基础练5-6-【超级考卷】2024-2025学年八年级下册语文学业质量评估

4.示例:元宵节舞龙灯 寓意平平安安 迎祥纳福 4.示例:雾霾,似轻烟,如薄纱,笼罩着大地。雾霾,看似 5.小生 老旦 与雾相似,实则有所不同。雾是水蒸气凝结成的悬浮 6.(1)①将“令尊”改为“家尊” ②称呼应顶格 (2)京 的微小水滴,而雾霾是雾和霾的混合物,会使空气混 剧 忠勇 浊、能见度低。雾霾形成的原因有几种,但是近年来 基础练2 随着城市的汽车越来越多,汽车尾气的排放成为雾霾 1.D 2.A 3. D 4. B 形成的一个主要因素。雾霾天气频发,对人类的危害 5.示例:(1)追思革命前辈奋斗历史,感悟延安精神丰富 不断加剧,合理利用能源、提倡节能减排、防止颗粒性 内蕴。(2)举办“歌颂延安精神”征文比赛。 举办 扬尘是预防和治理雾霾的有效措施。只要大家行动 “牢记革命传统”主题报告会。(3)延安时期,中国 起来,从自身做起,雾霾天气一定会有所改善,我们的 共产党人面临着很多困难。他们不仅要面对艰难的 家园也会更美好。 形势、困难的生活,还要在党的事业与亲人、家庭乃至 基础练6 生命之间进行抉择。中国共产党人正是因为怀揣着 1.A 2.D 3.C 4.B 实现国家和中华民族伟大复兴的崇高理想,才能坚定 5.(1)将“圭表”后的“,”改为”、” (2)不 信念,前赴后继,不计个人得失,在困难的环境下,义 6.示例;一对雪白的天鹅,像两朵优雅的白莲浮在水面。 无反顾,投身于国家和人民的解放事业中。我们应该 此时,它们正用粉红色的脚掌划着湖水向前游动,湖 明白今天的幸福生活来之不易,应该更加努力、积极 面上荡起巍的波纹。它们一会儿追逐嘻戏,一会儿 地学习,生活。 并肩畅游,不时发出低沉而柔美的叫声,好像情侣在 基础练3 窃窃私语。 1.(1)huì bàn (2)燥 恬 (3)排比 (4)示例一:这 基础练7 夕阳,使单调的天空立即变得富有生机了,使沉闷的 1. bin yn huè qiān tiáo yì 大海立即变得无比热闹了,使低沉的清秋立即变得活 2.C 3.D 4.D 力四射了。 示例二:这书声,使空虚的心灵立即变 5.(1)武陵人/捕鱼/为业 (2)自云/先世/避秦时乱 得充实了,使混浊的空气立即变得清新了,使沉寂的 (3)率/妻子邑人/来此绝境 (4)太守/即/遣人随 世界立即变得活泼了。 其往 2.(1)①为了弘扬中华优秀传统文化,丰富校园文化生 6.(1)B(2)BA (3)示例一:桃花源是一个环境优美 ②删去“此致”和“敬礼!”(2)示例一:一离合 活 的地方,那里“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英 法 它是按照汉字笔画结构的分解、组合来设计的, 缤纷”。你看,桃花盛开,漫天飞舞,葱葱芳草,生机盎 左边“缺”的一半取“击”,有边“空”的一半取“工”,组 示例二:桃花源是一个和谐美丽的地方,那里 合成“缸”字 示例二:二 会意法 它是按照迷面文 “土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属”。你 字所表明的意义来设计的。“重”是“又”的意思,“逢” 看,秩序井然,良田肥沃,生活安定,自给自足。 是“见”的意思,组合成一个字就是“观”(3)小文 基础练8 示例一:不管什么年代,灯迷都不会过时,反而会更有 1.D 2.B 3.C 4.C 意思。 示例二:这些灯迷确实比较难,下次我要提 5.(1)青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 (2)凄神寒骨 前准备好,争取多猜出几个。 悄怆幽 (3)潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 基础练4 日光下澈 影布石上 1.(1)萌 孕 s zà(2)溶 融 (3)示例:再过两 6.示例:(1)小石潭凄塞幽静 (2)漫步葱郁的竹林,聆 个月,燕子翩然归来。 听清脆的水声,我们来到了小石潭。大家看,下面的 2.D 潭水清澈透明,底部为一整块石头,翻卷露出水面的 3.示例:(1)无论 (2)从冰雪的消融中,我们读出了春 像礁,像屿,像垒,像岩,青树翠蔓,随风飘拂......水中 天的脚步;从穿石的水滴中,我们读出了坚持的可贵。 的鱼儿像在空中游动一样,游得轻快迅疾,快活极了。 4.(1)从物候方面来讲,这主要是由于高下的差异。天 请大家再向小潭西南方看去,就会看到一条曲曲弯 山海拔高,气温自然偏低。因此五月的天山仍然大雪 弯、时隐时现的小溪,那便是潭水的来源。小石潭不 纷飞,没有盛放的鲜花,只有凛冽的寒风。 (2)示 仅仅潭美,四周的景色也很美。它的四面被竹子和树 例:维护自然与人类的和谐相处,应从保护生态环境 木层层环绕,当我们来到这里,就会感觉到它的清静, 开始,从日常生活做起:植树造林,保护植被;降低噪 抛却心中一切杂念,感觉就像处在仙境中一样,这里 声;减少污染物(废气、废水等)的排放;等等。 的一切都是那么完美.... 基础练5 基础练9 1.(1)C (2)B (3)D 2.B 1. mīn yì iī sh ruò sān guān rán iìqū (2)“撞击 3.(1)地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动 2.D 3.(1)C (2)A (3)A(4)D(5)B 4.B 说”和”火山说”(3)造成恐龙灭绝的原因不是火山 5.(1)示例:微雕艺术,中华瑰宝。 (2)①精湛 精纯 活动,而应该是撞击 (4)不同科学领域之间是紧密 ②完美的 统一(3)示例:李老师,您好!