8.2 液体的压强-【支点·同步系列】2024-2025学年新教材八年级下册物理（沪粤版2024）

2.左 20 8.2 3.D 4.A 5.AC 液体的压强 6.【进行实验】否【结论】相等 同一直线 【交流与评 知识清单 (2)重 支持 ①流动性 估】(1)方向 定滑轮 ②重力 ③各个 ④相等 增大 密 挑战中考 度 pgh ⑧连通 相平 1.运动 轻舟 2.运动状态 惯性 归类探究 3.1.5 货车司机(合理即可) 1.(1)C(2)增大(3)②③(4)上窄下宽 4.(1)不变 (2)改变 (3)直线运动 2.D 3.D 5.4 6 基础达标 1.帕斯卡 6. C 7. A 8. A 9. A 10. B 11. D 12. B 13. BD 压强 2.侧壁 增大 3.变大 变大 14.如下图所示 4.连通器 壶盖 5.1×10 (# 6.C 7.C 8.A 9. C 10. B 11.A 12. B 13.C 能力提速 1.小于 大于 2.小于 大于 3.C 4.D 5.C 6.AD 7.解:(1)水壶装满水时,水的体积V -V。-3L-3drm 3×10m 15.解:由v一一得,汽车通过该特大桥主桥需要的时间 由-可得,水的质量m-psV=1.0x10 kg/mx 100 77 3X10m-3k 3.6m/s 由G-mg 可得,水受到的重力G =mg=3kgx 16.(1)小(2)0.25 (3)快 10 N/kg-30 N 17.(1)速度 (2)做匀速直线运动 (3)转换 (2)水壶装满水时,水面距离壶底的深度/一h-h= 第八章 压 强 12cm-4cm-8cm-0.08m 由一ogh可得,水壶装满水时,水对壶底的压强 8.1 压 强 ps gh-1.0t10kg/m10 N/kgx0.08 m-800 Pa 知识清单 由一 # ①垂直 ②压力的大小 ④比 ③受力面积 $S-800 PaX400x10m-32N (3)水壶装满水时,水壶对桌面的压力等干壶内水和 减小 增大 水壶受到的重力之和,即F'-G.+G。-G+m。g 归类探究 30 N+0.2kg×10 N/kg=32 N 1.(1)凹陷程度 (2)乙、丙 (3)压力越大 压路机的 碾子很重 水壶装满水时,水壶对桌面的压强)- S 2.8X10 增大受力面积 32N 基础达标 40010m{-800Pa 8.(1)C(2)高度差(3)乙、丙 1.垂直 垂直 2.压强 帕斯卡 控制变量 (4)0.8×10 3.不变 变大 4.3.5×10 3.5×10 思维拓展 1.进 5.C 6.C 7.D 8.A 9.A 10.AC 能力提速 1.大于 等于 2.500 2100 3.D 4. B 2.解:(1)由p一”可知,液体乙的质量 5.解;(1)小明的重力是350N,由G一mg可知,小明的 m. =p V. -0. 8g/cm5 000 cm-4000 g-4kg g 10N/kg (2)根据题意可知,两种液体在水平面MN处的压强 (2)滑板车的质量为4kg,滑板车的重力 相等,即/一P G. -msg-4kgx10 N/kg-40 N 由p-pgh可知,og(h -h)=p2g(h-h-h) 则液体甲的密度p 当小明双脚站在滑板车上滑行时,滑板车对水平地面 --h。 h- 的压力F-G+G -350 N+40 N-390N 19 cm-8 cm-1cmx0.8g/cm-1.0 g/cm 滑板车小轮与地面的总接触面积S-3×10m 16cm-8cm 滑板车对水平地面的压强 (3)从两个容器中分别抽出高度均为△h的液体后,液 390N 体甲的深度为h一△h,液体乙的深度为h-,根 据题意可知,pg(h。-Ah)-pz.g(h.-Ah) 6.(1)海绵的凹陷程度 转换法 (2)压力 (3)乙,丙 明显(4)不可以 则抽出液体的高度△一hh ,: tp 二 思维拓展 1.0g/cm*×16 cm-0. 8 g/cm*×19em-4 cm 1.B 2.AD 1.0g/cm-0.8g/cm 物理八年级HY版8.2液体的压强 知识清单 技巧突破 知识点1液体压强的特点 液体对容器底的压力 1.