精品解析:江苏省南京市励志高级中学2024-2025学年高一下学期5月第四次调研考试数学试题

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2025-06-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) 六合区
文件格式 ZIP
文件大小 1.67 MB
发布时间 2025-06-01
更新时间 2025-10-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-01
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来源 学科网

内容正文:

南京市励志高级中学2024--2025高一年级 第二学期第四次调研考试数学试卷 (时间:120分钟 满分:150分) 考生注意 1.本试卷分选择题和非选择题两部分. 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在试题卷、草稿纸上作答无效. 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 设复数,则( ) A. B. C. D. 2. 已知向量,若,则( ) A. B. C. 1 D. 2 3 已知向量满足,且,则( ) A. B. C. D. 4. 某校高三年级有810名学生,其中男生有450名,女生有360名,按比例分层随机抽样的方法抽取一个容量为72的样本,则抽取男生和女生的人数分别为(  ) A. 40,32 B. 42,30 C. 44,28 D. 46,26 5. 设是空间中的一个平面,,,是三条不同的直线,则下列结论中正确的是( ) A. 若,,,,则 B. 若,,,则 C 若,,,则 D. 若,,,则 6. 已知,则( ) A B. C. D. 7. 在中,角、、的对边分别为、、,且的面积,,则( ) A. B. C. D. 8. 已知三棱锥,为中点,,侧面底面,则过点的平面截该三棱锥外接球所得截面面积的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知向量,,,则( ) A. B. C. D. 10. 函数()的图象如图所示,则( ) A. 的最小正周期为 B. 是奇函数 C. 的图象关于直线对称 D. 若()在上有且仅有两个零点,则 11. 已知 的内角的对边分别为,且,下列结论正确的是( ) A B. 若 ,则 有两解 C. 当时, 为直角三角形 D. 若 为锐角三角形,则 的取值范围是 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 的内角、、所对边长分别为、、,且,则____. 13. 已知一组数据,,,的平均值为,,删去一个数之后,平均值没有改变,方差比原来大4,则这组数据的个数________. 14. 已知函数最小正周期为在上的图象与直线交于点,与直线交于点,且,则__________. 四、解答题(本大题共5小题,共77分,解答时应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 已知向量,,且与的夹角为. (1)求及; (2)求在上的投影向量的坐标; (3)若与所成的角是锐角,求实数的取值范围. 16. 已知向量,. (1)若,求; (2)若,求. 17. 如图,在四棱锥中,底面是正方形,底面分别是中点. (1)求证:平面; (2)若为中点,求证:平面平面. 18. 在中,角的对边分别为. (1)求; (2)若的面积为边上的高为1,求的周长. 19. 如图,在中,点满足,是线段的中点,过点的直线与边,分别交于点. (1)若,求的值; (2)若,,求的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 南京市励志高级中学2024--2025高一年级 第二学期第四次调研考试数学试卷 (时间:120分钟 满分:150分) 考生注意 1.本试卷分选择题和非选择题两部分. 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在试题卷、草稿纸上作答无效. 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 设复数,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用复数的运算化简复数,结合共轭复数的定义可得结果. 【详解】因为,故. 故选:B. 2. 已知向量,若,则( ) A. B. C. 1 D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】根据向量垂直的坐标运算可求的值. 【详解】因为,所以, 所以即,故, 故选:D. 3. 