明:因为四边形ABCD是平行四边形,
所以CD∥AB,CD=AB,
因为CF=AE,所以DF=BE,
因为DF∥BE,所以四边形BFDE是平行四边形.
因为DE⊥AB,所以∠DEB=90°,
所以平行四边形BFDE是矩形.
(2)解:由(1)可知,四边形BFDE是矩形,
所以∠BFD=90°,所以∠BFC=90°,
所以BC= BF2+CF槡 2 = 82+6槡 2 =10.
因为四边形ABCD是平行四边形,
所以AD=BC=10,AB∥DC,所以∠BAF=∠DFA,
因为AF是∠DAB的平分线,
所以∠BAF=∠DAF,所以∠DAF=∠DFA,
所以DF=DA=10,所以DC=DF+CF=10+6=16.
25.(1)解:在平移过程中,重叠部分的形状分别为等腰直
角三角形、直角梯形、菱形、五边形.如图4所示.
(2)①证明:分别过B,D作BE⊥CD于
点E,DF⊥CB于点F,如图5,
所以∠BEC=∠DFC=90°.
因为两纸条等宽,所以 BE=DF=6
cm.因为∠BCE=∠DCF=45°,所以BC=
CD= 槡62cm.
因为两纸条都是长方形,所以AB∥CD,BC∥AD,所以四边
形ABCD是平行四边形.
又因为BC=DC,所以四边形ABCD是菱形.
②解:由①得CD= 槡62cm,因为BE=6cm,
所以S菱形ABCD =CD×BE= 槡62×6= 槡362(cm2).
26.解:(1)在平行四边形、菱形、矩形、正方形中,只有正方
形的邻边相等且对角互补,所以正方形一定是“等补四边形”.
故答案为C.
(2)①四边形AFHB是“等补四边形”.理由:
如图6,连接CF.
因为四边形ABCD是正方形,
所以 AB =BC,∠ABD =∠CBD =
45°.
又因为 BF =BF,所以 △ABF≌
△CBF(SAS),
所以AF=CF,∠BAF=∠BCF.
因为HF⊥AE,所以∠AFH=∠ABH=90°,
所以∠BAF+∠BHF=180°.
因为∠BHF+∠FHC=180°,所以∠FHC=∠BAF,
所以∠FHC=∠FCH,所以FH=FC,所以AF=FH,
所以四边形AFHB是“等补四边形”.
②如图7,连接 AH,由 ① 知,AF=
FH,∠AFH=90°,所以 △AFH为等腰直
角三角形,所以∠HAF=45°.
将 △ABH绕点 A逆时针旋转到
△ADL的位置,点 H的对应点为 L,则 AL
=AH,LD =BH,则 ∠LAE=∠LAD+
∠DAE=∠DAE+∠BAH=90°-∠HAF
=45°=∠HAF.
因为AH=AL,AE=AE,所以△ALE
≌△AHE(SAS),所以 HE=LE=LD+DE=BH+DE,则
△CHE的周长为HE+CH+CE=BH+DE+CH+CE=BC+
CD=2a.
《图形与坐标》专项练习
1.D; 2.A; 3.(-3,-1); 4.D.
5.解:(1)建立平面直角坐标系如图8所示:
(2)保安室(-4,-1);
(3)便利店的位置如图8.
6.解:(1)A(1,3),B(-1,2),C(2,0);
(2)作图略,A1(1,-3),B1(-1,-2),C1(2,0);
(3)S△ABC =3×3-
1
2 ×2×3-
1
2 ×1×3-
1
2 ×2×1
= 72.
7.解:(1)画△A′B′C′图略,点C′的坐标为(5,-2);
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