内容正文:
书
考 点 解 密
考点1:常量与变量
例1 某人要在规定时间内加工100个零件,如果
用n表示工作效率,用t表示规定时间,下列说法正确的
是 ( )
A.数100和n,t都是常量
B.数100和n都是变量
C.n和t都是变量
D.数100和t都是变量
解:选C.
●专项练习
1.球的体积是V,半径是R,则V=43πR
3,其中变量
是 ,常量是 .
考点2:函数的定义与表示方法
例2 在函数y= x-2x+3中,自变量x的取值范围
是 .
解:由题意,得-2x+3≠0.解得x≠ 32.故填x≠
3
2.
●专项练习
2.函数 y= x
x-槡 1
中,自变量 x的取值范围是
.
3.已知y与x的函数关系式为y=-3x-2,每当x增
加1时,y增加 .
例3 如图1,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=
3cm,动点P从点A出发,以槡2cm/s的速度沿AB方向运
动到点B,动点 Q同时从点 A出
发,以1cm/s的速度沿折线 AC
→CB方向运动到点B.设△APQ
的面积为 y(cm2),运动时间为
x(s),点Q在BC上运动时,y与x
之间的函数表达式为 .
解:因为∠C=90°,AC=
BC = 3 cm, 所 以 AB =
AC2+BC槡
2 = 槡32cm,∠B
=45°.因为动点 P从点 A出
发,以槡2cm/s的速度沿AB方
向运动到点B,动点Q同时从点A出发,以1cm/s的速度
沿折线AC→CB方向运动到点B,所以当点Q在CB上运
动,△APQ存在时,3≤x<6,点P与点B重合.过点Q作
QD⊥AB于点D,如图2.所以∠BQD=90°-∠B=45°.
所以BD=QD.由题意,得BQ=(6-x)cm.由勾股定理,
得QD=槡22BQ=
槡2
2(16-x).所以y=
1
2AB·QD=
-32x+9.故填y=-
3
2x+9(3≤x<6).
●专项练习
4.一个长方体木箱的长为4dm,宽为xdm(x<4),
高为宽的2倍,则这个长方体的体积V(dm3)与宽x(dm)
之间的函数表达式为 ( )
A.V=8x B.V=8x2
C.V=6x+8 D.V=8x3
5.农村“雨污分流”工程是“美丽乡村”战略的重要
组成部分,我县某村要铺设一条全长为1000米的“雨污
分流”管道,现在工程队铺设管道施工x天与铺设管道y
米之间的关系如下表:
x 1 2 3 4 5 …
y 20 40 60 80 100 …
若施工8天后,则未铺设的管道长度为 米.
考点3:平面直角坐标系
例4 在平面直角坐标系中,点P(-1,m2+1)位于
( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
解:因为m2+1>0,所以点P(-1,m2+1)在第二
象限.故选B.
●专项练习
6.若点P(x,y)的坐标满足xy=0,则点P( )
A.在x轴上 B.在y轴上
C.是坐标原点 D.在x轴上或在y轴上
7.设点P(x,y)在第四象限,且|x|=5,|y|=2,
则点P的坐标是 ( )
A.(-5,2) B.(5,2)
C.(-5,-2) D.(5,-2)
8.若点P(1-13m,m-5)在第三象限,则m的取值
范围是 .
9.在平面直角坐标系中,已知点P(a,1)与点 Q(2,
b)关于x轴对称,则a+b= .
例5 如图3是利用平面直角坐标系画出的天安门
附近的部分建筑分布图,若这个坐标系分别以正东、正
北方向为x轴、y轴的正方向,表示弘义阁的点的坐标是
(-1,-1),表示本仁殿的点的坐标是(2,-2),则表示
中海福商店的点的坐标是 . (下转第7版
)
书
知 识 回 顾
1.变量与函数
(1)在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量
为 ,数值始终不变的量为 .
(2)一般地,在某个变化过程中,有两个变量 x和
y,如果给定一个x值,相应地就确定了一个y值,那么我
们称x是 ,y是x的函数.
(3)表示函数关系的方法一般有: 、
和 .
2.平面直角坐标系
(1)在平面上,两条原点 、互相 且
具有相同单位长度的数轴组成平面直角坐标系.其中,
水平的数轴叫做 x轴或 轴,通常取向
的方向为正方向;铅直的数轴叫做y轴或 轴,通
常取向 的方向为正方向.两坐标轴的交点 O叫
做 .
(2)点的坐标:对于平面内任意一点P,过点P分别
向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a,b分别
叫做点 P的横坐标、纵坐标,有序实数对( ,
)叫做点P的坐标.
(3)①若点P(x,y)在x轴上,则y=0;②若点P(x,
y)在y轴上,则x=0;③若点P(x,y)在第一、三象限的
角平分线上,则x=y;④若点P(x,y)在第二、四象限的
角平分线上,则x=-y;⑤点P(x,y)关于x轴的对称点
为 P′(x,-y);⑥ 点 P(x,y)关于 y轴的对称点为
P′(-x,y);⑦ 点 P(x,y)关 于 原 点 的 对 称 点 为
P′(-x,-y).
3.正比例函数
(1)若两个变量 x,y之间的关系可以表示成 y=
kx(k≠0),则称y是x的 函数.
(2)正比例函数y=kx(k≠0)的图象是经过点(0,
),(1, )的一条直线.
(3)正比例函数y=kx(k≠0)的性质:当k>0时,
y随x的增大而 ,图象经过第 象限;当k
<0时,y随x的增大而 ,图象经过第
象限.
4.一次函数
(1)若两个变量x,y之间的关系可以表示成y=kx
+b(k,b为常数,k≠ 0)的形式,则称 y是 x的
函数.一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠
0)的图象是经过点(0, ),( ,0)的一
条直线.
(2)一次函数y=kx+b(k≠0)的性质
①当k>0,b>0时,y随x的增大而 ,图象
经过第 、二、三象限;②当k>0,b<0时,y随
x的增大而 ,图象经过第 、三、四象限;
③当k<0,b>0时,y随x的增大而 ,图象经过
第 、二、四象限;④当k<0,b<0时,y随x的增
大而 ,图象经过第 、三、四象限.
5.一次函数与方程、不等式
(1)一次函数与一元一次方程的关系
直线y=kx+b(k≠0)与x轴交点的横坐标,就是
一元一次方程kx+b=0(k≠0)的解.求直线y=kx+
b与x轴的交点时,可令y=0,得到方程kx+b=0,解得
x=-bk,则直线y=kx+b交x轴于(-
b
k,0).
(2)一次函数与一元一次不等式的关系
①y=kx+b的图象在x轴上方 y>0;
y=kx+b的图象在x轴下方 .
②y1 =k1x+b1的图象在y2 =k2x+b2的图象上方
y1 >y2;
y1=k1x+b1的图象在y2=k2x+b2的图象下方
.
