辽宁省辽阳市灯塔市2024-2025学年七年级下学期5月期中语文试题

2024-2025学年灯塔市七年级（下）期中质量监测 语文试卷 （ 满分100分 考试时长120分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（17分） 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（　　）(2分) A．宣闹（xuān） 抱歉（bào） 诧异（chà） 呜咽（yàn） B．蒙昧（mèi） 锃亮（zèng） 嗥鸣（háo） 狂澜（lán） C．响午（shǎng） 烦躁（zào） 哺育（pǔ） 哀悼（dào） D．塌败（tā） 震竦（sǒng） 破绽（zhàn） 憎恶（zèng） 2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（　　）(2分) 仰俯之间，一个人的_____发生了迥然不同的改变，随之改变的还有视野与心态。_____俯身或是仰首，都有视线的死角，都有认识的偏颇，但两者合一，便可以互通互补、_____，可以让一个人的心灵脱离逼仄，胸怀愈加 。 A．姿势 无论 珠联璧合 广阔 B．姿势 尽管 珠联璧合 辽阔 C．姿态 尽管 相得益彰 辽阔 D．姿态 无论 相得益彰 广阔 3．下列各项中分析不正确的一项是（　　）(2分) 生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中，我们要感谢生命；在痛苦中，我们也要感谢生命。 A．文中加点的“永远”“快乐”词性分别是副词、名词。 B．文中加点的“和”“在”分别是连词和介词。 C．文中画波浪线的句子是比喻句。 D．文中画横线的句子是排比句。 4．文学、文化常识与名著阅读。下列各项中表述不正确的一项是（　　）(2分) A．《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修北宋政治家、文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。 B．文言文中称谓语非常丰富，如《孙权劝学》中“卿”“孤”“大兄”分别是敬称、自称、爱称。 C．《谁是最可爱的人》是魏巍写的一篇通讯，文章用典型事例写出了人民志愿军战士纯洁高尚、坚韧顽强、淳朴谦逊等优秀品质。 D．《骆驼祥子》中塑造的形形色色人物，构成了那个时代老北京生活的风情世态，也揭示了旧社会的黑暗。 （2）名著阅读（3分）京剧的脸谱颇有深意：红脸代表忠勇，黑脸代表猛智，蓝脸代表刚直、勇敢，白脸代表奸诈。请你从下面《骆驼祥子》的两个人物中任选一个，为其选择一个脸谱，并结合相关情节写出理由。 A.曹先生 B.刘四爷 人物名称：　 　 ，选择脸谱：　 　 。 理由：　 　 5．古诗文默写（6分） （1）　 　 ，闻说鸡鸣见日升。 （2）商女不知亡国恨，　 　 。 （3）从今若许闲乘月，　 　 。 （4）当窗理云鬓，　 　 。 （5）杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界，正所谓“　 　 ，　 　 ”。[请选用龚自珍《己亥杂诗》（其五）中的诗句填写] 二、古诗文阅读（15分） （一）阅读下面两首诗，完成6题。（2分） 【甲】 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】 望岳① 杜甫 西岳崚嶒竦处尊，诸峰罗立似儿孙。 安得仙人九节杖，拄到玉女洗头盆。 车箱入谷无归路，箭栝通天有一门。 稍待秋风凉冷后，高寻白帝②问真源③。 【注释】①这是杜甫咏西岳华山的诗，当时诗人被贬华州司功参军。诗中的玉女洗头盆、车箱谷、箭栝峰、通天门皆为华山著名景点。②白帝：即少昊，古代汉族神话中五天帝之一，主西方之神。③真源：本源，这里指仙道。 