02 期末学业水平自测卷(二)-【期末复习测评卷】2024-2025学年新教材五年级下册语文（统编版2012）

语文五:下册 3.电视台对学校的刻社困进行了专题很道,乐乐感叹道:“这真是 ”下列最适合填人 横线的后语是 期末学业水平自测卷(二) )。 A.外揭打灯笼-照旧(舅) B.孔夫子搬家一-尽是输(书) (时纯:100分 分使:100分) 踏: C.山泊的军-无(吴)用 D.隔着门键吹嘲-名(鸣)声在外 4.文文要参加”爱我中华,童声跨诵”诗歌朗诵会,下列诗句不适合入选的是( 根据语段内客,完成下列练习。(16分) A.黄沙百战穿金甲,不路祥兰终不还。 B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 令年,久遇的校园运动会再次启(暮 ),比塞的号令在赛场上骤然响起,同学们注视 C.青山处处坦忠骨,何锡马革塞尸还。 D.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 着运动员tich )的身影,欢声与rhon )声不绝于耳,热烈的气裁10rt00 3. 下列是优使根丰子恺的漫画作品技事的儿幅图,请修将其与丰子培的析思语录配配对 )全场.那是对迫动员真流的20xō{ )与背定,雄壮的国歌响起,我们 A.量画器人长短,自家长短几时量。 B.天高任鸟飞。 望着五呈红熟再升起,zhong )地感到自(毫)与骄傲 C.团结就是力量 D.百文参天树,原是手中枝 1.根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语并画去不正确的字。(7分) 2.“令”字的本又为人坐在险内发号施令,下列甲骨文中表示”令”字的是 )。(2分) #B分C () 3.根据语境和字典释义,下列词语中加点的”绝”与”不绝于耳” 绝ju新:一望终 () 不一,穷尽:气。 ).(2分) 一斑 中“绝”的意思相同的是( 三结合请填,根据课文内容填空。(9分) 1法予起想~了。[绝境 1.!心怀童真】总有一些记忆让我们心动神移,它是” A.不 B.绝明 没有希望,没有出路的 ,也傍桑阴学韩压”的天 直烂漫,是“牧童归去牛背. !情况。,极的: 封 C.悲痛趣 D.范无仅有 “的怒然阅适。 1~独一无二的 ).(2分) 4.填入语段中函””处最合运的词语是( i无人能及的:~技这幅画 2.【心系家国】总有一些牵挂让我刻骨心,它是陆游笔下 “的忧国忧民,是杜甫心中” 1真-了[纯项]1山 A.一声不 B.肃然起 ,青春作好还乡”的振奋欣喜 !的最高峰:参山~。2副 3.【心有准则】总有一些准则让我们是德向善,它是“刚隐之心,__ C.摩章 D.致勃 i词,极编,非常 “的点滴善意,是 5.还记得在赛场上那些激动的情景吗?请你选择一个情景进过对人物的填写,表达你或同学 .则能有所不为”的处世之道 时的心情。(3分) 4.【心有智慧】总有一些人让我们学会自省,它是(自相矛盾)中旁人的一祠:” “班 将点冲朝时 意外排树 登上奖 ,如?”也是杨氏之子巧妙的回答:” 四阅读理解。[20分) (一]国数赵(节选)[15分] 二将正确答案的序号填在括号里。[16分1 ①战国时,数国想吞并赵国,这一年,国将军度涌来八万精兵出扯赵国,赵国减 都危在旦夕,只好向齐国求救,国担心赵国灭亡后,战火会烧到国,决定出兵 1.文文阅读古典名著时发现有许多故事与”三”有关,下列故事与人物对应不一致的是 。 ②成王命田忌为主将,孙瞎为军师,率大军出征,回忌打算直奔邪教赵国,孙瞎却连连 A.三借芭扇-孙情空 B.三题茅-刘备 摇头:我们现在去救郎将,就得眼魏国主力硬拼,刚说效不了赵国,自已伤亡也会很重。” C.三打祝家一鲁智深 D.三选大园-刘姥 ③回&说:“标说该怎么?” 2.法课上,老等介绍颜真的概书筋内丰满,浑厚有力.下列是颜直则楷书代表作的是 ). _行进 _将红 ④孙说“ 回忌心服口服,主即下令,大军直奔国而去。 。 B. C. 为了底疼虑泪,孙然又故意添出两个无名将领,来一部分兵力去强攻魏国的我陵,并在域 下吃了个大数仗,流消得加十分得意,心想那田悠哪是自已的时手,殊不加,军立力早已烧进 _ 直奔大而去了。 