(3)一次函数与二元一次方程(组)的关系
一次函数的表达式y=kx+b(k≠0)本身就是一个
二元一次方程,直线y=kx+b(k≠0)上有无数个点,每
个点的横、纵坐标都满足二元一次方程 y=kx+b(k≠
0),因此二元一次方程的解也就有无数个.因此确定两
条相应直线交点的坐标就是解方程组
y=k1x+b1,
y=k2x+b2
{ .
6.反比例函数
(1)一般地,形如y= (k是常数,k≠0)的
函数叫做反比例函数,其中自变量的取值范围是
的一切实数.
(2)反比例函数y= kx(k是常数,k≠0)的图象和
性质
形状 k的符号 图象 位置 性质
双
曲
线
k>0
在
象限内
在每一象限
内,y的 值
随x值的增
大而 .
k<0
在
象限内
在每一象限
内,y的 值
随x值的增
大而 .
(3)如右图,在反比例函数
的图象上任取一点 A,过点 A分
别作x轴、y轴的垂线,垂足分别
为点 B,C,则与坐标轴围成的矩
形ABOC的面积为|k|.
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书
(上接第6版)
解:如图4,建立平面直角坐标系,表示中福海商店
的点的坐标是(-4,-3).故填(-4,-3).
●专项练习
10.如图5,渔船A与港口B相距17海里,我们用有序
数对(南偏西39°,17海里)来描述渔船A相对港口B的位
置,则港口B相对渔船A的位置可描述为 .
11.如图6是小明所在学校的平面示意图,已知宿舍
楼的位置是(3,4),艺术楼的位置是(-3,1).
(1)根据上述坐标,建立适当的平面直角坐标系;
(2)根据你建立的平面直角坐标系,分别写出教学
楼、体育馆的位置;
(3)若学校行政楼的位置是(-1,-1),餐厅的位置
是(2,-4),请在你建立的平面直角坐标系中标出它们
的位置.
考点4:函数的图象
例 6 小方一家上午
9:00开车前往某会展中心
参观,途中汽车发生故障,
原地修车花了一段时间.车
修好后,他们继续开车赶往
会展中心.如图7是他们家
出发后离家的距离s与时刻的函数图象.分析图中信息,
下列说法正确的是 ( )
A.途中修车花了30min
B.修车之前的平均速度是500m/min
C.车修好后的平均速度是800m/min
D.车修好后的平均速度是修车之前平均速度的
1.5倍
解:由图象可知,途中修车时间是9:10到9:30,共花
了20min;修车之前的平均速度是:6000÷10=
600(m/min);车修好后的平均速度是:(13200-6000)
÷8=900(m/min);900÷600=1.5,所以车修好后的平
均速度是修车之前平均速度的1.5倍.故选D.
●专项练习
12.向高为10的容器(形状如图8)中
注水,注满为止,则水深h与注水量v的函
数关系的大致图象是 ( )
考点5:正比例函数的图象和性质
例7 已知正比例函数 y=mx|m+1|,则 m的值是
.
解:由题意,得|m+1|=1,m≠0.解得m=-2.故
填 -2.
例8 已知函数y=kx(k≠0,k为常数)的函数值
y随x值的增大而减小,那么这个函数图象可能经过的点
是 ( )
A.(0.5,1) B.(2,1)
C.(-2,4) D.(-2,-2)
解:由题意,得y=kx(k≠0,k为常数)的图象经过
第二、四象限.所以这个函数图象可能经过的点是
(-2,4).故选C.
●专项练习
13.下列函数中,是正比例函数的是 ( )
A.y=-2x+1 B.y=-12x
C.y=2x2 D.y= 1x
14.正比例函数y= 13x的图象大致是 ( )
15.对于正比例函数y=3x,当2≤x≤4时,函数y
的最大值是 .
考点6:一次函数的图象和性质
例9 已知一次函数y=kx+b的
图象如图9所示,则k,b的取值范围是
( )
A.k>0,b>0
B.k>0,b<0
C.k<0,b>0
D.k<0,b<0
解:由图可知该一次函数的图象经过第一、三、四象
限.所以k>0,b<0.故选B.
●专项练习
16.关于一次函数y=-2x+4,下列说法不正确的
是 ( )
A.图象不经过第三象限
B.y随x的增大而减小
C.图象与x轴交于点(-2,0)
D.图象与y轴交于点(0,4)
17.已知一次函数y=6x+t的图象经过点(-2,a),
(-4,b),则a b(填“>”“<”或“=”).
18.若一次函数y=2x-1的图象向上平移2个单位
长度后经过(1,t),则t= .
考点7:求一次函数的表达式
例10 在平面直角坐标系中,有A(0,3),B(1,0)两
点,将线段AB沿一定方向平移,设平移后点A的对应点
为A′(2,5),点B的对应点为B′,则直线B′B的表达式为
( )
A.y=x-1 B.y=-3x+11
C.y=x+3 D.y=-3x+3
解:由题意,得点 B(1,0)平移后的对应点为 B′(3,
2).设直线B′B的表达式为y=kx+b.把B(1,0),B′(3,
2)代入,得
k+b=0,
3k+b=2{ .解得
k=1,
b=-1{ .所以直线B′B的
表达式为y=x-1.故选A.
●专项练习
19.若一次函数y=kx+b的图象与直线y=-x+1
平行,且过点(8,2),则此一次函数的表达式为 ( )
A.y=-x-2 B.y=-x-6
C.y=-x-1 D.y=-x+10
20.在一次函数y=kx+b中,当x=1时,y=-1;
当x=2时,y=3,则y与x的函数表达式是 .
考点8:一次函数与方程(组)、不等式
例11 在同一平面直角坐标系中,直线y=-x+3
与 y=2x+m相交于点P(4,n),则关于x,y的二元一次
方程组
x+y-3=0,
2x-y+m={ 0的解是 ( )
A.
x=-1,
y={ 7 B.
x=1,
y={ 4
C.
x=4,
y=-{ 1 D.
x=7,
y=-{ 1
解:把P(4,n)代入y=-x+3,得n=-1.所以点P
的坐标是(4,-1).所以关于 x,y的二元一次方程组
x+y-3=0,
2x-y+m={ 0的解是
x=4,
y=-1{ .故选C.
●专项练习
21.已知直线y=-3x与y=kx+2相交于点P(m,
3),则关于x的方程kx+2=-3x的解是 ( )
A.x=-1 B.x=1
C.x=2 D.x=3
22.如图10,在平面直角坐标
系中,已知直线y=ax+b和直线
y=kx交于点P(1,2).若关于x,y
的二元一次方程组
y=kx,{y=ax+b的
解 为
x=m,
y=n{ ,则 m + n =
.
23.一次函数y=kx+b(k<0)的图象过点(1,0),
则不等式k(x-2)+b>0的解集是 .
