内容正文:
书
《直角三角形》专项练习
1.D; 2.C; 3.30°或150°; 4.B; 5.A; 6.D.
7.解:(1)当点P是边AC的中点时,△PBC的面积为△ABC
面积的一半.所以t=8.
(2)根据题意,得 AP=tcm.则 PC=(16-t)cm.在
Rt△ABC中,根据勾股定理,得BC= AB2-AC槡 2 =12cm.在
Rt△PCB中,由勾股定理,得PC2+BC2=PB2,即(16-t)2+122
=t2.解得t=12.5.所以当t的值为12.5时,AP=PB.
8.B; 9.2; 10.13m.
11.解:过点C作CE⊥AB于点E,图略.因为∠BAC=60°,
所以∠ACE=30°.所以AE= 12AC=2米.根据勾股定理,得
CE= AC2-AE槡 2 = 槡23米.因为∠BCA=75°,所以∠BCE=
∠BCA-∠ACE=45°.所以∠B=45°.所以BE=CE= 槡23米.
根据勾股定理,得BC= BE2+CE槡 2 = 槡26米.所以AB+BC=
AE+BE+BC=(2+ 槡23+ 槡26)米.
答:电线杆未折断时的高度为(2+ 槡23+ 槡26)米.
12.①②③; 13.A.
14.证明:因为 DE⊥ AB,DF⊥ AC,所以 ∠E=∠DFC=
90°.在Rt△BDE和Rt△CDF中,因为BD=CD,BE=CF,所以
Rt△BDE≌ Rt△CDF(HL).所以 DE =DF.所以 AD平分
∠BAC.
《直角三角形》复习检测卷
一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A C A D C C A C B
二、11.4; 12.直角; 13.槡552; 14.x
2+32 =(9-x)2;
15.45; 16.9; 17.5cm; 18.槡5或槡13.
三、19.解:因为AD是△ABC的中线,BC=20,所以 BD=
DC= 12BC=10.因为AB=26,AD=24,所以 AB
2 =AD2+
BD2,所以AD⊥BC.所以AC=AB=26.
20.证明:如图1,连接DM,ME.
因为CD,BE分别是 AB,AC边上的
高,M是 BC的中点,所以 DM =
1
2BC,ME=
1
2BC,所以 DM =
ME.又因为 N为 DE的中点,所以
MN⊥DE.
21.证明:过点 D作 DN⊥ BG,
DK⊥AC,DM⊥BE,垂足分别为点 N,K,M,图略.因为 BD,CD
分别平分∠EBA,∠ECA,所以 DM =DN=DK.所以 AD平分
∠GAC.
22.证明:因为DE⊥AB,DF⊥BC,所以∠BED=∠CDF=
90°.在Rt△BED和Rt△CDF中,因为BD=CF,BE=CD,所以
Rt△BED≌Rt△CDF(HL).所以∠B=∠C.所以AB=AC.
23.解:(1)11+ 槡35,17;
(2)如图2,连接AC.△ADC是直角三角形,△ABC是等腰三
角形.理由如下:
由勾股定理,得AC= 32+4槡 2 =5.
因为BC=5,所以△ABC是等腰三角形.
因为AD=槡5,CD= 槡25,所以AD2+CD2 =AC2.
所以△ADC是直角三角形.
24.解:(1)因为 △ABC是直角三角形,所以 AB =
AC2+BC槡 2 = 82+6槡 2 =10.
(2)由折叠的性质知 AE=BE= 12AB=5,AD=BD,
∠AED=∠BED=90°.设 CD=x,则 BD=AD=8-x,在
Rt△BCD中,BD2 =CD2+BC2,即(8-x)2=x2+36,解得x=
7
4,即CD=
7
4,所以BD=8-
7
4 =
25
4.在Rt△BDE中,DE=
BD2-BE槡 2 (= 25)4
2
-5槡
2 =154.
25.解:(1)设旗杆的高度为x米,则绳子的长度为(x+1.5)
米,在Rt△ABC中,由勾股定理得x2+62=(x+1.5)2,解得x=
11.25,故旗杆的高度为11.25米.
(2)由题意及(1)可知,BD=BC=11.25米,DE=6.75
米.在Rt△BDE中,由勾股定理得BE2+6.752 =11.252,解得
BE=9,所以EC=BC-BE=11.25-9=2.25(米),所以DF
=EC=2.25米.故绳结离地面2.25米.