。 7魏王发觉齐军已经逼近都城,桢时惊拨失措,立敲要废涌快来保驾,虎涌得到消息,大慢 流片副,便欢哼着扑进水道,欢快地流遍舟一个干渴的角落,每盘乡亲们担着吱呀唱歌的水福来 失色,他带上将领日夜兼程赶回魏国救握,但此时的她军先是经过连块行军打仗,又听说自己 批水时,父亲总是致下手里的活儿,和来人拉一会儿,家常,要是有小孩跟着来,父亲便格外高兴 的国都被茅军电围,一时间人心性煌,士气大减,赶到桂陵时早已疲力竭,梳陵是通往敬国的 除了填果子招格,还会让我们在园子里玩个憾 交通要道,地势险峻,易守难攻,孙嫉早在这里有下天罗地网,打得魏军措手不及,清不成军。 时至令日,园子里的一草一术,父考劳作的身影,开心的笑客,依然在我的脑海挑环上映 鹿涌见大势已去,面如土色,率残兵败将落荒而逸。 母亲的园子[节选] 1.请根据短文第-B段.补充图魏救起的过程图。(3分) 清明前后,她会先把地清除干净,刚锄头仔细地把地翻一遍,把愿来上面的菜根和一点残留 齐军 菜叶迎到地底下,再把表基的说土松动,把手,开始种菜了.....这时候的策婆本是瓜果类的菜,有 ① &过挽居城 大阻 些瓜、豆角、子,西红核和球椒等,我没有见过域市里的提菜是怎么种的,成者是什么样的一 个品种,似我线吃得出来那味道绝对不是我在母的小国子里吐到的那样香绪 在小园子里,不仅有母来的笑,还有母亲种的花。元宵前后,母妻就开始去藻市执范苗。母来张 让齐军了数仗 撸手不及,遗不成军 1游荒而逃 挑的花是热阁且明艳的,茶花、君子兰、兰花、海索、拉丹等等,母说,用这些花点缀着青青的 )(③分 2.推测第④段涵”“处孙瞎向田导献计的内容是 叶,得五彩斑斓、常心悦目,那年四者家,几盘逐是花苞的茶花没过多久,就一一绽救了,红得 A.魏国攻打那郎会泪耗很多兵力,我们先等那郎失守,军占领那郡后忙于庆祝,必定放程 眼,.早菜细微的露珠静静地趴在花醒上,花儿就显得更加有风韵了,让人精神不觉为之一振 警惕,我们再从现军手中将哪夺同 1.结合选文内容,请给下列正确的说法打“V”,错误的打”×”。(6分) B.魏国主力在攻打那哪,我们现在去救期帮伤亡大大,还是先按兵不动 (1)第一篇选文中的”像是挥舞着一支灵动的画笔,在空中画出一道美丽的彩虹”写出了父亲 C.现国现在忙干攻打那,我们先在他们来齐国的路上设下理伏,让处们有来无到 劳动时的美惑,以及作者对父亲深深的敬深之情。 D.魏国主力军在攻打郎部,都域大梁必定空曳,我们去攻打大梁,国都危急主力必定会回陌 (2)第二选文中将母能地时的动作技写得细腻具体,可以看出地勤劳能干、耐心仔细。 (3)选文中的父条与母亲整天在闻子里忙个不停,仅仅因为闻子是他们的生计所在。( 教。我们再在他们返回的路上做好准备,岂不是稳探胜卷! ) 2.与第二篇选文中面”“的句子表达情感最一故的一项是( 3.文中画波浪线的句子是对庞泪 的描写,从技写中你准断出庞淄的内心感受是: )(3分) A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 (③分) B.明月松间照,清泉石上。 4.文文认为故事的主角是孙院,没必要把泪的反应写得这么详纸。你同意吗?说说理由。(4分) C.头望明月,头思故多 D.举杯坍月,对成三人。 3.根据两选文的内容提取事件,完成园中回忆事件图。(2分) 地种菜 (二16分) 回子 父的田国(节选 故乡的老宅态道,是我父条的回因 糯水军因 小土屋后面是大片的菜地,打记事起,父亲就牵着我在菜地里忙碌,他总是先往手心里吐 4.读选文中画”的句子,用”V”选择基中一句,想想这句话运用了什么描写方法,写出了是 两口啥沫,再抓孩两只大手学,将高高举起,像是挥舞着一支灵暗的画笔,在空中品山一道美 物怎样的特点。(5分) 的彩虹,将地考深阻规入那量发最涂香的土地.,汗水从父亲艺白的盈裂闲流下来,经过满品 我选择(AB)句,这句话运用了(态 动态)写。 鼓纹的验庞,砸进他脚下新刨的土地。一片地剖完,父亲回到地头,在牺柄上坐下来。