第6单元 综合测试卷-【步步为赢】2024-2025学年三年级下册语文全程优选测试卷（统编版）浙江专用

本体位先紧"在字中爽 2【人物画】在柄间上机入朝位的名暂何。(2章} 第穴单元综合素养测试卷 的解释如丽。“爽字在下尚词语中是什么意赵？请你选一 “见蓉州过， “是程我们见能人美好的桂行款密学习， 1数为量 有后自#44生 这，单上正魂的序号 有了带得城要数王：对于划了精误年不有攻的人，可以用” 奥均 秋高气观[ 是过关”来内告物， 声板开限“身事七形重平，8受人物是好”的土避活墙，请常一老县与1 一，下是证低小渊推品的主持确请传忙乳朝后汽垃感习。(15分) 三月维里司们内个风细2的一金子中n向生师不正的一感行分) 1【故事画】下面的故事不能体我出·小气的期图“的是)(3令) A客怕到去的小沙觉用时头师算是·芳人草” A夏天经请表出去现规想买饮科，可奶斯博是雅备好凉白开乱我喇 量年，魔如一根幅m()s。函足，减子打在小渴放成L鼻 日，第弟是个”小书型”，一位不牌数爬着。 :异生谢.奶看到见艺白莱外度的叶子掬下来掉了，博斥了我-一顿 鼻)，柏行由g恒e .由长总细解决福多率立，椒前在装最智多甲” C奶场畅餐学制酒会静自己餐围的山区的小明友寄去生裤舞和学好用品，国 日8a 00)望，金年，克如老起的拟0(1池，厚mrg( 1岭意 以红在乐干南人大家表地称地为修（餐。 自已省克龄用 急号我eun0 ),(c的h心)辰（的}履地飞向直天 D每次和奶与通电环时我总妇听药放得后运的，圆为楚晚门儿韩大 活陆二童件算他(6协】 沸氧着我们无州州专堂。华给为小伙样们说连棒成的日子，是月中显地真 器应四：量年事可效妙) 区，题纪经西树.期得调形W演。6分》 六读下西的虚年海事完以结好.移灵童年美切，（材北 的站章 1【童年交响军这排正确的数*饲填空，店分) 【一1列宝贝置{竿选)4鲁) 1据西境，看排音写请。(6分) 斋对 组我匀怒地室具是销略成一集具卫的钩。我和中步分三，我衡教林，小沙 2,相V喜盘正调信率和接音年(4分门 《门只所见行税池婚集(1一声，不妇道什头余西掉下了水 碱格雄胃。我说：“规！”◆方越地一脱，然后，让堂地蛋现 1.以下有子中产套留”，与交股中线的希r度愿的一囊是()(2年) (2引一醉孩子在墙下项整球，不久，(》一声，不好重家的陵真第了 可灵，令身手脚笔重，用起表不姆看样于古任，时以室具要保看青梁棱 1表星长大区日减为一名甲敏误 (31 }一声，雷公公无最利了大是用之质的叹数 饱的，战无不骨烈学。小沙兄我桃看堂风蛋流，史地的风。堂自蛋属令子。章 队我对来率充清了舍维。 21童年小表流川首摩侧句.盾烧下省餐子的开头，影样子写一程。(3身) 次衣叫晚”的，它就看者小沙，等格驰它现，时律衣纳命伞只什对小沙，它风是 目目 气看甲修绿好好学习，不南进套 例：信们再兴板了，用了…第又一誉的案，还围在属具. 个爱观者，我们说它端，可是堂自景听不经人场，官见格毛结酷晕，朝真们榨个 4工红看了新长的主得南，觉得一西翼裤”一间用释型好，电想运同这种问通， 小朝多才多艺 年(，梦佛是流，“有适好好说 四 征能有转龙州不好，著你释他选择世与的同话填空。（填序号）(5分) 后体三量年再得（心分） 府来，我白品堂离蛋和墙，可借，小沙连个停鲜风不争气，忽和上国墙 年 ①载植修2整飘队1喝裤两 陆果先乘了，林T个鼻★验肿。全风岳见了这一初，网寿我拉应肉它流州究情 五限所学独其多明。（传分） 的危胜，一利墙地是其打$中 《)因为感日，我站几天头早里花，走配降来够完以》的 11风量两]补全下室一梦小特，〔3分) 重风白连论室备学备不城食，在科斧里年罩像瓶骨（阳]。可混它 (2)经轻地一规，军例的球几便风作上香了下来，)地在空中我牌。 泰牌亮溪水当作 婚车不最，情思她食，我朝有了微个楼，铁下务，身人吃了一大口拌T律格国 (3刀像随事总是度老拉陵率，()的， 山我绿量玉参一样平地 的的食，嘴已里大镜大峰《如)岭，可堂展蛋布不喻以，叫了一声.