第七单元 第二章 第五节 生物的变异-【支点·同步系列】2024-2025学年八年级下册生物（人教版）

全国视野 直系血亲 近亲结婚 1.C 2.C 3. D 4. D 5.A 6.B 7.D 基础达标 8.D 1. B 2. B 3. B 4. A 5. B 6. D 7. D 9.(1)温度 先天性行为 (2)④卵黄 (3)①卵 能力提速 壳(4)悬挂人工巢箱(或张贴宣传画或不捕杀 1.C 2. B 3. B 4. D 5.A 6. D 7. B 鸟,合理即可) 8.(1)完全变态发育 (2)雄 1:1(3)长翅 第二章 生物的遗传与变异 2/3(4)D(5)长翅果蝇数量增多,残翅 果蝇数量减少 第一节 基因控制生物的性状 (6)遗传物质和环境(或基 知识清单 因和环境) ④行为 ①相似性 ②差异 ③形态结构 江西考题链接 基因 1基因 ⑧性状 同一性状 9.B 10.A 11.A 12.C 基因 基因 环境 生物技术 第四节 人的性别遗传 ③安全性 ④稳定性 知识清单 基础达标 ①22 ②xX ③X ④XY X Y 1.C 2.A 3. D 4. B 5.D 6. B 7. B XX ⑧XY 50% 父亲 8.D 9.B 基础达标 能力提速 1.B 2.D 3.A 4.A 5.A 6. B 1. D 2. C 3. B 4. D 5. D 6. B 7. A 能力提速 8.D 9.D 1.B 2.C 3.C 4.A 5. B 6. C 7. B 10.(1)个体大小 大鼠生长激素基因 (2)基 8.A 9.A 10.D (3)基因 (4)变异 因控制性状 (5)转 11.(1)细胞膜 B (2)男性 (3)23 (4)肤 基因 色正常 50% Dd 江西考题链接 12.(1)卵细胞 Y 精子 (2)XX XY (3)计 11.C 12.D 算平均值(4)50% 第二节 基因在亲子代间的传递 江西考题链接 知识清单 13.B 14.D 15.A ①DNA ③DNA ②蛋白质 ④遗传 多成 基因 性状 ⑧1 DNA 第五节 生物的变异 对 成对 成对 一半 ④精子 知识清单 卵细胞 受精卵 生殖细胞 ①差异 ③可遗传 ②普遍存在 ④不可遗 基础达标 传 有利 不利 人工选择 ⑧杂交 1.B 2.C 3.C 4. B 5.A 6. D 7. D 诱变 基因重组 8.B 9.B 10.D 基因重组 能力提速 突变 1.A 2.A 3.C 4. B 5.A 6.A 7.C 基础达标 1.D 2. D 3. D 4.C 5.B 6.B 7.C 8.(1)46 (2)23 (3)受精作用 受精卵 46 (4)相同 父方 母方 8.A 江西考题链接 能力提速 9.D 10.D 1.B 2. D 3. B 4. B 5.A 6. A 7. D 8.B 9.C 第三节 基因的显性和隐性 10.(1)相对性状 变异 矮秆 (2)Aa AA 或Aa 知识清单 (3)基因 有性 (4)不可遗传 ②矮茎 ③3:1 ①高 ④遗传物质 环境 生物 八年级PJ版第五节 生物的变异 知识清单 知识点①变异 ●名师点拨 内容 易错易混 概念 变异是指亲子间及子代个体间的① 1.生物性状发生变异，遗 变异是自然界② 的生命现象。生物图中生物的 传物质不一定发生了 特点 种类繁多，不同种类的生物之间千差万别，同种生物之间也存 改变。 在各种各样的差异，这些差异都源于生物的变异 2.生物产生的变异不一定 知识点2 变异的类型(10年3考) 都能使生物适应环境。 3.生物在原环境产生的有 ③ 的变异由遗传物质的变化引起，能遗传给 根据是 后代的变异，如高产奶牛 利变异不一定利于生物 否能遗 ④ 的 由外界环境引起，遗传物质没有发生 传分为 变异 变化，不能遗传给后代的变异，如不 适应新环境。 异的类型 同环境中长势不同的小麦 知识拓展 变异 有利于生物生存的变异，如小麦中出 根据对 现的矮秆（抗倒伏）的变异 后代是 太空育种 否有利 不利于生物生存的变异，如玉米的白 变异 分为 ⑥ 化苗，幼苗体内无叶绿素，因不能进 太空育种即空间诱变 行光合作用而死亡 有种，是将作物种子或诱 知识点3 人类应用遗传变异原理培育新品种 变材料送到太空，利用太 空特殊的环境（宇宙高能 育种方法 ① 育种 圆 育种 ⑨ 育种 粒子辐射、宇宙磁场等)的 人为地利用物 用不同的品种杂交 理，化学等因素 诱变作用，使种子产生变 人们按服自己的意 获得杂交品种后， 诱导生物的遗 异，再返回地面选有新种 愿，对生物产生的变 在杂交后代中进行 概念 异进行逐代挑选，培 选择，以获得符合 传物质发生变 子、新材料，培育新品种作 异，再从变异后 育优良品种的方法 生产要求的新品种 物的育种新技术。