第4课 西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固 课件 --2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册

2025-06-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 25.35 MB
发布时间 2025-06-02
更新时间 2025-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-02
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内容正文:

汉族、汉服、汉人,这些名称都是由何而来? 第4课 西汉与东汉 统一多民族封建国家的巩固 统编版中外历史纲要(上) 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 2 目 录 重现大一统——西汉建立 巩固大一统——武帝更张 延续大一统——东汉兴衰 回望大一统——两汉文化 壹 贰 叁 肆 3 重现大一统——西汉建立 壹 4 汉高祖刘邦 公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。 西汉的建立 5 汉初背景:经济凋敝、社会破败 在历史脉络中寻找背景 修养生息,黄老无为 经济凋敝 社会破败 恢复经济 稳定社会 基于现实的应对 一、重现大一统 秦发动 统一战争 前230年 前221年 前209年 前207年 前202年 秦统一 六国 大泽乡 起义 秦朝灭亡 西汉建立 短短28年间 战争不断 6 一、重现大一统 (一)与民休息 吸取秦朝速亡的教训 遵循黄老无为思想 采取“与民休息”政策 黄老无为:“无为而无不为”,既尊重自然规律,又主张发挥人的主观能动性作用,倡导“因时制宜”,是一种“积极无为”的哲学观。 “与民休息”政策: 减轻赋税、徭役和刑罚, 提倡节俭,减少财政支出 汉高祖 汉文帝 汉景帝 文景之治 汉高祖:‘兵皆归其家’商人不得拥有土地,田租十五税一 汉文、景帝:减轻罪罚,提倡节俭,田租三十税一。 轻徭薄赋、约法省禁、躬修节俭 7 01 权力核心 皇帝制度 04 军队建设 中央有由卫尉和中尉率领的守卫皇宫和京师的常备军,地方有经过训练的预备军 02 中央官制 三公九卿制 03 地方行政制度 郡国并行制(继承郡县制,但同时实行分封制) 汉承秦制,有所损益:重建国家机器 法律建设 依《秦律》制《汉律》并加以删减完善 05 一、重现大一统 汉承秦制,有所损益 为什么要实行郡国并行制? 贤人已与我共平之矣,而不与吾共安利之,可乎? ——《汉书·高帝本纪》 汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败…… ——《汉书·诸侯王表》 七国之乱形势图(前154年) 建国承诺、秦亡的教训 思考:汉初在地方上实行郡国并行制带来了怎样的后果? 后果: ①分封的诸侯王拥兵自重严重威胁中央集权; ②汉景帝在位时爆发七国之乱,最终平叛。 一、重现大一统 对国家巩固的外部威胁 《史记•匈奴列传》记载,匈奴侵入地点从辽西到甘肃,多则数万骑,小规模侵扰“不可胜数”,每次杀伤掳掠一两千人。 《白登之围示意图》 白登之围,是公元前200年刘邦亲自率领32万大军迎击匈奴,中了匈奴诱兵之计。刘邦和他的先头部队,被围困于平城白登山,达7天7夜,完全和主力部队断绝了联系。后来,刘邦向冒顿单于的 阏氏[yān zhī](冒顿妻)行贿,才得脱险。 一、重现大一统 10 秦的统治 意识: 以法为教 经济: 征发繁重 政治: 郡县制 外交: 北击匈奴 南征百越 惩亡秦之弊 汉初政治 黄老无为 轻徭薄赋 与民休息 郡国并行 和亲匈奴 羁靡百越 三公九卿 思考:汉初的政策带来了哪些问题? 承---- 损 益 文景之治 匈奴入侵,边患严重 诸侯强大,威胁中央 豪强游侠,扰乱社会 相权过大,威胁皇权 思想混乱 经济混乱,弃农从商 巩固大一统——武帝更张 贰 12 汉武帝即位之初面临的问题 1.