内容正文:
第2步·重点知识练一练
专项⑤易错题
锁定期末高频易错点,各个击破
满分:40分得分:
☐33分及以下②加油呀!
■34~37分⊙还不错!
■38~40分8你真棒!
三易错点不理解每个数位上的数字所表示的意思
1.“66”中左边的“6”表示6个(
),右边的“6”表示6个(
(2分)
2.下面可以表示21中的“2”的是(
)。(2分)
②
③
8
十位个位
三易错点数数或找数时漏数或重复数
3.在7~99中,个位上是6的数有(
)个。(1分)
4.在已经认识的数中,比40大,并且比50小的数一共有(
)个。(2分)
第2步
①9
②10
③11
三易错点不能准确使用“凑十法”
5.先圈一圈,再计算。(4分)
重点知识练
⑤@©@
练
7+☐=■
6+☐=☐
6.下面哪个图不是先计算“8+2=10”,再计算“10十6=16”的?
(
)(2分)
②
8+8
③
oooo dooo
6
2
o0oo ooo
10
各地期末试卷精选数学一年级下册苏教
29
三易错点用“破十法”计算20以内的退位减法时,第二步错用减法
7.想一想,填一填。(6分)
8.明明在计算“13一4”时,他先计算“10一4=6”,接下来再计算
(
)就算出来得数了。(1分)
三易错点计算两位数加减整十数或一位数时,将不同数位相加减
9.下面哪个算式中的“6”和“7”能直接相加减?(
)(2分)
①6+70
②7+16
③60-7
10.直接写出得数。(6分)
52+40=
36+5=
45+50=
36-8=
85-60=
72-9=
第2步
三易错点多个相同图形拼组时,考虑不全面
11.判断。(2分)
点
(1)两个三角形一定能拼成一个长方形。
练
(2)两个相同的长方形一定能拼成一个正方形。
练
三易错点分类标准不统一,造成分类混乱
12.按不同标准分类。(10分)
①
②
③
④
⑤
(1)分法一:按(
)分。
里填序号)(4分)
(2)分法二:按(
)分。(☐里填序号)(6分)
30
各地期末试卷精选数学一年级下册苏教4.48-5=43(个)43
5.4+9+1=14(人)14
5.67-9=58(颗)58
6.②①③
6.20+9=29(名)
29<30(或30>29)
7.57105
够了够
8.[示例一](1)①
7.58-5=53(根)
(2)32-7=25(个)
53
8.35+9=44(道)44
口答:乐乐比欢欢多接上了25个成语。
[示例二](1)③
专项⑤易错题
(2)32+7=39(个)
1.十
一
2.②3.9
口答:乐乐和欢欢一共接上了39个成语。
4.①
(答案不唯一)】
5.
⑤@©@
G
第3步·仿真试题做一做
试卷1期未新教材素养卷(一)
(圈法不唯一)》
-、1.(1)63六十三
7+5=12
(2)23
(3)16<23<24<63
考点链接3两位数的大小比较的方法
比较两位数的大小时,先比较十位上
(圈法不唯一)
的数字,十位上的数字大的那个数就
6+9=15
大;如果十位上的数字相同,就比较个
6.①
位上的数字,个位上的数字大的那个
7.
12-9=3
16-7=9
数就大。
210
60
2.60725
3.(1)6964
(2)△
1
3
(3)7089
8.6+3=9
9.②
4.99
10.924195282563
5.6464(本题答案不唯一)》
11.(1)×(2)×
6.209474
12.(1)表情①⑤
②③④⑥
7.9
(2)形状①④
②6③⑤
二、1.②2.②3.③
专项6玉朝金新颗题速递一
主题情境
4.③【点拨】本题是易错题,考查80~
1.5958
602.67
90中“8”出现的次数,易错点在忽略
3.
88中“8”出现了2次。8090中含有
10根
44根
4根
“8”的数是80、81、82、83、84、85、86
△
0
87、88、89,一共有10个数。其中88中
4.(1)27-6=21(下)21
“8”出现了2次,所以在8090中“8”
(2)27+20=47(下)47
一共出现了11次。
各地期末试卷精选数学一年级下册苏教
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