由于液体的① 和② 的作用，液体不 与自重的关系 仅会对容器底部产生压强，也会对容器侧壁产生压强。 口大底小、柱形 口小底大 2.把压强计的金属盒放人水中时，根据U形管两侧水面的 容器 高度差就可以知道橡皮膜受到水的压强大小。 形状 3.液体内部③ 方向都有压强，并且在同一深度时， 三个容器的底面积均为 各个方向的压强都④ :液体内部的压强跟深度有关，深 说明 S,液体高度均为h,液体 度增加，压强⑤ :不同液体内部的压强跟液体的⑥ 密度均为p 有关，在同一深度时，液体的密度越大，压强越大。 容器 内液 知识点2液体压强的计算 体的 G=mg=pgV 液体压强的计算公式为p=⑦ 其中，p表示压 重力 强，p表示液体的密度，h表示液体的深度。 液体 对容 知识点3连通器 器底 F=pS=pghS 上端开口、底部互相⑧ 的容器，在物理学上叫做连 的压 通器。若连通器内装入同种液体，当液体静止时，各容器中的液 力 F与 S<V Sh=V Sh>V 面总保持⑨ 。 常见的连通器有茶壶、锅炉水位器（计）、 G的 船闸等。 比较 F<G F=G F>G 归类探究 … (1)用微小压强计中U形管左右两边液面 的高度差来反映探头处液体压强的大小，这种 考点①液体压强的特点 研究物理问题的方法是 【例1】(2024遂宁)夏季汛期来临，暴雨后 A.控制变量法B.模型法C.转换法 洪水流入水库会导致水位急剧上升，此时需开 闸泄洪避免出现遗坝的危险情况。亮亮了解 (2)为了验证猜想A,比较①②两次实验 到液体压强是导致溃坝的主要原因，他想利用 操作，初步得出结论：液体的压强随深度的增 微小压强计来探究液体压强与哪些因素有关。 加而 他根据水位上涨及河水变得浑浊、密度变大的 (3)为了验证猜想B,应比较 情况作出以下猜想： (填序号)两次实验操作，初步得出结论：深度 A.液体压强大小可能与液体的深度有关： 相同时，液体的密度越大，压强越大。 B.液体压强大小可能与液体的密度有关。 (4)亮亮通过以上探究得出结论：液体压 为验证以上猜想，他利用相关器材完成了 强与液体的深度和液体的密度有关，所以大坝 如下实验： 应修成 (选填“上窄下宽”或 “上宽下窄”)的形状。我们还应植树造林来减 1-M4 少水土流失。 【点拨】(1)根据转换法，液体压强大小是 小压 通过U形管内两侧液面的高度差来反映的，两 下册第八 侧液面的高度差越大，液体的压强越大。 2.如右图所示，水能从a、b两个 (2)(3)液体压强与液体的深度和密度有关，研 相同的小圆孔中喷出，说明液 究液体压强与其中一个因素的关系，要控制另 体对容器的 有 外一个因素不变；分析实验中的相同量和不同 压强；b孔中的水喷得更远，说明液体内部的 量，从而得出结论。(4)同种液体中，液体压强 压强随着深度的增加而 随液体深度的增加而增大，根据这个特点分析 3.黄河上游的植被受到破坏，造成水土流失， 大坝的形状。 这使得黄河水中的泥沙含量增加，相当于黄 考点2计算液体的压强 河水的密度 了：在深度相同 【例2】(2024广州)某居 时，河水对是坝的压强 ,从而 水塔 民楼水塔液面与各楼层水龙 10m 使堤坝更容易被损坏。（均选填“变大”“变 头的竖直距离如右图所示， [3 m 小”或“不变”) 若p*=1.0×103kg/m3,g 3间 4.(2024南昌期末)右图是茶 取10N/kg,水龙头关闭时，d 5t 艺表演中用到的长嘴铜壶， 处所受水的压强为 根据 原理，该壶可以装水至 A.3.0×10Pa B.9.0×10Pa (选填“壶嘴”或“壶盖”)处。 C.1.0×105Pa D.1.3×10Pa 5.“奋斗者”号深潜器创造了我国载人深潜的新纪 【点拨】分析c点的深度，利用液体压强公 录。当“奋斗者”号潜至海面下10000m深处 式求出C点所受水的压强。 时，其外部0.1m的水平舱面上所受的海水压 考点3连通器 力约为 N。(海水密度近似为 【例3】如下图所示，A、B两个容器中装有 1×103kg/m3,g取10N/kg》 同种液体，且液面高度相同，4点的压强小于b 二、选择题 点的压强。