考点9:一次函数的应用
例12 “双减”政策颁布后,各校重视了延时服务,
并在延时服务中加大了体育活动的力度.某体育用品商
店抓住商机,计划购进乒乓球拍和羽毛球拍共300套进行
销售,它们的进价和售价如下表:
进价 售价
乒乓球拍 /(元 /套) a 55
羽毛球拍 /(元 /套) b 50
已知购进 2套乒乓球拍和 1套羽毛球拍需花费
120元,购进 4套乒乓球拍和 3套羽毛球拍需花费
270元.
(1)求a,b的值;
(2)该体育用品商店根据以往销售经验,决定购进
乒乓球拍套数不少于羽毛球拍套数的
1
3,若这批体育用
品能够全部售完,则如何购货才能获利最大?最大利润
是多少?
解:(1)由题意,得
2a+b=120,
4a+3b=270{ .解得
a=45,
b=30{ .
(2)设购进乒乓球拍x套,羽毛球拍(300-x)套,总
利润为y元.根据题意,得x≥ 13(300-x).解得x≥75.
根据题意,得y=(55-45)x+(50-30)(300-x)=
-10x+6000.因为 -10<0,所以y随x的增大而减小.
所以当x=75时,y最大,最大值为:-10×75+6000=
5250.此时300-x=225.
答:购进乒乓球拍75套,羽毛球拍225套,获利最大,
最大利润是5250元.
●专项练习
24.甲经营了某种品牌小电器生意,采购2台A种品
牌小电器和3台B种品牌小电器,共需要90元;采购3台
A种品牌小电器和1台B种品牌小电器,共需要65元.销
售一台A种品牌小电器获利3元,销售一台B种品牌小电
器获利4元.
(1)求A,B两种品牌小电器每台的进价各多少元;
(2)甲用不小于2750元,但不超过2850元的资金
一次性购进A,B两种品牌小电器共150台,求购进 A种
品牌小电器数量的取值范围;
(3)在(2)的条件下,所购进的 A,B两种品牌小电
器全部销售完获得的总利润不少于565元,请说明甲合
理的采购方案有哪些?并计算哪种采购方案获得的利润
最大,最大利润是多少?
考点10:反比例函数
例13 已知函数y=xm2-5是反比例函数,则m的值
是 .
(下转第8版
)
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书
(上接第7版)
解:由题意,得m2-5=-1.解得m=±2.故填 ±2.
●专项练习
25.下列函数中,y是x的反比例函数的是 ( )
A.y=-x B.y=-2x
C.y=1-1x D.y=x
2-2x+1
例14 关于反比例函数y=3x,下列结论正确的是
( )
A.图象在第二、四象限
B.图象与坐标轴有公共点
C.在每一个象限内,y随x的增大而减小
D.若经过点(a,a+2),则a=1
解:反比例函数y=3x的图象在第一、三象限;与坐
标轴没有交点;在每一个象限内,y随x的增大而减小;当
经过点(a,a+2)时,a(a+2)=3,解得 a=1或 a=
-3,故A,B,D选项错误.故选C.
●专项练习
26.已知反比例函数y= kx(k≠0)的图象在每个
象限内y随x的增大而增大,且当1≤x≤3时,函数y的
最大值和最小值之差为4,则k的值是 .
例15 如图11,正比例函数
y1 =
1
2x和反比例函数 y2 =
k
x(x>0)的图象交于点 A(m,
2).
(1)求反比例函数的表达
式;
(2)将直线OA向上平移3个单位后,与y轴交于点
B,与y2 =
k
x(x>0)的图象交于点C,点C的横坐标是
2,连结AB,AC,求△ABC的面积.
解:(1)把A(m,2)代入y1=
1
2x,得
1
2m=2.解得
m=4.所以A(4,2).把A(4,2)代入y2=
k
x,得
k
4 =2.
解得k=8.所以反比例函数的表达式为y2 =
8
x.
(2)如图11,过点C作CM⊥x轴于点M,交AB于点
N.将直线OA向上平移3个单位后,其函数表达式为y=
1
2x+3.当x=0时,y=3,所以B(0,3).设直线AB的函
数表达式为y=mx+3.把A(4,2)代入,得4m+3=2.
解得m=-14.所以直线AB的函数表达式为y=-
1
4x
+3.对于y=8x,当x=2时,y=4.所以CM=4.对于
y=-14x+3,当x=2时,y=
5
2.所以MN=
5
2.所以
CN=CM-MN=32.所以S△ABC =
1
2CN·(xA-xB)=
3.
●专项练习
27.如图12,在平面直角坐标
系中,一次函数 y=k1x+b(k1,b
为常数,且k1≠0)与反比例函数
y=
k2
x(k2为常数,且k2≠0)的图
象交于点A(m,6),B(4,-3).
(1)求反比例函数和一次函数的表达式;
(2)当
k2
x >k1x+b>0时,直接写出自变量x的取
值范围;
(3)已知一次函数y=k1x+b的图象与x轴交于点
C,点P在x轴上,若△PAC的面积为9,求点P的坐标.
(专项练习答案参见第15~18版)
书
(上接第29版)
考点5:综合分析数据解决问题
例5 某校为了普及环保知识,从七、八两个年级中
各选出10名学生参加环保知识竞赛(满分100分),并对
成绩进行整理分析,得到如图2所示的折线统计图:
平均数 众数 中位数
七年级参赛学生成绩 85.5 m 87
八年级参赛学生成绩 85.5 85 n
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:m= ,n= ;
(2)七、八年级参赛学生成绩的方差分别记为s21,s
2
2,
则s21 s
2
2(填“>”“<”或“=”);
(3)从平均数和中位数的角度分析哪个年级参赛学
生的成绩较好.
解:(1)七年级参赛学生成绩中 80分的最多,有
3个,所以众数m=80;将八年级参赛学生成绩按从小到
大的顺序排列为:76,77,85,85,85,87,87,88,88,97,所
以中位数n= 12(85+87)=86.
故填80,86.
(2)七年级参赛学生成绩的方差为:s21 =
1
10[(74-
85.5)2+3×(80-85.5)2+(86-85.5)2+2×(88-
85.5)2+(89-85.5)2+(91-85.5)2+(99-85.5)2]
=46.05;
八年级参赛学生成绩的方差为:s22 =
1
10[(76-
85.5)2+(77-85.5)2+3×(85-85.5)2+2×(87-
85.5)2+2×(88-85.5)2+(97-85.5)2]=31.25.
所以s21 >s
2
2.
故填 >.
(3)因为平均数相同,七年级的中位数较大,所以七
年级的成绩较好.
●专项练习
12.某校组织了“航天梦·中国梦”知识竞赛,每小
题10分,满分100分,现从七、八年级学生中各随机抽取
了50人的成绩进行统计,绘制了如图3所示的统计图.
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)将下表补充完整:
平均数 中位数 众数 方差
七年级 80.8 70
八年级 80 120
(2)若成绩在90分以上(含90分)为优秀,七、八年
级共有1200名学生,请估计七、八年级在本次知识竞赛
中成绩为优秀的学生人数;
(3)你认为七、八年级哪个年级学生的知识竞赛成
绩更好,请说明理由.
