六 认识分数 期末知识大盘点-【期末复习测评卷】2024-2025学年新教材三年级下册数学（北师大版2012）

认识分数 知 1.把一个整体平均分成2份，每份是这个整体的一半，可以用。来表示。 2.分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数叫作分数。 3.分数各部分的名称：在分数中，分数中间的横线叫作分数线，分数线下面的数是分 母，分数线上面的数是分子。 4.分数的读法：读分数时，先读分母，再读“分之”，最后读分子。 5.分数的写法：写分数时，通常先写分数线，再写分母，最后写分子。 6.用分数表示图形的涂色部分的方法：用图形平均分的总份数作分母，用涂色部分所 占的份数作分子。 7.在分数中，整体可以是一个事物，也可以是多个事物。 8.用分数表示各部分数量与整体之间的关系的方法：要先确定整体：再确定把整体平 均分成的份数，并把它作为分数的分母：最后确定各部分数量所占的份数，并把它作 为分数的分子。 用分数表示部分占整体的几分之几时，不能带单位名称。 9.圈出若干份事物表示指定的分数的方法：分母表示把整体平均分成的份数，分子表 示要圈出的份数。 10.分数表示部分与整体之间的关系，整体不同，相同的分数所表示的具体数量也 不同。 11.同分母分数比较大小的方法：分子大的分数就大，分子小的分数就小。 12.借助画图法比较分数的大小的方法：可以直接比较涂色部分的面积，涂色部分的面积 大，所表示的分数就大：涂色部分的面积小，所表示的分数就小。 13.分子是1的分数比较大小的方法：分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。 14.同分母分数相加减的计算方法：分母不变，分子相加减。 15.1减几分之几的计算方法：把1改写成分子和分母都与减数的分母相同的分数，再 按照同分母分数减法的计算方法进行计算。 12 #方法指导 小贴士：总份数作分母，涂色部分 1.先用分数表示涂色部分，再读一读。 所占的份数作分子。 写作： 写作： 写作： 读作： 读作： 读作： 2.在（里填上“>”“<”或“=”。 6○1 O ○8 5-8 3.一根竹竿插人水中，露出部分占这根竹竿的，插入水中的部分占这根竹竿的 ()。 A号 B号 c 4.直接写出得数。 小贴士：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减：计算1减几分之几 要先把1改写成分子和分母都与减数分母相同的分数，再进行计算。 64 52 72 7“7 99 11i 5.妈妈买回来一个蛋糕，平均切成了8块，爸爸吃了3块，妈妈吃了2块，剩下的小明 吃完了。 (1)爸爸吃了这个蛋糕的几分之几？ (2)小明吃了这个蛋糕的几分之几？ 小贴士：1代表整个蛋糕，用1减 去爸爸和妈妈吃的总分率，得到 的就是小明吃的份数占这个蛋糕 的几分之几。 13