当A、B间的阀门打开时，下列说法 正确的是 6.在做液体压强实验时，将带橡皮膜的金属盒 A.液体由A流向B 分别放入酒精、水、水银三种液体的同一深 B.液体由B流向A 度处，操作如图所示。其中使U形管中两侧 C.液体在A、B间来回流动 液面高度差最大的液体是(P*银>P水>P隔精） D.液体静止不动 () 【点拨】A、B两个容器上端开口，下部通过 A.酒精 B.水 C.水银 D.都一样 阀门相连，阀门打开时属于连通器：连通器的 特点：连通器内装同种液体，当液体静止时，液 面总是相平的。 基础达标 第6题图 第7题图 一、填空题 7.如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其 1.法国物理学家 所做的裂桶 底部a、b、c三处受到水的压强分别为p。、 实验，证明了液体也可以产生压强。人们为 p、p。,则以下判断正确的是 () 了纪念他的贡献，以他的名字作为物理量 A.p.=p=pe B.p.<p<p. 的单位。 C.p.>P>Pe D.p>P=Po 物理八年级HY版 8.以下对压强公式P=5、b=gk理解正确的 福水孔 是 存水杯 水板 是普遍适用的压强计算公式 F A.p= 异味下水管 Bp-5中，F为物体受到的重力，S为物休 A.位置1 B.位置2 C.位置3 D.位置4 的表面积 13.如下图所示，两个容器中盛有相同质量的 C.p=pgh中，压强p跟p成正比 两种液体。若液体对容器底部的压力分别 D.p=pgh中，p的单位是g/cm3,h的单位 为F单、F乙，液体对容器底部的压强分别为 是m p甲和pz,则下列判断正确的是 9.(2024九江期末)市面上常见的一瓶550mL A.F甲>F乙p甲<pz 的矿泉水立放时水对瓶底的压强约为() B.F甲<Fzpp=pZ A.20 Pa B.200 Pa C.F甲=Fz C.2000Pa D.20000Pa D.F=F乙 p甲>pz 10.为了探究液体内部压强的特点， 小明用隔板将一个容器分成左 板 能力提速 右两部分，隔板下部有一个圆 膜 一、填空题 孔，用橡皮膜封闭（如上图所示）。当左右 1.如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水 两侧各注人适量的液体后，选项图中符合 平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1,瓶底 实际情况的是(P隘*>P水） 受到水的压力为F:倒立时瓶子对桌面的压 强为p,瓶盖受到水的压力为F2,则 P:,F F2。(均选填 水 水盐水 水广盐水 “大于”“小于”或“等于”》 A B D 11.如右图所示，甲、乙两支完全 相同的试管，分别装有两种 甲 质量相同的不同液体，甲试 第1题图 第2题图 管竖直，乙试管倾斜，此时两 2.(2024乐平期末)如图所示，相同的容器甲和 支试管内的液面相平。关于两支试管底部 乙装有质量相等的不同种液体，容器底部所 受到液体压强的关系，下列说法正确的是 受压强相等，则液体的密度大小关系为ρ P心。距容器底部距离相等的 A.p>P B.p甲=Pz A、B两点的压强大小关系为p C.p甲<pz D.无法确定 p8。(均选填“大于”“小于”或“等于”) 12.下图所示的是一种嵌于厨房或卫生间地面 二、选择题 的地漏及其结构示意图。如果地面有足够 3.如下图所示，在水平桌面上放有四个底面积均 的水进入存水杯中，那么当水不再流动时， 为0.01m的薄壁容器，当其中一个容器中装 水面能达到的最高位置是 ( 人0.9kg的水后，水对容器底产生的压强为 下册第八章 1200Pa。则这个容器是(g取10N/kg)( A.两个容器底部受到的液体压力均为F =pS B.甲、乙容器中的液体密度大小关系为 Pe A.量杯 B.烧杯 C.锥形瓶D.量筒 C.A、B两点受到的液体压强大小关系为 4.三峡船闸是世界上最大的人造连通器。现有 Pa<PB 一艘船从上游往下游行驶需通过船闸，如下 D.乙容器对水平桌面的压力F,=(m。十 图所示。