第七章 运动和力 单元练习- 2025-2026学年北师大版物理八年级下学期
2026-05-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 整理与复习 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.03 MB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52397482.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦初中物理第七章“运动和力”,通过奥运乒乓球、“蜂鸟”侦察机等真实情境,覆盖力的概念、摩擦力、平衡力等核心知识,适配单元复习,强化物理观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8题/32分|力的作用效果(第1题)、重力估测(第2题)、测量工具使用(第3题)|结合奥运、科技情境,考查物理观念|
|填空题|5题/20分|滑动摩擦力方向(第9题)、合力计算(第12题)、力的三要素(第13题)|基础概念与规律应用,强化运动和相互作用观念|
|实验题|1题/16分|滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度关系(第14题)|设计探究过程,培养科学探究与模型建构能力|
|计算题|2题/32分|重力与拉力计算(第15题)、功和功率(第16题)|结合受力分析,考查科学推理与问题解决能力|
内容正文:
第七章 运动和力
一、单选题
1.如图所示为奥运会乒乓球决赛的一场景,当球拍击球时分析合理的是( )
A.球只受到重力 B.只有球发生了形变
C.力改变了乒乓球的运动状态 D.球拍没有受到力
2.如图所示是我国自主研制的超微单兵无人侦察机——“蜂鸟”,比一枚鸡蛋还轻。下列对“蜂鸟”所受重力的估测最接近实际的是( )
A.0.45N B.4.5N C.45N D.450N
3.正确使用测量工具是进行物理实验的基础,下列说法正确的是( )
A.刻度尺测物体长度时,零刻度线磨损不能再使用
B.托盘天平称物体的质量时,若所用砝码生锈,测得质量偏小
C.量筒测量水的体积时,若视线俯视,测得体积偏小
D.弹簧测力计测力时,测力计必须要保持竖直
4.如图所示,一把茶壶静止在水平桌面上。下列说法中正确的是( )
A.茶壶只受到桌面对它的支持力
B.桌面对茶壶的支持力是由于桌面发生形变产生的
C.茶壶对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
D.茶壶对桌面的压力和茶壶所受的重力是一对平衡力
5.如图所示的实例中,为了减小摩擦的是( )
A.瓶盖上有竖条纹 B.运动员不断刷冰面
C.刹车时用力捏闸 D.运动员手上涂镁粉
6.图中甲和乙穿着轮滑鞋站在水平地面上。当甲用力向右推乙时,最可能发生的是( )
A.甲向左滑动 B.甲向右滑动
C.甲静止不动 D.乙向左滑动
7.下列现象中,说明力能使物体的运动状态发生改变的是( )
A.将弓拉弯 B.将足球踢出
C.将弹簧拉长 D.将铁丝弯曲
8.一本书放在水平桌面上,书上放一支钢笔,它们都保持静止。与钢笔受到的支持力相互平衡的力是( )
A.书受到的重力 B.钢笔对书的压力
C.钢笔受到的重力 D.桌面对书的支持力
二、填空题
9.如图所示,将木块A放置水平木板B上,把弹簧测力计系在木块A上。用10N的拉力F向左拉动木板B。弹簧测力计示数稳定时,木块A受到的滑动摩擦力为_______N,木块A受到的滑动摩擦力方向为_______。
10.在物理学中,力指的是物体对物体的________。力的单位是________,单位符号是________。
11.如图所示,在水平面上用水平力F拉着重80N的物体A向右做匀速直线运动,则物体A的质量为____kg,其所受摩擦力方向水平向____。(g取10N/kg)
12.作用在同一直线上的两个力,若两力的方向相同,其中一个力的大小为3N,另一个力的大小为12N,合力为__________;若两力的方向相反,其中一个力的大小为15N,另一个力的大小为12N,合力为__________。
13.足球比赛中踢出的“香蕉球”能说明力的作用效果与力的方向和_________有关;当足球运动到最高点时,它受_________的作用(选填“平衡力”或“非平衡力”)。
三、实验题
14.小宇在教室打扫卫生时发现:空课桌轻轻一推就滑动,而堆满书本的课桌需要用更大的力才能推动;在光滑的瓷砖地面推课桌比在铺有防滑地垫的地面更省力。他好奇:滑动摩擦力的大小到底和哪些因素有关呢?于是设计了如图所示的实验。
(1)实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做__________运动,如图甲所示,弹簧测力计示数是______N;
(2)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与__________有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与__________有关;据此可知,在生活中,浴室的鞋底应该选用________(选填“带纹路”或“相对光滑”)的;
(3)根据你在本实验中的收获,请写出一种避免汽车在泥泞的路上行驶时出现打滑现象的具体做法:__________。
四、计算题
15.质量为0.7吨的货箱在起重机的作用下竖直向上运动,已知货箱所受的合力大小为1140牛,求:
(1)货箱的重力
(2)起重机钢索对货箱的拉力大小
16.如图所示,用2N的水平拉力使物体沿水平桌面在5s内匀速直线移动0.5 m。请计算:
(1)拉力对物体做的功;
(2)拉力做功的功率;
(3)当拉力变为3N,其他条件不变时,物体在水平方向上受到的合力。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
A
B
B
B
A
B
C
9. 2.4 水平向左
10. 作用 牛顿 N
11. 8 左
12. 15N 3N
13. 作用点 非平衡力
14.(1) 匀速直线 3.2
(2) 压力大小 接触面的粗糙程度 带纹路
(3)车轮上加装防滑链
15.(1)6860N;(2)8000N
【详解】解:(1)货箱受到的重力为
(2)已知货箱受到的拉力方向竖直向上,重力方向竖直向上,二力方向相反,物体向上运动,且合力大小为1140N。可知拉力大小为
答:(1)货箱的重力为6860N;
(2)起重机钢索对货箱的拉力大小为8000N。
16.(1)1J;(2)0.2W;(3)1N
【详解】解:(1)拉力对物体做的功
(2)拉力做功的功率
(3)物体做匀速直线运动时,水平方向受到的摩擦力和拉力平衡,则
当拉力变为3N,其他条件不变,则摩擦力大小不变,物体在水平方向上受到的合力为
答:(1)拉力对物体做的功1J;
(2)拉力做功的功率0.2W;
(3)当拉力变为3N,其他条件不变时,物体在水平方向上受到的合力1N。
答案第1页,共2页
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