26.解:(1)设等边三角形的边长为a,因为a2+a2=2a2,即
两边的平方和等于第三边平方的2倍,所以等边三角形一定是
“奇异勾股三角形”,所以①正确.
设等腰直角三角形的直角边的长为 m,则斜边长为槡2m,因
为m2+m2≠2(槡2m)2,m2+(槡2m)2≠2m2,所以等腰直角三
角形不是“奇异勾股三角形”,所以②不正确.
因为(槡2)2+(槡6)2=8=2×22,所以三边长分别为槡2,2,
槡6的三角形是“奇异勾股三角形”,所以③正确.
故说法正确的是①③.
(2)设第三边的长为x(x>0),当12+(槡7)2=2x2时,x=
2,当12+x2 =2×(槡7)2时,x=槡13.
所以第三边的长为2或槡13.
(3)由题意可知a2+b2 =c2,a2+c2 =2b2,
所以b=槡2a,c=槡3a,所以Rt△ABC的周长为a+槡2a+槡3a.
《四边形》专项练习
1.B; 2.9; 3.B; 4.C; 5.D; 6.B.
7.解:∠B与∠F相等.理由如下:
因为△ABC与△DEC关于点 C成中心对称,所以 ∠B=
∠DEC.因为AF∥BE,所以∠F=∠DEC.所以∠B=∠F.
8.B; 9.4; 10.槡33; 11.C.
12.证明:因为AB=AC,点D是BC的中点,所以DB=DC,
AD⊥BC.所以∠ADC=90°.因为点E是AD的中点,所以AE=
DE.在△AEF和△DEB中,因为AE=DE,∠AEF=∠DEB,EF
=EB,所以 △AEF≌ △DEB(SAS).所以 AF=DB,∠AFE=
∠DBE.所以AF=DC,AF∥DB.所以四边形ADCF是平行四边
形.因为∠ADC=90°,所以四边形ADCF是矩形.
13.C; 14.D; 15.C; 16.24; 17.B; 18.C.
《四边形》复习检测卷
一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B A C B A B B A
二、11.两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
12.35°; 13.150°; 14.2; 15.槡3; 16.7; 17.3; 18.2.
三、19.图略.
20.证明:因为四边形ABCD是平行四边形,所以点O为BD
的中点.因为AE=DE,所以 ∠DAE=∠ADE.因为 ∠ADB=
90°,所以∠DAE+∠ABD=90°,∠ADE+∠BDE=90°.所以
∠ABD=∠BDE.所以DE=BE=AE.所以OE= 12AD.
21.(1)证明:因为∠ABF=∠AFB,所以AB=AF.
因为AE平分∠BAC,所以AE⊥BF.
(2)解:因为AB=AF=9,AE⊥BF,所以BE=EF.因为点
D是BC边的中点,所以DE是△BCF的中位线,所以CF=2DE
=4,所以AC=AF+CF=9+4=13,所以△ABC的周长为AB
+BC+AC=9+11+13=33.
22.解:(1)如图3所示,EF
即为所求.
(2)AE=CF.证明如下:
因为四边形ABCD是矩形,
所以 AD∥ BC,所以 ∠EAO
=∠FCO,∠AEO=∠CFO.
因为EF是AC的垂直平分线,
所以 AO = CO.在 △AOE和
△COF中,
∠AEO=∠CFO,
∠EAO=∠FCO,
AO=CO
{
,
所以△AOE≌△COF(AAS),所以AE=CF.
23.证明:因为FE⊥AC,所以∠FEA=∠FEC=90°.因为
∠FAC=45°,所以∠AFE=90°-∠FAC=45°=∠FAC,所以
AE=EF.在Rt△AEB和Rt△FEC中,因为AB=FC,AE=FE,
所以Rt△AEB≌Rt△FEC(HL),所以BE=CE,所以∠BCE=
45°.因为 AD⊥ AF,所以 ∠FAD=90°,所以 ∠CAD=90°-
∠FAC=45°=∠BCE,所以BC∥AD.又BC=AD,所以四边形
ABCD是平行四边形.
24.(1)证明:因为四边形ABCD是平行四边形,
所以CD∥AB,CD=AB,
因为CF=AE,所以DF=BE,
因为DF∥BE,所以四边形BFDE是平行四边形.
因为DE⊥AB,所以∠DEB=90°,
所以平行四边形BFDE是矩形.