6.下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是（　　）(2分) A．【甲】诗以问答的形式开篇，表明泰山的青色在齐鲁两国广大区域内都可以看到，表现泰山雄伟阔大的气势，这是从远望的角度写泰山的高大。 B．【乙】诗首联以奇特的想象，描绘周围山峰像儿孙一样拱卫着华山主峰，凸显华山之雄伟 C．两首诗都写诗人登高望远之所见，“会当”“安得”表明诗人的愿望难以实现。 D．【甲】诗尾联写出了诗人雄视一切的雄姿和气势，也表现出诗人的心胸气魄。【乙】诗尾联融情于景，表达了诗人寻仙求道的愿望，期望于热闹中寻得凉冷以自疗创痛。 （二）阅读下面选文，完成下题。（13分） 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，天兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】 闰月，权亲攻皖城。诸将欲作土山，添攻具，吕蒙曰：“治攻具及土山，必历日乃成；城备既修，外救必至，不可图也。且吾乘雨水以入，若留经日，水必向尽，还道艰难，蒙窃①危之。今观此城，不能甚固，以三军锐气，四面并攻，不移时可拔；及水以归，全胜之道也。”权从之。蒙荐甘宁升城督。宁手持练，身缘②城，为士卒先。既而张辽③至夹石闻城已拔乃退。权拜吕蒙为庐江太守，还屯寻阳。 （选自《资治通鉴》） 【注释】①窃：私下里，私自。②缘：攀援。③张辽：曹军将领。 （1）下列加点字的意思或用法相同的一项是 　 　 (2分) A.蒙辞以军中多务 以刀劈狼首（《狼》） B.蒙乃始就学 去后乃至（《陈太丘与友期行》） C.若留经日 未若柳絮因风起（《咏雪》） D.全胜之道 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） （2）把选文中划线的句子翻译成现代汉语。(5分) ①但当涉猎，见往事耳。 ②城备既修，外救必至，不可图也。 （3）用“/”给下面句子断句。（断两处）(2分) 既而张辽至夹石闻城已拔乃退 （4）甲乙两文都用侧面描写刻画了吕蒙的形象，请分别举例作简要分析。(4分) A.甲文：　 　 B.乙文：　 　 三、现代文阅读（28分） (一）.阅读下面选文，完成下题。（11分） 【材料一】 最早的对联应该是春联，相传起源于五代孟昶之手，联曰“新年纳余庆，嘉节号长春”。贴春联的习俗源于古代的“桃符”，因为古人以桃木为辟邪之木。后来，随着造纸术的问世，才出现了以红纸代替桃木张贴春联的习俗。对联的正确贴法要看横批的书写，如果横批是从右向左书写，上联就应该贴在右边；反之上联则贴在左边。一般来说，最后一个字是仄声的为上联，仄声一般指三、四声，比如“新年纳余庆”；最后一个字为平声的是下联，一般为一、二声，比如“嘉节号长春”。 对联离开桃符，施于他处的情况，在北宋时期业已出现。但是，对联文学的成熟期恐怕要推至明清。清道光年间，梁章钜《楹联丛话》问世，对前代的对联进行了较为系统的总结。 对联要求对仗工整、平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。其格式早已定型，讲究很多，非常严谨，不仅要求上下联字数相等，词性相当，而且要结构相称，节律相谐。 （摘编自《解放日报》《光明日报》《人民日报》） 【材料二】 相比各类文话、诗话、词话，联话的诞生要晚得多，趣味却更胜。因为对联在传统的文体序列中较为边缘，因而多了几分不衫不履、亦庄亦谐的色彩。此外，对联往往因事而发，可读性颇高。自联话而观，古人既看重典雅精工之作，又能为谐趣横生之作拍案叫绝，二者共同构成了对联世界的丰富色彩。 古人游戏文字，创造出不少法门，如“拆字联”（按偏旁部首将字拆开）、“嵌字联”（对联里镶嵌着要表达的人名、地名或事物）、同韵联（利用一词多词性或同音字出联）、“回文联”（上下联文字顺序相反）等。