已知向量满足,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】作出图形,根据几何意义求解. 【详解】因为,所以, 即,即,所以. 如图,设, 由题知,是等腰直角三角形, AB边上的高, 所以, , . 故选:D. 4. 某校高三年级有810名学生,其中男生有450名,女生有360名,按比例分层随机抽样的方法抽取一个容量为72的样本,则抽取男生和女生的人数分别为(  ) A. 40,32 B. 42,30 C. 44,28 D. 46,26 【答案】A 【解析】 【分析】根据分层抽样原理求出抽取的人数. 【详解】根据分层抽样原理知,,, 所以抽取男生40人,女生32人. 故选:A. 5. 设是空间中的一个平面,,,是三条不同的直线,则下列结论中正确的是( ) A. 若,,,,则 B. 若,,,则 C. 若,,,则 D. 若,,,则 【答案】C 【解析】 【分析】根据空间中线线、线面的位置关系判断即可. 【详解】对于A中,由,只有当与相交时才能得到,所以A错误; 对于B中,由,,可得,又由,所以,所以B错误; 对于C中,若,,所以,又,所以,所以C正确; 对于D中,由,,则或, 当时,由,则或与异面; 当时,由,则或与相交,所以D错误. 故选:C 6. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】将所给的三角函数式展开变形,然后再逆用两角和的正弦公式即可求得三角函数式的值. 【详解】由题意可得:, 则:,, 从而有:, 即. 故选:B. 【点睛】本题主要考查两角和与差的正余弦公式及其应用,属于中等题. 7. 在中,角、、的对边分别为、、,且的面积,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据已知条件,结合余弦定理,以及三角形的面积公式,即可求解. 【详解】解:的面积, , , 则, , , , ,,, , . 故选:D. 8. 已知三棱锥,为中点,,侧面底面,则过点的平面截该三棱锥外接球所得截面面积的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】连接,,,设三棱锥外接球的球心为,设过点的平面为,则当时,此时所得截面的面积最小,当点在以为圆心的大圆上时,此时截面的面积最大,再结合球的截面的性质即可得解. 【详解】连接,,由, 可知:和是等边三角形, 设三棱锥外接球的球心为, 所以球心到平面和平面的射影是和的中心,, 是等边三角形,为中点, 所以,又因为侧面底面,侧面底面, 所以底面,而底面,因此,所以是矩形, 和是边长为的等边三角形, 所以两个三角形的高, 在矩形中,,连接, 所以, 设过点的平面为,当时, 此时所得截面的面积最小,该截面为圆形, , 因此圆的半径为:,所以此时面积为, 当点在以为圆心的大圆上时,此时截面的面积最大,面积为:, 所以截面的面积范围为. 故选:A. 【点睛】关键点点睛:几何体的外接球问题和截面问题,考查空间想象能力,难度较大. 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知向量,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【分析】根据向量平行的判定方法可判定A是否正确;根据向量垂直的判定方法可判定B是否正确;根据向量的坐标运算方法可判定C、D是否正确. 【详解】由题意, ,A错误; ,,所以B正确,C错误; ,D正确. 故选:BD. 10. 函数()的图象如图所示,则( ) A. 的最小正周期为 B. 是奇函数 C. 的图象关于直线对称 D. 若()在上有且仅有两个零点,则 【答案】ACD 【解析】 【分析】利用二倍角公式、辅助角公式化简函数,结合给定图象求出,再逐项判断即可. 【详解】依题意,, 由,得,解得,而, 解得,,的最小正周期为,A正确; 是偶函数,B错误; ,令, 则, 的图象关于直线对称,C正确; ,,当时,, 依题意,,解得,D正确. 故选:ACD 11. 已知 的内角的对边分别为,且,下列结论正确的是( ) A. B. 若 ,则 有两解 C. 当时, 为直角三角形 D. 若 为锐角三角形,则 的取值范围是 【答案】ACD 【解析】 【分析】通过正弦定理、诱导公式、二倍角公式及辅助角公式即可判断A;通过余弦定理即可判断B;通过余弦定理及可得或,即可判断C;通过求的取值范围,并将即可判断D. 【详解】对于A,因为, 所以由及正弦定理得,, 由诱导公式得,, 因为,故,所以, 化解得,即, 所以或,即(舍)或,故A正确; 对于B,由余弦定理得,即,得, 由,所以(负值舍),即有一解,故B错误; 对于C,因为,两边平方得, 由余弦定理得, 由两式消得,,解得或, 由解得, 由解得; 故为直角三角形,故C正确; 对于D,因为为锐角三角形,且, 所以, 即, 所以,所以,故D正确. 故选:ACD. 