内忧:诸侯国实力强大,威胁中央;地方豪强势力也与官府分庭抗礼 2.外患:北方匈奴的威胁未除,边境地区颇不安定。 二、巩固大一统——武帝改制 终于轮到孤上场了! 不是孤不低调, 只是实力不允许…… 诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,列侯归郡统辖,由皇帝制定封号。 “大国不过十余城, 小侯不过十余里” (1)颁布“推恩令”,成功削弱诸侯王势力 【名词解释】 “推恩令”:名曰“推恩”,实为分化、瓦解和削弱。诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。 (一)政治大一统 二、巩固大一统 诸侯王除了让嫡长子继承王位外,其余的庶子在原封国内封侯,新封侯国不再受王国管辖,直接由各郡来管理,地位相当于县。 汉武帝时,规定诸侯王死后,嫡长子继承国位和部分领土,然后必须把其他土地分封给所有子弟,王国的领土越分越小。 推恩令的实行使得“大国不过十余城,小侯不过十余里”没有费一兵一卒就解决了王国问题,维护了国家的统一,加强了中央王朝的统治。 王国问题 配套措施: “左官律” ;“附益法”;“酎金夺爵”;“私出界罪” 颁布推恩令 成功削弱了王国势力 左官律:汉代以右为尊,以左为卑,官吏在诸侯国任职为“左官”,受政治歧视,诸侯犯罪左官依《左官律》连作,旨在孤立诸侯王。 附益法:严禁朝廷大臣交结诸侯,帮助其获得不正当的利益,或者自己受贿,为附益,重者至于弃市。 酎zhòu金夺爵:酎金,是汉朝祭祀宗庙祖先时,由地方诸侯所进献的黄金。汉武帝以各地诸侯所进献的黄金成色不好、斤两不足为借口,褫夺了106人的爵位,是当时列侯数量的一半。基本上结束了汉初以来,诸侯割据的局面。 私出界罪:诸侯王擅自越出封国疆界,构成出界罪 (一)政治大一统 汉武帝时期宰相及任职时间(部分) 汉武帝为何采取这样的措施来频繁更换宰相? 1.树立皇帝权威 2.防止宰相权力过度膨胀 皇 帝 中 朝 外 朝 尚书令 侍 中 常 侍 丞 相 御史大夫 太 尉 九 卿 决策机构 执行机构 有事上报 (2)设立中朝——削弱相权,加强皇权 中外朝制 创设“中朝”。汉武帝从信任的人中加以侍中、给事中、中常侍等头衔,出入宫廷,参与处理国家大事,成为实际的决策机构。 外朝由丞相为首的三公九卿组成,在宫外办公,成为执行机关。 尚书令的作用开始提升,相权一分为二,决策权和执行权相分离,专制皇权加强。 (一)政治大一统 汉武元光元年(公元前134年) 由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央,经过试用考核再任命官职。 察举制 含义: 自下而上推荐人才为官的制度 标准: 品德(“孝”“廉”) 、才能、门第 (3)建立新的选官制度--察举制(加强中央集权,收人事权) (一)政治大一统 确立时间: 内容: “孝”是指孝敬父母;“廉”是指清廉勤政,被选中的人经考核后给予官职。从此以后郡国岁举孝廉的察举制正式确立。 18 3、察举制 元光元年,汉武帝初令各郡举孝、廉各一人。从此后,确立了各郡国岁举孝廉的察举制。 维护中央集权和加强君主专治的工具 想一想,察举制存在哪些弊端? 1、标准不清晰,选官方式存在可操作的漏洞 2、长期将选官大权集中于少数高官贵族手中,极易产生腐败现象,严重破坏吏治,压制有真才实学的人 察举制 公元前134年,汉武帝“诏郡国举孝廉各一人”,“孝”是指孝敬父母;“廉”是指清廉勤政,被选中的人经考核后给予官职。从此以后郡国岁举孝廉的察举制正式确立。 影响: 积极:有利于选拔人才,营造良好的社会风气 消极:东汉后期为、世家大族豪强地主所垄断 (4)设十三州刺史,增强地方监察力度 汉武帝将全国划分为13个州部,分设刺史,,每年八月巡视所辖区域,考察吏治、奖惩官吏、决断冤狱。负责对辖区内郡级官吏、豪强势力进行监察。 