(2)解:由(1)可知,四边形BFDE是矩形,
所以∠BFD=90°,所以∠BFC=90°,
所以BC= BF2+CF槡 2 = 82+6槡 2 =10.
因为四边形ABCD是平行四边形,
所以AD=BC=10,AB∥DC,所以∠BAF=∠DFA,
因为AF是∠DAB的平分线,
所以∠BAF=∠DAF,所以∠DAF=∠DFA,
所以DF=DA=10,所以DC=DF+CF=10+6=16.
25.(1)解:在平移过程中,重叠部分的形状分别为等腰直
角三角形、直角梯形、菱形、五边形.如图4所示.
(2)①证明:分别过B,D作BE⊥CD于
点E,DF⊥CB于点F,如图5,
所以∠BEC=∠DFC=90°.
因为两纸条等宽,所以 BE=DF=6
cm.因为∠BCE=∠DCF=45°,所以BC=
CD= 槡62cm.
因为两纸条都是长方形,所以AB∥CD,BC∥AD,所以四边
形ABCD是平行四边形.
又因为BC=DC,所以四边形ABCD是菱形.
②解:由①得CD= 槡62cm,因为BE=6cm,
所以S菱形ABCD =CD×BE= 槡62×6= 槡362(cm2).
26.解:(1)在平行四边形、菱形、矩形、正方形中,只有正方
形的邻边相等且对角互补,所以正方形一定是“等补四边形”.
故答案为C.
(2)①四边形AFHB是“等补四边形”.理由:
如图6,连接CF.
因为四边形ABCD是正方形,
所以 AB =BC,∠ABD =∠CBD =
45°.
又因为 BF =BF,所以 △ABF≌
△CBF(SAS),
所以AF=CF,∠BAF=∠BCF.
因为HF⊥AE,所以∠AFH=∠ABH=90°,
所以∠BAF+∠BHF=180°.
因为∠BHF+∠FHC=180°,所以∠FHC=∠BAF,
所以∠FHC=∠FCH,所以FH=FC,所以AF=FH,
所以四边形AFHB是“等补四边形”.
②如图7,连接 AH,由 ① 知,AF=
FH,∠AFH=90°,所以 △AFH为等腰直
角三角形,所以∠HAF=45°.
将 △ABH绕点 A逆时针旋转到
△ADL的位置,点 H的对应点为 L,则 AL
=AH,LD =BH,则 ∠LAE=∠LAD+
∠DAE=∠DAE+∠BAH=90°-∠HAF
=45°=∠HAF.
因为AH=AL,AE=AE,所以△ALE
≌△AHE(SAS),所以 HE=LE=LD+DE=BH+DE,则
△CHE的周长为HE+CH+CE=BH+DE+CH+CE=BC+
CD=2a.
《图形与坐标》专项练习
1.D; 2.A; 3.(-3,-1); 4.D.
5.解:(1)建立平面直角坐标系如图8所示:
(2)保安室(-4,-1);
(3)便利店的位置如图8.
6.解:(1)A(1,3),B(-1,2),C(2,0);
(2)作图略,A1(1,-3),B1(-1,-2),C1(2,0);
(3)S△ABC =3×3-
1
2 ×2×3-
1
2 ×1×3-
1
2 ×2×1
= 72.
7.解:(1)画△A′B′C′图略,点C′的坐标为(5,-2);
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书
(2)点P′的坐标为(a+4,b-3);
(3)S△ABC =5×5-
1
2 ×3×5-
1
2 ×2×3-
1
2 ×5×2
=9.5.
8.(10,0).
《图形与坐标》复习检测卷
一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A D C C D A D C
二、11.(1,3); 12.北偏东70°方向,距离仓库50km处;
13.(-2,-3); 14.(4,0)或(4,6);
15.-13; 16.9; 17.3; 18.(3.2,-2.4).
三、19.解:(1)各点的坐标为A(-3,2),B(-2,-1),C(1,
-3),D(3,0),E(2,3).
(2)所描各点如图9所示.
20.解:由题意得,|m-1|+|2m+4|=12,且2m+4<0,
m-1<0,则 -(m-1)-(2m+4)=12,解得m=-5,
所以2m+4=-6,m-1=-6,
所以点P的坐标为(-6,-6).
21.解:(1)所画平面直角坐标系如图10所示,北京语言大
学的坐标为(3,1),北京—零一中学的坐标为(-3,3).
(2)北京市上地实验学校的位置如图10所示.