(全文完,专项练习答案参见第15~18版)
书
(上接第3版)
例7 关于x的分式方程x+mx-2+
1
2-x=3有增根,
则m= .
解:方程两边都乘(x-2),得x+m-1=3(x-2).
解得x=m+52 .因为分式方程有增根,所以x-2=0.解
得x=2.所以m+52 =2.解得m=-1.故填 -1.
●专项练习
14.若分式方程2+1-kxx-2=
1
2-x无解,则k的值是
( )
A.±1B.2
C.1或2D.-1或2
15.已知关于x的分式方程m-3x+2=1的解是负数,
则m的取值范围是 .
例8 随着中国网民规模突破10亿,博物馆美育不
断向线上拓展.敦煌研究院顺势推出数字敦煌文化大使
“伽瑶”,受到广大敦煌文化爱好者的好评.某工厂计划
制作3000个“伽瑶”玩偶摆件,为了尽快完成任务,实
际平均每天完成的数量是原计划的1.5倍,结果提前5
天完成任务,问原计划平均每天制作多少个摆件?
解:设原计划平均每天制作x个摆件.
根据题意,得
3000
x -
3000
1.5x=5.
解得x=200.
经检验,x=200是原分式方程的解,且符合题意.
答:原计划平均每天制作200个摆件.
●专项练习
16.某旅行社5月1日租住某景区A,B两种客房一
天,下面是有关信息:用6000元租到A客房的数量与用
4400元租到B客房的数量相等.已知A客房的单价比B
客房的单价多80元.
(1)求A,B两种客房的单价;
(2)若租住A,B两种客房共30间,A客房的数量不
低于B客房数量的 12,且所花总费用不高于7600元,则
有哪几种租住方案?
考点6:零指数幂与负整数指数幂
例9 如果a=-3-2,b=(-13)
-2,c=(-12)
0,
则a,b,c三数的大小为 ( )
A.a<c<b B.c<b<a
C.c<a<b D.b<c<a
解:a=-3-2=-19,b=(-
1
3)
-2=9,c=(-12)
0
=1.因为 -19 <1<9,所以a<c<b.故选A.
●专项练习
17.宇宙线是来自宇宙空间的高能粒子,携带着宇
宙起源、天体演化等方面的重要科学信息.2024年,由中
国科学院高能物理研究所牵头的“拉索”国际合作组宣
布,首次找到能量高于1亿亿电子伏特的宇宙线的起源
天体.数据“1亿亿电子伏特”用科学记数法表示为
( )
A.1×108电子伏特 B.1×1016电子伏特
C.1×10-8电子伏特 D.1×10-16电子伏特
18.计算:
(1)-22+(2025-π)0+(12)
-1;
(2)(2m2n-3)3(-mn-2)-2.
(全文完,专项练习答案参见第15~18版)
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书
一、精心选一选(每小题4分,共32分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.下列函数中,是一次函数的是 ( )
A.y=-12x
2+5x B.y=-6x
C.y=3x+5 D.y= x+槡 1
2.已知一次函数y=ax+2的图象与x轴的交点坐
标为(3,0),则一元一次方程ax+2=0的解为 ( )
A.x=a B.x=0
C.x=2 D.x=3
3.已知点A(m-1,m+4)在y轴上,则m的值是
( )
A.1 B.-1
C.4 D.-4
4.若把直线y=2x+3向上平移4个单位长度,得到
图象对应的函数表达式是 ( )
A.y=2x+9 B.y=2x+7
C.y=2x-3 D.y=2x
5.已知点(-3,y1),(1,y2)都在直线y=kx(k是常
数,且k<0)上,则y1与y2的大小关系是 ( )
A.y1 >y2 B.y1 =y2
C.y1 <y2 D.无法确定
6.一块长为5m,宽为2m的长方形木板,现要在长
边上截去长为xm的一部分(如图1),则剩余木板的面
积y(m2)与x(m)(0≤x<5)的函数关系式为( )
A.y=2x B.y=5x
C.y=10-2x D.y=10-x
7.已知一次函数y=mx-2,y的值随x值的增大而
减小,则点P(-m+1,m)所在的象限为 ( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
8.如图2,在平面直角坐标系中,已知点 B(2,0),等
边△OAB的顶点A在反比例函数y= kx的图象上,则k
的值是 ( )
槡 槡A.- 3 B.3
槡 槡C.-23 D.23
二、细心填一填(每小题4分,共16分)
9.夏天马上到了,进入5月份后,温度(T)随着日期
的变化而逐渐升高,在这个过程中,自变量是 .
10.若函数y=x+m2-4是关于x的正比例函数,则
m的值为 .
11.已知直线y=k1x+b1与直线y=k2x+b2的交
点坐标为(2,4),则关于 x,y的二元一次方程组
k1x+b1-y=0,
k2x+b2-y=
{ 0的解是 .
12.为了预防“流感”,某学
校对教室采用药熏消毒法进行
消毒,已知药物燃烧时,室内每
立方米空气中的含药量 y(mg)
与时间x(min)成正比例,药物燃
烧完后,y与x成反比例(如图3).现测得药物8min燃
毕,此时室内空气中每立方米的含药量为6mg.研究表
明,当空气中每立方米的含药量不低于3mg才有效,那
么此次消毒的有效时间是 min.
三、耐心解一解(共52分)
13.(8分)已知y与x成正比例,当x=-2时,y=4.
(1)求y与x之间的函数表达式;
(2)若点(a,-2)在这个函数的图象上,求a的值.
14.(10分)如图4,过点(0,-2)的直线l1:y1 =kx
+b(k≠0)与直线l2:y2 =x+1交于点P(2,m).
(1)根据图象直接写出当y1<y2时,x的取值范围;
(2)求点P的坐标和直线l1的函数表达式.
15.(10分)如图5,一次函数y=mx+n(m≠0,m,
n是常数)与反比例函数y=kx(k≠0)在第二象限的图
象交于A(-1,a),B两点,与x轴、y轴分别交于点C,D,
且OC=OD=3.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)连结OA,求△AOC的面积.
16.(12分)如图 6,在平面直角坐标系中,已知
A(-1,0),B(3,0),C(b,a),D(0,a),其中a,b满足|a-
5
2|+(b-4)
2 =0,连结AD,BC,CD.
(1)求点C,D的坐标;
(2)连结AC,BD,两直线交于点P,求点P的坐标.
17.(12分)快车和慢车同时从甲地出发,以各自的
速度匀速向乙地行驶,快车到达乙地卸装货物用时
30min,结束后,立即按原路以另一速度匀速返回,直至与
慢车相遇,已知慢车的速度为70km/h.两车之间的距离
y(km)与慢车行驶的时间x(h)的函数图象如图7所示.