西汉十三州刺史分布图,京畿附近由司隶校尉监察 位卑 权重 (一)政治大一统 汉武帝将全国分为13个州郡,每州派刺史一人,代表朝廷监视州内地方官吏、豪强及其弟 子,严禁他们为非作歹 刺史品秩仅600石但因代表中央,故能以卑临尊,监察秩2000石的郡太守和王国相。 20 《汉书•地理志》载:“武帝攘却胡、越,开地斥境,南置交阯,北置朔方之州,兼徐、梁、幽,并夏、周之制,改雍曰凉,改梁曰益,凡十三部,置刺史。”武帝置十三部刺史在元封五年,把全国分为十三个监察区域,叫十三州部,每州部设刺史一人。刺史每年八月巡视所部郡国,“省察治状,黜陟能否,断治冤狱,以六条问事”。这六条详细规定了刺史监察的范围,其中一条是督察强宗豪右,五条是督察郡国守相。……刺史由丞相派属员分任,秩六百石,但出刺时代表朝廷,故“位卑而权重”。十三部刺史的设立,加强了朝廷对地方的控制。 ——摘自白寿彝《中国通史》 【想一想】根据材料,概括汉武帝建立刺史制度的背景及特点 背景:◆疆域极大拓展,需要加强中央集权; ◆地方豪强和王国势力强大,威胁中央集权。 特点:◆分区域设专职监察官; ◆定期巡视; ◆细化监察职责; ◆监察官“位卑而权重”。 21 酷吏:指古代滥施刑罚、残害人民的官吏。 酷吏专门和豪强做对,用今天的词就是热衷“打黑”。酷吏的政绩大都相当突出,尤其是善于强化治安。 (5)任用酷吏治理地方,打击豪强和不法行为 酷吏 张汤 强化地方管理,加强中央集权 (一)政治大一统 汉初,诸侯王拥有很大的封地,诸侯王死后,由嫡长子继承王位,并承袭所有封地。 汉武帝时,规定诸侯王死后,必须让所有子弟都有一块封地,令王国的领土分裂。 内外朝制度 选官:察举制 监察:刺史制度 推恩令 司法:任用酷吏 推选标准:“孝”和“廉” 选官过程:由地方长官在辖区内进行考察,选取合适的人才推荐给上级或中央,最后经考核再任命。自下而上推选人才的制度 将全国划分为13个州部,分设刺史,负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。 任用酷吏治理地方,严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为 (一)政治大一统 (二)经济大一统: 二、巩固大一统 材料一:富商大贾……冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困。 ——《史记·平淮书》 军费 商人控制冶铁铸币卖盐 (控制国家经济命脉) 商人唯利是图,不关心国事 放任自流的经济政策 加强专制政权对经济的干预和控制 1.改革币制,铸币权收归中央: 官商私造牟利 大小轻重不一 折算困难、交易不便 社会混乱 汉武帝改革币制,铸币权收归中央 改铸五铢钱,严禁私人盗铸,销毁旧币以铸新币 ◎五铢钱 (二)经济大一统: 2.盐铁官营,政府垄断——增加政府收入: 在盐、铁产地设置盐官、铁官 统一收购发卖 政府垄断盐、铁的生产和销售 3.均输平准,增加收入,平抑物价: 国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价 均输:政府统一征收、运输、买卖 平准:贵时抛售,贱时收买 4.向商人征收财产税,算缗告缗(min): (1)算缗:向商人、手工业者、高利贷者征收财产税; (2)告缗:鼓励告发算缗不实,告发者可得没收财产的一半为奖。 5.影响:(1)增加了政府收入,为打败匈奴提供了物质基础; (2)加强对经济的控制,平抑物价,有利于社会稳定; (3)与民争利,增加人民负担,引起社会不满。 二、巩固大一统 二缗(一缗为一千钱)抽取一算,即一百二十文 25 【思考】:为什么汉武帝会接受董仲舒的建议? (三)思想大一统:尊崇儒术 1.儒学自我调节,符合中央集权的需要→新儒学 2.巩固大一统要求思想上的统一 董仲舒的新儒学 理论来源:依据《公羊春秋》学说,融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的新的思想体系。 