请你指出船通过船闸的顺序( mz)g 三、计算题 7.(2024高安期中)右图所示 的平底水壶放置在水平桌 面上，厚度不计，质量为 A.a→c→d→b B.c→a→d→b 0.2kg,最大容积为3L,底 C.a→b-*c-→d D.c-→a-b→d 5.码头上的工作人员利用如图所示的杠杆将一 面积为400cm。(g取10N/kg)求： 桶谈水从地面转移到船上（杠杆始终保持水 (1)水壶装满水时，水的重力。 平)。挂在A端的桶重100N,内部底面积为 (2)水壶装满水时，水对壶底的压力。 600cm,桶内装有800N的水，水深1m。重 (3)水壶装满水时，水壶对水平桌面的压强。 6O0N的工作人员用绳子竖直拉住B端，工作 人员的脚与地面的接触面积为300cm,OA: OB=1:3。下列计算结果错误的是(P 1.0×103kg/m3,g取10N/kg) A.水对桶底的压强为1×10'Pa B.水对桶底的压力为600N C.人对地面的压力为375N D.人对地面的压强为1×10Pa 第5题图 第6题图 6.(2024抚州南城期中，多选)如图所示，甲、乙 两个容器质量均为ma,底面积均为S,内装 两种不同液体，两个容器底部受到的液体压 强均为p,液体质量分别为m甲和mz,距离 四、实验与探究题 容器底部等高的位置有A、B两点，受到的液 8.(2024宜宾，有改动)某兴趣小组利用下图所 体压强分别为pA和p,则 () 示器材，探究液体压强跟哪些因素有关。 物理八年级HY版 橡皮管 为S:、内装某液体的薄壁圆柱形容器，也放 在同一水平桌面上，当把物体A浸没在液体 中时（液体未溢出），液体对容器底压强的变 化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等。 (1)实验前，利用U形管，橡皮管、扎紧橡皮 若物体A的密度为，则该液体的密度为 膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空 。(均用物理量符号表示) 气中静止后，发现U形管两边的液面出现如 2.如右图所示，质量及容器 图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是 壁和底厚度不计的圆柱形 (填字母)。 容器A、B分别置于高度差 A.将U形管右侧高出部分的液体倒出 为1cm的水平面上。A中 B.向U形管中继续盛装液体 盛有深度为16cm的液体甲，B中盛有深度为 C.取下橡皮管，重新进行安装 19cm、体积为5000cm3、密度为0.8g/cm的 (2)压强计是通过U形管两侧液面的 液体乙，在距离容器A底部8cm的水平面 来反映橡皮膜所受压强大小的仪器。 MN处，两种液体的压强相等。 (3)通过比较图 中的两个实 (1)求液体乙的质量mz。 验，可以探究液体的压强与液体深度的关系， (2)求液体甲的密度Pm。 这种实验研究方法是 法。 (3)从两个容器中分别抽出高度均为△h的 (4)利用图戊所示的实验器材进行拓展实 液体后，两个容器对各自底部水平面的压强 验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板 相等。求△h的大小。 底部有一个小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜 封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发 生改变。如图己所示，在A中盛水，测得深 度为12cm,在B中盛某种液体，测得深度为 15cm,此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则 B中液体密度P藏三 kg/ m3。(pk=1.0X103kg/m3) 隔板 隔板 B B 12 15 cm 思维拓展 1.如右图所示，底面积为S 的圆柱体放在水平桌面 上。当把一个质量为m 圆柱体 薄壁容器 的物体A放在它上面时，圆柱体对桌面压强 的变化量为 。 另有一个底面积 61 下册第八章