9 数学广角——鸡兔同笼 期末知识大盘点-【期末复习测评卷】2024-2025学年新教材四年级下册数学(人教版2012)

2025-06-04
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 9 数学广角——鸡兔同笼
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 108 KB
发布时间 2025-06-04
更新时间 2025-06-04
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-06-04
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来源 学科网

内容正文:

数学广角—鸡兔同笼 知 1.“鸡兔同笼”问题的解题方法:列表猜测法和假设法。 2.列表法的解题步骤: (1)列表猜测鸡和兔各有几只;(2)验证脚的只数是否正确;(3)明确猜测结果。 3.假设法的解题步骤:(1)假设全是鸡(兔):(2)求出多(少)的脚的数量:(3)用多 (少)的脚的数量除以鸡和免脚数差,得到兔(鸡)的只数:(4)根据总只数算出鸡 (兔)的只数。 4.当题中所给数据较大,不易采用列表猜测法时,用假设法解决问题比较简便。 方法指导 1.鸡和兔一共有100只,脚一共有280只,鸡和兔各有几只? 小贴士:本题数据较大,运用列表法比较麻烦,用假设法比较简便。 2.有20张5元和10元的人民币一共165元,5元和10元的人民币各有多少张? 3.在一个停车场内,汽车和三轮车共停了48辆,其中汽车有4个轮子,三轮车有3个 轮子,这些车共有172个轮子,停车场内有汽车和三轮车各多少辆? 4.小培买甲、乙两种票共30张,付200元,找回5元。甲种票每张6元,乙种票每张7 元,小培买的甲种票有几张? 14

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