这种“新儒学”经过董仲舒的改造,以先秦儒学为基础,吸取融合了道、法、阴阳诸家思想中 的合理因素,构成一个以“天人感应”、 “德主刑辅”、“三纲五常”和“大一统”等有利于加强专制主义中央集权的新儒学思想体系。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史·上》 西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利。 二、巩固大一统 设“五经博士”; 在长安设立太学,在地方设官学,由“五经博士” 负责教学,以“经学”为主要教育内容,大力提倡儒学。 加强中央集权:“尊崇儒术”; 加强君权:“君权神授”、 “天人感应”; 缓和阶级矛盾:“施行仁政”; 稳定秩序:“三纲五常”的伦理道德、德主刑辅。 (三)思想大一统:尊崇儒术 1.内容: 2.措施: 【思考】:思想的大一统会带来哪些影响呢? 加强中央集权和君主专制,思想大一统,维护统治; 确立儒学独尊,儒学成为我国封建社会的主流意识形态。 结束了各派学术思想平等竞争的局面,遏制了学术思想的自由发展。 官学 私学 汉代学校系统 中央官学——太学 地方官学——郡国学 政治管理人才 察举制(孝廉) (3)思想统一:、尊崇儒术 (思想统一适应整治统一的需要) 强化集权——“罢黜百家,独尊儒术” 加强君权——“君权神授”“天人感应” 缓和矛盾——“施行仁政”“德刑并用” 维护统治——“三纲五常 政治上:起用儒生参与国家大政----儒学开始成为任官授爵的标准 教育上 ①教科书:儒家经典“五经” --教育为儒学所垄断 ②教官: 五经博士 ③教育机构 中央:设太学,考试合格做官 --打破陈规 地方:郡县设立学校 --儒学在民间开始独尊 28 结合下面材料及教材内容,分析汉武帝尊崇儒术对中国社会的影响. 材料一:思想的统一促进了政治的统一,同时促进了人们统一观念的形成,这种观念在长时期统一的状态下,又会强化人们对于统一的认同和文化的认同,从而培养出同质化的民族心理和民族情感,而随着这种心理和情感的沉淀,必将成为一种稳定的民族情感的纽带,成为维护统一的力量。 一王保国《文化纽带与国家统一》 材料二:台湾著名历史学家柏杨先生曾说:“董仲舒先生的这项“对策’,经皇帝采纳后,就成了神圣的国策,一个巨大转变,在不声不响中发生,光芒万丈的思想学术自由的黄金时代,开始夕阳西下。代之而起的,是漫长而单调的儒学思想的时代。” 积极:对汉代政治:加强中央集权,维护国家大一统;对民族精神:儒学精神以仁义为主,强调人伦,利于稳定社会秩序;;对学术文化:提高了儒学地位,确立了独尊的地的地位,成为中国封建社会的主流意识形态思想。 消极:实质是一种文化专制,扼杀不同流派的思想,不利于科技文化的自由发展:为了维护封建专制和等级制度而宣扬纲常伦理,具有局限性;唯心主义成分多和神学迷信色彩浓,导致两汉后来长期迷信泛滥。 思考:秦、汉统一思想的措施: 材料一:秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的裁制;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的诱引。结果,始皇失败了,武帝成功了。 ——摘编自顾颉刚《秦汉的方士与儒生》 焚书坑儒 尊崇儒术 目的 统一思想,实行文化专制 方式 采用粗暴方式破坏思想文化 尊崇儒术,以儒学为正统 结果 未能巩固统治,加速灭亡 统一思想,实现了大一统 材料二:秦始皇“焚书坑儒”标志着秦王朝在文化政策上由“兼”“融”向专制、禁锢转化,亦是秦始皇本人求仙受挫后偏激的个性心理特征在政策上的反映。“焚书坑儒”昭示秦帝国文化政策的取向是以“力”制文,实质是文化专制。 ——李禹阶《秦始皇“焚书坑儒”新论——秦王朝文化政策的矛盾冲突与演变论》 【注意】:在政治方面,武帝并非纯用儒术,而是广泛吸纳法家思想和手段,外儒内法。“霸王道杂之”是西汉政治的本质特点。 《西汉形势图》 《汉匈战争示意图》 4.