因为确实近乎游戏，在雅文学中被视为格调不高，但在联语里有时也能兼具美感。如“闲看门中月，思耕心上田”这一拆字联，“门”与“月”结合，便是“闲”的异体字“閒”。游戏笔墨，但整体境界颇佳；置于联内，亦相当合宜。 （选自“上观新闻”，有改动） 【材料三】 （1）对以上材料内容理解分析不正确的一项是 　 　 (3分) A.贴春联的习俗源于古代的“桃符”，因为古人以桃木为辟邪之木。 B.清代梁章钜的《楹联丛话》对前代的对联进行了较为系统的总结。 C.对联要求对仗工整、平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。 D.古人认为谐趣横生的对联是游戏文字，格调不高，不足挂齿。 （2）小语和小文看到一门外贴了一副对联，请结合材料一补全他们的讨论内容。(4分) 小语：哪边是这副对联的上联呢？ 小文：左边是上联，右边是下联，因为①　 　 。 小语：这副对联的张贴是不是有问题？ 小文：对。上联应该贴在右边，因为②　 　 。 小语：看来生活中处处有语文啊！ （3）根据材料二回答下列问题。(4分) ①材料三中A的上联拆的是“冻”“洒”二字，下联拆的是“　 　 ”“　 　 ”二字。 ②材料三中B镶嵌的人物，分别是诸葛亮和 　 　 。 ③材料三中C的横线上应该填写 　 　 。 (二）．阅读下面选文，完成小题。(17分） 小雪落旧檐 ①小雪翩然而至，在茅草做的屋檐上，睫毛似的凝结。恍惚中，又回到旧日时光…… ②那时候，一进冬月，就盼着雪落。雪落下来，大人们就闲下来，会捣鼓一些好吃的食物。这似乎是一年内，除春节以外的好时光，也是春节的预演。 ③雪薄薄地落着，鸟雀子弹一样在雪中穿梭，也只有门口那几棵大松树还碧绿着，此时的乡村，已经变成了铅笔画一样的存在。那时候，拍照的师傅常到乡下走动，帮人拍照，半月后来送。我很喜欢拍照，尤其是在雪落时拍。我家的院子里有一棵梅花树，红色的梅花在白雪的映衬下，显得更加美丽。雪花飘飞中，我站在梅花树下，在师傅相机闪光灯一亮的瞬间，留下了光阴的影像。这张照片至今在相册里留存。 ④小雪一落，屋檐下，炊烟四起，鸟雀也开始敛足了。这是旧时乡村的图腾，今时之乡村，已经越来越像城市了，恐怕连炊烟也很少能见到了。旧时炊烟，造就的是旧时菜肴，印象中，最常见的是母亲做的炸萝卜丸子。白萝卜丝、胡萝卜丝，拌上面糊，撒上生粉、盐巴、葱花等作料，在菜籽油中烹炸，味道那叫一个香！吃起来，表皮酥脆，内里绵软可口，又有萝卜丝的清香和甘甜，简直可以称之为“香炸天”，可不就是香炸天？这时候，乌雀也会在屋檐上逗留，我估摸着这些家伙也想趁着萝卜丸子的香，呼吸几口香气，也解解馋。 ⑤印象中，每每落了小雪，父亲总会在白瓷缸茶盏中沏一杯茉莉花茶，茉莉很小的颗粒，蜷缩在一起，九窨茉莉，也似一粒粒小雪，被沸水冲泡以后，茶香四溢，茉莉花在水中也逐渐伸展拳脚，变成了“大雪”。父亲端着茶缸，在门槛内喝一口茶，望着空中，有一种凭栏看落雪的闲适感，那是我见过父亲最惬意的样子。 ⑥下了小雪，母亲有时候也会蒸包子，大笼的包子，一般是粉丝木耳馅儿的。在严寒的冬日吃起来，那叫一个过瘾，如果再配上母亲腌制好的西瓜黄豆酱，我一口气能吃掉四五个，大快朵颐。一般情况下，包子蒸好了，炊烟和蒸汽会把屋檐上的小雪也暖化一些，晶莹剔透的，在屋檐的滴水处凝结成一根根珠链，吧嗒吧嗒滴下来……父亲这时候会指着屋檐上雪化的水滴，说：“包子太香了，你看把这雪馋的！”说着，吃上一口包子，快意大嚼…… ⑦小雪又翩然而至，落在旧日的屋檐上，曾经的时光又如影像般重现。站在老屋前，雪花飘飞中，温暖溢满心间…… （选自《意林》，有改动） （1）作者回忆儿时下小雪时的四件事，请用简洁的语言概括出另外两件。(4分) ①“我”在梅花树下照相 ②　 　 ③父亲在门槛内喝茶赏雪 ④　 　 （2）结合语境，分析加点词的表达效果。(3分) 鸟雀也会在屋檐上逗留，我估摸着这些家伙也想趁着萝卜丸子的香，呼吸几口香气，也解解馋。 （3）画线句运用了哪种人物描写方法，作用是什么？(3分) 父亲端着茶缸，在门槛内喝一口茶，望着空中，有一种凭栏看落雪的闲适感，那是我见过父亲最惬意的样子。 （4）联系全文，说一说选文标题“小雪落旧檐”的含义。(3分) （5）阅读选文，试分析结尾段在文中的作用。(4分) 四、写作（40分） 请从下列两题中，任选其一，按要求作文。 （一）阅读下面的材料，根据要求写作。 当你有了第一声啼哭之后，你便已踏上了生命的征途；山清水秀，你追寻着生活的脚步；桃红柳绿，你追寻着春的脚步；诚信宽容，你追寻着做人的脚步；理想憧憬，你追寻着梦想的脚步……在追寻的征途上，你不断调整自己的人生航向，让自己的人生闪光。 请以“追寻 的脚步”为题写一篇作文。 要求：①把题目补充完整，文体自选（诗歌除外）。 ②书写工整，卷面整洁，不少于600字。 ③文中不得出现能透露考生真实信息的人名、校名、地名等内容。 ④不得抄袭本试卷阅读理解部分的内容。 （二）． 请以“细节中的感动”为题目，写一篇文章。 要求：（1）主题明确，内容具体，条理清楚，有真情实感。字数不少于600字。 （2） 字迹工整，书写清楚。 （3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 ④不得抄袭本试卷阅读理解部分的内容。 七年级语文试卷 第 （ ） 页 共 8页1 学科网（北京）股份有限公司 2025七年级语文参考答案 一、积累与运用（17分） 题号 1 2 3 4 答案 B D D B 4.(2)示例：刘四爷 白脸 刘四爷剥削车夫，设计让祥子和虎妞分开，最终导致虎妞难产而死，体现了奸诈的性格，符合白脸象征。 示例：曹先生 红脸 曹先生待人宽厚，帮助祥子，体现了正直善良，符合红脸象征 5．（1）飞来山上千寻塔 （2）隔江犹唱后庭花（注意“犹”的书写） （3）拄杖无时夜叩门 （4）对镜帖花黄 （5）落红不是无情物 化作春泥更护花 （每空1分，有错别字不得分） 二、古诗文阅读（15分） （一）6．C （二）（1）A （2）①只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。 ②（敌人）城防已经修好，援兵必定到来，我们将不能夺取（皖城）。 （3）既而张辽至夹石/闻城已拔/乃退 （4）A.甲文：鲁肃的惊叹侧面表现出吕蒙的学有所成；鲁肃与吕蒙“结友而别”，侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。 B.乙文：孙权“拜吕蒙为庐江太守”，侧面表现出吕蒙的才略过人；“张辽至夹石，闻城已拔”印证了吕蒙“外援必至”“不移时可拔”的论断，侧面衬托出他的战略眼光，料事如神；吕蒙推荐的甘宁身先士卒，侧面表现出吕蒙的善荐人才。 三、现代文阅读（28分） (一）.（11分） （1）D （2）①左边的末字“远”是仄声，右边的末字“高”是平声；②联的横批是从右向左书写的，上联应该贴在右边 （3）①切 分 ②李白 ③回文 （二）.（17分） （1）②母亲做炸萝卜丸子 ④母亲蒸粉丝木耳馅儿包子 （2）“逗留”意思是停留、不离开，这里运用拟人的手法，生动形象地写出鸟雀被萝卜丸子香气吸引而停留在屋檐上的情景，表现出萝卜丸子香气诱人，也表达了“我”对儿时美食的怀念。 （3）运用动作描写和神态描写，“端”“喝”“望”等动词，生动地写出父亲喝茶赏雪时的动作，“闲适”“惬意”写出父亲的神态，表现出父亲在落雪时喝茶赏雪的惬意、享受，表达了“我”对儿时温馨生活的怀念。 （4）表层含义：小雪落在旧日的屋檐上；深层含义：“小雪”和“旧檐”象征着儿时的美好时光，标题蕴含着作者对儿时温馨生活的怀念之情。 （5）结构上：照应开头和标题，使文章结构严谨；内容上：再次写小雪落在旧檐上，将作者拉回曾经的时光，点明中心，抒发了作者对儿时温馨生活的怀念之情。 四、写作（40分）（略）． 学科网（北京）股份有限公司 $$