我是光 相连的,一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生 明中学八(2)班的××,我们班想邀请您来班上为大 相应的影响 家做一场主题为“传承中华文化,光大微雕艺术”的讲 88 语文·8年级(BJ版)回时间：30分钟 基础练5（测试范围：第6课） @满分：20分 班级： 姓名： 得分： 1.阅读下面的文段，完成(1)~(3)题。(4分) 者先是叙述一种科学现象，然后介绍关于这 美丽的岛屿，壮观的潮汐，奇妙的普星， 种现象的两种不同的解释 (2),接 无不展现出大自然的神奇。科学家们不断探 着通过对斯石英的说明，并列举科学研究， 寻着地球上遗留的远古痕迹，以此追① 得出了“(3)”的结论。 (S心)湮没在历史长河里的秘密。山腰岩石 小语：这两篇短文都是先从某一现象出发， 上的那些褶皱是那么沧桑，看上去像是自然 通过分析事物间的内在联系，得出规律性的 给予它的②。 认识。除此之外，我还发现这两篇短文有一 (1)文中加点字“潮”的读音正确的是 个共同的观点：(4)。 ( )(1分) (1) A.cao B.zhao C.chao D.zhao (2)在文中横线①处填人汉字，正确的是 (2) ( )(1分) (3) A.塑 B.溯 C.朔 D.诉 (3)在文中横线②处填入词语，恰当的是 (4) ( )(2分) A.患难B.责难C.困难D.劫难 2.下列句子有语病的一项是 ( )(2分) 4.请查阅相关资料，以“环境保护”为话题，运 A.恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那 用逻辑顺序和恰当的说明方法，写一个作文 么它们是如何越过大洋到另一个大陆上 片段。(150字左右，6分) 去的呢？ B.他之所以未能及时完成工作报表的原因，是 没有真正从思想上重视这项工作。 C.在一些地方已经发现了斯石英，而且有证 据显示，这些地区曾经受到巨大陨石的 撞击。 D.《标准中文》的主要读者是英语国家的中 国留学生子女及中文爱好者。 3.学习完本课的两篇短文后，同学们针对课文 内容展开讨论，请你参与并补全下面的对 话，将补充内容写在后面的横线上。(8分) 小超：学完《恐龙无处不有》，我知道作者是 从“科学家在南极发现恐龙骨骼化石”出发， 提出自己的设想，接着进行论证，最后得出 结论：(1) 小文：《被压扁的沙子》也有类似的顺序。作 下册·周周清 43 回时间：25分钟 基础练6（测试范围：第7~8课） @满分：18分 班级： 姓名： 得分： 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是 建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟 )(2分) 内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可 A.雾霭(i) 凋零 赌注(dǔ) 踪迹 要快多了。（举例子） B.缄默(xidn)希疏 弥漫(mi) 瞄准 D.根据计算，大约3000到10000年的时 C.狩猎(shu)沙滩 枯燥(kū) 惟幕 间，可以形成1米厚的岩石。（列数字） D.沼泽(zhǎo)迁徒 喧嚷(rang)烘烤 5.某校八年级开展了主题为“认识计时装置” 2.下列句子中的加点词语使用不正确的一项 的活动，下面是小伟分享的一段参观博物馆 是 )(2分) 后的感悟，其中有一些问题，请你帮他修改。 A.他虽然挑着最重的担子，可总是那样从容 (4分) 不迫，一声不响地走在最前头。 今天，【甲】我和同学们一起去博物馆参 B.海枯石烂，此心不移。 观了滴漏、刻漏、沙漏、圭表，日晷等计时装 C.做事应该光明正大，不应该偷偷摸摸 置。在参观过程中，我了解到古代计时装置 D.他在演讲时目空，切，侃侃而谈，深深地 的设计原理主要有三大类：利用流体力学计 吸引了听众，赢得了阵阵掌声。 时，采用机械传动结构计时，利用太阳的射 3.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 影长短和方向来计时。【乙】探索是无止境 )(2分) 的，只要我们不戒骄戒躁，善于思考，善于发 ①你可以清楚地看到，砾岩中包含着从前的 现，就一定能揭开更多的奥秘。 鹅卵石。 (1)甲处画线句子有一处标点符号使用有 ②这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变 误，请提出修改意见： 成了海洋的中心。 。(2分) ③有一种很粗糙的石头，叫作“砾岩”。 (2)乙处画线句子否定不当，应将“ ④可是，有时候，在粗糙的岩石上覆盖着的 ”删去。(2分) 岩层，它里面的物质颗粒却逐渐变细了，这 6.《大雁归来》一文运用拟人的修辞手法描写 是什么道理呢？ 大雁，如春雁归来时热情低语，向水注池塘 ⑤这说明了岩石生成的地方，是当时陆地的 问好：觅食前高声地辩论：返回后还会论述 食物的价值。生动形象的描写，让人如见其 边缘，较大的石子不能被搬到海或湖的中 央，便在岸边留下了。 形，如闻其声。请你也运用拟人的修辞手 A.④③①②⑤ 法，用生动形象的语言描写一种动物。 B.③⑤④①② (6分) C.③①⑤④② D.④②③①⑤ 4.下列对句子的说明方法判断不正确的一项 是 ( )(2分) A.如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢 地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄 铁扫帚从地上扫过。（打比方） B.当然，读懂这些记录要比认识甲骨文、钟励 文或者楔形文字更困难些。（下定义） C.当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在 44 语文·8年级(R刷版)