军事 ①前138年、前119年张骞两次出使西域 ②前133-121年经马邑之战、河南之战和河西之战收回河套地区和河西走廊 ③前119年漠北之战,消灭匈奴主要力量 统一多民族国家得到巩固和加强 《秦朝形势图》 对比秦与西汉的疆域图 ①设置河西四郡、西域都护府 ②加强东南和西南地区治理 ③开辟丝绸之路,加强对外交流 (四)疆域大一统: 战后治理 31 汉武帝任用卫青、霍去病北击匈奴,经过三次较大规模的战争,夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域,在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。 (四)疆域大一统: ①卫青、霍去病北击匈奴 --设立河西四郡 《汉匈战争示意图》 (四)疆域大一统: 《秦朝形势图》 对比秦与西汉的疆域图 ①设置河西四郡、西域都护府 ②加强东南和西南地区治理 ③开辟丝绸之路,加强对外交流 《西汉形势图》 二、巩固大一统 四大发明 金、银、漆器 丝绸 瓷器 茶叶 香料 各种宗教 珠宝 皮货 药材 影响: (1)开辟了中西交通道路,大大促进了西域与中原政治经济文化联系。 (2)中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非。 (3)对今天中国的影响。 ②张骞通西域 ---开辟丝绸之路 ③西域都护府 --管理西域 西域都护府的设立,标志着今新疆地区开始隶属于中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分。 西汉疆域图 意义:①加强了边疆管理,促进了民族交融和边疆地区的开发,巩固了统一的多民族国家; ②促进了丝绸之路的开辟,加强了中外交流,扩大了汉朝的影响。 35 (四)疆域大一统: 汉初:汉弱匈强 和亲 和而不亲,政治平衡 由守转攻 开拓进取 汉武帝: 抗击 (1)北击匈奴 (2)张骞通西域 (3)设立河西四郡 (武威、张掖、酒泉、敦煌) 二、巩固大一统 统一多民族封建国家得到巩固,促进了民族交融,推动构建中华民族多元一体格局。 措施 目的(作用) 军事与边疆治理 北击匈奴;设河西四郡 拓宽了两汉时期的中国西北边疆版图,奠定了中国古代时期的版图 张骞通西域 (丝绸之路) 开辟了中西交通道路,大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系; 对今天的“一带一路”建设具有重要借鉴意义 设西域都护府 标志着新疆地区开始隶属于中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分 东南沿海和西南少数民族 治理更加有效 在边疆推行屯戍政策 开发边疆;促进民族交融 统一多民族封建国家得到巩固,促进了民族交融,推动构建中华民族多元一体格局。 (四)疆域大一统: 政治大一统 经济大一统 思想大一统 疆域大一统 推恩令、设立中朝、察举选官、刺史监察、任用酷吏 改革币制、盐铁官营、均输平淮、财产税 罢黜百家,尊崇儒术 北击匈奴、经营西域、丝绸之路、开拓疆域 二、巩固大一统 汉武帝巩固大一统国家的措施 延续大一统——东汉兴衰 叁 40 三、延续大一统——东汉兴衰 (一)西汉的衰亡: 材料一:汉武帝的穷兵黩武加重了农民身上的赋税……农民最终不得不卖掉他们唯—剩下的家财——土地。……在汉帝国投入财力物力进行军事扩张的同时,对帝国统治构成真正威胁的是地主势力的逐步膨胀。 ——[美] 陆威仪《早期中华帝国:秦与汉》P34 材料二:西汉后期,统治阶级奢侈、荒淫、昏庸,土地兼并导致大量农民破产,使百姓生活陷入绝境,起义不断。在西汉统治危机严重之时,出身外戚世家的王莽,趁机夺取权力,最终导致了西汉的灭亡。 ——朱绍侯等《中国古代史(上册)》P286--290 【思考】:西汉衰亡的原因有哪些? 经济 土地兼并 赋税沉重 社会 流民问题 社会动荡 政治 外戚干政 政治黑暗 社会矛盾激化 社会动荡不安 公元9年 外戚王莽建立新朝 西汉的灭亡 外 戚 指帝王的母族、妻族,主要是皇后娘家的父亲、兄弟 。 