(1)请解释图中点A的实际意义;
(2)求出图中线段AB所表示的函数关系式;
(3)两车相遇后,如果快车以返回的速度继续向甲
地行驶,求到达甲地还需多长时间
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书
一、精心选一选(每小题4分,共32分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1.下列四幅图中,不是函数图象的是 ( )
2.在关系式y=-13x+2中,当y=-2时,自变量
x的值是 ( )
A.83 B.-4
C.-12 D.12
3.已知反比例函数y=3-mx 的图象位于第一、三象
限,则m的值可以是 ( )
A.2 B.3 C.4 D.5
4.若一次函数y=kx+3(k为常数,且k≠0)的图
象经过点(-2,0),则关于x的方程k(x-5)+3=0的
解是 ( )
A.x=-5 B.x=-3
C.x=3 D.x=5
5.已知点A(4,a-5)与点B(b-1,-3)关于y轴
对称,则ab的值是 ( )
A.-6 B.-8
C.18 D.-
1
8
6.如图1,一次函数y=43x-4的图象与x轴、y轴
分别交于点A,B,过点A作直线l将△ABO分成周长相等
的两部分,则直线l的函数表达式为 ( )
A.y= 13x-2 B.y=
2
3x-2
C.y=x-3 D.y=x-2
7.如图2,在四边形OABC中,点A在x轴正半轴上,
∠B=90°,BC∥ x轴,D为边 AB的中点,双曲线 y=
k
x(x>0)经过C,D两点.若△BCD的面积是3,则k的
值是 ( )
A.6 B.8 C.10 D.12
8.甲、乙两车分别从 A,B两
地沿同一路线同时出发,相向而
行,以各自速度匀速行驶,甲车行
驶到B地停止,乙车行驶到A地停
止,甲车比乙车先到达目的地.设
甲、乙两车之间的距离为 y(km),乙车行驶的时间为
x(h),y与x之间的函数图象如图3所示,下列说法不正
确的是 ( )
A.甲车行驶的速度是100km/h
B.乙车行驶的速度是60km/h
C.直线CD的函数表达式是y=60x
D.a=4.5
二、细心填一填(每小题4分,共16分)
9.若方程x-2=0的解也是直线y=(2k-1)x+
10与x轴的交点的横坐标,则k的值为 .
10.已知二元一次方程组
y-2x+3=0,
2y+3x-6={ 0的解是
x=127,
y= 37
{ ,则直线y=2x-3与y=-32x+3的交点P的
坐标是 .
11.已知一次函数y=2x+b的图象经过第一、三、四
象限,则函数y=bx-b的图象不经过第 象限.
12.某市为提倡节约用水,
自今年1月1日起调整居民用
水价格,图4中l1,l2分别表示
去年、今年水费 y(元)与用水
量x(m3)之间的函数关系,小
雨家去年的用水量为130m3.若今年的用水量与去年相
同,水费将比去年多 元.
三、耐心解一解(共52分)
13.(8分)已知反比例函数 y= kx的图象经过点
A(2,3).
(1)求这个反比例函数的表达式;
(2)请你判断B(-1,-6),C(-3,2)是否在这个反
比例函数的图象上,并说明理由.
14.(8分)在平面直角坐标系中,直线l1与y=2x-
3平行,且经过点(0,5),将直线l1向上平移3个单位,得
到直线l2.
(1)求这两条直线的函数表达式;
(2)如果直线 l2与 x轴、y轴分别交于点 A,B,求
△AOB的面积.
15.(10分)如图5,一次函数y1=k1x+b(k1≠0)的
图象与反比例函数y2 =
k2
x的图象交于点A(-4,-2),
B(2,m).
(1)求一次函数和反比例函数的表达式;
(2)当x为何值时,y1 <y2,请直接写出x的取值范
围.
16.(12分)某校后勤处每周周日均会对学校教室进
行消毒处理,已知消毒水的消毒效果随着时间变化的图
象如图6所示,消毒效果y(效力)与时间 x(分钟)呈现
三段函数图象,其中OB段为渐消毒阶段,BC段为深消毒
阶段,CD段是反比例函数图象的一部分,为降消毒阶段.
请根据图中信息,解答下列问题:
(1)第3分钟时消毒效果为 效力;
(2)求深消毒阶段和降消毒阶段中y与x之间的函
数表达式;
(3)若消毒效果持续28分钟达到4效力及以上,即
可产生消毒作用,请问本次消毒是否有效?
17.(14分)如图7,已知直线l1:y=2x与直线l2:y
=-x+b交于点A(m,n),点A到x轴的距离为2,且在第
一象限,直线l2与x轴交于点B,与y轴交于点C.
(1)求直线l2的函数表达式;
(2)过x轴上点(2,0)作平行于y轴的直线,分别与
直线l1,l2交于点M,N.
①求线段MN的长度;
②将△AOB沿着直线y=kx(k≠0)折叠,当点A落
在直线MN上时,求k的值
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书
44期2版
20.3数据的离散程度
基础训练 1.D; 2.A; 3.2; 4.(1)4,(2)>.
5.教练应该选择甲选手参加射击比赛.理由如下:
甲选手在 5次打靶测试中命中环数的平均数为:x甲 =
8+8+7+8+9
5 =8(环),
甲选手在 5次打靶测试中命中环数的方差为:s2甲 =
(8-8)2×3+(7-8)2+(9-8)2
5 =0.4;
乙选手在 5次打靶测试中命中环数的平均数为:x乙 =
5+9+7+10+9
5 =8(环),
乙选手在 5次打靶测试中命中环数的方差为:s2乙 =
(5-8)2+(7-8)2+(9-8)2×2+(10-8)2
5 =3.2.
因为甲、乙的平均成绩相同,但甲成绩的方差小于乙成绩的
方差,所以教练应该选择甲选手参加射击比赛.
专题 数据的分析
1.B; 2.B; 3.87.
4.(1)表格第一行填入7,8;第二行从左到右依次填入8,8.
(2)李雷射击成绩的方差为:110×[2×(5-7)
2+(6-7)2+
3×(7-7)2+3×(8-7)2+(9-7)2]=1.6;
林涛射击成绩的方差为:
1
10×[(3-7)
2+(4-7)2+(5-
7)2+(6-7)2+3×(8-7)2+2×(9-7)2+(10-7)2]=
5.
(3)李雷的射击成绩更好.理由如下:
李雷和林涛的射击成绩的平均数一样,但是李雷的方差更
小,波动更小,成绩更稳定(答案不惟一,合理即可).
44期3,4版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B B A D D A C B D B D
二、13.甲; 14.9.5分; 15.平均数; 16.-3或7或134.
三、17.李大爷这3天的平均步数是:13 ×(6200+5500+
7200)=6300(步).
18.本学期王刚的数学总成绩为:85×1+90×2+95×21+2+2
=91(分).
因为91>90,总成绩大于90分为优秀,所以本学期王刚的
数学成绩是优秀.
19.(1)8次,8.5次.
(2)乙成绩的平均数为:5+6+8+9+10+106 =8(次),
方差为:
1
6 ×[(5-8)
2+(6-8)2+(8-8)2+(9-8)2
+2×(10-8)2]=113.
