山西省太原市第三十七中学校 2024-2025学年七年级下学期5月月考道德与法治试题

太原37中2024-2025学年七年级5月质量监测 道德与法治 C. 企业要坚守产品质量关,坚决抵以次充好 说明:开卷,时间60分钟,满分100分 D.与他人交往要慎重许诺,一且许下诺言就要兑现 6. 儒家大师金句 孔子:饭瑰食,饮水,曲悲而枕之,乐亦在其中矣,不义而富且贵,于我如潭云。 单项选择题(每题3分,共48分) 孟子:王何必曰利?亦有仁义而已矣。 1. 中华传续文化中的经典古语,给人们以深刻的思想启迪。以下经真古语与 鉴停舒:正其义不谋其利,明其道不计其功。 想启迪对应正确的是 以上古语告诉现们的道理有 ①民为贵,杜稷次之,君为轻 -安民富民 ①影使生活条件简幅,只要内心保持正直与和,也能从中挽到快乐 ②天下之势不盛则衰,天下之治不进则退一 -道法自然 ②治理国家时应注重仁爱与正义,面非单纯笔利益考量 ③尊新必威,守旧必亡一 -革故新 ③人们应该专注于做正确的事情,面不是去计算这样做能给自已错来什么好处 ④天育物有时,地生财有限 人与自和谐共生 ④通过修该内心,去除杀念,达到与字宙法则一致的状态,从面实现内心的平静 D.②④ A①② B①② C①③④ 和外在行为的 B.①②④ C.①③④ A.①② ) 2. 山西以古建著称,许多古建不仅仅是遮风避夏的在护所,更是”东方智慧 D.②④ 生动体现,以佛光寺为例,这座寺庙坐落在山峦之墩,两侧峡各婉如龙,水 7.每年的5月21日是世界文化多样性促迷对话和发展日,展住地球村,文明只 士壤、朝度,气候....一每一个细节都是佛光寺得以存在至今的因素,这直接反 有紫姥红之别,但无高低优劣之分,这说明 ①物之不齐,物之情也 的是中民站 ②平等交流互鉴,润除文化差异 ③和面不司,求同存异 B.胸暗实性、实事求是的思想 A. 革故鼎新、与时俱进的思想 ④坚定文化自信,拒绝外来文化 A.①② C② B.① C.惠民利民、安民富民的思想 D.道法自然、天人合一的想相 D①④ 3. 中华文明五千年生生不息,积淀了丰富的生态智慧,“天人合一,道法自然 8. 党的二十大报告指出,要弘扬中华传统美德,加强家庭家教家风建设....排 的哲理,“劝君莫打三春鸟,子在展中望母归”的经典诗句,“一粥一饭当思来 动明大德、守公、严私德,提高人民道德水准和文明素养,弘扬中华传统美 不易,半丝半缕恒念物力维观”的治家格言。这些古训至今仍给了我们深刻整示 是因为,它是 ①华优秀传统文化的精 和启。这说明 ②代相传的民族智 ①传统文化都是我们宝贵的精神财宫 ④华民族走向未来的宝贵精神财富 ④读中华民族历史发展的重要密 A.①③ B.①②④ C.①③④ ② D.②④ 1传统文化在现代社会中仍然具有深远影响 ③弘扬传统文化就能促进社会进步 9.. 在人际交往中,选行“和而不同,理念的数法是 ④我们要善于从优秀传统文化中汲取力量。 A,强追削人与自已观点一致 B①③ D④ A.①② C.②④ B. 完全否定他人的观点 4.“答林”的来历 古代医生重率医术高明,治病不取钱物,只要重病愈者在 C.尊快人观点:和谐相处但不育目附和 山中蛾杏五株,轻病愈者栽杏一株,数年之后,有青万株,然成林,杏子熟时 D.对不同意见的人避而远之 董夸便在树下束一草仓使查,想要查子的人,可用各子自样交美,再所得之 10.云南丽江华平女子高中校长张桂梅扎根教育一线40会年,给大山里的女孩带 服济贫民,供给行旅,对董率的评价最恰当的是 去知识和希;扶贫干部黄文以不全胜、决不牧兵”的信含带领乡亲们苦干 B. 尚和会 C.重民本 D.守信 A. 讲仁爱 实干,把最美青春年华无私奉献给脱贫事业;黄山风景区的工作人员李络生、胡 5. 中国人历来讲求一诺千金,强调把守法诚信作为安身立命之本,以下做法与 晓春长年在山崖间清洁环境,日复一日可护着千年迎客松,用心用情守护美国的 该理念不符的是 黄山.....他们的行为 ①在奉献中传递大爱 A. 虽身处困境,也要偿还债务 ②诠释了无警思齐的价信观 B.遇到需要精助的人,主动给予关爱和温晚 ③彰显向上向警的社会正能量④弘扬了求同存异的人文精神 题 政治试默 第1页:共6 2,共6页 , C.②③ A.①②③ B.①②④ C①③④ D②③④ B.①③ A② D④ 11.孟子提出”人皆可以为尧舞”,这对我们最直接的启发是 A. 打破束魄,努力成为更好的自己 二.答题(共55分) B 见皆思齐,不断追求进步和完着 1.2024中国国际孔子文化节于2024年9月27日在山曲享开事 本次文化节以 C. 学会求同存异,争败人人平等 ”对话孔子鉴文明”为主题来自印尼的小美对孔子的“已所不歌,忽施于人” D.