22.解:(1)(1,0),(-4,4); (2)(a-5,b+4);
(3)S△ABC =4×4-
1
2 ×2×4-
1
2 ×1×4-
1
2 ×2×3
=7.
23.解:(1)建立平面直角坐标系不惟一,如图11所示:
连接AB,BC,CD,分别过点B,C作BE,CF垂直于x轴,则四
边形ABCD的面积等于左、右两个直角三角形的面积与中间梯形
的面积和.所以四边形ABCD的面积为:12 ×3×6+
1
2 ×(6+
8)×(6-3)+12 ×(8-6)×8=38.
(2)延长AB与DC,如图11,由图可得直线AB,CD不垂直.
24.解:(1)作图略,A1(1,3),B1(-2,0),C1(3,-1).
(2)连接A1C,交y轴于P,连接PA,这时PA+PC最短.
设直线A1C的函数表达式为y=kx+b.
因为直线经过A1(1,3)和C(-3,-1),
所以
k+b=3,
-3k+b=-1{ ,解得
k=1,
b=2{ ,
所以直线A1C的函数表达式为y=x+2.
当x=0时,y=2,所以点P的坐标为(0,2).
25.解:(1)点(3,0)的“2系联动点”的坐标为(3-2×0,2
×3-0),即(3,6).
设A(a,b),则点A的“-2系联动点”的坐标为(a+2b,-2a
-b).
因为点A的“-2系联动点”的坐标是(-3,0),
所以
a+2b=-3,
-2a-b=0{ ,解得
a=1,
b=-2{ ,
所以点A的坐标为(1,-2).
故答案为(3,6),(1,-2).
(2)点P的位置在y轴上.
证明:因为点P(x,y)的“k系联动点”与“-k系联动点”分
别为点M,N,
所以M(x-ky,kx-y),N(x+ky,-kx-y).
因为MN∥x轴,所以kx-y=-kx-y,所以2kx=0.
因为k≠0,所以x=0,所以点P在y轴上.
(3)由(2)可知点P(0,y)在y轴上,则OP=|y|.
因为MN=|x+ky-x+ky|=2|ky|,
MN的长度为OP长度的3倍,
所以2|ky|=3|y|,所以k=±32.
26.解:(1)C(0,2),D(4,4).
(2)设E(m,0),0≤m≤4.
因为A(4,0),B(0,-2),所以OA=4,OB=2,
所以S△AOB =
1
2·OA·OB=
1
2 ×4×2=4,
所以S△CDE =
3
2S△AOB =
3
2 ×4=6.
如图12,连接DA,由平移方式知DA⊥x轴,
则S△CDE =S梯形COAD -S△OCE-S△DEA =
1
2 ×(2+4)×4
-12 ×2m-
1
2 ×4(4-m)=6,
解得m=2,所以E(2,0).
(3)存在,点B′的坐标为(0,-6)或(0,-3)或(0,-4).
①当∠B′A′P=90°时,连接AA′,过点B′作B′C∥x轴,交
AA′的延长线于点C,如图13,
因为∠B′A′P=90°,所以∠PA′A+∠B′A′C=90°,
因为∠A′B′C+∠B′A′C=90°,所以∠PA′A=∠A′B′C,
又∠PAA′=∠C=90°,A′P=A′B′,
所以△AA′P≌△CB′A′(AAS),所以AA′=B′C.
设B′(O,n),则AA′=BB′=-2-n,
因为AA′=B′C=OA=4,所以 -2-n=4,所以n=-6,
所以B′(0,-6).
②当∠A′PB′=90°时,可求出点B′的坐标为(0,-3).
③当∠A′B′P=90°时,可求出点B′的坐标为(0,-4).
《一次函数》专项练习
1.B; 2.A; 3.D; 4.C; 5.A; 6.B; 7.B;
8.D; 9.(0,-3); 10.B; 11.D; 12.B; 13.x<2.
14.解:(1)设每套100L垃圾箱x元,每套240L垃圾箱 y
元.
根据题意,得
8x+5y=7200,
4x+6y=6400{ .解得
x=400,
y=800{ .
答:每套100L垃圾箱400元,每套240L垃圾箱800元.
(2)设购买a套240L垃圾箱,则购买(20-a)套100L垃
圾箱,购买这20套垃圾箱的费用为w元.
根据题意,得w=400(20-a)+800a=400a+8000.因为
400>0,所以w随a的增大而增大.
