北师大版历史七年级上册 第二单元: 第11课 先民的智慧与创造(31张PPT+4份视频+3份音频)(8份打包)

2016-04-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第11课 先民的智慧与创造
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 95.15 MB
发布时间 2016-04-27
更新时间 2023-04-09
作者 040818
品牌系列 -
审核时间 2016-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5238847.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编钟 编钟 以都江堰、编钟为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力 学习目标 编钟 1、时间: 。 2、修建国: 。 3、主持者: 。 4、地点: 。 1、都江堰三大主体部分: ① ;② ; ③ 。 2、内江用于 。 3、外江用于 。 阅读课本54——55页,完成以下问题: 1、时间: 。 2、修建国: 。 3、主持者: 。 4、地点: 。 1、都江堰三大主体部分: ① ;② ; ③ 。 2、内江用于 。 3、外江用于 。 战国时期 秦国 李冰父子 岷江流域 分水鱼嘴 飞沙堰 宝瓶口 灌溉 分洪 1.铜钟是周朝贵族在 、 活动中使用的 。 2.形状相同,大小不一的几件铜钟组合在一起,称为 。 3. 出土的战国青铜 编钟最有名。 编钟 阅读课本56页,完成以下问题: 编钟 1.铜钟是周朝贵族在 、 活动中使用的 。 2.形状相同,大小不一的几件铜钟组合在一起,称为 。 3. 出土的战国青铜 编钟最有名。 乐器 祭祀 宴会 编钟 湖北随县 曾侯乙 岷江东岸的玉垒山阻碍了江水东流,造成东旱西涝。 玉垒山 成都平原 岷江 后人靠什么生活? 玉垒山 成都平原 岷江 如何解决百姓的疾苦? 请同学们根据所看、所学,在卡片上画出都江堰的简图,并把各部分的运转原理讲解给大家听。 玉垒山 成都平原 岷江 请同学们根据所看、所学,在卡片上画出都江堰的简图,并把各部分的运作原理讲解给大家听。 玉垒山 成都平原 岷江 岷江 玉垒山 成都平原 分水鱼嘴:将岷江分为内江和外江.内江引水灌溉,外江用于分洪. 宝瓶口:引内江之水灌溉. 飞沙堰:泄洪排沙保障内 江免受水灾. * 成 岷江 成都平原 水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之“天府”也。——《华阳国志》 都江堰作用: 防洪、灌溉 天府之国 分水鱼嘴 宝瓶口 飞沙堰 李冰父子 2008年5月12日,我国四川发生了8.0级地震。2000多年前修建的都江堰位于重灾区,却经受住了8.0级强震,不能不说是一个奇迹 ! (1)防洪、灌溉并举,至今发挥着重要作用。 (2)工程重在疏导,维护了生态平衡,保护了环境。 (3)具有科学性,代表了当时世界先进的水利工程水平。 (4)体现了中国古代劳动人民的智慧、勇敢,是人类征服自然、协调与自然关系的成功典范。 《世界文化遗产名录》 2000年11月,在联合国第24届世界遗产委员会上,都江堰被列入《世界文化遗产名录》。 钟在古代有什么用途呢? 报时、报警 做乐器 国宝 编钟的演奏艺术表明了两千多年前我国的音乐已经达到很高的水平。 都江堰 一体验:编钟的发音 一探:百姓疾苦(原因) 编钟 二探:先人智慧(修建) 三探:后人评说(意义) 二体验:听乐编钟 三体验:听乐赏舞 先民的智慧与创造 都江堰 编钟 思想文化 科技成就 大变革时代 生产力的发展 百家争鸣 封建社会形成 1、成都平原变成“天府之国”,得益于( ) A.李冰父子 B.刘备 C.诸葛亮 D.郑国 A 2.都江堰的功能主要是( ) A.能防止长江的洪涝灾害 B.能防止黄河的洪涝灾害 C.既能防洪、又有蓄水灌溉功能 D.只能蓄水,不能防洪 C 3、在“天府之国”的四川,有一项著名的水利工程已造福于人民2000多年,在今年的5·12汶川特大地震中也未被毁坏。这项工程是( ) A.灵渠 B.都江堰 C.郑国渠 D.邗沟 B 千年水利 $$

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