因为1<113,所以甲引体向上的成绩更稳定.
20.(1)根据题意,得 115×(5×3+2×8+1×7+4×4+
3×9)=5.4(万元).
答:这个公司平均每人所创年利润是5.4万元.
(2)D部门的员工不能获奖.理由如下:
获奖人数为:15×40% =6(名).
个人所创年利润由高到低分别为:E部门3名,B部门2名,C
部门1名,共6名.所以D部门的员工不能获奖.
21.(1)a= 15 ×(7+10+10+7.5+8)=8.5.
把甲班成绩按从小到大的顺序排列,最中间的数是8.5,则b
=8.5.
乙班成绩中10分出现的次数最多,则c=10.
d= 15 ×[(8.5-8.5)
2×2+(7.5-8.5)2+(8-8.5)2
+(10-8.5)2]=0.7.
(2)从方差看,甲班的方差小,所以甲班的成绩更稳定(答
案不惟一,合理即可).
(3)因为乙班成绩的中位数是 8分,所以小明的成绩是
8分.所以小明是5号选手.
22.(1)144.乙车间4月份工资为5千元的有:10-5-2-1
=2(名).补图略.
(2)由扇形统计图,得甲车间员工工资为4千元、5千元、
6千元、7千元、8千元的员工分别有1名、2名、4名、2名、1名.
所以甲车间员工的平均工资为:
1
10×(4×1+5×2+6×4
+7×2+8×1)=6(千元),方差为:110×[(4-6)
2+2×(5
-6)2+4×(6-6)2+2×(7-6)2+(8-6)2]=1.2.
因为1.2<7.6,所以甲车间员工的工资收入比较稳定.
(3)原来甲车间员工工资的中位数为:6+62 =6(千元).
因为甲车间员工工资低于6千元的有3名,不低于6千元的
有7名,所以新数据的中位数小于原来甲车间工资的中位数,所
以n的最小值为:7-3=4.
所以当这4名员工工资低于6千元,且是较高工资时,这
4名员工的工资和取得最大值.
所以这4名员工的工资分别为4千元、4千元、5千元、5千元.
所以这4名员工的工资和的最大值为:4+4+5+5=18(千
元).
复习专号参考答案
《分式》专项练习
1.B; 2.x≥-2且x≠0; 3.D; 4.C; 5.B; 6.B;
7.A; 8.3y
2
12x2y
,
10x
12x2y
.
9.(1)a2bc; (2)-2(x-y)
2.
10.(1) 3x-y; (2)
a2b2
a2-b2
.
11.(1)原式 =a-b.因为a-b=2,所以原式 =2.
(2)原式 = 2x+2.因为x=2或 -2时,原分式无意义,所以
x=4.当x=4时,原式 = 13.
12.-1.
13.(1)x=-13; (2)无解.
14.C; 15.m<5且m≠3.
16.(1)设A客房的单价是x元,则B客房的单价是(x-80)
元.
根据题意,得
6000
x =
4400
x-80.解得x=300.
经检验,x=300是原分式方程的解,且符合题意.
所以x-80=220.
答:A客房的单价是300元,B客房的单价是220元.
(2)设租住A客房m间,则租住B客房(30-m)间.
根据题意,得
m≥ 12(30-m),
300m+220(30-m)≤7600
{
.
解得10≤m≤12.5.
因为m是整数,所以m=10,11,12.所以有3种租住方案:
①租住A客房10间,租住B客房20间;
②租住A客房11间,租住B客房19间;
③租住A客房12间,租住B客房18间.
17.B.
18.(1)-1; (2)8m
4
n5
.
《分式》复习自测题
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C B C A D B A
二、9.12x2y2; 10.5.2×10-5; 11.12; 12.12.5.
三、13.(1)1; (2) 2-m
2
m3+2m2+m
; (3)a+1a-1.
14.(1)x=6; (2)x= 32; (3)x=-4.
15.(1)②,分式的基本性质.
(2)不正确,第③步出现错误.正确的解题过程如下:
原式 = 16
(m-4)(m+4)-
2
m-4=
16
(m-4)(m+4)-
2(m+4)
(m-4)(m+4) =
16-2m-8
(m-4)(m+4) =
-2(m-4)
(m+4)(m-4) =
- 2m+4.
16.(1)被字母 A代替的代数式为:x+1x-1·
x
x+1÷
(- x
2-1
x2-2x+1
)= xx-1·[-
(x-1)2
(x+1)(x-1)]=-
x
x+1.
(2)原代数式的值不能等于 -1.理由如下:
当原代数式的值等于 -1时,x+1x-1=-1.解得x=0.经检验,x
=0是该分式方程的根.要使代数式 - xx+1·(-
x2-1
x2-2x+1
)÷
x
x+1有意义,则x-1≠0,x≠0且x+1≠0.解得x≠1,0,-1.所
以原代数式的值不能等于 -1.
17.(1)设A奖品的单价是x元,B奖品的单价是y元.
根据题意,得
x+y=35,
10x+20y=450{ .解得
x=25,
y=10{ .
答:A奖品的单价是25元,B奖品的单价是10元.
(2)①设甲商场的商品打a折.
根据题意,得
200
10×a10
-2× 200
25× a10
=5.解得a=8.
经检验,a=8是原分式方程的解,且符合题意.
答:甲商场的商品打8折.
②根据题意,得25×0.8m+10×0.8n=25m+10(n-m).
解得5m=2n.所以当5m=2n时,在甲、乙两个商场所花费用一
样.
《分式》复习检测题
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D A D B C B C D
二、9.5; 10.3; 11.10mm-3; 12.-3或 -
16
3或 -
2
3.
三、13.(1)x=-53; (2)x=
1
3; (3)无解.
14.(1)原式 =-2a-6.因为2-a≠0,且3-a≠0,所以
a≠2且a≠3.所以a=0或1.当a=0时,原式 =-6;当a=
1时,原式 =-8.
(2)原式 =- 12+a.当 a=(槡7-2)
0 =1时,原式 =
- 12+1=-
1
3.
15.设这款电动汽车平均每公里的充电费为 x元,则燃油车
平均每公里的加油费为(x+0.8)元.
根据题意,得
300
x =5×
300
x+0.8.解得x=0.2.
经检验,x=0.2是原分式方程的解,且符合题意.
答:这款电动汽车平均每公里的充电费为0.2元.
16.(1)A与B互为“和整分式”.
因为A+B=x-7x-2+
2x+1
x-2=
x-7+2x+1
x-2 =
3x-6
x-2=3,
所以A与B互为“和整分式”,“和整值”k=3.
(2)C+D = 3x-4x-2 +
G
x2-4
= (3x-4)(x+2)
(x+2)(x-2) +
G
(x+2)(x-2)=
3x2+2x-8+G
(x+2)(x-2).因为 C与 D互为“和整分
式”,且“和整值”k=3,所以3x2+2x-8+G=3(x+2)(x-2)
=3x2-12.所以G=3x2-12-3x2-2x+8=-2x-4.所以D
= -2x-4
(x+2)(x-2)=
2
2-x.因为分式D的值为正整数t,所以2-
x=1或2-x=2.解得x=1或0.又因为x为正整数,所以x=
1.所以t的值是2.