然后装上 一锅烟,过吸边笑呵呵地看着我玩,我的跳具通常是父亲刚刻出来的豆虫成蝇子,道这玩跳间 五习作(30分) 父亲已将地把平,整出看新的菜哦,开始心她排种..... 你一定有这样一位同学,他或许是擅长既师的”神画手”,或许是乐干助人的”话雷锋”,或许是 国子里的键水井是我童年感到最神接的地方,父亲不让我到井边去,只有浇园子时,我才可 调皮的“孙大圣”,或许是热爱足球的”神射手”,或许是幽默的”笑话大王”,或许是演技精湛的”小 戏骨”,或许是“数声动听”的”全话简”...--请你以(我们所的” 以在地的看护下,俯深幽的井水,从中照见自已天真的模样,父亲用力摇着水车,铁链子在告 “为题,写一简作文。要 验上演动,一节节潜入水中,厚携潜着水,从长长的插子里升上来。A.哈涌的水,在水车楷里小 求:(1)将题日补充完整;(2)通过具体事倒亮出同学特点;(3)文中不能出现真实的人名 7 8在基的意器是对(用在定演前.A.项符 参考答案与解析 4.示例:A动弃用“扑进”座困”等动作 合题意。 4.B 【解析】”一声不航”的意悲是一句话也不说 现出父亲浇》子时水车中水流涵对的热 图位平测卷[一) 年静要求;其次,始喜欢钻研古诗词,具备 场警。 “然数”形容产生严肃敬的感情。“障争掉 一.1.赞汗 惊才备 肃起 不白想 礼实的中国古典诗问功底;最后,她喜欢去 B 静态 用清草花海上静凝结的露珠来 章”形容战斗,党赛或劳动雨精神报奋的排子,“兴 社区宣传伏秀传续文化,具备良好的语言 2.1 屏理庄儿的要动间子的动人。 致勃物”形客兴头极足,结合语段中的”望接五星 3.B 【析】一见止”比喻话说得篇短面能切中 表达能力。所以王奶奶将合参加(中回诗 五,提示:本次习作为写人作文,要写的是体身边最 红再升起”可知.B现是合适 要客,一般形容指出缺点。句中写书法直裁了 词大会)的条件,可以去参规节日 5.意外抹到:我泪丧地坐在胸道上,技看受伤的骁 特点的一位同学,在写作要结合具体事例实体 写生斜个过的精熟区境,这是书法的状点、 (二)16A【析】结合第3段”宽因的江喊 看着老部和小伙冲向我的峻样,我的泪水夺路 法,将人物到得生动半象 这位回学的特点,批写人物时可以用上多指写 加点语不符合语境。 声阵阵、鼓点鸣路、音摧”和“鼓声就 . 4.D【析】B项指人出名后,名声在流的,为 是号角,声过是会少”可知,这甲应境人 二.1.C【解析】三打祝家庄”达一故事出日古典名著 二、3.大院 自眺 基因 高 斑非 期末学业水平测[三] 众人所姐,形容名气朋大,已经传到了其弛的激 跟整声有关的语,故选B.结合第④段 (水游传),故事的主要人物是宋江 “一家红、白、黄船身处的不在少数”和“界 方,结合题干”走出汉字掘,外国友人纷要败 2.DI解析】A项“”的“应读作ch。“号 2.C 3D 古祥物合影”,说明古祥物报有名,对应”名声在 限分明”可知,人群由不同的最只划分为不 波万”正确应为“波万照”:唱“”正确 4.D【解析】A.BC三项的诗句部是关干爱摇的. 。” 写的游体,故选A. 应为“浆”,”含情”的“慰”应改作m:C D项皆句是描恰物的,故选B 17.①飘员行别看龙舟飞出 ②锣平鼓手忘命 5.五子铅上天 青海长云暗雪山 子规声题雨 ī“发”怪”h 5.D C B A 如望 出耘田夜 敲击,指挥助阵③夜胜的龙舟风”按红” 3.D!解析】A项句子中的“陪”正提应为“题 三、1.意孙解供组 落无腔信口吹 6.A 【解析】“区泪尽生里,南望王义一年 18.A【解】由段”停了,了,江 项句子的”{”正强为”裂,项句子中 2.泪湖尘里 南望王文一年 白日夜歌 水也恢复了平静,杀们却拙热阔、兴奋 出自陆此&将出等门斑京有曳,这两句 “斤”正确应为”惊。 的意想是中境人在胡人所论王现进已,& 后望都写在了脸上”可知,舟竟赛后不么 4.(1)C【解析】结合篇介及断学题识可,划子 3. 仁之墙也 人存 门望王比悦了一年又一年,这的”泪” 嘉得第一名的乡们栏热间、兴奋、希型写 的技艺非常高超,严生”两基灯草”的故 4.以子之矛陷子之盾 来闻礼是夫子家备 的是涂陷区百的大望之“用”,号的望王收 在验上,故C项表述措是,出第注没“路 事体现了的各高 四。(一)1.