根据题意,得a≥ 14(20-a).解得a≥4.所以当a=4时,
w有最小值,此时w=400×4+8000=9600.
答:购买这20套垃圾箱的最少费用为9600元.
《一次函数》复习检测卷
一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D D B D A D D C
二、11.(1,0); 12.-12; 13.y=x-2(答案不唯一);
14.42; 15.y=-x+4; 16.x≤-4; 17.π+12 x;
18.(223,0).
三、19.解:(1)设y=k(2x-1).把x=2,y=6代入,得6
=3k,解得k=2.所以y=2(2x-1)=4x-2.
(2)把y=-6代入y=4x-2,得 -6=4x-2,解得x=-1.
20.解:(1)根据题意,完成表格如下:
白纸张数x(张) 1 2 3 4 5 …
纸条总长度y(cm) 20 37 54 71 88 …
(2)y=17x+3.
(3)1656÷8=207(cm).
当y=207时,17x+3=207,解得x=12,
所以需要12张这样的白纸.
21.解:(1)图略; (2) x=1,
y=2{ ;
(3)由(1)中两函数图象可知,当x>-1时,y1 >0.
22.解:(1)因为一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是由函
数y= 12x的图象平移得到的,所以k=
1
2,
因为一次函数y= 12x+b的图象经过点(-2,0),
所以 -1+b=0,所以b=1,
所以这个一次函数的解析式为y= 12x+1.
(2)m≥2.
23.解:(1)根据题表可判断F是关于h的一次函数.
由题意,设这个一次函数的表达式为F=ah+b(a≠0),
将h=10,F=2与h=20,F=3代人F=ah+b,
得
10a+b=2,
20a+b=3{ ,解得
a= 110,
b=1
{
.
所以F与h之间的函数表达式为F=110h+1.经验证,其余
几组对应值也符合该函数关系式.
(2)由(1)可知F= 110h+1,
当F≤9时,有 110h+1≤9,所以h≤80,所以0<h≤80.
答:装置高度h的取值范围为0<h≤80.
24.解:(1)(-1,0).
(2)当m≥0时,因为点P′(m,4m+2)是点P的“友好点”,
所以P(m,4m),
又因为点P在函数y=2x+2的图象上,
所以P(m,2m+2),
所以4m=2m+2,解得m=1,
所以点P的坐标为(1,4).
当m<0时,因为点P′(m,4m+2)是点P的“友好点”,所
以P(m,-4m),
又因为点P在函数y=2x+2的图象上,
所以P(m,2m+2),
所以 -4m=2m+2,解得m=-13,
所以点P的坐标为 -13,( )43 .
综上,点P的坐标为(1,4)或 -13,( )43 .
25.解:(1)设毛笔的单价为x元,宣纸的单价为y元.
根据题意,得
40x+100y=236,
30x+200y=222{ ,解得
x=5,
y=0.36{ .
答:毛笔的单价为5元,宣纸的单价为0.36元.
(2)①根据题意,得y1=5×50+0.36(x-50)=0.36x+
232.
当50<x≤200时,y2 =5×50+0.36x=0.36x+250;
当x>200时,y2=5×50+0.36×200+0.36×0.75(x-
200)=0.27x+268.
所以y2 =
0.36x+250(50<x≤200),
0.27x+268(x>200){ .
②该校准备购买的宣纸超过200张时,方案B的费用为 y2
=0.27x+268.
画出y1,y2的图象略.根据图象,得当200<x<400时,选择
方案A更划算;当x=400时,选择方案A,B费用相同;当x>400
时,选择方案B更划算.
26.解:(1)因为直线l:y=kx+12与x轴交于点E(16,0),
所以16k+12=0,解得k=-34.
(2)由(1)可得直线l的函数表
达式为y=-34x+12,则点P的坐
标为 x,-34x+( )12(0 < x <
16).如图14,过点P作PD⊥OA于
点D,则PD=-34x+12.
由点A的坐标为(12,0),得0A=12,
所以S= 12 ×12× -
3
4x+( )12 =-
9
2x+72(0<x<
16).
(3)在y=-34x+12中,
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书
考点呈现我来悟
考点1:有序实数对
例1 若第二列第一行用数对(2,1)表示,
则数对(3,6)和(3,4)表示的位置是 ( )
A.同一行 B.同一列
C.同行同列 D.不同行不同列
解析:用有序实数对确定一个点的位置需要
知道两个数据,缺一不可.
