第3课 第1框 科学思维的含义与特征(课件)-【学而思·PPT课件分层练习】2024-2025学年高二政治选择性必修3(人教版2019)

2025-06-02
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 科学思维的含义与特征
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 72 KB
发布时间 2025-06-02
更新时间 2025-06-02
作者 长歌文化
品牌系列 -
审核时间 2025-06-02
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来源 学科网

内容正文:

第一框 科学思维的含义与特征 第三课 领会科学思维 第一单元 树立科学思维观念 第1讲 描述运动的基本概念 1.科学思维的基本条件   任何思维都是内容与形式的统一。内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。 2.科学思维与不科学思维的含义 (1)科学思维,泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。 (2)不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。 知识点 1 科学思维的含义 必备知识 清单破 第一单元 树立科学思维观念 第1讲 描述运动的基本概念 易错点拨 科学思维方法≠科学方法 科学方法是指人们在认识世界和改造世界过程中的正确方法。它既包括具体的实践活动所 采用的方法,也包括人们思考问题、认识问题的方法,即科学思维方法。 3.科学思维与逻辑思维、辩证思维和创新思维之间的关系   科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,而是对实践中遵循逻 辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 第一单元 树立科学思维观念 第1讲 描述运动的基本概念 1.科学思维追求认识的客观性。   科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。科学思维不盲目崇拜权威,不盲 目相信书本结论,它尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证,坚持以理服人,努力把 握和遵循客观规律。 2.科学思维的结果具有预见性。 科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋 势、发展前景作出合乎逻辑的推断。 知识点 2 科学思维的特征 第一单元 树立科学思维观念 第1讲 描述运动的基本概念 特别提醒    人人都有思维,但是只有科学思维才能指导人们在实践中实现预期的目的。 3.科学思维的结果具有可检验性。 科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。 知识拓展    一般而言,科学思维除了教材中阐明的特征外,还有量化性和普适性。 第一单元 树立科学思维观念 第1讲 描述运动的基本概念 知识辨析 1.内容与形式的统一是科学思维的基本条件。 2.科学思维是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,是对实践中遵循逻辑思维 要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 3.科学思维总是从实际出发,不盲目崇拜权威,不盲目相信书本知识。 4.思维指导人们在实践中实现预期的目的。 5.接受实践的检验后,思维才具有科学性。 第一单元 树立科学思维观念 第1讲 描述运动的基本概念 一语破的 1.错误。内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。 2.错误。科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,而是对实践中遵 循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 3.正确。 4.错误。只有科学思维才能指导人们在实践中实现预期的目的。 5.错误。思维的结果必须接受实践的检验,但其自身科学与否与是否接受了实践的检验无 关。 第一单元 树立科学思维观念 第1讲 描述运动的基本概念 关键词 追求认识的客观性 客观实际、如实反映、客观规律等 结果具有预见性 预测、发展趋势、合理推断等 结果具有可检验性 实践检验、事实证明等 量化性 是不是、有没有、是多少、有多少等 普适性 适用范围等 关键能力 定点破 定点 关键词法区分科学思维的特征 第一单元 树立科学思维观念 第1讲 描述运动的基本概念 $$

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