太空育 代中选育新品 的方法 种的方法 种具有有利变异多、高产 根据遗传变异原理， 等特点。 淘汰对人类不利的变 漫画图解 原理 异，保存对人类有利 基因☑ 的变异—⑩ 用高产易倒伏的小 麦与低产抗倒伏的 培育高产奶牛、高产 小麦杂交，培育高 利用太空环境 装紫米黄宝米米 爸 应用举例 蛋鸡 产抗倒伏的小麦新 培育太空椒 变异是指亲子间及子代 品种：培育杂交 个体间的差异 水稻 下册第七单元 典例精析 变，B符合题意。从产奶量不同的奶牛中，经过 【例1】下面生物的变异性状中，不可遗传 多代选择、繁有，培育出高产奶牛新品种，属于 的是 人工选择育种，C不符合题意。将高产易倒伏 小麦与低产抗倒伏小麦杂交，选择培育出高产 A.人们在培育西瓜时，将其放在透明的方 抗倒伏小麦，属于杂交育种，D不符合题意。 形盒子里，成熟时形成方形西瓜 【答案】B B.经太空育种形成的太空番茄株高茎粗， 果穗多 …… 基础达标 C.经杂交繁育的丰鲤生长快、抗病能力强 知识点1变异的类型及原因 D.袁隆平团队培育的高秆杂交水稻 1.“暗暗淡淡紫，融融治治黄。陶令篱边色，罗 【解析】人们在培育西瓜时，将其放在透明 含宅里香。”不同品种的菊花会开出不同颜 的方形盒子里，成熟时形成方形西瓜，是由环 色和形状的花朵，产生这种现象的根本原因 境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能 是 遗传给后代，A符合题意。“经太空育种形成 A.生物的遗传 B.温度的不同 的太空番茄株高茎粗，果穗多”“经杂交繁育的 C.光照的不同 D.生物的变异 丰鲤生长快、抗病能力强”“袁隆平团队培有的 2.(2024吉安城北中学段考)对于某种生物个 高秆杂交水稻”，都是由遗传物质改变引起的， 体来说，不利变异指的是 因此都是可遗传的变异，可以遗传给后代，B、 A.对人类有害的变异 C、D不符合题意。 B.不可遗传的变异 【答案】A C.对周边生物不利的变异 【例2】2023年8月，三亚电子加速器诱变 D.对生物自身生存不利的变异 实验室正式投入使用。育种人员将大豆、小 3.(2024南昌期中)变异是生物界的普遍现象。 麦、油菜等种苗放到加速器底部接受X射线的 以下属于可遗传的变异的是 () 辐射，经过选择获得优质品种。下列育种方式 A.单眼皮整容成的双眼皮 与上述育种原理相同的是 () B.常晒太阳的皮肤呈黑色 A.将毒蛋白基因转入普通棉花中培育抗 C.水肥充足的水稻穗大 虫棉 D.水稻杂交获得优良品种 B.将普通甜椒种子送入太空培育出太 4.(2024抚州南城期中)在探究花生果实大小 空椒 的变异时，做法正确的是 () C.经过多代选择培育出高产奶牛新品种 A.从大花生中选取30粒较大的，从小花生 D.高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂 中选取30粒较小的 交培育出高产抗倒伏小麦 B.必须测量花生的长轴、纵轴和直径长度 【解析】将毒蛋白基因转入普通棉花中培 C.从两种花生中分别随机取出至少30粒进 育抗虫棉运用的是转基因技术，A不符合题 行实验 意。将普通甜椒种子经卫星搭载送入太空选 D.大花生品种中有大个和小个花生，这是一 育出的太空椒属于诱变育种，其原理为基因突 种可遗传的变异，由基因决定的 生物八年级J版 知识点2人类应用遗传变异原理培育新 C.鲤鱼能游泳和兔子能奔跑 品种 D.毛毛虫和蝴蝶有明显差异 太空育种是将精选的作物种子通过航天 2.(2024成都，有改动)生物的变异分为可遗传 飞行器搭载到太空，在空间特殊环境下使种子 的变异和不可遗传的变异。下列属于可遗 发生变化，然后再返回地面进行优选的育种手 传的变异的是 段。请完成5一6题。 A.通过近视矫正手术使视力恢复正常 5,经航天飞行器搭载后，选育出的新品种番茄 B.长期户外工作使皮肤晒成了小麦色 比普通番茄个大、口感好，其实质是改变了 C.经常打乒乓球使手眼协调能力提高 番茄的 D.一对惯用右手的夫妻生出了惯用左手的 A.细胞数目 B.遗传物质 孩子 C.营养物质 D.细胞大小 3.在甲地培育出的优质甘蓝品种，大多数叶球 6.