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 的内角、、所对边长分别为、、,且,则____. 【答案】 【解析】 【分析】应用余弦定理求出角即可. 【详解】因为,所以, 所以. 故答案为:. 13. 已知一组数据,,,的平均值为,,删去一个数之后,平均值没有改变,方差比原来大4,则这组数据的个数________. 【答案】9 【解析】 【分析】因删除一个数平均值没有改变,所以删除数为均值5,根据方差公式可以求. 【详解】由题意删去一个数之后,平均值没有改变,所以删除的数为5, 由题意,得, 删除一个数后的方差为: 得,即, 故答案为:9 14. 已知函数的最小正周期为在上的图象与直线交于点,与直线交于点,且,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】先确定函数的解析式,再数形结合,利用函数图象的性质列式求值即可. 【详解】因为. 又函数最小正周期为,且,所以. 所以. 当时,,所以 做函数,的草图如下: 函数图象关于直线对称. 设,则,., 所以, , 解得或(舍去). 所以. 故答案为: 【点睛】关键点点睛:本题的关键在于设,根据题意列出,坐标,根据纵坐标的关系列式,求出的值,再求点纵坐标. 四、解答题(本大题共5小题,共77分,解答时应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 已知向量,,且与的夹角为. (1)求及; (2)求在上的投影向量的坐标; (3)若与所成的角是锐角,求实数的取值范围. 【答案】(1), (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由向量的夹角坐标公式列出方程,求解得,代入向量坐标计算; (2)因在上的投影向量为,代入(1)中求得的,,计算和即得; (3)根据两向量的数量积大于0,且两向量不共线,列出不等式组求解即得. 【小问1详解】 由于与的夹角为, 所以,即,解得, 则,,, 所以; 【小问2详解】 由(1)知,,在上的投影向量为, 即在上的投影向量的坐标为; 【小问3详解】 由(1)知,,则, , 由于与所成的角是锐角, 所以,即:, 解得且,即实数的取值范围为. 16. 已知向量,. (1)若,求; (2)若,求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由得,由两角和的正切公式得到的值; (2)由向量数量积的坐标运算得,因为,利用诱导公式求得的值. 【小问1详解】 因为,所以,所以, 所以. 【小问2详解】 ,所以, . 17. 如图,在四棱锥中,底面是正方形,底面分别是中点. (1)求证:平面; (2)若为中点,求证:平面平面. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)取的中点,由且,得到四边形为平行四边形,得出,结合线面平行的判定定理,即可证得平面; (2)根据题意,证得四边形为平行四边形,得到,证得平面,由(1)可得平面,结合面面平行的判定定理,即可得证. 【小问1详解】 证明:取的中点,连接, 因为底面是正方形,底面,且分别是的中点, 所以,且,, 所以且,所以四边形为平行四边形,所以, 又因为平面,平面,所以平面. 【小问2详解】 证明:因为为中点,连接,可得且, 所以四边形为平行四边形,所以, 又因为平面,且平面,所以平面, 由(1)可得平面,且平面, 所以平面平面. 18. 在中,角的对边分别为. (1)求; (2)若的面积为边上的高为1,求的周长. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理和三角恒等变换得,则得到的大小; (2)利用三角形面积公式得,再结合余弦定理得的值,则得到其周长. 【小问1详解】 因为, 由正弦定理,得, 即,即. 因为在中,, 所以. 又因为,所以. 【小问2详解】 因为的面积为, 所以,得. 由,即, 所以.由余弦定理,得,即, 化简得,所以,即, 所以周长为. 19. 如图,在中,点满足,是线段的中点,过点的直线与边,分别交于点. (1)若,求的值; (2)若,,求的最小值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由题意根据向量的线性运算法则得到,,再根据三点共线,求得即可求解. (2)根据题意得到,,结合三点共线得到,利用基本不等式“1”的妙用即可求解. 【小问1详解】 因为, 所以, 因为是线段的中点,所以, 又因,设,则有, 因为三点共线,所以,解得,即, 所以. 【小问2详解】 因为, , 由(1)可知,,所以, 因为三点共线,所以,即, 所以, 当且仅当,即,时取等号, 所以的最小值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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