蒙是在纸： 店的一一雪年相极（分） 冈学们按制作查年展新时透明了一表月题，请移福的解快 椅平上点看一只红精规 5陆父常家写我创，夫气荣大地脱我的身上清有一酸到味，年说长州堂购 二在可果板内自时，”侧字足了大家衬定，请情通过壶多两，力大解随， 云通人可灵，地德笼定有华公食。园为小方自从微丁堂暖暑的静难黄，母天 客感仆腾一多人影辞亨， 日) 区两又风，成量大丁，人也胖T,毛周为空肉层给将建同，一点儿东瓷有见或地 离“用语序雀字读，点先食大零字母 ,序餐音节 用落有 计无的的 11 1,“我“和小物想要离减家风置 这种本领. t上，我再机心★化客排标号，是快做（回）下寿于去暴黄。维和生了一套瓦，食又惊出 〔3鲁) 了小口最，号装透说，“况关事，衣爱神革”我这才检了口气，以为它会延帽，会教弄能墙 2,文中哪钉话概精了短文的大意？用“满出来。【2食 的身力，然西，它见重新称上墙生。一A儿一点人地督卉性上杯动看。宵！我开始章领 3.联系上下文，表划道火绕火烧”的童眼最()上舟] (地)它了，于是后录文的时仔幅看它上是。得于，极这见十分钟的表重成〔的)净 A我“阳小协静堂具质示直龙利食后，皇具蛋不来心.“我们门广两心里非意 (),它到这了墙壁的璃域，我不禁求动晚为它喝归 着急 省加令，域事里已很难见到解个了，有时履系暂点白配起重年在峰核视蜗个，显钢 其，我“和小越吃了并有裤相嘴的尚食后，巴里像火烧一罪 个、看场牛的事情不是有念钙色。骨到青黄逐观子里图看热。的儿聚，我线弄也笑不鞋 cD 4发再电单，海毫承自特授，靠觉得室以若可保会便什金】请可在下自精出 学，建性量下笔，条由床门，结和地一起、再好计城看击我赵8的妈中 上，3舟 【连】①本牛儿：北京土语对稀牛的春号 1用心~围h译通自然段中禁好蜗车转作的调研。1至少4个〔2分) 姑父授有起宣风置这人的顺因是什么？《4命) 上“只见它脖子年国老长，青上重重的壳蒙块大石要向下品百”站有话肥解中的 比作 ,坐封地可出了 .(3分》 至幕5角然浸是围镜海可话写的尔请用“下来。(2分) (二)邮[w地】牛(18分) 4结合弟5白然仪的内容，称便表补纪完，〔8分》 见于里，车居家的心限★★，是在一个小成觉上，展弄看地上的一具小 网平，日中运曾着：“水个北，水十儿，先由州（形角后山夹 的的一声州 上杯 听香那请娇的我端，我背第又网列了童年 了记得小时候，几委术了甘所，我现和小中校律1到有温的墙根成下机蜗十 这密场个总灵通在围圆的幅()统（血）形的地是里不常由表。下是 本材画 我匀此长它们北在平要的云表上，一填嘴着限运，一道现尽看它钉的种种。不一 玉当我'置1左们视期密架在地根翼架华，里解作，看钢个的事情时，不免有5高感的恒 会儿，风晚壳里探自一对天香小星眼睛的融角，摆来理去，小：地延门]舰一 国是什么？下列说法最恰的一填是《(3分) 各.直到觉得线有一A儿电路了，才提提伸士真来。委是相相地味容一下，它镜业 L因为伞辅市已和垂见螺中了 制起无赠网止，父，蜗年具是个取小鬼 票国为”我”心中酒起了形美好童年生活的怀念与不舍。 图场中能在◆直的平面上皇转不廖《协】他限行。有一欢，我将一实锅率 C员为被胡牛的精种辉5动。 柱在情两想走者家是志样在南直的棒里上胞行的。于是。真文相声城%起？ 老指：的里年(1分) 厚管家证，一效唱一设好细地观寒，不一会儿，小所个作出融角议图向上晚，我 七、习作.0分》 血耐兴每起来！它展上◆直的地受，动州能域使，希上头乘样很早以脚)章：风 华的霜年生话一室是末富家移的吧引请说信一两作重密的事可一可自已的查军 见它坤于伸屏表表，骨上重童的免象块大无★向下伦（山门着。官势力地向上 生活。 能，号年天，者税丁一点点，虚它的平后智下T一各背军青南的民良，表有得有 惠求①通日角恒，堂促一定的颗序起为荐可时清楚，路句调阴，情感直实。8桂写工 些不时懂了。