在皇权加强的背景下,由于同姓宗室贵族拥有皇位继承权,而不被皇帝信任,所以汉朝皇族派与外戚派始终存在利益冲突问题。 三、东汉兴衰: (二)王莽改制: 公元9年,外戚王莽夺取皇位,改国号为新,西汉灭亡。 材料三:企图解决问题的王莽,成为被问题解决的王莽。 ——范文澜《中国通史简编》 王莽改制失败 旱灾、蝗灾严重 社会矛盾激化 绿林、赤眉等农民起义爆发 公元23年,绿林军在昆阳击败王莽军队主力,后攻入长安,推翻王莽政权。 措施 目的(作用) 政治 增强尚书台的作用 加强皇权 严格控制外戚干政 裁并郡县,裁减官吏,节省开支 加强中央集权、节省开支、提高工作效率 整顿吏治,惩处贪污腐败 改善农民处境,缓和阶级矛盾农业生产得到恢复和发展 经济 清查全国垦田、户口数量 减轻农民负担,提高农民生产积极性 释放奴婢 缓和阶级矛盾 思想 提倡文教,重视儒学 继承西汉尊崇儒术的传统 三、东汉兴衰: (三)光武中兴: 公元25年,西汉宗室刘秀重建汉朝,定都洛阳,史称东汉。 光武中兴 三、东汉兴衰: (四)东汉的衰亡: 1.外戚宦官交替专权: 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 继位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9 寿命(岁) 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54 ◎选自部编版 义务教育教科书 中国历史 七年级上册P66 【思考】:统计表中告诉我们东汉中后期怎样的历史信息? 东汉中期以后,皇帝大多年幼继位,年寿不长。 1.外戚宦官交替专权: 三、东汉兴衰: (四)东汉的衰亡: 宦官专权 政治黑暗 清议 党锢之祸 外戚、宦官专权是封建君主专制高度发展的产物。   东汉后期,士大夫、贵族等对宦官乱政的现象不满,他们品评人物,抨击时政,称为“清议”,由于他们触犯了宦官利益,故被诬陷为“党人”,遭到严厉镇压,史称“党锢之祸”,前后共发生过两次,均以士大夫失败告终。最终,灵帝在宦官挟持,下令凡“党人”的门生故吏、父子兄弟都免官禁锢。党锢之祸伤及汉朝根本,为黄巾起义和汉朝的最终灭亡埋下伏笔。 皇帝早逝 幼主继位 母后临朝 任用外戚君权旁落 皇帝长大依靠宦官 诛杀外戚夺回君权 三、东汉兴衰: (四)东汉的衰亡: 2.豪强地主势力发展: ◎东汉农作画像砖 政治:把持中央或地方政权,成为官宦世家。 经济:建立起自给自足的大庄园,农民依附其从事农业、手工业生产。 军事:拥有“家兵”“部曲”等私人武装力量。 文化:精通儒学,把持地方舆论。 东汉豪强地主的社会表现: 封建土地私有制决定了土地兼并无法解决 鼓励农耕恢复生产 揭开封建社会治乱兴衰的规律,向经济因素探源 经济繁荣 王朝初期 人少地多 土地兼并 自耕农 土地减少 农民起义 社会动荡 王朝覆灭 重新分配 三、巩固之道 48 三、东汉兴衰: (四)东汉的衰亡: 2.豪强地主势力发展: 东汉后期,豪强地主演变为地方割据势力,对统一王朝构成巨大威胁。 经济上兼并土地,占有大量劳动力,影响国家税收。 阶级矛盾日益尖锐。 ▲影响: 3.黄巾起义与地方割据: ◎东汉末年军阀割据形势图(199年) 184年,张角创立“太平教”,黄巾起义爆发。黄巾起义历史9个月,以失败告终。 动摇了东汉王朝的统治基础,地方长官趁机拥兵自重,出现了军阀割据局面,东汉政权名存实亡。 回望大一统——两汉文化 肆 50 类别 成就 特点或影响 史学 《史记》 首创了纪传体通史体裁 《汉书》 我国第一部纪传体断代史 文学 汉赋 介于韵文和散文之间的文体,讲究辞藻华丽 乐府诗 采集民歌修改而成的词,很多反映了当时社会的真实情况 五言词 语言朴实、生动,传播广泛 科技 《黄帝内经》 奠定了中医理论的基础 《神农本草经》 我国古代第一部药物学专著 《九章算术》 在中国数学史乃至世界数学史上都有重要地位 造纸术 东汉蔡伦改进造纸术。纸成为主要书写材料,大大促进了中国和世界文化的传播和发展 四、两汉文化: 四、两汉文化: 1.