内容正文:
口语交际:说新闻(1课时)
统编版小学语文四年级下册第二单元
口语交际:说新闻
统编版小学语文四年级下册
视频导入
我们生活在现代社会里,时时处处都能感受到新闻的存在。你们平时用什么方式来了解新闻?
听广播、看电视、读报纸、上网……这些方便、快捷的途径,让我们随时都能了解国内和国外的新闻,拉近了世界与我们的距离。
了解来源,明确要求:
自由读课本上的内容,边读边勾画出说新闻的要求。
说新闻的时候你认为要注意些什么?
大方自然 声音洪亮 吐字清晰 有感染力 姿势 语速 表情
示范指导,规范语言:
据阿拉山口铁路部门2022年8月30日统计,今年新疆阿拉山口口岸进出境“一带一路”中欧班列已突破4000列,货运量超350万吨
2022年,C919国产大型客机首次亮相中国航展
我国在2020年发射火星探测器
本市新增一座儿童游乐园
示范指导
你觉得小主持人播报新闻时哪些地方值得你学习?
示范指导
你觉得小主持人播报新闻时哪些地方值得你学习?
小组模拟,练说新闻:
现在让我们都来试一试,把搜集到的新闻材料试着用精练的语言叙述出来,可以说说自己对这则新闻的看法,也可以就自己感兴趣的问题提问。
小型新闻发布会
人人参与,分组交流
按时政、体育、教育、娱乐和其他类新闻进行分组。
每组推选出一名主持人。
小组内交流各自搜集到的新闻,选出大家比较感兴趣的一则,请搜集者当本组新闻发言人上台说,其他人扮演记者。
通过参加今天的“小型新闻发布会”,你有什么收获呢?
布置作业:
观看一则新闻,继续了解说新闻的技巧。
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Content Adaptive Encoding 3.0
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