由题意可知,数对中第一个数字表示列数,
第二个数字表示行数.所以数对(3,6)表示第三
列、第六行;数对(3,4)表示第三列、第四行.所
以数对(3,6)和(3,4)表示的位置是同一列不
同行.故选B.
●专项练习
1.下表是济南市的一些地标建筑和旅游景
点,表中“济南西站”和“雪野湖”所在的区域分
别是 ( )
D E F
4 遥墙国际机场
5 济南西站 野生动物世界
6 济南国际园博园 七星台风景区 雪野湖
A.E4,E6 B.D5,F5
C.D6,F6 D.D5,F6
考点2:点的坐标特征
例2 在平面直角坐标系中,点 P(-3,2)
在 ( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
解析:本题考查了平面直角坐标系中点的坐
标特征.对于点(a,b)来说,点的位置与坐标特
征的关系如右表所示.
因为 -3<0,2>0,所以点P(-3,2)在平
面直角坐标系的第二象限.故选B.
点的位置 坐标特征
象限内点
第一象限 (+,+)
第二象限 (-,+)
第三象限 (-,-)
第四象限 (+,-)
坐标轴上点
x轴正半轴上 (+,0)
x轴负半轴上 (-,0)
y轴正半轴上 (0,+)
y轴负半轴上 (0,-)
象限角平分线上点
第一、三象限角平分线上 a=b
第二、四象限角平分线上 a+b=0
●专项练习
2.已知点A(a+9,2a+6)在y轴上,则a的
值为 ( )
A.-9 B.9
C.3 D.-3
3.点P在平面直角坐标系的第三象限,且点
P到x轴的距离为1,到y轴的距离为3,则点P的
坐标是 .
考点3:确定点的坐标
例3 如图1,是棋盘的一
部分,建立适当的平面直角坐
标系,已知棋子“车”的坐标为
(-2,1),棋子“马”的坐标为
(3,-1),则棋子“炮”的坐标为 ( )
A.(1,1) B.(2,1)
C.(2,2) D.(3,1)
解析:本题考查了建立
合适的平面直角坐标系并
确定点的坐标.
建立平面直角坐标系
如图2,其中小正方形的边
长为1个单位长度.则棋子“炮”的坐标为(2,
1).
故选B.
●专项练习
4.如图3,港口B相对于货船A
的位置可描述为南偏西42°,40海
里,那么货船A相对于港口 B的位
置可描述为 ( )
A.南偏西48°,40海里
B.北偏西42°,40海里
C.北偏东48°,40海里
D.北偏东42°,40海里
5.如图4,是莉莉绘制的
某公园一角平面简图的一部
分,已知卫生间的坐标为(2,
4),凉亭的坐标为(-2,3).
(1)根据上述坐标,建立
适当的平面直角坐标系;
(2)根据你建立的平面直角坐标系,写出保
安室的坐标;
(3)已知便利店的坐标为(4,-2),请在你
所建立的坐标系中标出便利店的位置.
考点4:轴对称的坐标表示
例4 在平面直角坐标系中,点A(-3,-1)
关于y轴的对称点的坐标是 ( )
A.(-3,1) B.(3,1)
C.(3,-1) D.(-1,-3)
解析:点A(-3,-1)关于y轴的对称点的
坐标是(3,-1).故选C.
●专项练习
6.如图 5,方格纸中
的每个小方格都是边长为
1个单位长度的正方形,
建立平面直角坐标系后,
△ABC的 顶 点 均 在 格
点上.
(1)写出点A,B,C的坐标;
(下转第6版
)
书
1.基本概念
(1)有序实数对:有顺序的两个实数 a与 b
组成的数对,叫作有序实数对,记作(a,b).
(2)平面直角坐标系:在平面内,两条互相
、原点 的数轴组成平面直角坐
标系.其中,水平的数轴叫作x轴或 轴,
一般取向 的方向为正方向;竖直的数轴
叫作y轴或 轴,一般取向 的方
向为正方向.两坐标轴的交点 O称为平面直角
坐标系的 .
(3)点的坐标:对于平面直角坐标系内任意
一点P,过点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x
轴、y轴上对应的数a,b分别叫作点P的横坐标、
纵坐标,有序实数对( , )叫作
点P的坐标.
2.点的坐标的特征
(1)象限内点的坐标的特征:第一象限
( , ),第二象限( , ),第三象限
( , ),第四象限( , ).