17.(1)设原计划每天生产 x辆,则第一天后每天生产
1.5x辆.
根据题意,得
360
x =1+
360-x
1.5x +3.解得x=36.
经检验,x=36是原分式方程的解,且符合题意.
所以
360
x -3=7.
答:完成第一项任务实际需要7天.
(2)t1 >t2.理由如下:
甲方案:t1=
180
a +
180
b =
180(a+b)
ab (天);乙方案:根据题
意,得a·
t2
2 +b·
t2
2 =360.解得 t2 =
720
a+b.所以 t1-t2 =
180(a+b)
ab -
720
a+b=
180(a-b)2
ab(a+b).因为a≠b,a,b均为正整数,
所以(a-b)2>0,ab(a+b)>0.所以t1-t2>0,即t1>t2.
《函数及其图象》专项练习
1.V,R;43,π; 2.x>1; 3.-3; 4.B; 5.840;
6.D; 7.D; 8.3<m<5; 9.1;
10.(北偏东39°,17海里).
11.(1)图略.
(2)教学楼(1,0),体育馆(-4,3).
(3)图略.
12.D; 13.B; 14.A; 15.12; 16.C; 17.>;
18.3; 19.D; 20.y=4x-5; 21.A;
22.3; 23.x<3.
24.(1)设A,B两种品牌小电器每台的进价分别为x元、y元
.
!"
! " # $
! " # $
!"
书
根据题意,得
2x+3y=90,
3x+y=65{ .解得
x=15,
y=20{ .
答:A,B两种品牌小电器每台的进价分别为15元、20元.
(2)设购进A种品牌小电器 a台,则购进 B种品牌小电器
(150-a)台.
根据题意,得2750≤15a+20(150-a)≤2850.
解得30≤a≤50.
答:购进A种品牌小电器数量的取值范围为30≤a≤50.
(3)设获利w元.根据题意,得w=3a+4(150-a)=-a
+600.根据题意,得 -a+600≥565.解得a≤35.所以30≤a
≤35.所以甲合理的采购方案有6种,方案一:购进A种品牌小电
器30台,B种品牌小电器120台;方案二:购进A种品牌小电器31
台,B种品牌小电器119台;方案三:购进A种品牌小电器32台,
B种品牌小电器118台;方案四:购进A种品牌小电器33台,B种
品牌小电器117台;方案五:购进A种品牌小电器34台,B种品牌小
电器116台;方案六:购进A种品牌小电器35台,B种品牌小电器115
台.因为 -1<0,所以w随a的增大而减小.所以当a=30时,获利
最大,最大利润是:-30+600=570元.
答:购进A种品牌小电器30台,B种品牌小电器120台获得
的利润最大,最大利润是570元.
25.B; 26.-6.
27.(1)把B(4,-3)代入y=
k2
x,得k2 =-12.所以反比
例函数的表达式为y=-12x.把A(m,6)代入y=-
12
x,得m=
-2.所以A(-2,6).把A(-2,6),B(4,-3)代入y=k1x+b,
得
-2k1+b=6,
4k1+b=-3
{ .解得
k1 =-
3
2,
b=3
{
.
所以一次函数的表达式为
y=-32x+3.
(2)由函数图象,得当
k2
x >k1x+b>0时,自变量x的取值
范围是 -2<x<0.
(3)对于y=-32x+3,当y=0时,x=2.所以C(2,0).设
P(p,0),则PC=|p-2|.因为△PAC的面积为9,所以 12 ×|p
-2|×6=9.解得p=5或 -1.所以P(5,0)或P(-1,0).
《函数及其图象》复习自测题
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C D A B A C D B
二、9.日期; 10.±2; 11. x=2,
y=4{ ; 12.12.
三、13.(1)设y=kx.把x=-2,y=4代入,得 -2k=4.解
得k=-2.所以y与x之间的函数表达式为y=-2x.
(2)根据题意,得 -2a=-2.解得a=1.
14.(1)由函数图象,得当y1<y2时,x的取值范围是x<2.
(2)把P(2,m)代入y=x+1,得m=3.所以P(2,3).把
(0,-2),P(2,3)代入 y=kx+b,得 b=-2,
2k+b=3{ .解得
k= 52,
b=-2
{
.
所以直线l1的函数表达式为y=
5
2x-2.
15.(1)由题意,得C(-3,0),D(0,3).将其代入 y=mx+
n,得 -3m+n=0,
n=3{ . 解得
m=1,
n=3{ .所以一次函数的表达式是 y
=x+3.当x=-1时,y=2.所以A(-1,2).把A(-1,2)代入
y= kx,得k=-2.所以反比例函数的表达式是y=-
2
x.
(2)S△AOC =
1
2OC·yA =3.
16.(1)因为|a-52|+(b-4)
2=0,所以a=52,b=4.
所以点C的坐标是(4,52),点D的坐标是(0,
5
2).
(2)设直线AC的函数表达式为 y=kx+b.把 A(-1,0),
C(4,52)代入,得
-k+b=0,
4k+b= 52
{ .解得 x=
1
2,
y= 12
{ .所以直线 AC
的函数表达式为y= 12x+
1
2.设直线BD的函数表达式为y=
mx+n.把 B(3,0),D(0, 52)代入,得
3m+n=0,
n= 52
{ . 解得
m=-56,
n= 52
{ . 所以直线BD的函数表达式为y=-56x+52.解
y= 12x+
1
2,
y=-56x+
5
2
{ ,得 x=
3
2,
y= 54
{ .所以点P的坐标为(32,54).
17.(1)点A的实际意义是:出发3小时,快车到达乙地,此
时快车与慢车相距120km.
(2)因为点B的横坐标为:3+3060=3.5,点B的纵坐标为:
120-3060×70=85,所以点B的坐标为(3.5,85).设线段AB所
表示的函数关系式为y=kx+b.将A(3,120),B(3.5,85)代入,
得
3k+b=120,
3.5k+b=85{ .解得
k=-70,
b=330{ .所以线段 AB所表示的函数
关系式为y=-70x+330(3≤x≤3.5).
(3)快车从返回到遇见慢车所用的时间为:4-3.5=
0.5(h).所以快车从乙地返回甲地时的速度为:85÷0.5-70=
100(km/h).所以4×70÷100=2.8(h).
答:到达甲地还需2.8h.
《函数及其图象》复习检测题
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A D A C C C D D
二、9.-2; 10.(127,
3
7); 11.三; 12.150.
三、13.(1)将A(2,3)代入y= kx,得k=6.所以这个反比
例函数的表达式为y= 6x.