坚守做人的品格,克服拜金主义 这句活产生了极大的兴趣并提出题间:”这句话在当代还有价值吗? 12.下列语句与之,践行的中华传统美德对应不恰当的是 请你答地的疑问(12分) A."但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林,”一做扶危济困的人 B.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,.-数业乐群的人 C.”千磨万击还坚劲,任尔东西北风。一滋自强不息的人 D.“野夫怒见不平处,磨损心中万古刀,”一敬孝考爱亲的人 13.在纪念五四运动的国队课上,老师出示了广大中国青年在四个历史时期不 同的青春哲言,以下青春誓言体现的中华传统美是 “国士不可断送人民不可低头”一-新民主主义辈 2 现文化热点人文请 “观乎人文,以化成天下。”人文精神 “把青 寄献给祖国”一社会主义革命和建 “团结起来,握兴中华”一改革开放和社会主义现 是中华文化最醒目的标识之一。梳州第19居正运会会效图形中的扇面造型反映 “请党放心,强国有我”一中国特色社会主义 江人文意落:赛道代表体育竞技,互联网符号契合杭州域应特色,太阳图形是 ①律己宽人、扬善抑恶的处世准则 亚瑾手会的征符号,遍江和钱江洲头是会数的形象核心,绿水青山展示了 ②考悌志信、礼义鹿耻的荣观念 浙江杭州山水坡市的自然特质,江潮涌表达了渐江儿女勇立潮头的精神气屑. ③精忠报国、握兴中华的爱国情怀 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A.① C.②③ D.④ 理事会大家庭团结病手、紧密相拥、永远向前。 整个会数形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展,也象征着亚多 B 14. 国有四维,一维绝则候,二维绝则危,三维绝则覆,四维绝则灭,顿可正也, 危可安也,覆可起也,灭不可复绪也,何为四?一日礼,二日义,三日,四 日耻,这主要体现了 A. 考悌思信、礼义耻的荣现念 B.崇德向善、见贤思齐的社会风尚 H5n920 2022 C. 精忠报国、握兴中华的爱围情怀 1oen Aslan Carne D. 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 (1)总杭州亚运会会做中,你感受到哪些影响深远的人文精神?(15分) 15.习适平总书记指出.尊老爱幼,,家和万方事兴等中华民族传统美德,铭记在 中国人的心灵中,融入中国人的血脉中,是支擦中华民族生生不息、薪火相传的 重要精神力量,传承中华民.族传统英德 ①关键在干行 ②要讲道、尊道德、守道德 ③要从小事做起,从现在微起 ④只加强个人品德建设就行了 光成炬,向光而行,语言翻译、交通引导,应急救助、维持秩序.在杭 B.①②④ D.②③④ A.. C.①③④ 州亚运会的婆场内外,在每一个要帮助的地方,都有志婆者“小青荷”们无私来 16.下列关于中华优传统文化理解正确的是 就的身影,“小青荷”是秋州豆运会婆会思者的呢称,彰是流者的青春气息与 核心思想理念,包括讲仁爱、守诚信、尚和合等 亲和力,默默奉献,周到服务,他们用贴心的服务,为赛会项利举办提供保障 ②简约自守、中和奉和的生活理念,有助于人们坚守做人的品质,克服拜金主文 让亚运会参要运动员以及八方来客感受到东道主的热情、赛场内外的温暖. ③中华优中华传统美德,包括促进社会和,倡导人们孝老爱亲 (2)作为中学生,我们应该从志愿者身上学习哪些精神品质?(10分) ④中华传统文化为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 政注题 第3项,共6 第4.共6 :罪 探究。 3.下面是同学们的生活片段,其中体现了哪业人文精神和传统美?让我们一 【片段一】七年级(1)班就学习方法进行探究,以便大家提高学习效率,请 学们介绍自已的学习方法: A 同学:我先复习然后再写作业。 B 同学:我特别喜欢绘制思维导图,这样能把一个单元的知识进行巩固复习 C同学:我喜欢做习题,习题敬多了,成续自然就上来了。 .. 石,可以攻玉”的效果. 这次的探究活动使同学们的收获校大,虽然各自方法不同,但都起到了“快? 1斑 (1)这次探究活动体现了哪一中华人文精神? (5分) :斑 【片段二】在学校食堂,我们看到了“节的粮食光染,浪粮含可耻”的标语 苦。” 同时又欣赏了古诗《锄无》,“锄无日当午,汗漓禾下土。谁知盘中餐,粒粒辛 (2)片段三中的标语和古诗体现了哪一思祖理念?践行这一思想理念有什么意 义?(10分) 斑试 第5.共4题 第6.共6页