①攻襄陵 ②迁国教握 ③在陵 的期望之“甜”。 龙舟赛事结束,各村都会烧好儿大锅大鱼 下天罗地网 (2)n 7.C !解析】“冠”吃指男子二十岁左右的年纪 大肉和大饭,称之为’龙船饭’,全村男 (3)B【析】题干新给的句子运用了比喻的 2.D【解析】阅读短文可知.孙脏认为理在去 “不惑”人园十岁,“面立”指人三十岁,“花甲 女考效都用,富接:气'结 碎干法,A项句子运用了反间的修干话, 数出死,拟跟国力抖,不如 '龙缘’,遍得’龙福'”可知,吃“饭” 人六十岁。中名片(二一)阿知,等红发,。 项句子运用了比喻的辞学法,C项句子迁 主力军在攻打现,是大空,慰意所 填入“立“最合适 风客托看人们祈求风福阻陋,生活安 子法。 用了照人的格踪干法,B项句子运用了夸 8.A 【解析】A项的意思是君子强抖的是道义,小 事的美好望,寓意接”北气”广结”境 攻国容,那时闪的兴为一定会白 数,再在的们赶回的交通要道陵处布下 线”遍””,D项表连情误 人增得的是利益;B项的意思是网情心是幽行仁 5.不破楼三终不还 关何须杨 南望王物 琴遍网,不是稳择胜养 19.B 的开确;C项的意思是不义的事情干多了,必些会 文一年 君子喻于义 隐之心 3.志,心理选说孙略足错多谋,姓今看来 收死亡:D晚的毫想是一个人如果有了着呢心 20.我想觉舟,域受那份乐现.积极,奋选的 =.145321 不过如此 有些不该揪的事精获能够不去敬了,数掘名片 精冲,从发舟中.我还可以体会号中国忧 2②②① 4.不同意,详细指习度的反应灌从侧面社 (三)中方忘的事这可知,应该填”君子喻干义。 传境文化的续特魅力。 路。(一)1.A【】”不由自主地站了来*& 托击孙的足多漠,对干人物形象的到遇 小人干利。 头“是作写。 富21.提示;本次习作要求选择自已最熟悉了解的中 有助。 9.B !解析】会绍萧红时,可以收集烛从小到大所 国的世界文化选产来指写,介绍时,要有意识地 (二)1(V2V 2.A 有的故事,些后等选合运的内容进行介绍 把自己的感情,感受写进去,给人以身临其境 3.毛土躺在束上摇转反刚,想到在朝解战场 (3)文【解析】联系两篇选文可知,文中的 10.(1)(三国演文)(2)(西记) (3() 之感 上牲的儿子,作失声痛哭,口中暗着 父亲,母亲在园子里忙个不停源于他们 期学共水平自测卷(二 (40水游) “英,毕英,我的孩子!” 对劳动的热爱,对园子的热号,园子是 11.五 天大圣大卿天宫 一、1.飞奖 喊 草 赞许 由衷 去:葵 毫 4.(DB 是他们的生计断在在文中并未现 二、(一)12.B 【幅析】由材料一可知(开门大右)不努 2.B 【解析】B项图片中的人坐在三角下面,其中 (2①作为父条 ②不接跳③志运大 2.A【幅析】第二选文中的题”句子 子中史中观台大这章文化盈节日 (二)1.C 【解析】第1B然段”铁是掉& 三角表示病间,符合“令”字的本义 将城市选的球道与母子园子蕴菜的 13.C 【幅析】由材料三授名参如市日的选子 3.A!解析“不绝于耳”的竟要是声音在耳边不 的,洗拉时沾了水,手晚上就印得红一道好 味进行对比,突出了母亲所种流菜的音 要求中的第(4)点”年龄在7-60岁,职业。 断确响。“绝“在其中的意想是断;“治不绝”的 一道构可知此题选C项。 却,表达了作着对母老的思念。A项择句头 学历、回藉不阻”可知,有年始的限制。 2.D 置思是指诺很多,说品来没个完,“绝”在其中的 达了对人的提会之情,B项诗句指绘了山 14.涌盖了放、婉、田国,边、物、怀 3.红烧肉,酒红汤 拱为“十二红”指的足 意思是断绝项要明”形容异常明,“绝”在其 中类呢,C项诗句表达了对故乡的思念,1 咏史等各个类例,病检忠老,仁义,爱国等 中的意思是极,模骗的;”病次地”的意思是 部色的 十二道红颊色的,肖”红肉,西红汤 中华我传统文化主题 哀作心到了极点,“地”在其中的意思是气息中 题意。 项诗句描绘了月下饮酒的画面,A项符合 15.可以.首光,王5奶今年0岁,符合节的 止,死亡;”绝无忆有”的意型是板其少有,“望 4.(1)V(2)V3)V(4x 3.①勉耕 ②选苗花 【析】文中提则“鸭活路子核了多来天,什 4 42