(2)平行于坐标轴的直线上点的坐标的特
征:平行于 x轴的直线上所有点的 相
同;平行于 y轴的直线上所有点的 相
同.
3.利用坐标表示地理位置的方法
(1)区域定位法
其特点是先规定行、列,然后数出物体是第
几行第几列便可确定其位置.
(2)极坐标定位法
它是采用方位角和距离的方式来表示物体
具体位置的定位方法,显然也需要两个数据,其
特点是先选择一个原点作为基准,然后借助量角
器、刻度尺来表述方位角和距离的具体数值.
(3)直角坐标系定位法
它是利用坐标来表示物体的位置,需要两个
数椐:一个是横坐标,另一个是纵坐标,二者缺一
不可,习惯上常用(a,b)来表示(其中 a是横坐
标,b是纵坐标,且二者具有顺序性).其方法是
先选原点,然后根据方向的正负以坐标形式表述
各点的位置,即“找点、建系、读坐标”三步.这种
方法是必须掌握的一种平面内确定物体位置的
表示方法,是学习平面直角坐标系的基础内容.
4.轴对称的坐标表示
一般地,在平面直角坐标系中,点(a,b)关
于x轴的对称点的坐标为(a,-b),关于y轴的
对称点的坐标为(-a,b).
5.平移的坐标表示
(1)由形到数:在平面直角坐标系中,① 将
点(x,y)向右(或向左)平移a个单位长度,可以
得 到 对 应 点 (x + a,y)(或 ( ,
));②将点(x,y)向上(或向下)平移b
个单位长度,可以得到对应点 ( ,
)(或( , )).
(2)由数到形:在平面直角坐标系中,① 如
果把一个图形各个点的横坐标都加上(或都减
去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向
(或向 )平移 个单位
长度;②如果把它的各个点的纵坐标都加上(或
都减去)一个正数b,则相应的新图形就是把原
图形向 (或向 )平移
个单位长度.
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书
(上接第5版)
解析:因为D,E分别是AB,AC的中点,DE=
4,所以BC=2DE=8.故填8.
●专项练习
8.如图 10,四边形
ABCD中,AD∥ BC,AD =
2,BC=5,点E,F分别是对
角线AC,BD的中点,则 EF
的长为 ( )
A.1 B.1.5 C.2.5 D.3.5
考点6:矩形的性质与判定
例6 如图 11,在矩
形ABCD中,E为 AD的中
点,连接CE,过点 E作 CE
的垂线交AB于点F,交CD
的延长线于点G,连接CF.
已知AF=12,CF=5,则EF= .
解析:因为四边形ABCD是矩形,所以∠A=
∠EDC=90°.所以 ∠EDG=180°-∠EDC=
90°.因为点 E是 AD的中点,所以 AE=DE.在
△AEF和 △DEG中,因为 ∠A=∠EDG,AE=
DE,∠AEF = ∠DEG, 所 以 △AEF ≌
△DEG(ASA).所以EF=EG,AF=DG=12.因
为CE⊥EF,所以CF=CG=5.所以CD=CG-
DG=92.根据勾股定理,得CE
2 =CF2-EF2 =
CD2+ED2,即52-EF2=(92)
2+EF2-(12)
2.
解得EF=槡102 .故填
槡10
2 .
●专项练习
9.如图12,线段 BC为等
腰△ABC的底边,矩形 ADBE
的对角线AB与DE交于点O,
若 OD = 2, 则 AC =
.
10.如图13,矩形ABCD中,AB=3,对角线
AC,BD交于点 O,DH⊥ AC,垂足为点 H,若
∠ADH=2∠CDH,则AD的长为 .
11.如图14,在四边形 ABCD中,AB∥ CD,
AB⊥BD,AB=5,BD=4,CD=3,点E是AC的
中点,则BE的长为 ( )
A.2 B.52 槡C.5 D.3
12.如图15,在△ABC中,
AB=AC,点D是BC的中点,
点E是AD的中点,延长BE至
F,使EF=BE,连接AF,CF.
求证:四边形ADCF是矩形.
考点7:菱形的性质与判定
例 7 如图 16,在
ABCD中,G为BC边上一
点,DG=DC,延长 DG交
AB的延长线于点E,过点A
作AF∥ED交CD的延长线于点F.求证:四边形
AEDF是菱形.
