基础练7-8-【超级考卷】2024-2025学年八年级下册语文学业质量评估

4.示例:元宵节舞龙灯 寓意平平安安 迎祥纳福 4.示例:雾霾,似轻烟,如薄纱,笼罩着大地。雾霾,看似 5.小生 老旦 与雾相似,实则有所不同。雾是水蒸气凝结成的悬浮 6.(1)①将“令尊”改为“家尊” ②称呼应顶格 (2)京 的微小水滴,而雾霾是雾和霾的混合物,会使空气混 剧 忠勇 浊、能见度低。雾霾形成的原因有几种,但是近年来 基础练2 随着城市的汽车越来越多,汽车尾气的排放成为雾霾 1.D 2.A 3. D 4. B 形成的一个主要因素。雾霾天气频发,对人类的危害 5.示例:(1)追思革命前辈奋斗历史,感悟延安精神丰富 不断加剧,合理利用能源、提倡节能减排、防止颗粒性 内蕴。(2)举办“歌颂延安精神”征文比赛。 举办 扬尘是预防和治理雾霾的有效措施。只要大家行动 “牢记革命传统”主题报告会。(3)延安时期,中国 起来,从自身做起,雾霾天气一定会有所改善,我们的 共产党人面临着很多困难。他们不仅要面对艰难的 家园也会更美好。 形势、困难的生活,还要在党的事业与亲人、家庭乃至 基础练6 生命之间进行抉择。中国共产党人正是因为怀揣着 1.A 2.D 3.C 4.B 实现国家和中华民族伟大复兴的崇高理想,才能坚定 5.(1)将“圭表”后的“,”改为”、” (2)不 信念,前赴后继,不计个人得失,在困难的环境下,义 6.示例;一对雪白的天鹅,像两朵优雅的白莲浮在水面。 无反顾,投身于国家和人民的解放事业中。我们应该 此时,它们正用粉红色的脚掌划着湖水向前游动,湖 明白今天的幸福生活来之不易,应该更加努力、积极 面上荡起巍的波纹。它们一会儿追逐嘻戏,一会儿 地学习,生活。 并肩畅游,不时发出低沉而柔美的叫声,好像情侣在 基础练3 窃窃私语。 1.(1)huì bàn (2)燥 恬 (3)排比 (4)示例一:这 基础练7 夕阳,使单调的天空立即变得富有生机了,使沉闷的 1. bin yn huè qiān tiáo yì 大海立即变得无比热闹了,使低沉的清秋立即变得活 2.C 3.D 4.D 力四射了。 示例二:这书声,使空虚的心灵立即变 5.(1)武陵人/捕鱼/为业 (2)自云/先世/避秦时乱 得充实了,使混浊的空气立即变得清新了,使沉寂的 (3)率/妻子邑人/来此绝境 (4)太守/即/遣人随 世界立即变得活泼了。 其往 2.(1)①为了弘扬中华优秀传统文化,丰富校园文化生 6.(1)B(2)BA (3)示例一:桃花源是一个环境优美 ②删去“此致”和“敬礼!”(2)示例一:一离合 活 的地方,那里“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英 法 它是按照汉字笔画结构的分解、组合来设计的, 缤纷”。你看,桃花盛开,漫天飞舞,葱葱芳草,生机盎 左边“缺”的一半取“击”,有边“空”的一半取“工”,组 示例二:桃花源是一个和谐美丽的地方,那里 合成“缸”字 示例二:二 会意法 它是按照迷面文 “土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属”。你 字所表明的意义来设计的。“重”是“又”的意思,“逢” 看,秩序井然,良田肥沃,生活安定,自给自足。 是“见”的意思,组合成一个字就是“观”(3)小文 基础练8 示例一:不管什么年代,灯迷都不会过时,反而会更有 1.D 2.B 3.C 4.C 意思。 示例二:这些灯迷确实比较难,下次我要提 5.(1)青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 (2)凄神寒骨 前准备好,争取多猜出几个。 悄怆幽 (3)潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 基础练4 日光下澈 影布石上 1.(1)萌 孕 s zà(2)溶 融 (3)示例:再过两 6.示例:(1)小石潭凄塞幽静 (2)漫步葱郁的竹林,聆 个月,燕子翩然归来。 听清脆的水声,我们来到了小石潭。大家看,下面的 2.D 潭水清澈透明,底部为一整块石头,翻卷露出水面的 3.示例:(1)无论 (2)从冰雪的消融中,我们读出了春 像礁,像屿,像垒,像岩,青树翠蔓,随风飘拂......水中 天的脚步;从穿石的水滴中,我们读出了坚持的可贵。 的鱼儿像在空中游动一样,游得轻快迅疾,快活极了。 4.(1)从物候方面来讲,这主要是由于高下的差异。天 请大家再向小潭西南方看去,就会看到一条曲曲弯 山海拔高,气温自然偏低。因此五月的天山仍然大雪 弯、时隐时现的小溪,那便是潭水的来源。小石潭不 纷飞,没有盛放的鲜花,只有凛冽的寒风。 (2)示 仅仅潭美,四周的景色也很美。它的四面被竹子和树 例:维护自然与人类的和谐相处,应从保护生态环境 木层层环绕,当我们来到这里,就会感觉到它的清静, 开始,从日常生活做起:植树造林,保护植被;降低噪 抛却心中一切杂念,感觉就像处在仙境中一样,这里 声;减少污染物(废气、废水等)的排放;等等。 的一切都是那么完美.... 基础练5 基础练9 1.(1)C (2)B (3)D 2.B 1. mīn yì iī sh ruò sān guān rán iìqū (2)“撞击 3.(1)地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动 2.D 3.