第1课 第2框 思维形态及其特征(课件)-【学而思·PPT课件分层练习】2024-2025学年高二政治选择性必修3(人教版2019)

2025-06-02
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 思维形态及其特征
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 86 KB
发布时间 2025-06-02
更新时间 2025-06-02
作者 长歌文化
品牌系列 -
审核时间 2025-06-02
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来源 学科网

内容正文:

第二框 思维形态及其特征 第一课 走进思维世界 第一单元 树立科学思维观念 第1讲 描述运动的基本概念 知识点 1 思维形态的分类 必备知识 清单破 特点 思维形态 从思维的方向看 向不同方向扩散 发散思维 向同一方向收敛 聚合思维 从思维对认识对 象的思考角度看 整体地认识对象 综合思维 分别地认识对象 分析思维 第一单元 树立科学思维观念 第1讲 描述运动的基本概念 根据思维运行的基本 单元的不同 以概念作为思维的基本单元 抽象思维 以感性形象作为思维的基本 单元 形象思维 从思维反映认识 对象的方式看 用联系、发展、全面的观点 看待事物和思考问题 辩证思维 用孤立、静止、片面的观点 看待事物和思考问题 形而上学思维 第一单元 树立科学思维观念 第1讲 描述运动的基本概念 1.抽象思维和形象思维是思维的基本形态。 2.抽象思维的特征   抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律。抽象思维的主 要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。 知识点 2 思维基本形态的特征 第一单元 树立科学思维观念 第1讲 描述运动的基本概念 3.形象思维的特征   形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象, 触及事物的本质和规律。形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和 思维表达的情感性。 4.抽象思维与形象思维的区别与联系   抽象思维与形象思维的区分是相对的,不是绝对的。在实际思维活动中,抽象思维与形 象思维虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。 第一单元 树立科学思维观念 第1讲 描述运动的基本概念 知识辨析 1.从思维对认识对象的思考角度看,可以将思维分为抽象思维和形象思维。 2.形象思维以概念作为思维的基本单元。 3.基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性是形象思维的主要特征。 4.形象思维就是感性认识,抽象思维就是理性认识。 5.抽象思维与形象思维的区分是绝对的。 第一单元 树立科学思维观念 第1讲 描述运动的基本概念 一语破的 1.错误。从思维对认识对象的思考角度看,可以将思维分为综合思维和分析思维。抽象思维 和形象思维是依据思维运行的基本单元的不同来划分的。 2.错误。形象思维以感性形象作为思维的基本单元,抽象思维则以概念作为思维的基本单 元。 3.正确。 4.错误。“逻辑与思维”中的“思维”主要是从狭义角度来讲的,与理性认识同义,形象思维 和抽象思维都属于理性认识。 5.错误。抽象思维与形象思维的区分是相对的,不是绝对的。 第一单元 树立科学思维观念 第1讲 描述运动的基本概念 关键能力 定点破 定点 形象思维与抽象思维的比较 形象思维 抽象思维   含义 如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元,就属于形象思维 如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维 基本单元 感性形象 概念 第一单元 树立科学思维观念 第1讲 描述运动的基本概念   思维形式 感觉、知觉和表象,联想、想象和幻想,等等 概念、判断和推理等 主要特征 基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性 基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性 联系 ①二者是根据思维运行的基本单元的不同而划分的思维形态,是思维的基本形态,都来源于实践 ②在实际思维活动中,二者虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系 第一单元 树立科学思维观念 第1讲 描述运动的基本概念 典例 欧阳修得到一幅古画,画面是一丛牡丹,牡丹花下还卧着一只猫。丞相吴育看到后说: “这是正午时的牡丹和猫。”他是这样解释的:“一是花瓣张开,色泽浓艳而干燥,正是中午 时候牡丹的样子;二是猫的眼睛细长如线,正是中午的猫眼形象。如果是清晨的牡丹,花瓣应 是聚拢而湿润的,猫的眼睛就是圆的了。”对此理解正确的有 (     ) ①画家的思维属于形象思维,基本与事物的本质无关 ②吴育的分析属于抽象思维,运用了判断和推理等方式 ③抽象思维与形象思维相辅相成,各有其独特的功用 ④形象思维可以脱离抽象思维,但抽象思维离不开形象思维 A.①③  B.①④  C.②③  D.②④ C 第一单元 树立科学思维观念 第1讲 描述运动的基本概念 解析    画家描绘的牡丹和猫直观生动,主要运用了形象思维,但画家所描绘的画面是事物本 质的外在表现,是对客观对象抽象化的产物,①错误;吴育根据画面上牡丹和猫的形态进行判 断和推理,得出画家画的是正午时的牡丹和猫,属于抽象思维,显然抽象思维依赖于形象思维, 二者相辅相成,各有其独特的功用,②③正确;形象思维和抽象思维是相辅相成、辩证统一的 关系,④错误。 第一单元 树立科学思维观念 第1讲 描述运动的基本概念 $$

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