太空环境使番茄种子发生了变异，可为人类 只有3.5kg。当引种到乙地后，由于昼夜温 选育新品种，这种变异是 差大，日照时间长，大多数叶球可达7kg左 A.有利变异 B.可遗传的变异 右，若再引种回甲地，大多数叶球又只有 C.不可遗传的变异D.不利变异 3.5kg。根据上述引种过程，推测() 7.2023年5月30日，搭载了玉米、藜麦、高粱 A.甘蓝只具有遗传性，不具有变异性 和葡萄等农作物种子的神舟十六号载人飞 B.仅由环境引起的变异不会遗传给后代 船成功发射。科研人员试图利用太空的特 C.所有的变异都有利于生物的生存 殊条件让种子发生变化，从而培育新品种。 D.环境改变会使生物的遗传物质发生改变 这种育种方法及其变异类型分别是() 4.我国神舟载人飞船搭载农作物种子进行太 A.杂交育种可遗传的变异 空育种实验。下列叙述正确的是 () B.杂交育种不可遗传的变异 A.该育种方式称为人工选择 C.诱变育种可遗传的变异 B.遗传物质可能发生变化 D.诱变育种不可遗传的变异 C.性状一定发生了变化 8.下列不属于遗传变异原理在实践上的应用 D.发生的变异属于不可遗传的变异 实例的是 ) 5.下列选项能够最恰当地解释下图中兔子背 A,通过植物组织培养获得的大量高级兰花 部毛色变化的是 B.果型较普通甜椒大许多倍的太空椒 背敷冰块 黑色皮毛 C.杂交培育的高产抗倒伏小麦 D.选择繁育的高产奶牛 从前 后来 能力提速 A.环境能够影响性状的表现 一、单项选择题 B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异 1.下列属于生物的变异现象的是 C.低温导致兔子的基因发生变化 A.公鸡和老鹰羽毛的颜色不同 D.低温导致兔子的染色体数目发生变化 B.一棵树上的果实大小不同 6.新疆的葡萄甜度较高，引种到北京，其果实 下册第七单元 甜度会降低；再引种回新疆，果实又恢复到 隐性性状 以往的甜度。下列对这种现象的解释，不合 D.黑色小鼠的子代中出现了白色小鼠，在遗 理的是 ( 传学上叫做变异 A.引种过程中，葡萄的遗传物质发生了改变 二、综合题 B.葡萄甜度的变化不能遗传给下一代 10.考法·探究实践被誉为“杂交水稻之父” C.葡萄甜度的变化与光照强度有关 的袁隆平院士说过：“一粒粮食能救一个国 D.葡萄的甜度与有机物积累量有关 家，也可以绊倒一个国家。”粮食关系着个 7.下列植物的培育方法不能使生物发生可遗 人温饱，也关系着国家命运。某科研团队 传的变异的是 进行了水稻杂交实验，结果如下表所示。 A,利用杂交育种的方法培育超级水稻 请回答下列问题。 B.利用太空环境培育太空西红柿 子代 C.在培育无籽西瓜的过程中，利用化学药剂 组别 亲代 高秆 矮秆 总数 使西瓜幼苗细胞内的染色体数目加倍 第一组 高秆X矮秆 650 642 1292 D.在土壤中施用优质有机肥培育高品质的 第二组矮秆X矮秆 0 1128 1128 菠菜 第三组高秆×高新 756 248 1004 8.下列有关常见育种方法的叙述，错误的是 (1)水稻的高秆和矮秆是一对 ,分析表中的数据可知，在第三组实 A.高产奶牛是通过人工选择的方法培育得 验中，高秆水稻和高秆水稻杂交，子代中出 到的 现矮秆水稻，这在遗传学上称为 B.利用克隆技术可培育出能合成人胰岛素 现象， (填“高秆”或“矮 的大肠杆菌 秆”)为隐性性状。 C.高产抗倒伏小麦是利用杂交方法培育得 (2)如果用A、a分别表示显性基因和隐性 到的新品种 基因，那么在第一组实验中，亲代高秆水稻 D.太空椒是普通甜椒经诱导发生基因突变 的基因组成为 在第三组实验 进而选育得到的新品种 中子代高秆水稻的基因组成为 9.(2024九江柴桑区段考)下图表示一对黑色 雄、雕小鼠交配产下的后代的遗传图解。下 (3)水稻的性状是由 控制的。 列说法错误的是 高产杂交水稻的产生，运用了植物的 亲代 黑鼠 黑凤 (填“有性”或“无性”)生殖方式， 体现了基因多样性在农作物育种上的重 子代 要性。 A.在遗传学上，小鼠的黑色和白色是一对相 (4)由于土壤贫瘠而导致水稻品质不好或 对性状 减产，这种变异是 (填 B.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程 “可遗传”或“不可遗传”)的变异，由此可 把基因传递给子代 见， 的变化也会引起生物性 C.从小鼠亲代、子代的毛色性状看，黑色是 状的改变。 生物八年级RJ园