(1)C (2)A (3)A(4)D(5)B 4.B 说”和”火山说”(3)造成恐龙灭绝的原因不是火山 5.(1)示例:微雕艺术,中华瑰宝。 (2)①精湛 精纯 活动,而应该是撞击 (4)不同科学领域之间是紧密 ②完美的 统一(3)示例:李老师,您好!我是光 相连的,一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生 明中学八(2)班的××,我们班想邀请您来班上为大 相应的影响 家做一场主题为“传承中华文化,光大微雕艺术”的讲 88 语文·8年级(BJ版)回时间：30分钟 基础练7（测试范围：第9课） ②满分：28分 班级： 姓名： 得分： 1.给加点字注音。(6分) 是和人的年龄相关的词语，于是联想到下面 缤纷( )俨然( )豁然开朗( 的词语。请问下面哪一项也能归于这一类？ 阡陌( )垂髫( )怡然自乐( ( )(2分) 2.下列加点词解释有误的一项是( )(2分) A.老骥(《龟虽寿》“老骥伏枥，志在千里”) A.缘溪行，忘路之远近（沿着，顺着） B.始龀(《愚公移山》“始龀，跳往助之”) B.落英缤纷（繁多的样子） C.云鬓(《木兰诗》“当窗理云鬓”) C.仿佛若有光（似乎，好像） D.白丁(《陋室铭》“往来无白丁”) D.咸来问讯（全，都） (2)疏通文意后，他觉得下面这副对联能概 3.下列句子中，有通假字的一项是 括文章内容，但他区分不出上下联。请你依 )(2分) 据下面的提示写出上联和下联的正确排序： A.晋太元中，武陵人捕鱼为业 。(2分) B.山有小口，仿佛若有光 A.武陵渔夫捕鱼偶入桃源 C.余人各复延至其家，皆出酒食 B.秦时村民避乱久居绝境 D.便要还家，设酒杀鸡作食 提示1：对联要求平仄相谐…一般不要求字字 4.下列各组句子中加点词的意义和用法相同 相反，但上、下联尾字（联脚）平仄应相反，并且上 的一组是 ( )(2分) 联为仄，下联为平。 A.武陵人捕鱼为业 (摘自《语文作业本》) 此人一一为具言所闻 提示2：从上下联关系看，对联可分为正对、反对 B.问所从来。具答之 和串对…串对，下联的内容往往是紧承上联而 发的。 有良田、美池、桑竹之属 (摘自《名联鉴赏辞典》) C.其中往来种作 太守即遣人随其往 (3)《桃花源记》中的世外桃源令人神往，请 D.便扶向路 你按照“桃花源是一个…的地方，那 寻向所志 里…’。你看，…，…，…，…”的 5.用“/”划分下列句子的朗读节奏。（每句划 句式，写写你印象中的桃花源。要求：第一 分两处，8分) 个省略号处使用四字词语，第二个省略号处 (1)武陵人捕鱼为业 引用原文：不超过80字。(4分)》 (2)自云先世避秦时乱 (3)率妻子邑人来此绝境 (4)太守即遣人随其往 6.一位同学按照语文老师的要求，课前预习 《桃花源记》，请你和他一起完成下面的学习 任务。(8分) (1)学习时，他发现了文中“黄发”“垂髫”都 下册·周传清 45 区时间：35分钟 基础练8（测试范围：第10课） @满分：25分 班级： 姓名： 得分： 1.下列加点字的注音有误的一项是 (2)《小石潭记》中表现游玩的环境使作者内 )(2分) 心忧伤凄凉的句子是“ A.算竹(huang) 清冽(1iè) B.为坻(chi) 为嵁(kan) (3)《小石潭记》中“ C.参差(cen) 怡然(yi) D.假尔(sh心) 龚古(gong) ”运用侧面描写， 2.下列加点词的解释有误的一项是 让我们感受到小石潭中水的清澈。 )(2分) 6.学习了柳宗元的《小石潭记》一文后，班级举 A.参差披拂（随风飘拂） 行了“走进小石潭”综合性学习活动，请你积 B.其岸势犬牙差互（狗的牙齿） 极参与并完成下列题日。(8分》 C.四面竹树环合（环绕着》 (1)柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后 D.为坻，为屿，为堪，为岩（水中高地） 的苦闷抑郁之情。请联系《小石潭记》补写 3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是 下面对联中的上联。(3分) )(2分) 上联： A.潭中鱼/可/百许头，皆若/空游/无所依 下联：桃花源和平安宁 B.潭/西南而望，斗折/蛇行，明灭/可见 (2)游客们来到了小石潭，你作为景点导游， C.其岸/势/犬牙差互，不可/知其源 请根据柳宗元的《小石潭记》的内容创造性 D.以/其境/过清，不可/久居，乃/记之/而去 地向游客们介绍该景点。200字左右。 4.下列句子的翻译不恰当的一项是 (5分) )(2分) A.隔篁竹，闻水声，如鸣珮环。 译文：隔着竹林，（就能）听到流水的声音， 好像珮环碰撞的声音。 B.佩尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。 译文：（鱼儿）忽然间向远处游去，往来轻 快迅疾，好像在和游人一同玩乐。 C.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 译文：潭向西南方向看去，北斗星和蛇曲 折前行，明的暗的都能看得见。 D.凄神寒骨，悄怆幽邃。 译文：让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉 幽深。 5.默写。(9分) (1)《小石潭记》中写潭边藤蔓的优美姿态的 句子是“ 46 语文·8年级(RJ版)