文学: 材料1:若夫终日驰骋,劳神苦形,罢车马之用,抏士卒之精,费府库之财,而无德厚之恩,务在独乐,不顾众庶,亡国家之政,贪雉兔之获,则仁者不繇也。 ——司马相如《上林赋》 材料2:行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯。 ——《行行重行行》 材料3:江南可采莲,莲叶何田田。 ——乐府《江南》 汉赋:讲究铺陈排比,辞藻华丽 五言诗:语言朴实、生动,传播广泛 乐府诗:叙事性,形式多样,充满浪漫主义色彩, 语言的朴素自然而带感情 四、两汉文化: 类别 成就 特点或影响 史学 《史记》 首创了纪传体通史体裁 《汉书》 我国第一部纪传体断代史 文学 汉赋 介于韵文和散文之间的文体,讲究辞藻华丽 乐府诗 采集民歌修改而成的词,很多反映了当时社会的真实情况 五言词 语言朴实、生动,传播广泛 科技 《黄帝内经》 奠定了中医理论的基础 《神农本草经》 我国古代第一部药物学专著 《九章算术》 在中国数学史乃至世界数学史上都有重要地位 造纸术 东汉蔡伦改进造纸术,纸成为主要书写材料, 大大促进了中国和世界文化的传播和发展 ◎《黄帝内经》 ◎张苍、耿寿昌《九章算术》书影 ◎张衡发明的候风地动仪 秦:统一多民族国家的初步建立 二世而亡 强 秦 建立西汉 “文景之治” 巩固大一统 西汉衰亡 建立新朝 新朝速亡 建立东汉 光武中兴 东汉衰亡 两汉:统一多民族国家的进一步巩固 乱世: 东汉末年分三国 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 西汉建立,休养生息,文景之治 汉承秦制,有所损益,七国之乱 政治:实行推恩令、设刺史、任用酷 吏、设中朝、实行察举制 经济:改革币制,盐铁官营,均输平 准,征收财产税 思想:罢黜百家,独尊儒术 军事:平定匈奴、设立河西四郡、设 立西域都护府、张骞出使西域等 西汉的兴衰 王莽篡汉 东汉建立与“光武中兴” 东汉中后期—外戚宦官专权 黄巾起义 两汉的文化:史学、文学、科技等 东汉的兴衰 措施 【本课小结】 课堂小结 西汉与东汉 统一多民族封建国家的巩固 西汉的建立与“文景之治” 西汉的强盛 东汉的兴衰 两汉的文化 西汉的建立 汉初经济 休养生息 文景之治 汉武帝的对内政策 汉初政治 郡国并行 七国之乱 政治:推恩令、削弱丞相权力、察举制、刺 史制度 经济:改革币制、盐铁官营、均属平准、抑 制工商业者 思想:罢黜百家、独尊儒术 汉武帝的对外政策 卫青、霍去病北击匈奴 张骞出使西域 西域都护府 王莽篡汉 东汉的建立 ,光武中兴 东汉外戚宦官轮流专权 黄巾起义与军阀割据 重现大一统 巩固大一统 延续大一统 回望大一统 BC138 张骞首次 出使西域 BC154 七国之乱 公元184年 黄巾军起义 公元220年 曹丕称帝 公元25年 刘秀建立东汉 汉武帝大一统 公元9年 王莽篡汉 建立新朝 西汉灭亡 BC202 刘邦建立 西汉 文景之治 西汉 新朝 东汉 课堂小结: 公元23年 小结:秦汉时期阶段特征 政治 国家统一,专制主义中央集权制度的建立和巩固,官僚政治逐渐代替贵族政治,奠定中国古代政治制度的基础 经济 农耕经济发展,精耕细作技术逐渐成熟,手工业、商业也得到了很大发展;国家对经济主导作用突出。 思想 文化 从百家争鸣到儒学独尊,儒学官方化得以确立;科技文化得到很大发展;奠定了科技文化在世界长期领先的基础 民族和对外关系 对外交流频繁,“东亚文化圈”向外扩展,对世界文明的发展作出了贡献。 $$

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第4课 西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固 课件 --2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册
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