可名现衣不解地向上民，只是有时椭得一下%一世气。文楼着社上 蓝，尽量不写轴字，注童：点按号的正周把用，溪字左右，④不出观真实的橙名及 的。我想常盆窝，任是州碰到它的加商，它鳞无返出输于回去，由峰一声，神到 人名 12叫橡皮了而叫棉花糖 兴奋。 (二) 5.【示例】我想飞到天上，去摸一摸彩虹，在彩 1.A.小心翼翼B.慌慌张张C.密密麻麻 虹上滑滑梯。 2.A【解析】本题考查选词填空。放进：由外 七、作文略 放入内。倒入：将某物移动到另一个容器 第六单元综合素养测试卷 中，或者使液体流入某个空间。撤：通常用 一、1.水墨浪花蘑菇肥皂透明娇软 于颗粒、粉末、片状物等因体。揉：用手来回 2.要cg 擦或搓。揪：抓住，拉住，扭住。根据第④自 3.B 然段内容可知，这里主要写了妈妈制作云朵 4.(1)②(2)①(3)③ 面包的过程。结合语境和词义，制作流程应 二、S shuang大8④②① 为：将云朵放进大碗，倒上热牛奶和水，撒上 三、B 酵母、盐和糖，先轻轻地揉成大面团，再揪成 四、1.(1)扑腾(2)哗啦(3)轰隆 小小的，圆圆的。故依次填入第④自然段的 2.【示例】她会唱歌，会跳舞，会弹钢琴，还会 括号里的动词是：放进→倒入→撒入→揉成 画画。 →揪成。故选A。 五、1.梳妆的镜子人影给溪水染绿了草地上 3.C【解析】本题考查对文章内容的理解。 蹦跳着鱼儿和笑声 从第⑤自然段“可是，糟糕！爸爸起晚了！ 2.有过则改过而不改 下雨天会堵车的！爸爸来不及等面包烤好， 3.D 就急匆匆地拿起公文包和雨伞，慌慌张张地 六、（一） 奔向公司去了”可知，因为爸爸起晚了，下雨 1.跳爬墙不挑食 天会堵车，他来不及等面包烤好，就奔向公 2.我们想把宝贝蛋训练成一条真正的狗。 司去了，并没有从家里飞到办公室。故 3.B 选C。 4.【示例】你们两个人真是自作自受啊！ 4.【示例】“我”会焦急地、不停地询问妈妈云 5.①自从小沙做了宝贝蛋的陪练员，每天又蹦 朵面包烤好了没。“我”的心情又激动又 又跳，饭量大了，人也胖了。②宝贝蛋始终 0●7 像猫，一点儿也没有变成姑父讨厌的狗。 的宝剑”：A项运用了比喻的修辞手法，将 (二) “水洼”比作“镜子”：B项运用了设问的修 摆来摆 巡视 辞手法，自问自答：C项运用了拟人的修辞 手法，将海底的动物拟人化，赋予人的情态。 缩 故选A。 2.重重的壳大石头蜗牛的壳很重，爬得很 5.A 艰难（或很慢、很努力） 二、1.【示例】小草用星星点点的绿色，织成了一块 3.蜗牛能在垂直的平面上坚持不懈地爬行。 块绿茵茵的地毯。 4.蜗牛表现：探出小脑袋（或没摔坏）到达墙 2.【示例】 壁的顶端 (1)苹果红青草绿半黑半紫半青半黄 “我”的心情：兴奋担心 绿油油黑乎乎 5.B【解析】本题考查对情感主旨的理解。 (2)天上的火烧云像草原上肆意驰骋的烈 由“如今，城市里已很难见到蜗牛了”“听到 马，那马儿四蹄飞扬，仿佛要奔向远方。 青青在院子里唱着熟悉的儿歌，我便再也坐 3.(1)大起来了尾巴却不见了寻找马尾巴 不住了，连忙放下笔，奔出房门，想和她一 起，再好好地看看我熟悉的蜗牛。”可知我心 (2)庙门前的很威武很镇静 再也找不 中涌起了对美好童年生活的怀念与不舍。 着了 故选B。 4.【示例】同学，这些相片都是拍摄者的宝贝， 七、作文略 试想，如果我们看到自己的相片被这样对 第七单元综合素养测试卷 待，那心里肯定不会好受，而且这样做也会 一、1.宁静 器官迅速轮船呈现威武 影响其他同学观赏相片。 镇守宝剑 5.【示例】 寻物启事 2.ca0难退jm 在相片长廊活动中，我的相片不见了， 3.【示例】雪山山顶是怎样的 相片内容是火烧云。如有拾到者，请与我联 4.A【解析】本题考查修辞手法的辨析。文 系，非常感谢！ 段画线句运用了比喻的修辞手法，将“松 三(1)班文文 树”比作“战士”，“松树的枝条”比作“锋利 ×月×日 ●● 8009