六 三位数加减三位数 期末知识大盘点-【期末复习测评卷】2024-2025学年新教材二年级下册数学（冀教版2012）

六 三位数加减三位数 知 1.两位数加两位数的口算方法：(1)先把两个整十数相加，再把两个个位上 的数相加，最后把两次所得的结果相加；(2)把第二个数看作整十数相加， 多加的减去，少加的加上。 2.整百、整十数加减整百、整十数的口算方法：(1)先把整百、整十数看成几 个百、几个十，再相加减；(2)先把0前面的数相加减，再在得数的末尾添 上与整百、整十数末尾相同个数的0。 3.几百几十数加减整十数的口算方法：先把几百几十数看成几十几个十， 把整十数看成几个十，再相加减。 4.笔算三位数的不进位加法和不退位减法：相同数位对齐，从个位算起。 5.笔算三位数的进位加法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加 满10就向前一位进1。 6.笔算三位数的退位减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够 减，就从前一位借1当10，和本位上的数加起来再减。 7.加法验算：(1)交换两个加数的位置再加一遍，看和是否相等；(2)用和减 去其中一个加数，看计算结果是否等于另一个加数。 8.减法验算：(1)用被减数减去差，看计算结果是否等于减数；(2)用差和减 数相加，看计算结果是否等于被减数。 9.混合运算的运算顺序：不带括号的连加、连减、加减混合运算，按照从左往 右的顺序依次计算；带括号的混合运算，要先算括号里面的，再算括号外 面的。 10.解决两步计算的问题，可以从已知条件入手，明确先求什么，再求什么； 也可以从问题入手，明确要求什么，必须知道什么。 10 11.解决商品降价多少的问题就是用原价减去现价。 12.解决付钱问题，首先看百位上是几，是几就付几张面值100元的钱，余下 的不足100元也要付一张面值100元的钱，最后用付的钱数减去花掉的 钱数得出找回的钱数。 13.解决购买商品，满多少元可以少花多少元的问题时，可以根据实际情况进 行计算。 方法指导 1.计算135+241时，相同的数位( ),从( )位加起。 2.最大的三位数与最小的三位数的和是( ),差是( )。 小贴士：最大的三位数是999，最小的三位数是100。 3.一个加数是216，比另一个加数少18，这两个加数的和是( ）。 4.用0、5、9三个数字组成的最大三位数是( ),最小三位数是 （),这两个数的和是( ),差是( )。（每个数字只能用 一次) 小贴士：组数时，数字从大到小排列数最大，反之数最小：0不能在最高位上。 5.根据下面的算式，分别写出两个有关的算式。 (1)569+85=654 (2)800-168=632 6.一根绳子长400米，第一次用去80米，第二次用去150米，这根绳子还剩 下多少米？下面列式错误的是( ）。 ①400-(80+150) ②400-80-150 3400-80+150 小贴士：用这根绳子的长度分别减去第一次和第二次用去的长度，或者用这根绳子 的长度减去第一次和第二次用去的长度和。 7.直接写出得数。 690-90= 250+300= 78-19= 23+77= 450-60= 650-500= 56+54= 78-17= 11 8.用竖式计算并验算。 158+421= 504-278= 541+459= 9.脱式计算。 268+319-405 625-136-221 568-(125+134) 10.二年级同学折了215只千纸鹅，一年级同学比二年级同学少折96只。 一年级同学折了多少只千纸鹤？ 11.百花路小学802名学生分三批去参观科技馆，第一批有245人，第二批有 268人。第三批去了多少人？ 小贴士：用总人数减去前两批去的人 数和就是第三批去的人数。 12 促销活动：购物满 000 600元减100元。 340元 88元 465元 168元 张阿姨买哪两件商品可以参加促销活动？ 小贴士：哪两件商品的价格之和大于 600元，则买哪两件商品可以参加促销 活动。 12