(2)B(-1,-6)在这个反比例函数的图象上,C(-3,2)不
在这个反比例函数的图象上.理由如下:
当x=-1时,y=-6,所以B(-1,-6)在这个反比例函数
的图象上;当x=-3时,y=-2≠2,所以C(-3,2)不在这个反
比例函数的图象上.
14.(1)设直线l1的函数表达式是 y=2x+b.把(0,5)代
入,得b=5.所以直线l1的函数表达式是y=2x+5.因为直线
l1向上平移3个单位得到直线l2,所以直线l2的函数表达式是y
=2x+8.
(2)对于y=2x+8,令y=0,则2x+8=0.解得x=-4.
所以A(-4,0).所以OA=4.令x=0,则y=8.所以B(0,8).
所以OB=8.所以S△AOB =
1
2OA·OB=16.
15.(1)把A(-4,-2)代入y2=
k2
x,得k2=8.所以反比
例函数的表达式为y2=
8
x.把B(2,m)代入y2=
8
x,得m=4.
所以B(2,4).把 A(-4,-2),B(2,4)代入 y1 =k1x+b,得
-4k1+b=-2,
2k1+b=4
{ . 解得
k1 =1,
b=2{ .所以一次函数的表达式为 y1
=x+2.
(2)由题意,得当y1<y2时,x的取值范围是x<-4或0<
x<2.
16.(1)0.9.
(2)设BC段的函数表达式为y=kx+b.把(10,3)和(30,
6)代入,得 10k+b=3,
30k+b=6{ .解得
k= 320,
b= 32
{ .所以BC段的函数表达
式为y=320x+
3
2(10≤x≤30).设CD段的函数表达式为y=
m
x.把(30,6)代入,得m=180.所以CD段的函数表达式为y=
180
x(x≥30).
(3)把y=4代入y= 320x+
3
2,得x=
50
3;把y=4代入
y=180x,得x=45.因为45-
50
3 =
85
3 >28,所以本次消毒有效.
17.(1)根据题意,得A(m,2).将A(m,2)代入y=2x,得2m
=2.解得m=1.所以A(1,2).将A(1,2)代入 y=-x+b,得
-1+b=2.解得b=3.所以l2的函数表达式为y=-x+3.
(2)①将x=2代入y=2x,得y=4.所以M(2,4).将x=
2代入y=-x+3,得y=1.所以N(2,1).所以MN=4-1=3.
②设翻折后点A落在点F处,连结AF,交y=kx(k≠0)于
点P,连结OF,图略.由折叠的性质,得OA=OF,点P为AF的中
点.设点F的坐标为(2,t).因为A(1,2),OA2 =OF2,所以12+
22 =22+t2.解得t=±1.
当t=1时,点F的坐标为(2,1),点P的坐标为(32,
3
2).
因为点P(32,
3
2)在直线y=kx上,所以
3
2k=
3
2.解得k=1.
当t=-1时,点F的坐标为(2,-1),点P的坐标为(32,
1
2).因为点P(
3
2,
1
2)在直线y=kx上,所以
3
2k=
1
2.解得
k= 13.
综上所述,k的值是1或 13.
《平行四边形》专项练习
1.D; 2.A; 3.A; 4.50; 5.3;
6.48; 7.B; 8.C.
9.连结CE,图略.因为D是AC边的中点,所以AD=CD.因
为DE=BD,所以四边形ABCE是平行四边形.所以AE=BC,AE
∥BC.因为CF=BC,所以CF=AE.所以四边形ACFE是平行
四边形.
《平行四边形》复习自测题
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B B C B A C D A
二、9.40°; 10.①②; 11.4;
12.(0,-6)或(0,-2)或(0,6).
三、13.因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD∥BC.所
以∠AEB=∠EBC.因为E为AD的中点,所以AD=2AE.因为
AD=2AB,所以AE=AB.所以∠ABE=∠AEB.所以∠ABE=
∠EBC,即BE平分∠ABC.
14.因为AB=CD,AD=BC,所以四边形ABCD是平行四边
形.所以AD∥BC.因为DE=BF.所以四边形DEBF是平行四边
形.所以BE=DF.
15.因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB∥CD,OA=
OC,BC=AD=3.所以 ∠OAE=∠OCF.由对顶角相等,得
∠AOE=∠COF.所以 △AOE≌△COF(A.S.A.).所以AE=
CF,OE=OF.所以EF=2OF=2.6.所以四边形BCFE的周长
为:EF+CF+BC+BE=EF+AE+BC+BE=EF+BC+AB
=9.6.
16.(1)因为AC=AD,∠CAD=70°,所以∠ADC=∠ACD
= 12(180°-∠CAD)=55°.因为四边形ABCD是平行四边形,
所以∠ABC=∠ADC=55°.
(2)因为四边形ABCD是平行四边形,所以OA=OC,OB=
OD.因为AE=CF,BG=DH,所以OA-AE=OC-CF,OB-BG
=OD-DH,即OE=OF,OG=OH.所以四边形EGFH是平行四
边形.
17.(1)因为 AB∥ CD,所以 ∠EDC=∠EFA,∠ECD=
∠EAF.在△ECD和△EAF中,因为∠ECD=∠EAF,∠EDC=
∠EFA,DE=FE,所以△ECD≌△EAF(A.A.S.).所以CD=
AF.又因为CD∥AF,所以四边形AFCD是平行四边形.
(2)因为BC=245CE=24,所以CE=5.因为四边形AFCD
是平行四边形,所以AF=CD=14,AC=2CE=10.因为BC⊥
AC,所以∠ACB=90°.由勾股定理,得 AB= AC2+BC槡 2 =
26.所以BF=AB-AF=12.
《平行四边形》复习检测题
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B C B C B C D
二、9.两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
10.1cm或5cm; 11.槡3; 12.1或3或13.
三、13.因为四边形ACFD是平行四边形,所以AC∥DF,AC
=DF.因为AB=FE,所以AC-AB=DF-FE,即BC=DE.所
以四边形BCED是平行四边形.
14.由题意,得∠CDE=∠F=110°,AB∥CD,AD=DE.所
以∠ADC=180°-∠BAD=120°,∠DAE=∠DEA.所以∠ADE
=360°-∠ADC-∠CDE=130°.所以 ∠DAE= 12(180°-
∠ADE)=25°.
15.因为 OE=OB,所以 ∠OBE=∠OEB.因为 ∠ADB=
∠OEB,所以∠OBE=∠ADB.所以AD∥BC.因为AD=BC,所
以四边形ABCD是平行四边形.所以OB=OD.因为OE=OB,所
以OE=OD.所以 ∠OED=∠ODE.因为 ∠OBC+∠OEB+
∠OED+∠ODE=180°,即2(∠OEB+∠OED)=180°,所以
∠DEB=90°.所以DE⊥BE.
16.(1)因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD∥BC,BC
=AD=12.所以 ∠DAF=∠AFB.因为 AF平分 ∠BAD,所以
∠BAF=∠DAF.所以∠AFB=∠BAF.所以BF=AB=8.所以
CF=BC-BF=4
.