证明:因为四边形 ABCD是平行四边形,所
以 ∠BAD =∠C,AD∥ BC,AB∥ CD.所以
∠DGC=∠ADE.因为DG=DC,所以∠DGC=
∠C.所以∠BAD=∠ADE.所以AE=DE.因为
AF∥ED,所以四边形AEDF是平行四边形.所以
四边形AEDF是菱形.
●专项练习
13.如图 17,四边形
ABCD为菱形,若CE为边AB
的垂直平分线,则 ∠ADB的
度数为 ( )
A.20° B.25° C.30° D.40°
14.已知菱形ABCD的周长为 槡45,两条对角
线的和为6,则菱形ABCD的面积为 ( )
槡A.2 B.5 C.3 D.4
15.如图18,在 ∠MON的两边上分别截取
OA,OB,使OA=OB;分别以点A,B为圆心,OA
长为半径作弧,两弧交于点 C;连接 AC,BC,AB,
OC.若AB=2cm,四边形OACB的面积为4cm2,
则OC的长为 ( )
A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm
16.如图 19,已知四边形 ABCD的对角线
AC,BD互相垂直且互相平分,AB=6,则四边形
ABCD的周长为 .
考点8:正方形的性质与判定
例8 如图 20,把含 30°
的直角三角板 PMN放置在正
方形ABCD中,∠PMN=30°,
直角顶点P在正方形ABCD的
对角线BD上,点 M,N分别在
AB和CD边上,MN与BD交于
点O,且点O为MN的中点,则∠AMP的度数为
( )
A.60° B.65°
C.75° D.80°
解析:因为四边形 ABCD是正方形,所以
∠ABD=45°.在Rt△PMN中,∠MPN=90°,点
O为MN的中点,所以OP=12MN=OM.因为
∠PMN=30°,所以∠MPO=30°.所以∠AMP
=∠MPO+∠MBP=75°.故选C.
●专项练习
17.正方形ABCD的一条对角线长为6,则这
个正方形的面积是 ( )
A.9 B.18 C.24 D.36
18.如图 21,在正方形
ABCD中,BD与AC相交于点
O.嘉嘉作 DP∥ OC,CP∥
OD,在正方形 ABCD外,DP,
CP交于点 P;淇淇作 DP=
OC,CP=OD,在正方形 ABCD外,DP,CP交于
点P,两人的作法中,能使四边形 OCPD是正方
形的是 ( )
A.只有嘉嘉 B.只有淇淇
C.嘉嘉和淇淇 D.以上均不正确
(本章复习检测卷见第9~10版
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书
(上接第29版)
(2)作出 △ABC关于 x轴的对称图形
△A1B1C1,并写出顶点A1,B1,C1的坐标;
(3)求S△ABC.
考点5:平移的坐标表示
例5 在平面直角坐标系中,把点 P(-3,
2)向右平移两个单位后,得到对应点的坐标是
( )
A.(-5,2) B.(-1,4)
C.(-3,4) D.(-1,2)
解析:根据题意,把点P(-3,2)向右平移两
个单位,所得点的纵坐标不变,横坐标为:-3+2
=-1,即点P平移后得到对应点的坐标是(-1,
2).故选D.
●专项练习
7.如图 6,△ABC的顶点坐标分别为
A(-1,4),B(-4,-1),C(1,1).若△ABC向右
平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度得
到△A′B′C′,且点C的对应点为点C′.
(1)画出 △A′B′C′,并直接写出点 C′的坐
标;
(2)若△ABC内有一点P(a,b)经过以上平
移后的对应点为P′,请直接写出点P′的坐标;
(3)求△ABC的面积.
考点6:坐标系中的规律
例6 如图7,动点 P从(0,3)出发沿图中
所示方向运动,每当碰到长方形的边时反弹,反
弹时反射角等于入射角,当点 P第43次碰到长
方形的边时,点P的坐标为 .
解析:经过6次反弹后动点 P回到出发点
(0,3).因为43÷6=7……1,所以当点P第43
次碰到长方形的边时为第8个循环组的第一次
反弹.所以点P的坐标为(3,0).故填(3,0).
●专项练习
8.如图8,一个粒子在第一象限内及 x轴、y
轴上运动,在第一分钟,它从原点运动到点(1,
0),第二分钟它从点(1,0)运动到点(1,1),而
后接着按图中箭头所示在与 x轴、y轴平行的方
向上来回运动,且每分钟运动1个单位长度,那
么在第120分钟时,这个粒子所在位置的坐标是
.
(本章复习检测卷见第11~12版
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